小松鼠大尾巴和小兔大耳朵的故事 小松鼠红红有一条毛绒绒蓬松松的大尾巴,可漂亮了。红红每天甩着它那漂亮的大尾巴在树上跳来跳去,又活泼可爱。 小兔白白长着一对长长的耳朵,白白的长耳朵配上晶莹透亮的红眼睛,可招人喜欢了。 小兔白白和小松鼠红红是好朋友,经常在一起玩儿。有一天,白白对红红说:“你的尾巴多漂亮啊,要是我也有那么一条好看的大尾巴,那该多好啊!”小松鼠红红也说:“其实,你的耳朵才漂亮呢!我真想要你那样的长耳朵呢!”“那我们就换一下吧!”白白提议说,“我把长耳朵给你,你的大尾巴给我。”“好呀,好呀!”红红高兴得拍起手来。 可怎么个换法呢?俩人想了半天,决定去找猫头鹰医生,他是森林医院最有名的大夫,本事可大啦,他一定会有办法。 小松鼠红红和小兔子白白来到森林医院找猫头鹰医生一说,猫头鹰医生惊奇地睁大
石头变香橙故事 每天,小熊最美好的事情就是坐在门口的大树下倾听大自然的声音。那是小熊享受生活的最好方式。 饭后,小熊坐在大树下,静静地聆听大自然的声音。秋虫呢哝,树叶簌簌,如歌如诉,多么美好!不知不觉,他睡着了。 他梦见自己捡到一个橙子,浓郁的香味弥漫而来,太香了!小熊用刀切开橙子,那浓郁的橙香让他爱不释手。 “要是有更多的橙子该多好啊,”小熊把橙子捧在胸前,“我就能和伙伴们一起分享了!” 小熊馋得口水都流出来了。 一个激灵,他清醒过来。原来是一个梦啊!小熊揉揉眼睛,站起来往回走。忽然,路中间一堆石头挡住了他的去路。 “这怎么行呢?石头会挡住大家的路的。”小熊赶紧跑过去搬石头。小熊刚搬起一块石头准备扔的时候,他忽然感觉手里的石头变圆变光滑了。 他仔细一看,哇!石头居然变成了一只圆溜溜的橙
寒假里的一件事优秀作文400字范文 篇一:寒假里的一件事 在我脑海有许多难忘的事,可唯有一件事最令我难忘的。 在某个星期天的下午,我和几个小伙伴在我家玩捉迷藏,规则是剪刀石头布来决定,剪刀石头布,剪刀石头布……,打了好几回合我们才分出输赢,哈,是小王负责抓人,其余的小伙伴四处找躲的地方,有的躲在床底,有的躲在窗帘后,我躲在玩具房里,那里有很多各种各样的玩具。哈哈,又找到了一个,我听着这不是小王的声音吗?原来又一个躲在床底下的伙伴被抓了住了,很快另一个躲在窗帘后面的伙伴也被找到了,小王的脚步渐渐的往我这边走来,吓得我心跳快停止了似的,连忙用手捂住鼻子和嘴巴,生怕发出一点声音,我很想笑但不敢笑出声来。小王自言自语的说:“不在这里。”我总算松了一口气了。咦!小伙伴围在一起不知在说什么,接着他们又散开了,我心想,他们一定有阴谋,果然听到他们说:“小虫。”他
浣溪沙题李中斋舟中梅屏拼音版 浣溪沙·题李中斋舟中梅屏 作者:吴文英 朝代:宋代 原文: 冰骨清寒瘦一枝。玉人初上木兰时。懒妆斜立澹春姿。 月落溪穷清影在,日长春去画帘垂。五湖水色掩西施。 拼音解读: bīng gǔ qīng hán shòu yī zhī 。yù rén chū shàng mù lán shí 。lǎn zhuāng xié lì dàn chūn zī 。 yuè luò xī qióng qīng yǐng zài ,rì zhǎng chūn qù huà lián chuí 。wǔ hú shuǐ sè yǎn xī shī 。 注释: ⑴浣溪沙:唐教坊曲名,后用为词调。“沙”或作“纱”。相传是由西施浣纱的故事得名。又名“小庭花”“玩丹砂”“怨啼鹃”“
被粽子喂饱的童年作文750字 留在你记忆最深处的是什么?是寒窗苦读?是春节无处不在的彩灯烟花或是香飘十里的美味佳肴?亦或是那清明扫墓时的点点哀思?在我的记忆里只有那被粽子喂饱的童年…… “啊?什么味道?”我满脸疑惑。家门口挂着一捆草,散发出一种浓烈而又有些刺激的气味。正在我?时,妈妈突然打开了家门,把我吓了一跳。她笑眯眯地对我说:“这是艾草,但是你只闻到这个了吗?”我立马发挥我“狗鼻子”的本领,闻着味儿冲进了厨房。 盆里盛满了米和肉,案板上也放着一把又细又长的叶片。我的天,老妈这是又要做什么黑暗料理?!“今天是端午节,挂艾草、吃粽子、吃五黄、划龙舟都是老传统。陪妈妈一起包粽子吧!”妈妈像幽灵一样出现在我背后。做就做!还没有什么我学不会的呢! 我洗了手拿起一片叶子,妈妈又开启了百科全书模式:“第一步,先把总也围成一个三角形,
三年级五星红旗的作文范文 《五星红旗》中国旗 作者:苏高森 快到国庆节这几个月,有一个物品特别的受宠那就是五星红旗------中国旗。 你看,在大街上,在商店的门两旁,在机关单位里,在百姓的小区里,在欢呼的人群里,在行驶的汽车上,在孩子们的山地车上,在首都北京,在西南少说民族的村寨里,在西北的边缘小镇上,到处都可以看到她那鲜红、美丽、典雅的身影,五星红旗以她那特有的风韵活跃在人们的视野里,装点着中华大地。 五星红旗做为国旗其实还是高超民间艺人的杰作,那一颗颗闪着金光的星星入他的巧妙杰作,成了巧夺天工艺术品。四颗小星烘托着一颗大星,象征着凝聚,团结,象征着幸福,祥和,幸福和友谊,代表着不过经过怎样的艰难险阻也紧紧地依偎在一起,不离不弃。 五星红旗就是中国的魂,就是中国的旗,就是世界上最美的旗帜。
小班美术小猫的线团教案及反思 活动目标: 1、学习由内到外一圈一圈画螺旋线,表现一团一团的毛线团。 2、借助儿歌语言和动作,感知用曲线的轨迹表现毛线团。 3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 活动准备: 猫头饰一个、毛线团一团,黑板,彩色粉笔若干。 幼儿用书、油画棒、纸。 活动过程; 1、歌曲《咪咪小花猫》导入,并出示毛线团,探讨毛线团的样子。 师生表演唱歌曲《咪咪小花猫》。教师:小花猫捉完老鼠想玩一玩,你知道他想玩什么吗?"出示毛线团:这是什么?它是什么样子的?请幼儿仔细观察,并说一说。幼儿进行讨论。 2、 绕
新学期开学班主任工作总结报告(第一篇) 一、以诗做为收心的载体 每学期开学之初,老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但,今年的做法与众不同。9月3日,第一天上课的晨读时间里,我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》。 没有学习任务,更没提醒要用情去朗读。假期里,有的孩子可能读了这首诗,不过,高声朗读者肯定不多。也就是说,有的孩子是第一次看这首诗,更在初读时就一手捧着书高声朗读,这有点“过分”。可是,从孩子们的读书中声中,我听到了振奋的情绪,我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在,让这些中华少年在大声诵读声中我想,有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间,孩子们都要将这首诗读一遍,我便会在那整齐宏亮的读书中,悄悄地体验着这别有用心后的快乐。 二、完善班级管
小斑马找妈妈的童话故事 草原上已经有很长时间没下雨了,渐渐地河流变成了小溪,小溪变成了泥沼,泥沼变成了焦土,没有水的草原变得一片枯黄。 “妈妈我饿!”一匹小斑马跟在妈妈身后一瘸一拐地走着。 “孩子,再坚持一下”妈妈说,“你看前面还有一片草原,到了那里就有青草好吃啦!” 向前望去,小斑马果然看见有树影隐约在天地间,顿时小斑马精神倍增,它加快步伐超过妈妈向前面的草原跑去。 连日的奔波,变得又累又饿,从踏上草原的那一刻起,小斑马便不顾一切的啃食起久违的青草。 “狮子来了,快跑呀!” 随着一声惊恐的呼喊,正在觅食的斑马骚动了起来。 “妈妈!”小斑马大声呼喊着寻找妈妈,可眼前这杂乱的斑马群中,那还看得见妈妈的影子呀! 小斑马被逃亡的斑马推搡着,身不由己地向远离这片草原的荒原
窗口工作总结 篇1 在市政务中心的指导下,在县委、县府的正确领导、大力支持下,县政务服务中心以“三个代表”重要思想为指导,以优化经济发展环境、服务经济发展为目标,以 “便民、规范、高效、廉洁”为原则,以提高办事效率和便民服务为宗旨,以机关效能建设为重点,不断创新办事机制,逐步从单一的行政审批型向综合便民服务型 转变,各项工作均取得优异成绩。圆满地完成了年初计划,现将半年来的工作总结如下: 一、严制度、重管理,形成良好氛围 邻 水县政务服务中心(以下简称“中心”)建设作为我县行政审批制度改革和优化经济发展环境的重要举措,其运行质量的高低关键在管理,因此,政务中心把制度执 行和规范管理作为工作的切入点和着力点来抓。对涉及中心运行、监督管理、行为约束、设备管理、机关管理等方面的规章制度,严格执行,并明确职责,根据制定 考核奖惩办法,形成运行有管理、工作有
玫瑰花找朋友作文300字 玫瑰花生来就没有朋友,它心想:我不能再这样下去了,我一定要去找朋友。 玫瑰花来到小河边,它看见小鱼在水里游来游去。玫瑰花问小鱼:“你可以做我的朋友吗?你可以到我家吃鱼食哦。”小鱼说:“当然可以,不过,我要先送一封信。”玫瑰花:“好吧。” 玫瑰花来到森林超市,它看见兔子小姐正在超市里忙碌。玫瑰花凑上去说:“兔子小姐你能做我的朋友吗?你可以到我家吃胡萝卜哦。”“太棒啦,不过我要先把店里的东西卖完。” 玫瑰花来到皇宫,它看见小狗正在厨房。它问小狗:“你可以做我的朋友吗?”小狗说:“当然,不过我还要站岗。” 玫瑰花跑回家里,对妈妈说:“我忙了一天一个好朋友都没有找到。”妈妈说:“因为你没有耐心等待。”玫瑰花跑出家门,发现朋友们都已经在门外等它了。玫瑰花高兴的说:“我终于知道交朋友啦。”
小花狗的梦想睡前故事 狗妈妈生下了三只小狗仔。 小花狗是狗妈妈最小的儿子,他长得圆溜溜、胖乎乎的,所有的狗宝宝中,主人格外喜欢他。 出了满月的小狗,都要学会独立生活,还要学习各种本领。 小花狗的哥哥姐姐每天都跟着狗妈妈学本领:他们比赛谁跑得快,比赛谁跳得高,还要学会怎样辨别谁是熟悉的人,谁是陌生人…… 看到哥哥、姐姐整天累得气喘吁吁,小花狗觉得很好笑:“你们真傻啊,像我一样自由自在地在树下乘凉多好啊!” 哥哥说:“小花狗,来吧,和我一起练习跳高奔跑!” 小花狗摇摇尾巴,说:“唔,我不去,太热啦!” 姐姐说:“小花狗,来吧,和我一起学习怎么看家护院!” 小花狗晃晃脑袋,说:“唔,太累啦,我不去!” 哥哥姐姐很快学会了好多本领,可是他们还不满足:“妈妈,再
小班美术教案瓜子的壳 活动目标: 1、初步尝试刷画,乐意对画面进行想象; 2、体验刷画的乐趣; 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 活动准备: 1、前期活动——磕瓜子 2、刷盘、板刷每人一份;水粉颜料、白瓜子壳大量; 3、“瓜子妈妈”道具一个; 活动过程: 一、引导幼儿熟悉作画工具 1、 认识作画工具 2、 探索作画工具 二、情境讲述引题并展示刷画过程 1、(出示瓜子妈妈)瓜子妈妈要去旅行,“家里的瓜子宝宝没人照顾……. 2、 示范刷画:
关于送花的作文500字(第一篇) 美好的阳光把小女孩睡觉了,小女孩忽然回想今天是教师节哦。送来什么礼物给把我带入科学知识海洋的老师们好呢?如果卖东西但又太迟了又样子没有新意。哦,在昨天回家的路上我不是看到有很多野菊花吗?是啊! 于是小女孩高兴得飞跑着去采行野花赠送给老师。小女孩看到路旁全都是一束束艳丽无比的野菊花,只不过是特意留下她摘取给老师的。小女孩高兴得不得了,一边摘花一边唱歌。不一会儿,小女孩就摘取了两束野菊花了。到了李老师办公室窗前,看到窗子没有有关,小女孩想起老师昨晚一定又挨夜了连窗子都忘了关口。看到桌子上的日历也没有翻页。正好老师不出办公室。这时她想要:“哈哈,我不正是“无名致意者”吗?”小女孩看到老师的书正翻到第6课,桌子上又敲着老师的老花镜。她想要:“啊,老师真艰辛啊! 每天晚上都要狠狠夜,白天又要测验同学
老鹰捉小鸡作文250字到300字 作文一:老鹰捉小鸡 上个星期的下午,我做完作业后,就和伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。 王丽平当“老鹰”,高玲当“鸡妈妈”,其他人都是“小鸡”。 小鸡都躲在鸡妈妈的后面,拉着前面一只“小鸡”的衣服,这样可以保护自己。老鹰开始行动了,鸡妈妈张开双臂,保护自己的“孩子”。狡猾的老鹰不停地往左转,鸡妈妈也跟着往左转,转了很久了,突然,老鹰脸上出现一丝不易察觉的笑,然后飞快的向右一跳,刘佳佳不注意,打了个趔趄,老鹰一下子就把她抓起来了。 老鹰捉了半天,才捕到一只小鸡,于是他沮丧地一屁股坐在椅子上,大声吼道:“不玩了!”小鸡们看老鹰不捉他们了,就都散了。我走过去,问道:“这么快就不玩了啊?”突然老鹰一下子揪住我的衣服,嘴里还念念有词:“抓住喽,抓住喽!”鸡妈妈看情况不妙,连忙招呼小鸡们躲在他的后面。就这
我们班的假小子作文3篇 1、假小子 今年暑假我认识了一位朋友,她叫杨小满,在南山学校四年级,虽然不在一个班,但也离得很近。 她是我爸爸的朋友的女儿,为什么说她是假小子,我是有事实证明的,我们十分投缘,不到几分钟我们就玩在一起了,我们共同的乐趣是电脑,我的电脑里有许多游戏,是哥哥下载的,可我不会玩。而杨小满却玩上手了,杨小满真是个不简单的人物。 他玩累了以后,到我玩了,我打开摩尔庄园想教她玩,我对她说:我教你玩,行吗?她说:我三年级就开始玩了。我本来想在她面前好好显摆找到一个好玩的游戏,没想到她早就知道了。 玩完了电脑,我们两在附近的篮球场打羽毛球,我发球的时侯,不小心打到树上,而杨小满二话不说,立马爬上去,这回我不得不佩服她。 今年我又多了一个新朋友,真是太棒了! 2、我们班的假小子
小学生检讨书 篇1 老师: 这是一次十分深刻的检查,我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。 检讨人: X年x月x日 小学生检讨书 第二篇 老师,我今天可没有因为睡过头了才迟到的!这次的原因可是前所未有和以往不同滴!。 偶昨天晚上吃完晚饭后,就去做家庭作业了,我先是把英语课本里的习题做完后,又把刚才
水调歌头赋传岩叟悠然阁拼音版 水调歌头(赋传岩叟悠然阁) 作者:辛弃疾 朝代:宋代 原文: 岁岁有黄菊,千载一东篱。悠然政须两字,长笑退之诗。自古此山元有,何事当时才见,此意有谁知。君起更斟酒,我醉不须辞。 回首处,云正出,鸟倦飞。重来楼上,一句端的与君期。都把轩窗写遍,更使儿童诵得,归去来兮辞。万卷有时用,植杖且耘耔。 拼音解读: suì suì yǒu huáng jú ,qiān zǎi yī dōng lí 。yōu rán zhèng xū liǎng zì ,zhǎng xiào tuì zhī shī 。zì gǔ cǐ shān yuán yǒu ,hé shì dāng shí cái jiàn ,cǐ yì yǒu shuí zhī 。jun1 qǐ gèng zhēn jiǔ ,
气宇轩昂的男孩名字 【晟宇】 解释:“晟”指旺盛、兴盛、光明。“宇”屋檐,泛指房屋,也形容人的风度,仪表,如气宇轩昂,美好等之义。给男孩起名指旺盛、兴盛、盛大、光明、有美好,有风度,气宇轩昂之义。 【云烁】 解释:“云”云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;“烁”指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。给男孩起名指温柔,梦幻,耀眼,活泼,善良之义。 【品霖】 解释:“品”指性质;等级,种类;物件;“霖”指久下不停的雨。给男孩起名指德行、品格、修身养性、温润、福满乾坤、恩泽万世之义。 取名宜用字 司 “司”,先从其外形分析,简单利落,有一种落落大方的美观,取之为男孩名字,从外形上,可给人一种轻松愉悦的感觉
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