教师节手抄报内容：老师，我想对你说

教师节手抄报内容：老师，我想对你说

有一种情感，它不像友情那样脆弱，也不像爱情那样热烈却短暂，那便是师生情。——题记

X老师教我们英文，是个很年轻的老师。上课时，我们爱听她银铃般的声音，爱感受她一遍又一遍地纠正我们的发音。她是和蔼的，从不大声叫喊;她是耐心的，总是不厌其烦;她是亲切的，像大姐姐一般。

她病了，整整一个礼拜没来学校，听说是咽喉发炎，声带走音。

上课前，不知是谁喊了一声：“X老师今天回来上课啦!”

“YES!”教室里欢呼了起来，像炸开了锅。

不知是谁带头把清喉片放在了讲台上，不一会儿，讲台上渐渐丰富了。

“铃——”上课铃响，我们的眼睛全盯着教室门口，一阵熟悉的高跟鞋与地面接触的声音，美丽的老师出现在了教室门口，白色的连衣裙随风飘动。

她注视着我们，露出甜美的微笑。她轻快地走到讲台前，望着琳琅满目，各式各样的润喉片，用柔弱而略带沙哑的声音，感动地说：“我非常感谢大家的心意!”

我们无声地笑了，心中充满无限的满足。

一位女诗人曾经这样描写过大自然：“小溪，你奔流不息/太阳，你光耀万里/小草，你绿满神州/我问你们累不累/你们笑着摇摇头/不累不累，这是我的责任。”

老师，您让我想起了许许多多的老师，他们都用美德浇灌着我们的心灵。如果真要用多美的辞藻来形容，我却体会到了语言的苍白无力。这是需要人们用心灵去感悟的美;用行动去传播的美。

“好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土~~~~”

这是对心灵的赞美，老师，你听到了吗?