• 单调生活磨灭孩子的灵性(二)
    单调生活磨灭孩子的灵性(二)

       练习并不是越多越好的,题海战术也许短期内会使孩子得到高分,却会加重孩子的负担。孩子作业的量以应以掌握知识为目的,适当地复习以加深印象。由于学校布置的作业是以大多数同学为标准的,因此,在孩子已掌握了知识的前提下,可充许孩子不做作业。不要逼迫孩子去做那些简单重复的题目,那样会将孩子的学习优势当成缺陷而磨掉,导致孩子的厌学情绪。少做点题目可让孩子把重点放在培养学习能力上,孩子的后劲将是很大的。而要做到这一点,就必须要有平和的心态,不要把分数看着唯一。  三、期望过高,让孩子苦不堪言  扬扬成绩很一般,但父母望子成龙心切,便想法让孩子进了名牌中学。这个学校都是各个小学的尖子,每年升入重点高中的学生都在95%以上。初中三年,扬扬承包了所有的全校倒数第一名,最终还是没有考取理想的高中,又留下来复读。  &n

  • 小策略提高“玩商”让孩子更聪明
    小策略提高“玩商”让孩子更聪明

    我们早就知道“智商”一说,如今人们口中多了“情商”一词,其实,对于孩子们来说,还有“玩商”,也就是孩子对玩耍的参与及收获。   玩耍的益处   每个孩子都喜欢玩具,每个孩子都爱玩。你还记得自己孩提时代玩耍时的样子吗?那时,你会在得到一本新书,一个盼望已久的新玩具时欣喜若狂;你会对自己的发现兴奋异常,有一种强烈的、想学习的渴望。   玩耍和玩具为儿童打开知识的大门。儿童通过玩耍来探索世界,这是他们身上天然存在的学习驱动力。父母亲要学会鼓励孩子聪明、巧妙、愉快地玩,发展孩子的“玩商”,这不仅能帮助孩子多学知识,还能使他们愉快地生活,与别人和谐相处。   具体来讲,玩耍主要有以下几方面的益处:   1、通过玩耍,儿童了解自己的周围世界。   2、在玩耍中培养儿童与其他人积极相处的能力。 

  • 不懂英文也可指导孩子读书
    不懂英文也可指导孩子读书

      如何开发幼儿的早期教育,如何提高幼儿的语言能力,相信这些都是年轻父母经常操心的问题。美国有关教育专业人士和小儿科医生于1989年建立并实施了“幼儿阅读推广计划(Reach Out and Read)”,用于帮助发展幼儿的早期教育,为父母提供相关信息,以及他们孩子所需要的阅读材料,让书本成为儿童成长过程中一个重要的组成部分,从而有效地拓宽他们在语言、阅读及写作能力方面的发展空间。    王嘉廉社区医疗中心专员林含晶日前表示,当6个月至5岁的幼儿前来该诊所接受常规身体检查时,儿科医生将向其父母建议他们和孩子一起快乐阅读,向他们赠送一本儿童读物,同时还也会请诊所的义工为孩子们读书。这项计划希望让父母们了解一些基本问题,即阅读对幼儿的早期语言发展、学业成绩以及未来的

  • 惩罚孩子,也是一门艺术!
    惩罚孩子,也是一门艺术!

    容忍宝贝的不良行为,甚至为宝贝的不良行为寻找诸如“他累了”、“他没有午睡”、“他情绪不好”之类的借口,都是父母对宝贝“不负责任”的表现。适当的惩罚是爱的表现,也是规范宝贝行为的有效手段。惩罚远远不是打宝贝小屁屁几下那么简单的事情,惩罚是一门艺术。谈谈你对宝宝是如何惩罚的!   冷处理,让宝贝体验后果  新西兰 Bernny 儿子2岁半,女儿半岁  在新西兰,打孩子是一种违法行为,因此,父母一般都不会体罚孩子。如果儿子在公共场所闹腾,只要不影响到别人,Bernny一般都会采取冷处理的方式对待孩子,比如随他闹去。如果影响到别人,Bernny会将孩子抱走,将他放在一个比较开阔而安静的地方,让他继续闹,直到他闹够。 Bernny认为,孩子闹是为了吸引父母的注意或者通过这种方式来达到他的某些目的。如果孩子看到自己的闹腾没有效果,他自然会选择放弃。  有段时间,

  • 聪明宝宝和天才宝宝的区别
    聪明宝宝和天才宝宝的区别

      The Bright child:Know the answers   The Gifted child:asks the questions   聪明宝宝:知道答案   天才宝宝:能提出问题   The Bright Child:Is interested   The Gifted Child:Is extremely curious   聪明宝宝:对事物感兴趣   天才宝宝:求知欲很强   The Bright Child:Pays attention   The Gifted Child:Gets involved physicaly and mentally   聪明宝宝:注意力集中   天才宝宝:动手又动脑   The Bright child:Answers questions   The Gifted Child:Quest

  • 锻炼手指让孩子更聪明
    锻炼手指让孩子更聪明

      孩子到了3岁左右,产生“自己动手”的愿望,这时父母可以利用一些简单的工具来锻炼孩子的手指灵巧程度,开发孩子的智力。下面一些小游戏或者简单劳动在家庭中就可以办到,父母不妨让孩子多玩玩:   撕纸   拿五颜六色的纸,让孩子自由地撕成条、块,并可以根据撕出的形状想像地称为面条、饼干、头发等等。   折手帕、纸巾   手帕、纸巾都是柔软的,可以随便折成各种图形,教给孩子怎样折出角、边,折成纸船、纸鹤、花朵、扇子等等。   穿珠子   让孩子用线、塑料绳把各种色彩、形状的珠子穿起来。随着孩子动作的熟练和精细化,珠子的洞眼可以逐渐变小,绳子逐渐变细、变软。   夹弹子   让孩子用筷子把碗里的玻璃珠一颗颗夹到其他的容器里,锻炼一段时间后,可以换成颗粒更小的圆形豆子。   比划动作   在唱歌、跳舞、学儿歌的同时,可以教孩子用小手比划各种

  • 中华字经让孩子第一步就领先他人
    中华字经让孩子第一步就领先他人

    我们家孩子今年3岁多了,对于孩子的学习我们做家长的是不能强迫的,要让兴趣做孩子的第一老师,否则会适得其反,挫伤孩子学习的积极性和自信心。但是枯燥的书本对于孩子来说无疑就是不饿硬往嘴里塞的乏味干粮。上次孩子过生日的时候,朋友送了一套中华字经引起了孩子学习的欲望和兴趣。中华字经,让孩子赢在人生的起跑线,点亮孩子的智慧人生!   想了解更多关于《中华字经》的内容,就到早教书苑一逛吧!>>>

  • 游览中开发孩子智力
    游览中开发孩子智力

        怎样利用参观游览促进孩子身心健康和智力发展,以达到获得知识和开阔眼界的目的呢?   首先,参观和游览时,应该边走边与孩子谈话。看到什么,就给孩子讲什么。发现孩子对某些事物发生兴趣,就针对那些事物进行恰如其分的知识教育。讲解时要注意知识的准确性。  其二,如果是有目的性的参观和游览,则应针对要看的主要内容,事先一些资料,作好知识上的准备。如果无从查找,也应依据说明牌讲解给孩子听。  其三,家长应该明白,除了游玩之外,更重要的是让孩子学会观察,获得一些知识。因此,观看植物时,对不同的花和不同的树要提醒孩子区分。观看动物也同样如此,以培养他们比较与鉴别的能力。  另外,游览名胜古迹,参观古代建筑时,要让孩子注意建筑物的形体特征,比例和色彩等,并让其懂得,这些壮观的建筑和秀丽的风景,是人们用智慧和辛勤

  • 培养聪明孩子十要素(二)
    培养聪明孩子十要素(二)

        敢于放手培养独立  在孩子三岁时,我们将他送到寄宿学校。许多人都认为,寄宿的孩子在个性上趋于内向,与父母之间的沟通会有一定障碍。孩子性格除了先天因素影响外,后天也很重要。这就取决于父母在日常生活中对他的引导,给扶醉进寄宿学校也是我们慎重考虑后的决定。  一旦对周围环境和老师有了一定了解、熟悉后,他觉得住宿是件好事。每天能和这么多小伙伴朝夕相处,他觉得很开心。每到周一,他会整理好小书包,愉快地去幼儿园;每次回家,他除了自觉完成老师布置的功课外,还会挂念同班伙伴,给他们打电话;每次寒、暑假结束时,他更是急不可待地要我们早点送他去幼儿园。经过两年多的寄宿生活,扶醉的独立性明显增强,不仅在生活上,还在学习上。    努力营造“对话”氛围  许多家长认为,和孩子沟通比较困难

  • 宝宝阅读生涯的最初迈步(二)
    宝宝阅读生涯的最初迈步(二)

    分享阅读的科学培养过程:    2.分享阅读帮助宝宝从听故事顺利过渡到读故事,体验到自己阅读的成就感。  分享阅读强调同一个故事的阅读活动要反复进行多次,这是由于分享阅读是一种照着书本的逐字逐句的朗读,随着阅读活动的多次重复,宝宝可以变得越来越熟悉故事中的语言。于是,在父母朗读的同时,他开始试着跟随一起朗读。宝宝的这种模仿具有很高的价值,正是通过这样的模仿,宝宝开始从被动听故事,一步一步地参与到阅读中,在其中发挥越来越大的作用,并最终过渡到自己主动读故事。当他最终能够进行朗读的时候,会发现阅读并不是一件高不可攀的困难之事。  在阅读了多个故事之后,把以前曾经阅读过的故事拿出来再次阅读,宝宝会像遇到一个老朋友那样兴高采烈。此时的分享阅读,已经不需要父母的太多参与,只是在必要的时候给予帮助即可,这时的宝宝会觉得自己

  • 吸引宝宝的沟通大法
    吸引宝宝的沟通大法

       爸爸妈妈千万别忽略了双向沟通的重要性,要知道,宝宝的社交技巧、智力和道德观,都是在您与宝宝频频交换的简单沟通时形成的哦!   您家的小宝贝是如何让你知道他的需求的?您能及时准确地分辨出他什么时候是在生气,什么时候又是需要抱抱的吗?他会不会向您表示他想要的某件玩具?或者他饿了、口渴了的时候会不会表达得出来?     您家宝宝是哪型?   各型宝宝沟通讯息全攻略   正如世上没有一模一样的树叶,每位宝宝都会有自己的风格,也都会有自己的表达习惯与方式。   清楚型宝宝   讯息清楚的宝宝基本能够表达他们自己的需求与目的,作为爸妈大可不必伤透脑筋去解读宝宝的心思。他绝对是个有戏剧天分的宝宝。看!心情愉悦时除了微笑,他还会咧开嘴大笑;生气愤怒时除了能看到他眉头紧锁、嘴唇噘起之外,更能听到他响彻云霄的号啕大哭声

  • 爸爸妈妈养育出色宝贝八步走
    爸爸妈妈养育出色宝贝八步走

      人的智能是以复杂的方式协调作用的,多元智能理论认为每个人都会以丰富的方式表现其特有的天赋,每个宝贝都有自己的强项和弱项,因此,只要开发得当,他们都会在某一方面表现得非常出色。   养育出色宝贝的4个前提   1、给宝贝一个积极的心态   心理学家戴尔·卡耐基著的《成功学全书》告诫我们,成功与不成功往往只一字之差。   成功者心态积极,不成功者心态消极。   有了积极的心态才会有积极的行动、克服困难的勇气和毅力及自信心,最后才能成功;持消极心态的人,他们的行为肯定也是消极的,往往缺乏自信心及克服困难的勇气和毅力,在困难面前容易退缩不前,怨天尤人,自然就很难成功。   因此,要想养育一个成功的宝贝,父母首先要给予宝贝一个良好积极的心态。   2、给宝贝的未来恰当地定位   关于成功有不同的理解,但是,我认为成功不一定要成为宇宙飞船的发

  • 宝宝阅读生涯的最初迈步(一)
    宝宝阅读生涯的最初迈步(一)

    分享阅读故事的选择技巧:    选好宝宝“爱看”的第一批书,使宝宝对书产生好感,是培养阅读兴趣的第一步。  在宝宝刚刚接触阅读的时候,读物的选择是非常关键的。分享阅读故事的确定与制作是非常讲究的,它的设计与编写符合宝宝的年龄特点和认知发展特点。  分享阅读故事的选择技巧:  1.分享阅读故事的主题和内容丰富有趣。  有的故事发生在宝宝熟悉的情境中,如家庭、公园;有的故事会让宝宝感到新奇,如小怪兽、太阳系行星;故事的主人公有时是活泼可爱的小动物,有时是普通的小朋友。这些故事的情节发展符合宝宝的想象和思维特点,因此,对初学阅读的宝宝来说,非常具有吸引力。    2.分享阅读故事的语言优美自然,词汇丰富。  每个词语、每个句子都经过了反复的推敲,根据宝宝的言语能力和

  • 幼儿是通过哪些途径学习的
    幼儿是通过哪些途径学习的

      幼儿到底是怎样学习的,作为一名父母也好,教师也好,我们都需要明白幼儿是通过哪些途径学习的,然而,令人遗憾的是,并非所有人知道其中的途径。相反教师和父母往往重视某一个具体途径而忽视了其它途径的运用,这种做法某种程度上极大的影响着婴幼儿后期的发展。   下面的总结只是一个简单的说明,并非系统的理论阐述:   1、刺激-反应  举一个简单的例子,现在父母最常用的识字策略即是如此,通过反复出现字卡,不断强化,建立一种条件反射和联系,这是心理学中行为主义的最典型的做法。而这种做法显然对世界教学的影响深远,直到上个世纪60年代,行为主义的实践在教育教学中得到了充分的体现,反复的练习,提高认知能力和认知的容量。   结论:如果孩子在家中得不到足够的刺激,就会落后于其同岁的孩子,但是如果刺激过多,一连几小时用抽认卡操练婴儿的父母有让孩子过载的危险。孩子学得

  • 好看的颜色,令孩子更加聪明
    好看的颜色,令孩子更加聪明

      孩子的身心健康会受到周围环境色彩的微妙影响吗?     最近,国外有学者对300名婴儿进行了长达5年的观察和研究,结果表明:一个在五彩缤纷的环境中成长的孩子,其观察、思维、记忆的发挥能力都高于普通色彩环境中长大的孩子。     反之,如果婴幼儿经常生活在黑色、灰色和暗淡等令人不快的色彩环境中,则会影响大脑神经细胞的发育,使孩子显得呆板,反应迟钝和智力低下。     另一位心理学家花了3年时间,研究色彩对婴幼儿智力的影响。他让孩子们在漆成不同颜色的环境中玩耍、游戏和学习。结果发现,在那些颜色“好看”(如淡蓝、黄、黄绿和橙色)的房间里,孩子们的智商比平时高出12点之多,孩子们变得机敏和富有创造性;而在颜色“难看”(如白、黑、褐色)的房间里,孩子们的智商却比平时低。人也显得迟钝。     他的研究表明:“好看”的颜色会使人的身体感到舒适,情绪得

  • 早期教育效率最高的年龄段
    早期教育效率最高的年龄段

      儿童的早期阶段是人生的关键阶段,这个阶段予适当的教育可得到事半功倍的效果,年轻的父母不要错过,在这时期中存在着几个学习效率最高的年龄阶段,应了解这些阶段及时进行教育,对孩子的智力发展会有极大的帮助。   早期教育效率最高的年龄段如下:   出生后6个月是婴儿学习咀嚼和喂干食物的关键年龄,进干食物正个月后,就能伸手抓东西,过了这个关键年龄,婴儿就可能拒绝咀嚼从口中吐出食物。   出生后9个月至1岁是分辨多少、大小的开始。   2~3岁是学习口头语言的第一个关键年龄,也是计数发展的关键年龄。   2岁半~3岁半是教孩子做到有规矩的关键年龄,应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯。   4岁以前是形象视觉发展的关键年龄。   4~5岁是开始学习书面语言的关键时期。   5岁左右是掌握数学概念的关键年龄,也是儿童口头语言发展的第二个

  • 智能发育正常吗,测测吧(育儿课堂)
    智能发育正常吗,测测吧(育儿课堂)

      李女士的儿子已经1岁了,长得活泼可爱。不久前,在医生建议下,她带儿子去医院做了儿童智能测试,分数挺高,自己也觉得高兴,但是她却始终没弄明白,这样的测试到底有什么用?带着这个疑问,记者采访了北京大学第三医院和北京师范大学发展心理研究所的有关专家。  智测都测些什么  走进北医三院的智能测试室,张惠敏大夫正忙着接电话。张大夫说,由于孩子在不同的年龄段,应该具备相应的能力,所以测试的内容都不一样。  据了解,医院开展儿童智能测试大概从20世纪80年代就开始了。测试的内容,主要是孩子的生长发育状况,看孩子的智力、动手能力以及各方面的机能是否与其年龄相一致。智能测试主要集中在孩子的智商、灵活性、协调性,眼神表现,模仿能力等等。张大夫强调,孩子是否足月、早产都会作为智能测试的参考因素,力求使测试更加准确。至于具体测试的内容,张大夫介绍

  • 当心小失误影响宝宝智力大问题
    当心小失误影响宝宝智力大问题

      妈妈并非完人,有时候也会因为常识欠缺或工作忙碌而忽视孩子的一些特别行为及生活中的一些细节。殊不知,小小的疏忽也常常会给宝宝智力造成严重的不良后果。    失误1   带孩子来到装修未完毕的住宅;就快搬新家,当然令人兴奋,但如果妈妈经常带孩子光顾自己尚未完工的新屋的话,很容易引发宝宝汞中毒,因为油漆中含有大量的汞。   尤其不能让宝宝用小手去接触油漆未干的墙壁或墙纸,以免他们习惯性地把满是油漆的手放入嘴中。汞中毒会导致不同程度的瘫痪和智力障碍。   失误2   让宝宝尽情享受甜食;宝宝缺乏自控能力,面对自己喜欢的糖果、甜食,便会情不自禁地大吃特吃。妈妈的这种放任很容易使宝宝患上呼吸道和消化系统疾病,或是酮症酸中毒,造成脑细胞的损伤,影响智力。饮食:让宝宝更聪明的3大食物   失误3   说梦话的孩子;孩子常常说

  • 教孩子何时该坚决说“NO”
    教孩子何时该坚决说“NO”

    一天, 两岁半的淙淙发现了一个打火机。于是,他也学着自己扳弄打火机的小转轮,妈妈刚巧从厨房里出来看到了,吓得一下子抢过打火机。淙淙见好玩的东西被抢走了,就哇哇大哭起来。  本来下了班就着急买菜做饭、一大堆的事要做,孩子一哭,妈妈非常心烦,一脸为难。 “宝宝太小,还不懂事!这打也不是,骂也不是,可怎么办呢?”  同样的事情,勃勃的妈妈说:“就是揍,让他下次记着,再也不敢了!”  3岁以前,孩子真的“不懂事”吗?对待这个阶段的孩子,如何采用正确的方法拒绝,同时又避免对孩子造成情感上的伤害呢?  这就要求父母根据孩子的不同情绪来区分对待。让你的孩子了解某些特定的动作是你所能忍受的极限,这非常重要。在日常生活中,如果你的孩子有下列情况之一,就一定要明确地对孩子说“不”。  处境危险  孩子做某些危险事情的时候,必须阻止他——无论他玩得多么开心。  如果孩子没

  • 爱的环路从两个月大开始建立
    爱的环路从两个月大开始建立

      大约在婴儿8周大的时候,一件奇迹似的事情发生了。小宝宝的视力开始进步了,第一次,他可以清楚地看到你,并且直接和你做眼神的接触。这个初次的视觉经验在社交与感情能力的发展上扮演着重要的角色。    加州大学教授舒尔指出,“母亲充满感情的脸,对婴儿是最强有力的刺激,而婴儿对母亲脸庞的强烈兴趣,特别是她的眼睛,带领他和母亲陷入一段相互的凝望。”其结果是:婴儿脑部的脑内啡(Endorphin)浓度上升,使他产生愉悦幸福的感觉。重点是,这样的幸福感来自于亲子的感情互动。    旧想法    母亲将资讯与感情灌注给孩子,而婴儿像个空的容器,被动地接受。    新想法    我们现在知道,宝宝的参与对于建立稳固的依恋关系是非常重要的。父母对婴儿的深情凝望,将受到孩子回报以爱的眼神,造成双方脑内啡浓度的上升,如此完成了一个爱的循环,有如一个爱的环路。