小学低年段孩子要不要培优？

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小学低年段孩子要不要培优？

来源：楚天金报编辑：凯薇阅读次数：时间：2008-4-9 11:28:14

    铭铭奶奶：我们家长的素质不高，工作也繁忙，所以把所有的希望都寄托在孩子身上。21世纪最重要的是什么？人才。说实话，培优是我强加给孩子的，因为周围的孩子都进培优班了，我不让孩子参加行吗？肯定不行，小学里孩子之间的学习竞争就挺激烈的，不培优孩子的成绩可能会掉队。再说初中入学也要看孩子的成绩，成绩不好又怎么获得好初中的青睐。
    家长观点三：其他孩子都培优了，我们是跟风
    小溢妈妈：有一天，孩子回家对我说，班上好多同学都去培优了，为什么自己不去。孩子还说，只有自己没去培优，同学们都说她不爱学习，自己都不好意思和同学玩了。我不得不送孩子去参加培优班。
    你培我也培利弊知多少
    主持人发现，家长们在培养孩子的兴趣和特长时，很注重孩子学科知识的强化。真正做到了“两手都要抓，两手都不放松”。家长这样做对年幼的孩子来说，到底是好还是坏？
    家长观点一：没法子，但愿孩子能适应
    小然妈妈：学习不能落，兴趣要培养，不两手抓怎么行？从效果来看，目前还没发现孩子学得吃力。培优班的学习内容对孩子不是负担，她是可以承受的。现在孩子还在小学低年段，学校里布置的作业并不多，几乎放学前就能够完成，培优班作业也不多，语文就一篇作文，数学只有半张试卷，英语就是抄写单词和句子。
    家长观点二：培优也有针对性
    遥遥妈妈：之所以给孩子选羽毛球和象棋培训是因为他很有兴趣。孩子从小身体不好，偶然一次带他去打羽毛球，他竟然非常喜欢。对象棋产生兴趣是在街头，他看到路边有摆摊下棋的，竟目不转睛地看了两个多小时，后来还缠着父母教他下棋。孩子在班上是年纪最小的，可能因为这个原因，他的作文总是写得不理想。为了拉小和其他孩子的差距，我们才送他参加作文培优的。遥遥的数学成绩在班上很好，参加奥数培优能进一步拓展思维。这几门培优课程中，只有英语是我强迫他参加的。说实话，我还觉得培训晚了些呢，现在社会对外语的要求越来越高，外语非常实用，但孩子的外语成绩不太理想，因此培优很有必要。总之，我认为，培优也要有针对性，孩子的兴趣和社会需要是重要参照。
    我对培优的效果感到满意，且不说成绩提高了多少，孩子个性上的转变就令我感到惊喜。以前孩子挺内向，现在变化挺明显，和其他小朋友交往的能力强了，性格变得活泼了。我想这也算参加培优的一大收获吧。
    家长观点三：孩子负担重，我们也很矛盾
    小溢妈妈：关于是否送孩子培优，我一直很矛盾。作为一名教育工作者，我不希望孩子过早就背负这么多学习负担，但是，不培优行吗？我觉得，小学阶段发展兴趣特长最重要，学习才是次要的。但是光教孩子玩也不行呀，所以只能“两手都抓”。不过，即使让孩子参加语文、数学培优，我也没有给她提要求，奥数试卷做不完也没关系，想玩的时候照样允许她把作业抛一边，想玩啥就玩啥。
    孩子心声一：培优很累
    小然：上培优班很累。最累的是星期六，上完语文还得上数学，回到家连玩的力气都没有了。不过，星期天的美术和电子琴轻松一些，上课很好玩。
    小溢：要是上培优班像游泳、溜冰一样好玩，我肯定喜欢上。语文、数学太枯燥了，一点都不好玩。
    楠楠：每个周末都要培优，连一点玩的时间都没有，我都被压得喘不过气来了。

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