每个孩子都是一个不完美的天使。我们不要苛求孩子成为群体中的佼佼者。培养孩子，不是培养完美。让孩子发展自己，成为自己，成为最好的自己，就是成功!也是我们作为父母最大的成功!!! 教育是陪伴 教育是要在爱的暖流中点滴入心的。陪伴是爱的暖流产生的最有效的方法。在生意场上打拼的家长为了钱而放弃了陪伴，甚至让孩子从小学开始就寄宿学校，是错误的。 陪孩子玩即是孩子的教育，又是大人的放松和幸福。在陪玩中产生爱的暖流，在暖流中把教育点滴入心了。天伦之乐，天伦之育。 教育是榜样 孩子的成长首先就是模仿，模仿家庭成员，特别是模仿父母和祖父母。龙生龙凤生凤。父母不改，孩子不变。你不要太在意孩子是否听你的话，而一定要在意孩子在默默地观察你。父母无意识的善与恶就是孩子的命。只会讲大道理的父母会被孩子的行为郁闷死。 教育是开解

　　(一) 模具制造型 　　持此类教育方式的家长，大有人在。此类家长，属于自以为是之人，总以为自己的想法不会错误，总以为自己是爱孩子，为孩子好。对孩子的要求极严，孩子的举手投足，都给予详尽的指示，从生活习惯、活动的范围方式，到读书的范围方法、兴趣爱好，甚至到高考专业的选择、毕业工作的种类，都受到强制性指导。 　　殊不知，人是万物之灵，人最大的长处，是善于思想，善于学习，善于在学习中创造，而这种教育模式，无形之中，就抹杀了孩子的自主学习与创造能力。在这种模式之下，不否认也有一些孩子有所成就，但更多的孩子，却成为模具制造的产品，家长原形的克隆，人的独立思考与创造能力，在这些克隆产品中黯然消退。龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，在这种模式之下，恐怕龙凤老鼠的后代，都是“老鼠”了! 　　(二) 温室培养型 　　经济条件的改善，孩子数目的减少，使家长更有能力精力来教育

2017年浙江新高考的最高分：诸暨中学高三（1）班的王雷捷同学，他以总分723分（满分750分），位次号列全省第一。 这两天大家是不是被新高考状元刷屏了？ 今年是浙江省新高考改革全面实施的第一年，所以考生的成绩格外收到关注，因为这对广大中小学生接下来的学习方向起着决定性的作用！ 在查询考生的成绩单中，有几个发现： 一是分数扁平化，考生成绩挨得很近，同分情况比较普遍。 二是得语文者得天下。最明显的现象是：低段位拼选考，高段位拼数学，语文决定巅峰。换句话说，从今年的新高考开始，得语文者得天下的时代真的来临了！ -1- 得语文者得天下的时代真的来临了！ 为什么这么说呢？ 首先，和最高分擦肩而过的考生证实了这一点：比如，镇

你的孩子是不是特别敏感、有一颗易碎的玻璃心?或者孩子会不会谨慎到胆小怕事、缺乏勇气?即便如此，你也不必太过焦虑，跟随我们一起，帮助“敏感慢热”的孩子走出困扰。 “敏感慢热”的孩子什么样? 有的孩子被形容为“胆小” “内向” “害羞”，有的容易紧张、焦虑，还有一种，就是在日常生活中表现得十分安静听话。孩子看起来各不相同，但是他们身上一般都带有下面的特征： ● 敏感： 对刺激敏感(包括声音、味道，甚至触觉)，对变化敏感(大到环境和生活流程，小到周围人的表情语气)，对情绪敏感(包括自己的和别人的情绪)。 ● 谨慎： 对任何事都要经过仔细观察，反复评估才可能作出决定或者采取行动。这种谨慎，有时候就表现为胆小或者慢热。 ● 缺乏力量感： 既包括我们经常提到的勇气和自信，也包括控制力，指的是对自身

3-6岁，是孩子性格塑造的最重要阶段，孩子85%-90%的性格、理想和生活方式都是在这段时间形成的。想要孩子成为什么样性格的人，需要家长关注和培养。 若孩子出现害羞、坏脾气、不合群等性格特点时，家长需打起十二万分的精神，因为这些潜在性格暗号很可能让你的孩子变成一个不受欢迎的人！ 3岁是孩子身体和心智发育的重要转折期，一旦错过了这个年龄段，孩子性格上的缺点就很难再改变，成语中“江山易改本性难移”说的就是这个道理。 如何把孩子打造成一个开朗、乐观还善交际的三好宝宝呢？我会在今天的文章中分享引导宝宝性格塑造的方法，请家长务必在孩子3岁前帮其矫正过来。 3-6岁，通常被人称为“潮湿的水泥”期，是孩子性格形塑最重要的阶段。俗话说：3岁看大，7岁看老。人的很多性情在很小时候，就初见端倪了。 年轻的父母希望自己的孩子成为一个快乐、自信、受

检查孩子的作业，这是我们每位家长每天必不可少的职责。但是你检查作业的方式对吗？今天我们就一起学习有效的检查作业方法。 01 孩子读—、二年级时 重点检查字迹是否写端正 做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。”或者在有问题的地方画上—个小圆圈，让孩子自已找出不正确的地方，以改之。若孩子找出来了，就称赞孩子聪明、能干。 三年级以后，重点检查孩子做题的思路，算式的列法是否正确，而计算的结果一般不检查，由孩子自已确认。如果计算结果错了，老师批改或考试时，判了xx，就让孩子自己去心疼、后悔，家长还装着深表遗憾、同情的样子：“真可惜，这儿错了一点，没得满分。没关系，下次注意一点，会考好的。”检查语文作业，发现错别字，只在下面画个小圆点，由

给孩子减负，但不少人的做法是，尽可能减少孩子需要做的事情，到最后却发现，减不了呀——作业得做、兴趣班得上、比赛得参加……其实，与其纠结孩子事情的多少，不如着力提升孩子的专注力。让孩子能专注并高效完成每一件事，才能真正减少孩子的心理负担。专注力强的孩子，终将成为人生赢家。 我很佩服我的好友，小戴。 他本科是复旦大学毕业的，硕士的时候，和我是华东师大心理系的同班同学。为什么佩服他？不是因为他的成绩非常优秀（研究生入学考试是第一名考入），也不是他在读研期间就翻译了一本学术教材，大约50万字（他每天平均可以翻译8000字左右，三个月就把这本书翻译完了），而是他在做这些事情的同时，还有时间天天玩电子游戏。 他自己说，他从小学就开始玩电子游戏，从小玩到大，周末也约朋友一起玩。但他没有被游戏控制，而是用游戏来激励自己。他允许自己每天白天玩一个小时，如果他白天任务完成得比预

周末清晨，出门买早饭，遇到邻居正站在自己的车位旁望着楼上。询问之下，得知今天与朋友约好去游乐场玩。我投去羡慕的目光，因为优优参加了舞蹈班，只能陪孩子上课。可当我买早饭回来，那位母亲依旧站在那里等着。 我问她在做什么? 好像这句话刺激到了她一样，她开始给我抱怨，我这孩子现在做事情拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，叫起床半小时，穿衣服半小时，上卫生间，半小时，我没有搭理他，让他尽情的磨蹭，他还真听话，到现在还没有下来。你说我该怎么办？ 还没等我劝，自己开始扯着嗓子喊孩子的名字. “xxx 你快点下来” 那边没有回应 “在不下来就不去了！” “等会，这就下去！” 可是几分钟后，孩子还是没有下来这位妈妈开始急躁起来，关上车门，走上楼梯。 我不知道后来这位母亲是如何教育孩子的，但至少可以想象，她的脸色

　　你给他破例一次，他还会贪心第二次。而父母在孩子面前是最狠不下心的。等到第二次，说不定又一句“下不为例”就过去了，而忘记孩子已经无理要求两回了。 　　一些原则性的事情，不能答应，就是不能答应。比如孩子深更半夜要起来玩耍，要吃家里没有的东西，你必须让他明白，无论他怎么闹，这个无理的要求就是不能答应。孩子“碰壁”了一次，知道耍赖也没有用，那么下次他也不会再如此了。对于过分的要求，没有“下不为例”可言。 　　最初孩子学会对妈妈提出要求的时候，总是以试探的方式坚持自己的要求，只要妈妈的拒绝还没有坚决到让孩子害怕或绝望，孩子会继续坚持，甚至用哭 闹来要挟妈妈。这一招最能试探出妈妈拒绝的极限。如果妈妈非常坚决，孩子就逐渐放弃制服妈妈，让妈妈顺从自己的念头。相反，如果妈妈屈服了，孩子的任性行 为就得到了强化。只要尝到了一次甜头

妈妈们都想给宝宝最好的，最不想看到的就是因为自己的判断失误而错过宝宝进行早教的几个关键时期。当今社会的妈妈们能在各种渠道获取大量育儿知识，有些妈妈觉得靠这些，自己在家也能教好孩子，但也有不少妈妈心存疑虑：早教中心现在这么火爆，要不要送宝宝去呢？为了解开大家心里的疑惑，栗子妈特地从妈妈懂事会请到了懂事妈妈美吉姆早教中心的运营总监Sophia，赶紧来听听她是怎么说的吧！ 早教中心的优势在哪里？ 我喜欢美式的早期教育，比较注重培养宝宝的社交能力、公众表达能力、自尊自信，能培养宝宝完整健康的性格。通过早教中心系统的课程，能够帮助宝宝更加科学有效地进行能力的培养，宝宝在家里通常只能自己和自己玩，而在早教中心，宝宝能够在老师的带领下和其他宝宝一起玩耍，这是在家中很难完成的。 通过完成课程环节，老师给予宝宝正面的引导和鼓励，帮助宝宝建立自信，和其他的小宝宝一起玩

1 教育专家王人平的微博上有一段话： 你的今天，就是孩子的明天，你今天对孩子喊，就别怪他明天对你叫；你今天对孩子没耐心，就别怪他明天对你不耐烦；你今天训孩子不如别人优秀，就别怪他明天怨你没权势；你自己界限不清，就别怪他不负责任。 所以，真正的教育应该是一场修行，是孩子的纯真、无私、灵动洗濯了成人的浮躁、功力、自大的心理历程。 好的教育，应该是父母通过孩子这把镜子，不断发现自我、修正自我、挖掘自我，并用新我来为孩子做示范和表率。我们是在教育的过程中，遇见了更好的自己。 2 父母对孩子的教育，首先在于身教！ 冲子女发脾气，会坏了孩子的性灵，让他愈加愚笨福薄，还会让他得头痛病等各种病。父母亲注意不要对小孩发脾气，生气上火。 不要用脾气管孩子，你一用脾气管孩子，你的气火就跑到孩子的头

在阅读这件事上，家长们得尊重孩子的权力！家长们要懂得理解，阅读是孩子们的事情，成人的期待和不可告人的小心思其实孩子都懂，但是他们不是“提线木偶”，他们想要反抗、想要独立自主、想要自由，想要迫切的证明他们已经长大，让我们看看下文吧。 你看，就像和我们小时候一样。在和父母的对抗中才能证明自己“很强”“很勇敢”“实力超群”。 在阅读这件事上，孩子到底应该配合父母？还是应该有自己的权利？ 为此，我邀请了3位爱阅读的孩子（包括我的女儿在内），让他们把自己在阅读这件事上的“诉求”总结出来，根据孩子们的总结，我大概得出了这些孩子心中所想。 把孩子的“诉求”分享给大家，以此为戒、以此为和孩子沟通的“桥梁”，在适度尊重和理解孩子的基础上，我们才能和他们进行“有效的”沟通。 1.孩子有权利在他们不想阅读的时候就不阅读，任何强迫孩子阅读的行

孩子有着与生俱来的童心，有时父母不理解，便会导致对宝宝的误会，让孩子受委屈。那么，家长怎样才能避免误读孩子呢? 家长最容易误读孩子的三个细节 成长的每一天都在发生着变化，作为父母，越了解孩子当前的状态，就越能使自己的教育切中要点，也越能使孩子感到被认同的愉悦。 因此，对于孩子平时的一些做法，需要父母降低视角细心的体会。 一、追求完美不是笨 生活镜像： 妈妈叫乔乔把小凳子搬来，乔乔走向凳子准备搬，这时奶奶拿起凳子，递给乔乔，乔乔大叫着：“不是这样的。”他把凳子放回原来的地方，再搬起来。奶奶笑道：“这孩子可真笨。” 专家分析： 乔乔不是笨，而是每个孩子都会经历的“完整敏感期”，即做事情讲究完整性。在他们的设想中，事情应该是这样办，一旦他们

相信很多家长都听说过“穷养儿子富养女”，先不说物质还是精神上的穷养富养，小编觉得，最重要的还是教会孩子有教养。 近段时间，微博上有个叫做“一个失业父亲等待女儿归”的账号引起了不少人的关注。 这位父亲在长微博写道：自己60年代出生，曾是军人。女儿如今18岁，从7岁那年父母离异后就由他抚养。他对女儿无微不至，竭尽所能照顾她呵护她，送她去最好的私立学校。女儿提出想去加拿大留学，他二话不说就答应了，还为女儿出国存了三百万。 原本说好每年给女儿三十万，不够再追加，银行卡先由他保管。没想到出国一周后，他发现女儿偷了卡，试出了密码，把钱全部转走了。更让他震惊的是，女儿根本就没有去学校报道，而是拿着钱跟男朋友到处挥霍，还在微博高调炫耀! 不仅如此，女儿还无视他和亲友的好言相劝，竟然把所有人都拉黑了。这位父亲万般无奈之下，选择了在微博公开女儿的信息，希望

隔代教养并不是没有好处的，现在网上不是流行这样一个说法“爹妈生，爷奶养，外婆外公来帮忙！”这句话很贴切的形容出了现在很多家庭的现状，隔代教养真的对孩子的未来成长没有好处吗？还有一个问题就是观念不同爱相同，隔代教育到底怎么平衡？ 当然，这几年也尝尝有人将孩子教养不好，教育问题失败怪在隔代教养上面。 正如同早在5年前就兴起的一种说法，“隔代教育，是误人子弟的一种教育方式！”   那么不禁要问，真的是这样吗？ 固然隔代教育有各种各样的的弊端，如爷爷奶奶的观念思想陈旧，溺爱孩子，或者是冲淡孩子和父母之间的感情。 但是隔代教养的确是现代家庭在现实的逼迫下，最合理也最省力省心的一种教养方法。 教育不好孩子的这口黑锅，并不能甩给隔代教养。   存在既合理！

家长总是在看完孩子的成绩单后，才知道孩子成绩退步了，于是一顿打骂过后，孩子的成绩已成定局，还是无法改变。其实，孩子在成绩退步之前，一定会表现出一些蛛丝马迹的，若是发现孩子有以下5种表现，家长就需要提高警惕，提前做出针对措施。 做事拖拖拉拉 孩子做事磨蹭，做作业的时候不是拿着笔玩，就是抠自己的手玩，经常不能按时完成作业。通常这种情况就表明孩子的注意力不集中，难以静下心来做一件事，放在课堂上的话，就表现为听课效率不高，容易走神。等到考试时，即使题都会做，也会受平时没有时间观念的影响，导致时间不够用，成绩自然会下降。 应对措施 从小培养孩子的时间观念，让生活有规律。 先教孩子学会最基本的认识时间，通过看日历、看钟表等形式，将时间概念慢慢融入到孩子的生活中。 让孩子自己制定时间计划表。教会孩子分清上午、下午和晚上这三

孩子“坐不住”、“三分钟热度”这样的“坏习惯”常常困扰着家长。今天和大家聊聊如何培养孩子的专注力？ 法国生物学家乔治·居维叶说“天才，首先是注意力”。可见，“专注”对一个人的成功有多重要。保持良好的专注力，是我们大脑进行感知、记忆、思维等认知活动的基本条件。 我们会发现，那些观察力强的孩子、计算能力强的孩子、能提出比较深刻问题的孩子、阅读量大的孩子、才思敏捷的孩子，往往都有良好的专注力。它就像一扇门，开得越大，我们学到的东西就越多。 国内外都有一些训练专注力的机构，但其实，当孩子还是宝宝的时候，爸爸妈妈们在家就可以培养呢。比如，我们可以通过走直线、走平衡木、搭积木、拼图、玩可以拆装的玩具、穿珠子、听故事、看图画书等等游戏和活动来提高孩子的专注力。孩子长大一些的时候，我们又可以通过视觉、视物、观察等方法来训练，还有著名的“舒尔特方格”。

希望孩子们爱上阅读，应该是每位家长的心愿，自古不是说“书中自有黄金屋”吗，到底要怎样才能让她们爱上书，知道可以从书里获取无穷的“财富”呢？这位作家妈妈的做法是，利用道具，让阅读变得丰富有趣，让孩子爱上阅读。 希望孩子们爱上阅读，应该是每位家长的心愿，自古不是说“书中自有黄金屋”吗，到底要怎样才能让她们爱上书，知道可以从书里获取无穷的“财富”呢？ 年幼的女孩们并不知道这么深的道理，所以我不仅要从她们小时候开始就陪她们读书，还要通过读书将人生的道理传授给她们。在没有养成阅读习惯的初级阶段，孩子们的耐心有限，我常常把书摊开，跟孩子们边读边玩，先生有时候会好奇地问：“这样算是在读书吗？” “当然。”因为陪孩子们读书的模式已经渐渐形成，我深知她们的喜好和节奏，就像在高速公路上开车一样，我知道何时变换车道，也知道何时躲避准备插道而入的车辆。 先生见

“每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并检验自己的人格。”——伟大教育家苏霍姆林斯基 1 有一天，一位身为大学教师的朋友跟我聊起他那上小学三年级的孩子，夫妻两个都是博士，朋友的妻子还是“海龟”，可儿子的成绩是班级倒数第一，他问我为什么，我说主要你的夫人太能干了。 他还以为是开玩笑呢，认为我在指他夫人忙于事业，就说，没有，我老婆每天陪他写作业，就是每次不到五分钟，就火冒三丈，对着孩子大叫“你怎么这么笨！”。我说，你看 ，问题就出在这里，你儿子的母亲太聪明了，他这么小怎么可能比他母亲聪明呢？ 不知大家是否留心过很多名人传记中是怎样描写母亲的：母亲温柔、贤淑、善解人意，她始终默默地为孩子奉献而毫无怨言，母亲坚强、善良、有主见，好像没有什么事情可以难倒母亲的……这些文字是不是很熟悉？ 就是这样的母亲才可能

父母会习惯性地给女孩买洋娃娃，给男孩买飞机模型，这种无意识的行为恰恰反映出男孩和女孩需要不同的教养方式。 “男生篇” 适当“穷养”少攀比 “从来纨绔少伟男”，指的是：过多的物质享受可能导致男孩出现攀比心理，物质需求的无限度满足会让男孩缺乏坚强的意志和男子汉的担当。因此，男孩最好“穷养”，不要事事以孩子为中心，搞特殊待遇，这样才能避免把孩子养成追求物质享受、奢侈浪费、不懂爱，也不懂感恩的纨绔子弟。 “穷养”不代表不给孩子买好吃的、好玩的或漂亮衣服，更不能克扣孩子的正常需要，否则可能会把男孩养得缺乏自信和智慧。“穷养”的内涵是，不要不顾自身经济状况，一味满足孩子的要求。首先，应理性引导男孩认识到坐享其成是一种耻辱，并主动抵制这种行为。其次，要尊重性地“穷养”。比如男孩闹着要买玩具，家长不要随口呵斥或拖走，而要耐心引导。可以学学美国人，即便是富豪子女，