我的朋友让儿子跟女孩子分开，儿子却告诉她不用她管，自己的事情自己做主。现在我这个朋友非常后悔，说原本觉得儿子早点成熟、早点自立是好事，但现在看来，也不见得。

　　-专家说法

　　首先让孩子情感自立

　　●孙云晓，中国青少年研究中心副主任、研究员

　　形成孩子的独立性，需要有适宜其生长的环境和适当的教育。因为人出生后有相当长的时间是在家中度过的，家庭环境和家庭教育对独立性的发展起着重要作用。又因为儿童时期是人格发展的重要时期，所以这个时期的家庭教育对独立性的形成起着决定性作用。家长的责任是为孩子创造各种独立做事的条件，不当“拐杖”当“向导”，帮助孩子强化自我意识，激发孩子的主观能动性。

　　首先应该让孩子在情感上自立起来。一个情感独立的人，自然会选择独立自主的行为。

　　家长们也可以在日常生活中把自主的权利还给孩子。自主权利起码包括两个方面：一是把独立思考的权利还给孩子。当您和孩子讨论问题的时候，可以经常问孩子：“你是怎么想的？”“你觉得这件事情怎么解决比较好？”

　　“你的答案是什么？”同时，鼓励孩子说“我认为”、“我的想法是……”

　　老师们在课堂上最好不给学生标准答案，而是让学生发表自己的见解。只有这样，孩子们才能在独立的思考中有所创造。二是把行动的权利还给孩子。在生活中，对孩子遇见的困难和问题，不要亲自代替他办，而是让他自己想办法去解决。

　　-自立时间表

　　6-10岁可洗碗扫地

　　●李敏，33岁，儿科医生

　　如果父母鼓励孩子自己动手做力所能及的事情，孩子就能够变得有创造力，能够独立解决问题。小孩子自己能够做到的小事有很多，但不同年龄孩子的体力、智力是有区别的。

　　我觉得6-10岁的小孩子已经可以做扫地、拖地、洗餐具、整理床铺、洗小件衣物等事情；11-14岁的孩子完全可以安全使用炉灶，会烧水、烧饭、洗菜、整理室内小物件等；15岁以上的孩子就可以烧煮简单的家常菜、洗自己衣物或会使用洗衣机。自立的孩子，还应在家长不在时，能自己处理好事情，按时上学，安排好一天生活。

　　本版采写(除署名外)/本报记者 付娟