现代儿童读物与经典《西游记》对比

　　诗人黄灿然说，本世纪以来，整个汉语写作都处在两大传统(中国古典传统和西方现代传统)的阴影下。目力所及，涉及“母亲”的经典文本可谓众矣。

　　多数对于小学课本中《小猫钓鱼》、《小马过河》和《猴子下山》的故事一定不陌生。我们当年学着这些故事，懂得了好多道理，截至今日，甚至一生都不会忘记!

西游记》的教育内涵与精髓，它和我们的成长经历有着太多的相似。我们试分享一下。我把《西游记》分做了五部分，从《西游记》开篇讲悟空是孩子出生到小学;2，唐僧踏上取经路至流沙河是小学;3，八戒撞天婚至车迟国是初中;4，通天河至火焰山是高中;5，祭赛国到西天是大学。

　　《西游记》开篇先讲悟空，不仅仅是因为他是书中的主角，关键是这样开篇一是从兴趣着手，容易引起孩子们的学习兴趣，就因为这个因素，中国近似乎没人说不知道《西游记》;二是从人类成长学习的阶段性问题着手，哪个人都会从先认识自我、再了解世界进入学习，所以悟空成长的过程就是人出世到进学前的经历;三是讲悟空阐述了一个人之一生必须明白的一个道理，我们都知道悟空当上美猴王之后就开始追求“长生不老”，而且是历经千辛万苦才学到了秘籍，而《西游记》的第二部分就是唐僧取经，一路上的妖怪也是追求“长生不老”，只不过妖怪的做法是吃唐僧肉来实现，这就属于典型的走捷径，投机取巧，结果一个也没有实现。

西游记》，唐僧踏上取经路，父母的心就和孩子一起踏上求学路了。我们一年级学《小猫钓鱼》，懂得了学习过程中不可三心二意，必须一心一意才可以。再看《西游记》，唐僧踏上取经路的第一难恰恰也是告诉我们这个道理的，原著中唐僧踏上取经路时，李世民专门选了两个小侍者跟随，明确了是三颗心，走了一个月，那是晓行夜宿，早出晚归，唐僧是骑马，侍者是步行，唐僧急于到西天，所以就忽视了侍者的感受，这样就成了唐僧一心向西，两个侍者就想向东，这就是两个意。

　　结果就掉进了虎穴，穴中有一只老虎精(寅将军)带着一群小妖正在睡觉，突然被从天而降的三块馅饼惊醒了，正要吃他们三人，老虎精又来了两个朋友，一只熊精(熊山君)，一只公牛精(特处士)，就在马上要分吃他们三人时，作者专门安排熊精说了这样一句话，“不可尽用，食其二，留其一，可也。”换成今天的白话就是不能全吃，要吃俩留一个，又恰好只吃了产生退意的两名侍者，留下了唐僧，这样就只剩下一心一意了。按照常理，不要说三个和尚就是三十个也不够吃，难道作者安排这个情节没有什么道理和意义吗?这不就是明确求学必须“一心一意”，不可“三心二意”的吗?

西游记》里面，收服八戒后继续西行，在借宿一家时，那位老者告诉他们西方路途遥远、艰险，还是向东方取经吧?悟空的回答不就像小马一样吗?坚持自己的路，相信自己的实力(这种例子在取经路上很多)，不也过了黄风岭黄风洞吗?还强化了自信。