为什么要让孩子学会讲故事?让孩子学会讲故事有什么好处?很多家长不知道的是让孩子学会讲故事有多重要,接下来我们来看看这篇文吧。 越来越多的家长重视孩子的才艺发展,唱歌、跳舞、下棋、绘画……期望孩子多才多艺,未来有一个好的发展前途。无论在什么场合,这样的才艺总会让孩子成为耀眼的小明星,赢得最多的掌声。其实,还有一项被很多家长忽视的技能,对孩子的发展同样重要,这就是讲故事。 朋友李孟七岁的女儿言言,在这个夏天和同学一起旅行的时候,就通过讲故事成了全场关注的焦点。 言言所在的班级在这个暑假组织了一次亲子旅行活动,李孟陪同孩子一同前往。在途中,同一车厢的十几个孩子为了打发时间,纷纷开始展示自己的才艺。有的同学拿出平板电脑,展示自己的绘画作品;有的同学给大家演唱了一首儿歌;有的同学朗诵了一首英文诗歌…… 孩子们每一次的才艺表现,都赢得
开学期如何让孩子从假期收心?最近是开学季,从漫长的假期进入到开学状态,孩子需要很长的适应期。如果孩子在开学前没有好的学习状态,就会在新学期的开始就丧失学习动力,恶性循环,从而耽误这个学期的学习。在开学的前几天家长应该怎么做呢? 下面给家长提供了三个建议 开学期的状态调整,家长应该在开学前十天就早做打算。 开学收心 家长要做的3件事 在开学前十天的时候,家长就应该进行收心工作。 孩子面对新学期作业没完成、早上起不来、感觉没休息够,他内心不安,充满焦虑,甚至有的孩子还会出现失眠。 如何去调整孩子的状态?我们从心态、任务、时间三个方面给家长一些建议。 心态 孩子休息了一整个假期,面对新学期开始,有焦虑是非常正常的心态。 解决焦虑最好的办法是什么?就是
在调查孩子考试成绩差的原因时,很多孩子都说:上课听不懂。从家长视角来看,孩子听不懂课,会归咎于孩子的基础不好、不喜欢某个科目、平常不努力,等等。但从孩子的视角来看,他会因为自己听不懂课,从而逐渐放弃学习。这时,家长该如何帮助孩子? 因此,家长应该学习孩子从听不懂课的挫败感里走出来的方法,这样才会真正地帮到孩子。 孩子在学习中遭遇到负性事件,会产生无助感,慢慢衍生成崩溃的想法,这种状态往往会导致孩子放弃继续努力的念头。 绝望心理 听不懂课导致的自我放弃 很多人都有过这样的经历:信心百倍的说要开始减肥,也努力锻炼以及节食了。一段时间后称了下体重,发现根本就没有变化。 或者曾经想要学习某一门技巧,感觉别人玩得特别的酷,但是真正学起来发现很难学会? 或者想要看书充电,书翻了几页就觉得太晦涩难懂,索性接着玩手机。
孩子心智简单,很容易受到外界的影响而养成一些坏习惯。大部分小孩子都喜欢占小便宜,那么这是为什么呢?带着疑问一起来看看吧。 小孩子或多或少都会有一些小毛病,比如说喜欢贪便宜、随便拿别人东西等,也就是别人常骂的“你的手怎么这么长”。 由于小孩子没有物权观念,也有可能是家长疏忽教导,那么当孩子出现这种情况的时候,是什么原因促使他们这样去做的呢? 一、侥幸心理 有些小孩子明明知道这样做是不对的,但是他们为什么还要这样做呢?那就是侥幸心理。比方说,有个人家里放着许多积木,孩子顺手拿了一块,心想这么多积木应该不会发现。 那么有了第一次的“得利”之后,就会有第二次、第三次,即使被抓住之后都不会改掉,能改掉这种陋习的只有知识与道德。 二、彰显勇敢 有的孩子和别人打赌,谁输了谁就去哪里拿个什么东西,孩子
如何控制孩子玩手机?明明以前是个乖宝宝,然而父母阻止孩子玩手机,孩子却发脾气了?近日,手机引发的家庭悲剧频频出现在报端,让人唏嘘之余又不禁思索,为什么手机会让亲子关系如此紧张,为什么孩子会沉迷手机而无视父母的苦口婆心,与手机争孩子,父母为何屡屡失败? 医生表示,问题看似出在手机,其实不然,手机正成为现代家庭教育问题的替罪羊。只有抽丝剥茧,找到根源,才能挽回“变心”的孩子,也才能让家庭重回正轨。 当初把孩子“让”给手机,如今抢不回了 医生碰到过许多前来求助的家长。他们在孩子小时忙于工作,孩子要玩要抱的时候,扔给他一部手机,以求得半小时一小时的“太平”。等到孩子大了,该好好学习了,却还是一心想要手机,让家长头疼不已。 10岁的小劲就是典型。他的爸爸是医生,妈妈是护士,一家三口难得聚在一起吃顿晚饭。小劲两三岁的时候,手机小游戏就玩得很溜了。等
宝宝是左撇子要不要纠正呢?面对宝宝是左撇子该怎么办?“宝宝总是拿左手吃饭、写字......要不要纠正他一下啊?”最近有宝妈问我关于宝宝左撇子的问题,传统观念里,孩子吃饭、写字什么等用右手才是正确的,左手就是跟别人不一样,是不是有问题。 对于这个旧观点,我不认同。我们所谓的左撇子大多数是基因、遗传和激素所导致的,左手同样可以完成好一系列事情,为什么非得用右手不可呢? 况且左撇子还有很多好处呢! 1. 在体育方面,由于运动员大多是右撇子,所有他们中的许多人很难对付左撇子运动员; 2. 论聪明,有研究发现,左撇子的人可能拥有更高的智商,虽然目前尚不清楚原因; 3. 在效率上,左撇子的人大脑被迫更快工作,使得这类人更容易处理好大量信息和多个任务; 如果你的宝宝是左撇子,你会选择怎么办? 如果孩子
孩子几乎所有的东西都用哭表示怎么办?很多父母之所以把孩子的哭闹当作孩子解决问题的办法,一是因为父母们误以为,孩子的哭闹是在提要求——你得为我做些什么;二是父母们误以为自己需要去满足孩子的每个愿望。 我们当然无法、也不应该满足孩子的某些需求。 如何处理孩子的哭闹? 掌握孩子的情绪智力发展规律 孩子能够用语言表达自己的需要,并且根据这些信息调整和控制自己的行为,这都需要相当成熟的心理能力,通常这些能力3-6岁以前的孩子尚未掌握。 早期养育需要及时响应 在生命最初的12个月,如果父母总是能做到及时响应孩子的召唤,尽快出现在他们身边,减少他们的痛苦,让他们感到舒适和安全,通常能够有效地让他们停止哭泣。 随着宝宝神经系统的发育,到了1岁以后,通常宝宝哭得会越来越少。 读懂孩
孩子不愿意分享是自私的行为吗?面对孩子的不愿意分享,家长能强制吗?我家孩子不爱分享,不让别人碰自己的玩具,该怎么引导呢? 这种情况在生活中非常常见,现在也偶尔能看到逼迫孩子分享的家长。 家长总担心在集体生活中,自己的孩子只会动手抢别人的,不懂分享会被其他小朋友孤立。 虽然分享是种美德,但美德应该建立在自愿和快乐的基础上,逼迫孩子分享就是父母的不对了! 愿意分享的信号 大多数学龄前的孩子没有分享的概念,孩子是否愿意分享,家长可以从几方面判断。 01有物权意识 孩子2岁左右进入“物权敏感期”,TA开始认识到自己的东西是自己的。 有了物权意识,充分享受了物权后才可能主动分享。 02有社交意识 孩子处于集体中,有了社交行为才存在分享的需要。 3岁左右的孩子开始有社交意识,TA不再粘着爸爸妈妈
孩子“坐不住”、“三分钟热度”这样的“坏习惯”常常困扰着家长。今天和大家聊聊如何培养孩子的专注力? 法国生物学家乔治·居维叶说“天才,首先是注意力”。可见,“专注”对一个人的成功有多重要。保持良好的专注力,是我们大脑进行感知、记忆、思维等认知活动的基本条件。 我们会发现,那些观察力强的孩子、计算能力强的孩子、能提出比较深刻问题的孩子、阅读量大的孩子、才思敏捷的孩子,往往都有良好的专注力。它就像一扇门,开得越大,我们学到的东西就越多。 国内外都有一些训练专注力的机构,但其实,当孩子还是宝宝的时候,爸爸妈妈们在家就可以培养呢。比如,我们可以通过走直线、走平衡木、搭积木、拼图、玩可以拆装的玩具、穿珠子、听故事、看图画书等等游戏和活动来提高孩子的专注力。孩子长大一些的时候,我们又可以通过视觉、视物、观察等方法来训练,还有著名的“舒尔特方格”。
人与人之间相处,免不了会谦让、分享。学会如何分享无疑是一种美德。那么怎样让宝宝学会分享?带着疑问,一起来看看吧。 你是不是经常对孩子说这样的话: 好东西要和小朋友们一起分享,不能太自私; 你是哥哥/姐姐,要让着弟弟/妹妹; 你是男生,要让着女生; 你是主人,要让着客人。 但是这并不能让孩子懂得分享,反而会让孩子觉得「谁小谁有理」「谁哭的声音大谁有理」「谁是客人谁有理」,继而在之后的「争抢」中,变得愈发无理取闹,更别提学会分享了。 不少家长会问,如何让孩子真正地学会分享呢?作为一名心理学工作者和一个 3 岁孩子的爸爸,我有些经验可以传授给大家。 想要孩子学会分享,家长首先要做好引导。 没有理所应当的分享,在教孩子学会分享这件事情上,家长要遵循这个首要原则:
孩子在成长过程中,做父母的不能一味宠爱,在遇到宝宝一些不良行为时,需要好好管教一番。那么孩子的不良行为有哪些?一起来看看吧。 一说到熊孩子,相信大家都厌烦的不得了,甚至纷纷躲避不及。在很多人印象中,熊孩子就是欠打欠管教,然而孩子的错很大程度上都要归结于家长平时没有教育好。一般来说,当孩子犯错的时候,家长往往舍不得对孩子惩罚,这样孩子就会越来越猖狂,长期下去就变成了大家所谓的熊孩子。尤其是当孩子出现这些陋习的时候,千万不要仁慈该打就要打: 1、总是推卸责任 当孩子犯错的时候,往往总是喜欢推卸责任。其实犯错一点都不害怕,但是如果孩子经常推卸责任的话,就要及时给予惩罚,否则可能对孩子成长带来很大影响。如果遇到孩子推卸责任的话,父母不妨先对孩子进行教导,如果孩子仍不听就要好好的教训一下,随后还要给孩子讲道理,要勇敢承认错误,以后积极改正,还
现如今,熊孩子越来越多,而导致这个结果的原因就是父母过于溺爱孩子。那么哪些行为是溺爱孩子?带着疑问,一起来看看吧。 1、要什么给什么 有的父母见不得孩子不高兴,孩子只要提出自己的需求,就想方设法去满足。基本上做到了要啥给啥,一天的零花钱甚至都很多,完全没有节制。这样孩子会很喜欢物质享受,长大也会变得自私自利。 2、任由孩子生活懒散 孩子可能都比较懒,经常都喜欢玩。如果父母总迁就孩子,孩子可能就会打游戏、睡懒觉,晚上甚至还熬夜。这类孩子没有责任和上进心,做事总是拖拖拉拉,有始无终。 3、帮孩子包办所有 有的父母总是把孩子所有事情都包办,这样孩子什么都学不会,甚至4、5岁了还不会自己穿衣服。这样下去孩子完全失去了自理能力,长大后也会变得一无所成,懒散惯了。 4、当面袒护 一个家
父母是孩子的第一任老师,也是最能够影响孩子的人。当还在表现好的时候,父母应该给予夸奖,但也要夸奖得当。那么如何夸奖孩子?一起来看看吧。 孩子的成长,每一天都带给我们惊喜!当孩子表现好的时候,我们都会及时表扬孩子,但夸奖孩子,是一门艺术,更是一门技术活。表扬的好,孩子就会将良好的行为变成习惯来获得更好的发展。反之适得其反,生活中我们经常会看到这样的情景: 奶奶哄小孙子吃饭,孩子吃一口,奶奶夸一句“你真乖!” 春节,孩子给亲戚们背几首唐诗,唱几首儿歌,大人齐声夸赞:“哎呀,你真棒!” 孩子考了班级前几名,家长笑得合不笼嘴:“你真聪明!好样的!” 像上面经常把:“你真棒,干的好”挂在嘴边的夸奖方式,不仅不能让孩子从你的赞美之词中收获成就感,反而会觉得你是在敷衍,破坏亲子关系呢!那么应该怎样正确表扬和鼓励孩子呢!下面
现在熊孩子越来越多,没有他们不敢做的事,只有他们不想做的事。像什么打人都是家常便饭。那么孩子学会打人了怎么办?一起来看看吧。 对于爱打人的孩子来说,我们是需要分阶段的教育他的,不同年龄阶段的孩子也适用于不同的方法。 学步期的孩子无论在语言能力,还是社会能力方面都很不足,当他们在一起玩的时候,很容易变得很沮丧。当他们缺乏用语言表达所发生的事情的能力时,有时候就会导致打人或其他攻击行为。学步期的孩子打人,是其发育阶段的一种正常的现象。 你要做的就是让孩子看到自己能做什么,不能做什么,如果你的孩子有打人的习惯,每当他开始大人的时候,就要一边温柔的抓住他的手说“轻轻的摸一摸”另一边再做给孩子看,如何轻轻的摸。 监督并和善而坚定地对待学步期的孩子,直到他们能够学习更有效的沟通方式,是父母的职责。如果孩子们能够得到大人的帮助他们就会
孩子不听话,对孩子进行棍棒教育也没用,对孩子越大越皮实是怎么回事?我家熊孩子3岁了,讲道理不听,非得打、吼才听话,可现在越打越皮实,也越来越不听话了,想跟他心平气和地沟通都很难,怎么办? 其实,1~3岁宝宝的记忆和理解力只能记住家长说的最后几个字。 家长问“记住了吗”,宝宝回答“记住了”,其实宝宝根本没记住家长前面说的话。 我们在对孩子提出要求的时候,一定要保证孩子能够理解,且愿意去做。 想和宝宝有效地沟通,一定要有耐心,尽量做到以下3点: 1.少说多做 爸妈是宝宝最好的老师,爸妈的日常行为会影响到宝宝,所以想要孩子怎么做,爸妈先得做好示范榜样。 2.沟通技巧 微笑地看着孩子:微笑可以增加孩子的自信; 蹲下来:看着孩子的眼睛,让孩子感受到尊重; 叫孩子
孩子诉苦,你最容易讲道理。当你开始讲道理,孩子的耳朵就关闭了。你继续讲,孩子将不再愿意向你倾诉。你持续这么做,孩子向你敞开的心,也会关闭的。当孩子吐槽作业多,学习真烦,你怎么应对,讲道理吗? 1、焦虑引发的强迫症 当孩子诉苦或者吐槽,尤其是关于学习方面的,比如,作业太多了,学习好烦呀。你的神经会立马紧张起来,心想,厌学了?消极了?懒散了?这可怎么得了,你脑海中瞬间演出了一部大戏,阳光少年消沉堕落最后一事无成。这戏让你感到害怕,所以你很焦虑,怎么办呀,怎么办呀,有这样的苗头,太可怕了。我必须把这苗头扼杀了。 于是,你动之以情,晓之以理,说了好多好多道理,觉得这样你才能够安心一点。希望这小子能悬崖勒马,回头是岸,意识到学习是多么重要。呵呵,你真多虑了,你天天明里暗里的表达,你以为孩子不知道你要说的这些吗? 孩子没有得到理解,甚至可能又被你训
宝宝爱抢玩具怎么办?为什么孩子爱抢玩具?孩子抢玩具,父母该如何下手?下面来看看怎么处理宝宝爱抢玩具这件事。 最近有不少家长说自己家的孩子总喜欢抢别的小朋友东西,玩具、食物,甚至一个树杈,一片叶子都要抢,怎么说都不听,很令人头疼...其实,上面家长陈述的这种情况,身边有宝宝的家庭一点都不陌生。小朋友争东西,不给就哭,撒泼打滚,尤其是在一些公共场合,比如游乐场、幼儿园、公园,更是屡见不鲜。孩子爱抢东西这个行为看起来好像不是多么严重的事情,但是如果家长处理不好的话,可能会出现特别尴尬的场面。 那么,家长到底该不该参与孩子的“战争”呢,又该怎样引导孩子化解矛盾? 首先,我们弄要清楚,孩子为什么要抢东西。 一方面,孩子天生充满好奇心,别人的东西,自己没有见过,因为好奇,所以会抢;另一方面,这时候的孩子正处于自我意识敏感期,最突出的思
孩子的学习问题是很多家长特别关注的,想要不担心孩子的学习问题该怎么办?暑假收尾,开学在即,陪玩陪学一假期的爸妈们,一边舒口气,“总算要开学了”,一边又不免悬起心来:新学期,娃学习困难、学习不好怎么办? 分享让孩子学习毫不困难的三个窍门: “信”老师,才能学得好; 懂得“听”,才能学得好; 做得到位,才能学得好。 “信”老师,才能学得好 孩子在学校是跟着老师学,孩子能不能“信”老师、有多“信”老师,在很大程度上影响着孩子在学校能学多好。 有些孩子的风格是这样的:“某老师根本就不行,教得一点都不好。”“老师真麻烦,总是有好多要求。”这样的孩子,十之八九也不会学得太好。 我家两个孩子的风格是这样的:“老师说……,老师
鼓励孩子该怎么说?你会鼓励孩子吗?适当的鼓励有助于孩子成长,这些鼓励孩子的话,会让孩子越来越智慧,父母别吝啬于口,你有对孩子说过这些话吗? 有些父母只知道孩子犯了错要批评,做了好事要表扬,他们甚至把表扬当成是对孩子的鼓励,但其实表扬并不是鼓励,真正的鼓励是这样的。这些鼓励孩子的话,会让孩子越来越智慧,父母别吝啬于口。 “这件事情有点麻烦,但我相信你有能力去解决它!” 当孩子遇到一件麻烦的事情犹豫不决时,父母便可以用这句话去鼓励他,因为孩子面临有一定困难的事情时,往往会退缩,如果父母不及时鼓励,他便会选择逃避,久而久之,孩子就会养成逃避不敢面对的习惯。 比如当孩子在学习钢琴时,弹了好多遍还是出错,急的想要放弃,父母就可以说这句话宽慰他,不要让孩子丧失自信心,父母的鼓励会给孩子力量,会让孩子变得更自信,更有智慧。 “好处都在后头
人无完人,家长也有犯错的时候,孩子犯错频繁很正常,关键孩子犯错后,家长是怎么处理的?孩子犯错,你对孩子是什么反应呢? 孩子总会有犯错的时候,其实孩子犯错不可怕,可怕的是家长在孩子犯错后给出的反应。有时候本来是很小的一个错误,因为家长给出的反应不恰当,反而会酿成一个大错误。 所以孩子犯错后,家长最好给出这3个反应,这会让孩子越来越优秀。 反应一:怎么了?发生什么事了? 当孩子犯错后,家长最好先问一下孩子“怎么了?发生什么事了?”给孩子说话和反应的时间,不要上去就直接训斥孩子“你是怎么回事!” 换一种语气和说话态度,孩子会更容易接受,不然你对孩子说话是什么语气,孩子对你说话就是什么语气,孩子也不会真正意识到自己的错误。 如果给了孩子反应的时间,孩子自己就会去思考这件事是对是错,孩子会从心底里意识到自己的错误,下次遇到