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| 习惯漫谈 | ||
来源：网络收集 编辑：凯薇 阅读次数： 时间：2008-1-21 14:43:03 |
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可是我不敢苛求，我仍该感谢父亲，毕竟他不会抱着或背着我走，使得我尚有一丝镇定，能在漫长的四五个钟头里守在同一个地方等着他与母亲回来找到我。 在今天的教室里，我看到学生不敢或不知问出一句：“老师，我们去哪里？”总觉得老师走在前头，一味要学生“尾随”。 甚至有的老师是将学生“背着走”的。要改革教学，或许我们今天该提出要学生“带路走”的赶牛教法。 面对以上的故事和分析，作为家长，我们是不是也该有所反思呢？看见自己的孩子没有学习，总是说：某某家孩子好自觉呀，不要人管总在家自己学。 实际上，这些话很刺伤孩子。要自己的孩子主动学习， 必须让孩子觉得家长很信任自己，我学习他很放心； 要让孩子主动学习，必须营造一种快乐的氛围，让学习不再枯燥、不再乏味、不再空洞； 要让孩子主动的学习，必须给孩子独立学习、自主完成作业的机会， 老师和家长不再像“老母鸡”一样，成天围着孩子转，允许孩子犯错、让孩子在不断的犯错中汲取经验，以后少犯错甚至不犯错； 要让孩子主动的学习，必须让孩子带着问题去主动溶入生活之中，大胆探索，用自己的人生经历谱写美丽的华章。 只有这样，孩子们的人生不再空洞、不再简单。 让孩子们大胆的往前闯吧，不再犹豫、不再回头！ 不知大家是不是这样理解，现在的学校和家庭更需要这样的教学。 把快乐还给课堂，让学习充满温馨， 把主动还给学生，让学习充满快乐， 把创造还给老师，让教学充满智慧， 把期待还给家长，让孩子充满希望！ |
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