0-6个月 体重：7kg以下 用量：半包 次数：每日4次或遵医嘱 6个月-1岁 体重：7-10kg 用量：1包 次数：每日4次或遵医嘱 1岁-3岁 体重：10-15kg 用量：1.5包 次数：每日4次或遵医嘱 3岁-6岁 体重：15-20kg 用量：2包 次数：每日4次或遵医嘱 6岁-10岁 体重：20-35kg 用量：3包 次数：每日4次或遵医嘱 10岁以上 体重：35kg以上 用量：4包 次数：每日4次或遵医嘱

用药作用 1、本品主要用于儿童及成年人青霉素等β-内酰胺类过敏或耐药患者治疗下列感染时用：溶血性链球菌、肺炎链球菌等所致的急性扁桃体炎、急性咽炎、鼻窦炎；溶血性链球菌所致猩红热、蜂窝织炎；白喉及白喉带菌者；气性坏疽、炭疽、破伤风；放线菌病；梅毒；李斯特菌病等。 2、肺炎支原体肺炎。 3、肺炎衣原体肺炎。 4、衣原体属、支原体属所致泌尿生殖系感染。 5、沙眼衣原体结膜炎。 6、厌氧菌所致的口腔感染。 7、空肠弯曲菌肠炎。 8、百日咳。 9、军团菌病。 10、风湿热复发、感染性心内膜炎(风湿性心脏病、先天性心脏病、心脏瓣膜置换术后)及口腔、上呼吸道医疗操作时的预防用药(青霉素的替代用药)。 药理作用 本品属大环内酯类抗

中脘穴 位置：位于上腹部，胸骨下端和肚脐连接线中点（当脐中上4寸）。即从心口窝到肚脐眼四寸的地方（也就是心口窝到肚脐眼中央）。 功效：有调胃补气、化湿和中、降逆止呕的作用。 足三里穴 位置：位于髌骨下缘3寸（可将食指、中指、无名指和小指并拢，以中指中节横纹处为准，四指宽度即为3寸），胫骨前嵴外一横指（拇指指关节横度）处。 功效：具有调理脾胃、通经活络、祛风化湿、扶正祛邪之效。 天枢穴 位置：天枢穴在腹中部，距脐中旁开2寸，属胃经。 功效：有调中和胃，理气健脾，疏调肠腑、理气化滞、和营调经的作用。 神阙穴 位置：位于腹部正中央凹陷处。 功效：可益气补阳，温肾健脾，祛风除湿，温阳救逆，温通经络，调和气血

如何孩子考砸了，家长该如何对待孩子呢？每位家长尤其是对孩子有期待的家长，对他们孩子总会严格要求，这个要求可能因人而异，有家长会对他们孩子的成绩有要求，有家长会对他们孩子的行为有要求，还有的会对孩子的兴趣爱好有要求？下面听一下这些家长对他们的孩子有什么期待吧： 赵阿姨： 如果孩子跟我说他这次考砸了，那么我肯定心里会非常不舒服，因为毕竟在孩子身上我给予了很大的心血，但是平静下来我就会和孩子一起来探讨为什么考试失败，而孩子每次考试也会做一个自我分析，所以对于孩子学习这方面我还是对她比较有信心的。 于先生： 我家孩子的话我坚持一个原则，只要是付出了我就能接受他的成绩，不管是好还是坏，但是有一段时间，孩子就因为瞎玩儿，成绩大幅度下降，为此我和他妈没少骂他，男孩子嘛，都是有皮有脸的，知道家长这样说自己也是为了个人，于是会给我们作出一个

父母犯错怎么给孩子道歉？很多家长认为，自己犯错后不需要向孩子道歉，这是错误的想法，其中有些父母道歉方式不对，接下来看看吧。 都说每个人都会有犯错误的一次，不管是大人也好亦或是小孩儿也好，每个人的生命中多多少少都会犯下大大小小的错误，而现在，家长和孩子之间出现了这样一个现象：当孩子犯错时，就算错误不是很大，家长也会要求孩子自己去道歉，这样的做法是好的，可以让孩子提前知道什么叫自己的责任自己承担，但是在家长自己犯了错误之后，家长不仅不会给孩子道歉，有的家长甚至还会把错误怪到孩子身上，前几天有一个词汇上了微博热搜：“亚洲父母的道歉方式”，大多数网友都觉得这里说的父母形象和自己的父母很相像，这也说明了，大多数的父母在自己犯错误时一个自身的态度是很差的。 当然，也不是所有的父母都是一个样子，有的父母在自己犯错以后会选择不同的方式来给孩子道歉，那么不同的父母又是用怎样的方

你家家的宝宝平时都会害怕些什么呢？小孩子们都有什么害怕的东西，很多父母觉得不可思议，但实际和孩子心理有关，看下文吧。 最近宝妈群里，很多宝妈都反映说自家宝宝总是把“害怕”二字挂在嘴边。其实，这是因为宝宝月龄的增大，他们的认知力、理解力和记忆力都有了较大的发展，对很多东西都有了不同的理解，这也就是为什么婴儿时期的宝宝无所畏惧，但长大了之后反而怕的东西会越来越多，甚至还有一部分宝宝所害怕的东西经常会让其家长感到不能理解，比如：“打嗝，放屁，怕黑等等”。 以下是一些网友们提供的一些关于自家宝宝所惧怕的东西或事情。 网友A：自家宝宝常常会因为听到领居家的装修噪音而大哭。 网友B：说她们家宝宝在晚上睡觉的时候不允许关灯。 网友C：她家宝宝见到陌生人时会一直哭闹，直到陌生人不再出现在她的视线范围内。 这几条评论发出之后引起了

情绪稳定的父母对孩子的影响有多大？学会控制情绪的父母对孩子的成长才是最有利的，要知道，情绪稳定的父母，是孩子一生的铠甲。 那天，我正在厨房准备晚饭。5岁的儿子兴高采烈地叫我：“妈妈，看!下雪啦!” 我跑到客厅一看，到处都是白色的碎纸条。儿子站在椅子上，拿着撕成一条一条的纸巾到处扔。原来，他在模拟下雪的场景。 要是平时，我可能会和他一起玩。可是我上了一天班，又累又烦。 看到这一片狼藉，我更是怒火中烧，就冲他大声呵斥∶“不要再撕了!” 儿子本以为我会和他一起欣赏“下雪”，没想到我是这个反应。他先是愣了一下，然后板起脸，哼哼唧唧地发起火来，还用头撞我。 我一点没有防备，被他撞得一痛，终于忍不住打了他的屁股。 其实我打得不重，他却大声哭了起来。可能看到我真的生气了，他有点害怕，伸出手抱住我的腿，眼泪汪汪地说：

孩子为什么喜欢游戏，是因为家里没有安全感吗？让孩子会玩游戏有很多的好处，你可能会觉得，孩子不是成天都在玩吗，还需要关注他的游戏？陪孩子玩游戏太麻烦也太耗时间，还是把这时间用在学点东西上吧，邻居家孩子 3 岁都认识好几百个字了，这是对游戏的一些误读。 其实，高质量的陪伴孩子游戏，可以走进孩子的内心，发现另外一个世界。下面带来10条陪孩子玩游戏的经验，推荐给你。 1、这里说的游戏，是「play」而不是「game」。Play 是说玩，而且是看上去漫无目的、只是为了开心、有趣，自愿的活动。Game 更倾向于有设计、有规则、有竞争的游戏。电子游戏并不是游戏。 2、游戏是孩子的语言。孩子常常很难用语言来表达他们的内心世界，特别是内心的冲突，以及自己的情绪。他们的语言发展水平不够好，不太会表达自己。有时也可能不敢和父母说发生了什么，是什么让我难过。而游戏就是

孩子们在一起玩的时候，你是否为孩子这样的表现担心过?别人家的宝宝对各种颜色特别感兴趣，拿起笔、贴纸或卡片开始玩得不亦乐乎，脸上和头发上都是颜料，瞬间变成了一只小花猫。可是，咱家的宝宝却毫无兴趣，自己走到别的地方玩去了，这是怎么回事？ 是孩子不合群吗?社交能力低吗?需要家长做什么引导吗? 其实啊，有时这并不是孩子不合群，而是他们的感官知觉和别的孩子不一样，感官知觉是什么？ 宝宝感官知觉各不相同 NAEYC(美国幼儿教育协会)的一份资料里说到：宝宝的神经结构可以帮助他们处理环境中的信息和自己身体上的各类感官知觉，而每个宝宝整合并处理感知信息的能力是不同的。有理论指出，可以根据宝宝的「感知阈值」和「行为策略」这两个维度对其分类。 首先，「感知阈值」可以理解为敏感性。环境中的信息(如光线、声音、温度)会给宝宝的神经系统带来一定的刺激

中脘穴 位置：位于人体上腹部，前正中线上，当脐中上4寸。 操作：屈儿仰卧，家长用左手大拇指点按中脘穴。 三阴交穴 位置：在内踝尖直上三寸，胫骨后缘。 操作：家长在点按中脘穴的同时右手大拇指掐双侧三阴交穴，如此持续操作5分钟。 肚脐 位置：脐中心。 操作：患儿仰卧，家长用掌心对准脐中心逆时针摩动5分钟。 肚角 位置：脐下2寸（石门）旁开2寸大筋。 操作：用拇、食、中三指拿法，称拿肚角。操作3次。 脾俞穴 位置：第11胸椎棘突下，旁开1.5寸。 操作：患儿俯卧，家长用大拇指点揉脾俞1分钟。 胃俞穴 位置

药品简介 药品名称：头孢克肟干混悬剂 药品类型：处方药 用途分类：抗生素类 贮藏方法：遮光，密封，在阴凉干燥处保存 包装规格：每盒6袋，铝塑复合袋 成份性状 成份：本品主要成份为是头孢克肟。 性状：本品为白色或类白色颗粒，气芳香，味甜。 适应症 对链球菌属(肠球菌除外)，肺炎球菌，淋球菌，卡他布兰汉球菌，大肠杆菌，克雷伯杆菌属，沙雷菌属，变形杆菌属，流感杆菌中头孢克肟敏感菌引起的以下感染有效： * 慢性支气管炎急性发作、急性支气管炎并发细菌感染、支气管扩张合并感染、肺炎； * 肾盂肾炎、膀肌炎、淋球菌性尿道炎； * 急性胆道系统细菌性感染(胆囊炎、胆管炎)； * 猩红热；

彼优素头孢克肟干混悬剂 规格：50mgx6袋/盒 剂型：干混悬剂 生产厂家：广东彼迪药业有限公司 参考价格：¥12.5 数码宝贝头孢克肟干混悬剂 规格：1g:50mgx5袋/盒 剂型：干混悬剂 生产厂家：哈尔滨凯程制药有限公司 参考价格：¥10 立健克头孢克肟干混悬剂 规格：1g:50mgx6袋/盒 剂型：干混悬剂 生产厂家：深圳立健药业有限公司 参考价格：¥14.5 言净欣头孢克肟干混悬剂 规格：1g:50mgx6袋/盒 剂型：干混悬剂 生产厂家：哈尔滨凯程制药有限公司 参考价格：¥18

家有儿子需要穷养吗？难道儿子就需要穷养吗？将来更容易成功的男孩具备什么品质，爸妈知道吗？特别是这4种品质，男孩子拥有将来更容易成功。 在如今不愁吃穿，生活条件优越的背景下，父母都会尽量满足孩子在物质条件上的要求。但家有男孩的就不一定了，出于“穷养儿子富养女”的观念，他们认为，男孩子“穷养”才不会养成挥霍的习惯，女孩子“富养”将来出到社会才能够经受得住金钱物质的诱惑。 究竟男孩子“穷养”是否正确，这是一个需要讨论的话题。很多父母“穷养”儿子，一是希望孩子不会养成大手大脚花钱的金钱观，二是希望将来孩子能够能吃苦，有出息。其实，儿子最需要的不是“穷养”，而是以下这4种品质。 将来更容易成功的男孩，需具备这些品质 1. 自信 充满自信的人通常都比较有魅力，自信心对于一个人的发展和成长来说，是十分重要的。有了自信，就能把事情做好;有了

儿童用量 一次用量：用量按成人减半，或按每公斤1.5～3.0mg。 一日次数：每日二次，或遵医嘱。 成人用量 常用量：每次50～100mg（1～2袋），每日二次。 重症感染用量：成人重症感染者可加至每次200mg（4袋），每日二次。 用法 用法：口服。 具体操作：服用时加水20ml冲服。 功能主治 对链球菌属(肠球菌除外)，肺炎球菌，淋球菌，卡他布兰汉球菌，大肠杆菌，克雷伯杆菌属，沙雷菌属，变形杆菌属，流感杆菌中头孢克肟敏感菌引起的以下感染有效： 1、慢性支气管炎急性发作、急性支气管炎并发细菌感染、支气管扩张合并感染、肺炎； 2、肾盂肾炎、膀肌炎、淋球菌性尿道炎； 3、急性胆

休克 由于引起休克（<0.1%）可能性，应密切观察，如有出现不适感，口内异常感、哮喘、眩晕、便意、耳鸣、出汗等现象，应停止给药，采取适当处置。 过敏样症状 有出现过敏样症状（包括呼吸困难、全身潮红、血管性水肿、荨麻疹等）（[0.1%）的可能性，应密切观察，如有异常发生时停止给药，采取适当处置。 皮肤病变 有发生皮肤粘膜眼症候群（Stevens-Johnson症候群，[0.1%），中毒性表皮坏死症（Lyell症候群，<0.1%）的可能性，应密切观察，如有发生发热、头痛、关节痛、皮肤或粘膜红斑、水泡、皮肤紧张感、灼热感、疼痛等症状，应停止给药，采取适当处置。 血液障碍 有发生粒细胞缺乏症（<0.1%，早期症状：发热、咽喉痛、头

孩子学习上有没有潜力，家长如何能看出来呢？知识改变命运没错，关键得看学习能力强不强，学习成绩不是唯一的，下面来看看怎样看出孩子在学习上有没有潜力呢？ 学习认真，但也有其他兴趣爱好。 张强看好那种在班里学习成绩优秀，但同时有自己的兴趣爱好，尤其是在兴趣爱好方面也表现出色的孩子。比如他曾经教过一个孩子叫张娟，学习成绩一般都在班里前三，同时在兴趣爱好方面也很强：钢琴10级，围棋4段。后来张娟成绩越来越优秀，最终被国内顶尖大学录取了。 为什么呢?因为在张强看来，一个孩子的成长就像一棵树。学习成绩是主干，兴趣爱好是支干，如果没有任何支干，主干也长不高的。所以有主干有支干，将来才能成为一棵参天大树。 成绩优秀，但没有全力以赴。 张强还教过一个学生刘文涛，从一年级开始就学习成绩经常拿第一，但代价是刘文涛几乎把所有的精力都投入

功效作用 对链球菌属(肠球菌除外)，肺炎球菌，淋球菌，卡他布兰汉球菌，大肠杆菌，克雷伯杆菌属，沙雷菌属，变形杆菌属，流感杆菌中头孢克肟敏感菌引起的以下感染有效： * 慢性支气管炎急性发作、急性支气管炎并发细菌感染、支气管扩张合并感染、肺炎； * 肾盂肾炎、膀肌炎、淋球菌性尿道炎； * 急性胆道系统细菌性感染(胆囊炎、胆管炎)； * 猩红热； * 中耳炎、鼻窦炎。 药理作用 本品为口服第三代头孢菌素，抗菌谱广，对部分革兰氏阳性菌及阴性菌均有抗菌活性，特别是对革兰氏阳性菌中的链球菌（肠球菌除外）、肺炎球菌，革兰氏阴性菌中的淋球菌、布兰汉氏球菌、大肠菌、克雷伯氏属、沙雷氏属、变形杆菌属、流感杆菌等有较强的抗菌作用，其作用机制为阻止细菌细胞壁的合成，其作用点因细菌的种类

你家孩子的抗挫折能力怎么样？生活中抗挫折能力对成功的影响很大，究竟该如何培养孩子的抗挫能力？这些话不妨可以早一些对孩子说！ 现在的孩子，大多都是独生子女，在爷爷奶奶爸爸妈妈的全方位保护下，很多孩子渐渐失去了独立面对挫折的能力和胆量，遇到一点小困难就想着如何逃避。有些孩子甚至出现了，被父母骂几句，就哭闹不停，离家出走;被老师指责一下，就嚷嚷着要跳楼;与同学发生一点矛盾，就对人生失去了希望等一些脆弱敏感的表现。 如果这些情况如果愈演愈烈，孩子就很有可能走向极端，发生不好的事情。前段时间，在上海卢浦大桥下方，发生了一起惨案，一个17岁左右的孩子，因为在学校与同学发生矛盾，在车上遭到母亲的批评后，打开车门，从卢浦大桥跳了下去。这样惨案不胜枚举，所以，提高孩子面对挫折的能力刻不容缓，那么父母应该做些什么，来帮助孩子增加抗挫能力呢? 其实对于培养孩子的抗挫能力

这个学期以来，孩子总是做作业到很晚，让小琴很是心疼，并且有些埋怨老师作业布置太多。直到她去开了期中家长会才知道，老师布置的作业根本就不多，别的孩子都能很快做完。那么你知道孩子作业写得慢的原因吗？ 于是小琴回来后，有些不满的询问孩子原因，得到的答复竟然是“作业太难，没人辅导”，这不禁让小琴有些惭愧，认为自己这个母亲做得不够称职。那么就让我们一起来看看，还有没有其他导致孩子做作业慢的原因，以及家长遇到这种情况该怎么做? 1、题目难没人辅导 如果孩子的作业题目较难，无法独立完成，而家长又不知道怎么教的话，建议给孩子准备一台智能学习机，帮助他更好地理解题目、巩固知识。而且，智能学习机还能代替忙碌的家长陪伴孩子，与他对话、讲故事、做游戏，可以说是孩子的好伙伴、家长的好帮手。但是家长在选择智能学习机时要注意，最好选择那种覆盖了小、初、高同步教材的

药物简介 药品名称：盐酸头孢他美酯颗粒 外文名称：Cefetamet Pivoxil Hydrochloride Granules 剂       型：颗粒剂 药品类型：化学药品 规       格：0.5g（按盐酸头孢他美酯计） 贮藏方法：遮光，密封，在阴凉（不超过20℃）干燥处保存 成份性状 成份：本品主要成份为盐酸头孢他美酯。 性状：本品为白色或类白色混悬颗粒；气芳香，味酸甜微苦。 适应症 本品适用于敏感菌引起的下列感染： 1、耳、鼻、喉部感染，如中耳炎、鼻窦炎、咽炎、扁桃体炎等。 2、下呼吸道感染，如慢