一项新的研究证实，相对于女孩来说，男孩更容易发生诵读困难。虽然导致诵读困难的主要原因还不清楚，但有科学证据证明，它的发生跟遗传有关。男人及女人的大脑在处理阅读文字方面是有区别的，正是这种差别导致了他们阅读能力的不同。

　　诵读困难是指发生在受过教育的智力正常人的认知功能的不协调，主要表现为阅读困难。阅读能力的欠缺占正在学习的人的2%至12%，但更常见于儿童。研究表明，男孩需要特殊的关注，以帮助他们提高阅读能力。迄今为止尚没有方法能够治疗诵读困难，只有通过一些特殊的训练来提高这些孩子的阅读能力，这就需要教师、父母、学校共同努力，如医生在孩子就诊的时候可以询问一下孩子的阅读情况，教师要尽量明确那些问题孩子是否存在阅读障碍，父母也应该弄清楚他们的孩子阅读困难是否是主要问题。