七、每天听一段英语对话录音。这可以令宝宝将来学习英语毫不费力！自己每天念一到两次英文的２６个字母给宝宝听！

　　　八、听宝宝喜欢的古典音乐。选莫扎特的胎教音乐或优美的钢琴曲用音响放给他听，没有胎教仪器也一样。到怀胎７个月左右，可以让宝宝自己挑喜欢的音乐听。可以轮流把每一张CD的乐曲都听一遍，（慢慢来不用一次听完）看看他有何反应。他喜欢的音乐会有节奏欢快地游来游去，象跳舞一样！不喜欢的则会一点反应也没有。让他挑完以后就经常放他喜欢的音乐给他听！我发现杰杰喜欢的都是黑管双黄管一类的协奏曲。德国科学家已经通过研究证明莫扎特的音乐可以提高宝宝的智力。有不少妈妈跟我说，她们不喜欢听莫扎特的音乐，听一、两次就不听了。我觉得这是不负责任的行为，不要以自己的喜好来左右宝宝的成长。还有听音乐要延续到出生后继续进行，,婴儿听多点古典音乐同样能令大脑的沟回增加,令他们更聪明，在国外有专家做了这样的试验，将一些婴儿分成两批，一批什么也不做，一批每天都给他们听古典音乐，五个月后，听音乐的那些宝宝明显变得活泼，连外貌也有改变，他们的外貌变漂亮了，眼睛特别有神。而不听音乐的那些孩子什么改变也没有！每次听音乐时可一边抚摸腹部和胎儿做运动。另外可买一张摇篮曲在宝宝睡觉时放一点给他听，等到出生后每次睡觉时也放，我买了一张睡眠摇篮曲，杰杰出生后每次睡觉时也放给他听，我发现他睡得特别好。而且这张碟有一首曲子是伴有心跳的声音（这首胎教时不要放），模拟了胎儿在母体内听到妈妈的心跳，出生后的宝宝听到了会很快平静下来进入梦乡！

　　　九、教宝宝玩数数游戏。经常教他做我拍一你踢一的游戏，就是妈妈拍肚子一下，他也在那个地方踢一下，妈妈拍两下他又踢两下。最初通常要玩好几个星期他才开始有反应。每天早晚吃完饭时用勺子敲碗，或用东西敲门板给宝宝听，在敲'咚'时念一，敲'咚咚'时念二，'咚咚咚'时念三，最初只敲１、２、３下，来回１、２、３、３、２、１、２、１、３那样敲，每个数字之间停顿一、两秒。慢慢的可以增加到敲１０下。每天敲两遍。胎儿有很好的听力和记忆力，这对他出生后有好的记忆力和对数学的敏感度很有好处。在杰杰六个月大时，我很容易就教会了他１至１０的数字，还有教会他认２０元、５０元和１００元的纸币，按道理他应该只懂这几个数字。可一考杰杰，他竟然能够无师自通１０至１００的数字。我想这和我胎教时每天敲１至１０给他听有关，令他对数字有特殊的领悟力，自己通过大脑把１０至１００的数都联想弄通了。而且六个多月的杰杰竟然在教了他１＋１＝２、１＋２＝３和２＋２＝４后就自己能领悟出１０以内的加法。刚满七个月的杰杰已经对１０以内的减法很熟练了。七个半月就全会乘法口诀了。美国学者斯特劳斯和柯梯斯(Strauss & Curtis, 1981)对10-12个月婴儿数的概念学习进行研究，发现婴儿在前语言阶段已能感知到物体的数量，至少对于5以內的数量已有感知：发现婴儿在重复接受数量為2、3、4、5的实物性刺激并产生习惯化以后，在随后的实物测验中，都能区別2与3 的不同，但不能区別4和5的不同。对3和４，情況比较复杂，在实验中用同类实物（玩具房子）进行学习的女婴能区別3和4的不同，而男婴則不能。 在实验中用不同类实物（玩具房子、玩具狗等）进行学习的男婴能识別3和4的不同，而女婴卻不能。 这个研究让我解开了心中的谜团：还没会说话的普通婴儿，他们最多只能区别到１、２、３、４ 。可是胎教却使六个月的杰杰无师自通１０至１００的数字、自己领悟１０以内的加减法！七个月就会了乘法口诀。甚至不需要拿什么提起他的兴趣来学习。胎教真是创造了生命的奇迹！

　　　大多数胎儿在晚上六点至十点这段时间最活跃，所以这段时间是进行胎教的最佳时间。白天则根据每个胎儿的作息时间进行，一定要在宝宝清醒时进行，要让宝宝有充足的睡眠。我每次给杰杰做胎教２０分钟左右，每天两次。这里有个偷懒的方法，有时我想一边做胎教一边看自己的书，于是就把上面提到的要唱的歌、童谣、唐诗、要说的故事、要敲的数等都录下来，然后在录音机上放给宝宝听！千万不要用耳机！当然不能每次都这样！宝宝需要你真实的声音！