1.借鉴他人经验，多听听已入园幼儿家长的反映，从他们那里可以得到第一手资料。除了向同事、亲戚、朋友了解外.还可以找邻居、街道、甚至慕名前去向那些家长诚恳咨询，或许会令你喜出望外。 　　2、向幼儿园老师了解，同行中人是为你判断、出主意的最佳人选。如果你有这样的朋友千万别错过哦。 　　3、亲自走访，无论哪种途径，最后总要亲自去拜访一下，毕竟“耳听为虚.眼见为实”。        小编温馨提醒： 　　进幼儿园的主要目的是为了得到认知、情感、社会性和体能四方面的培养，而不是一定要学到什么样的知识。一个幼儿园总是有其成熟和不成熟的方面，家长择园时不必以一避而盖全，总之，在“合适的才是最好的”基础上，家长可以根据自己的需要，为自己的孩子选择一个合适的幼儿园。

　　速算 　　1.十几乘十几： 　　口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。 　　例：12×14=? 　　解: 1×1=1 　　2+4=6 　　2×4=8 　　12×14=168 　　注：个位相乘，不够两位数要用0占位。 　　2.头相同，尾互补(尾相加等于10)： 　　口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。 　　例：23×27=? 　　解：2+1=3 　　2×3=6 　　3×7=21 　　23×27=621 　　注：个位相乘，不够两位数要用0占位。 　　3.第一个乘数互补，另一个乘数数字相同： 　　口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。 　　例：37×44=? 　　解：3+1=4 　　4×4=16 　　7×4=28 　　37&t

　　远离“不打不成才”的极端教育 　  我们常常认为“棍棒底下出孝子”、“不打不成才”，所以很多父母为了磨炼孩子的意志，让孩子学会忍受这些打骂。 　　可是，经过对挨打受骂的孩子和快乐成长的孩子的长期跟踪调查发现，从小遭受太多太大挫折的孩子长大后更加害怕遭受挫折，而且容易形成谨小慎微、胆小怕事的性格。而那些从小就快乐成长的孩子长大后则更具有抵抗挫折的能力。 　　这主要与孩子所能承受挫折的量和强度有关。孩子在幼小的时候，也就是婴儿期，不能遭受太多挫折，否则容易形成精神疾病或人格障碍。到了孩子三四岁以后，家长可以给予适当的、微小的挫折，使孩子既能够耐受，也能从中得到锻炼。 　　无论什么时候，粗暴的打骂教育都是不能培养孩子耐挫折能力的，当时看可能会有些效果，但那不过是表面现象，等孩子成年以后粗暴教育的恶果

　　 如何给孩子选择好的幼儿园?    　 首先，孩子必须喜欢去这是前提。其次能吸引孩子，符合儿童心理。幼儿园的各项配套设施必须要现代化 ，包括师资 ，包括日常管理等等。        对孩子们来说，幼儿园可以增强他们的学习热情，扩展他们的普通知识，强化他们与别的孩子匹配的能力，促进他们探索世界的兴趣。幼儿园标志着从学前到小学的重要过渡阶段，让幼儿园的孩子准备上小学并非意味着以学习知识来取代游玩时间，强迫孩子们掌握一年级的“技能”，或依靠标准化的考试来评估孩子们的成绩。 　　幼儿园的“课程表”实际上包括这样一些事：快餐时间、休息、个人和小组活动、外加我们认为传统教育的一些活动。在此阶段，孩子们已渴望学习和拥有一颗天赋的好奇心。具有早期幼儿教育和儿童开发丰富

　　3～6岁是人一生掌握词汇最迅速的时期，抓住了这个关键期丰富孩子的词汇，孩子的语文就会充实而生动。在孩子刚学说话时起就抓紧日常生活中的每个时机随地进行词汇教育。上动物园、参观博物馆，教他学会形容各种动物、人物、事物。这样实地观察、直观形象使孩子能发准词音，记住词义，正确运用。 　　3岁幼儿学习与发展指南 　　3岁是宝宝语言能力发展的重要时期，日常用语已经满足不了宝宝语言的发展要求，爸爸妈妈可以开始让宝宝接触诗歌、童话故事等有情节有图画的语言材料;此外宝宝动手能力开始增强，家长要给宝宝准备可拆可画的东西。如：涂鸦，方块玩具等。3岁是孩子的注意力易分散的时期，因此如果手中有了打击乐器，其他打击乐器就暂时不要出现，以防孩子三心二意。如：手中有摇铃，就应引导孩子专心运用摇铃进行节奏练习，待孩子已熟悉摇铃后，再给他铃鼓、响板等乐器，孩子就会产生更浓的兴趣。 　　4岁幼儿学习

　　有关幼儿学前教育专家指出，孩子在3—6岁的认知能力和语言学习能力发展速度惊人，同时相比6岁以上儿童，这一阶段不同年龄孩子的认知水平和学习习惯差异明显，混用教材或是混班上课都很难达到最佳的教学效果。 　　研究表明，幼儿在四五岁时，其语音器官已发育成熟，正确发出全部音节的生理条件已经具备。4岁是培养幼儿正确发音的关键期，在这时期，儿童几乎可以学会世界各民族语言的任何发音。幼儿五六岁时，其语音发展相对稳定。 　　专家认为，对于幼儿语言的培养要注重几个方面：语言的发展需要环境的熏陶;幼儿的思维来自于实物和直观的形象，兴趣是幼儿学习的动力，幼儿期间的所有学习都可以让孩子在玩(游戏)中完成;在学习过程中为幼儿提供色彩鲜艳、形象生动的玩教具，更有利于幼儿的语言学习。 　　幼儿英语怎么教? 　　爸爸妈妈不能拔苗助长 　　A 如今，不少年轻的父母早早就把孩子送去学英语。听着还奶

幼儿绘本推荐-《你》   　　幼儿绘本《你》：让宝宝深刻理解亲情 　　书籍详情 　　作者：禹田文化 　　适读：年龄3-6岁 　　出版社：同心出版社 　　侧重点：行为习惯 　　本书特色：送给亲爱小宝贝的爱之书! 　　本册绘本运用简洁的线条，独特的画风，儿歌的语言，借小猴子的形象，将父母对孩子无私的爱表露无遗。

　　 4岁宝宝特别喜欢看动画片怎么办?   　　宝宝爱看动画片的原因 　　调查显示，最能够让宝宝接受的业余爱好就是看动画片，比例高达80%。究其原因，主要是因为动画片的画面变化快，颜色非常鲜亮，符合儿童的智慧特征和心理特征。同时，动画片的拟人手法，非常易于被宝宝理解。所以，动画片抓住的不是一个宝宝，而是所有宝宝的心。即使宝宝反复看一部动画片，也是完全正常的现象，您不必担心。儿童的学习有一个特别现象，就是喜欢在他熟悉的一个方面获得高密度的训练，即在某一个时间段里，对一件事情进行大量的重复操作。 　　宝宝看动画片的利与弊 　　看动画的利： 　　一、动画片可以满足儿童娱乐的愿望 　　将自身投射到某一角色身上。比如很受女孩子欢迎的芭比娃娃，每个小姑娘都想变成她，既漂亮又有气质。因此，家长可能发现3岁左右的女孩开始注重打扮。其实这就是很好的教养契机。父母想要幼儿学习良好

　　2011年11月5日，广东茂名信宜市池洞镇岭砥村公雷村小组村民黄英群回忆起孙女冯彬燕时，失声痛哭，双手猛捶胸口，大喊法院判决不公。 　　2010年4月26日，在岭砥村，一个年仅7岁的小女孩在上学途中被同村村民林江勇绑走并强奸，两天后，虚弱的小女孩被再次强奸，并被丢在一口深达20米的枯井中，因此死亡。据悉，这是犯人林江勇第二次逞恶了。那么是什么纵容了这起奸杀幼女案，又该如何保护受害儿童? 　　2010年底，茂名市中级人民法院判处林江勇死刑，缓期两年执行。此判决引来了许多岭砥村村民的不满，岭砥村委会在有数百村民签名、要求严惩林江勇的请愿书上盖章表示支持。 　　目前，离开人世1年多的冯彬燕仍躺在信宜市人民医院旧院的太平间内。冯彬燕的爷爷冯有全称：“罪犯得不到严惩，我绝不会同意火化。” 　　今年初，茂名市人民检察院以茂名市中院一审判决量刑不当为由，提起抗诉。

父母锁门两孩子命丧火海 培养孩子的消防意识   　　据报，11月8日，深圳市龙岗区横岗街道一间出租房，因父母出门将门紧锁，发生火灾后，两名儿童被困屋内，命丧火海。除了父母疏忽大意外，如果能及早培养孩子的消防意识，或许能避免悲剧发生。   　　父母锁门外出 两兄弟命丧火海 　　昨天清晨7时多，记者接到市民报料称，清晨7时，龙岗区横岗街道六约社区牛始埔一区45号的一间出租房突然发生大火，有两名孩子被困在屋内，父母外出不在家。 　　记者赶到现场后发现，大火刚刚被消防员扑灭，大批警察和治安员赶到现场，在周围拉起了几十米的封锁线。被烧的出租房大约20平方米左右，房屋已经完全被烧毁，一片漆黑，而房间内的物品已经在大火中化为灰烬。   　　据现场群众介绍，住在该出租屋内的夫妇是收废品的，房间内可能摆放了不少纸箱、废旧塑料瓶等易燃物品，所以起火后燃烧得非常

　　荔湾新晖学校两学生坐校车迟到遭罚，涉事“90后”老师已被辞退 　　这是极端的体罚方式，是对孩子的侮辱。 　　--律师苏迪亚 　　会给孩子心灵带来伤害，丧失自尊，造成学生对老师不信任。 　　--全国优秀教师黄建明 　　可能让孩子产生严重逆反心理，会在日后采用暴力手段解决问题。 　　--心理专家古荞裼   　　广州：教师强迫学生互打耳光被辞退 　　“两名稚气未脱的小男孩身穿校服，站在行驶中的汽车上，相互扇对方耳光，逐渐越发用力。1分钟，2分钟，3分钟，4分钟，足足扇了300下。突然，一名教师出现，交谈几句后，就脸色大变，用力打学生耳光……”这不是在拍电影，这是广州荔湾区外来务工人员子弟学校——新晖学校的两名五年级学生因上校车迟到，被老师要求互相扇耳光的场景。该

　　据华商报记者报道，为了弄点零花钱，3个“90后”密谋绑架并活埋了同为“90后”的女孩曹某。昨日，榆林市中级人民法院一审以绑架罪判处其中两人死刑，1人无期徒刑。   　　昨日一大早，清涧县法院就挤满了群众，因为审判庭容量有限，院子里放了一台电视，数百名群众通过视频转播看庭审经过。   　　据了解，去年9月，清涧人强卫那、张杰和王某(女)在内蒙古打工期间，王某提出绑架其朋友曹某(女)后向其家人勒索。同年11月18日，3人驾车将曹某带至清涧县笔架山附近，买了两箱啤酒，将曹灌醉。趁其昏睡，3人买了铁锹和迷药，又将曹拉至清涧县折家坪镇一处山顶。在山上挖了个坑，捆住曹某双手，逼其说出银行卡密码后将其扔到土坑内准备活埋，曹某曾两次挣扎，均被强、张二人踢进土坑。3人拿走曹某包内现金1040元，当晚驾车逃往绥德县。随后又用曹某的

　　小莉与小英还躺在病床上 　　下午放学后，阜南两名小学女生在教室里喝下了农药，服毒前还留下板书“死了怪老师”。她们究竟为什么要这样做?脱险后，两人说老师总是故意找茬，因为她们没有参加老师组织的补课。对此，当事老师连喊冤枉，并称补课是无偿的。阜南县教育局与当事老师的说法基本一致，至于原因“应该是多方面的”。   　　　女生校内服毒倒在操场 　　10月24日下午5时许，阜南县城关镇第二小学已经放学，同学们正陆续回家。谁也没有想到，惊险的一幕就在这时发生了。 　　昨日，一名目击学生向记者介绍，当时他看到两个女生走在学校的操场上，其中一人突然倒地，口吐白沫，脸色煞白。“我们路过，就赶紧围上去看。”只见倒地女生已经昏迷，同行的女孩急得都快要哭了，很快她也出现了同样的症状。 　　看到这一突发情况，有

女中学生援交：适当的性教育是必要的     　　近日，上海市闸北区检察院对警方破获的一起未成年女性参与卖淫和介绍卖淫的特大案件提起公诉。该案涉案人员多达20人，其中多数为在校中学生，2人为未满14周岁的幼女，此事引起了社会上强烈的关注和反响。在指责法律不健全以及这些女孩的虚荣白金的腐朽心理同时，我们应该看到，适当的性教育迫在眉睫。   　　上海20女生为零花钱相互介绍卖淫 　　在参与援交的学生中，其中一些生多受日本、台湾等地腐朽文化影响,其行为呈现出所谓“援助交际”的雏形,即在校少女为获得金钱而与男性约会,从事色情活动，而她们的目的仅仅是为了有更多的零用钱，可以购买奢侈品、更换数码产品等等。 　　她们不仅自己卖淫，而且还介绍朋友或者同学从事这样的性交易，从而组成一个固定的“卖淫圈子”，同时，检察

如何安抚孩子的愤怒情绪 有些父母反应，他们的孩子情绪很反复无常，经常无法控制自己的情绪，用激烈的言语和动作攻击他人。面对这种孩子，该怎么安抚他们的愤怒情绪呢? 解决方法 1 避免用愤怒去响应孩子的愤怒，你的愤怒将会使孩子的情绪发酵扩大，要先控制自己的愤怒(请见“生气、父母的生气”部分)，以平静、温和的声音响应孩子。如此你才能引导孩子的行动，同时你也以自己的行为为孩子示范了你希望在孩子身上看到的行为。 2 孩子需要学习到：虽然愤怒的情绪是正常的，但是处理它们的方式却有能被接受以及不能被接受之分。你可以借由了解孩子生气的原因帮助他了解这一点。通常，只要让孩子知道你了解他的感觉，就能让他平静下来。举例说明，如果孩子因为哥哥没问他就把脚踏车骑走而生气，他因此而吼叫、咒骂。请你平心静气地去了解他生气的原因，并且说：“我知道哥哥没有

孩子调皮未必是多动症   　　患有多动症的儿童容易分心，注意力不集中，而且不分时间和场合特别好动。现实生活中，不少调皮的孩子上课精神不集中，对学习不赶兴趣，就易被认为是多动症。其实，调皮孩子和多动症孩子并不同，学习障碍也并不等于患了多动症。   　　相关调查表明，在校老师认为20%的学生存在注意力障碍或患有多动症，而经核查实际多动症的孩子只有4% 左右。也就是说，大多数被认为是多动症儿童的实际上是类似多动症儿童。   　　类似多动症儿童只要加以引导并进行相应培训，提升孩子的学习能力，类似多动症的情况就可以解决。如果按多动症的治疗方案施以药物治疗，那将是非常可悲的。因此正确判断是否多动症儿童，对家长及教育工作者是至关重要，以免错过孩子重要的教育时期。   　　多动症与学习障碍有区别 　　学习能力障碍是指一种智力正常但学习成绩落后的

　　不少孩子在家里来了客人后，表现得异常兴奋，有的父母认为，这是没礼貌的表现。事实上，这与现在家庭大都是一个孩子，长期单独玩耍，与外界接触少有关系。孩子都希望有个伴，为了表明自己的地位，常会插话。这是正常，父母不必烦恼，应宽容对待人来疯的孩子。   　　碰到这种“人来疯”，有的父母认为当着客人面管教孩子，是对客人的不尊重，弄不好使客人难堪;有的会威吓孩子说：“看人走了我再收拾你。”   　　从原则上讲，管教孩子是应当及时的，但要不要当着客人的面管教孩子，则要具体分析。   　　对于小一点的孩子，父母还是应当及时教育，好让他清楚自己具体错在什么地方，要对孩子讲清楚，这种行为是对客人的不礼貌，大家都不喜欢。不要用大道理，也不要粗声大气，因为如果父母急赤白脸的，就会搞得客人很不自在，孩子也不会认真听进去。

巧用反面现象来教育孩子   　　俗话说，近朱者赤，近墨者黑。事实上，孩子不可能只接触正面的积极的现象，也不不可避免地会接触到反面的消极的东西，只注重正面教育，忽视反面教育，显然难以使孩子适应复杂的社会另一半。家长应该像重视正面教育一样重视反面教育。具体讲反面教育有何作用呢?   　　反面教育的作用 　　1、通过反面教育，孩子会知道做事情很少是一帆风顺的，人们正当的合理的要求也不是总能实现的。这能使孩子认识到社会的复杂性和提高心理承受能力。 　　2、生活中的一些反面现象，如好心得不到理解、美好的事物受到挫折等，这往往能使孩子产生同情心和责任感。 　　3、反面现象能使孩子看到不该发生事情发生了，从而使孩子在感到同情、惋惜和愤怒和同时产生一种克服反面现象的心理需要。 　　4、如果始终生活在单纯的环境里，孩子就很难“长大”。这样的孩子

　　不少父母认为，孩子的耐挫力差是因为家庭溺爱造成的，所以只要让他们吃点苦就能解决问题。其实并非如此，溺爱确实会造成孩子的耐挫力差，但挫折教育不等于吃苦教育，过头的挫折教育会让孩子变得懦弱自卑，甚至产生精神障碍。为了让孩子健康成长，应该给他们科学的心理教育。　   　　周正猷称，现在有很多父母已经意识到，过分溺爱孩子将不利于其成长，孩子自小就应该严格管教，方能成材，但正是由于过头的挫折教育，在孩子心里埋下了隐患。据周正猷称，他的病人中有相当一部分是由父母、老师管教过严造成的。 　 　　另外，也有专家指出，挫折教育应该是抗挫折能力教育，人为地让孩子吃苦并非挫折教育的本质。　   　　曾有一名因高考落榜而想走绝路的中学生在接受心理治疗时说，常年来，她都不如表姐优秀，家人得出的结论总是妹妹比较笨。她想通过考上名牌大学证明自己的实力，结果却落榜了，她认为自己真的

从早餐开始与孩子沟通、如何与孩子交心   　　现在很多父母都是上班族，每天忙于事业，与孩子在一起的时间很少，更不要说交流沟通了。其实，和孩子交心可以从早餐开始。与孩子一起吃早餐，简单谈谈自己的工作，都会让孩子更加了解你，从而增进亲子关系。   　　和孩子一起吃早餐　 　　早餐，对孩子的生长发育极为重要。早餐不仅要吃得好，富于营养，还应该有一个良好的就餐环境。但是，许多父母并没有注意到这一点，让孩子单独就餐，并在一旁指指点点：今天该做什么？怎样做？这样会破坏孩子的好心情。一起就餐，也许孩子会告诉你一天的打算，应认真地去听，说上一两句鼓励的话。要知道，早晨的良好开端将给孩子带来新的气息和信心，从而去迎接一天的挑战。 　 　　同孩子谈谈你的工作　 　　孩子们都很好奇，对爸爸妈妈做什么工作倍感兴趣。假如你能同孩子聊聊你的工作，让孩子对你所做的工作有所了解，比