1、坚持原则。准备赞美孩子时，必须坚持原则，只有在他做了值得赞美的事情时，才去赞美。如对孩子无原则地加以赞美，特别是孩子做了错事时，也仍然尽说好话，就会使孩子养成是非不分，骄横跋扈的坏习惯。

2、掌握时机。当孩子正在做或已做完某件有意义的事，应当及时给予适当的赞美，如一时忘记了，也要设法补上。须知，在孩子应当得到赞美、渴望得到赞美时，成人的“熟视无睹”无异于给孩子当头浇上一盆冷水。

3、就事论事。不要直接赞美孩子整个人，而应该赞美孩子的具体行为，也不要夸大其词，言过其实。例如，当孩子画一幅不错的儿童画时，千万不能说：“真聪明！”而应说：“哟，这幅画不错。”要知道，过分的赞美，会给孩子播下爱慕虚荣的种子。

4、掌握分寸。孩子经过努力做出了成绩，或者他做完了应该做的事，都有权得到赞美。但须注意不要重复赞美。