有妈妈跟我说：“孩子两岁八个月了，但说话还不是很多，其实他心里都明白，就是表达不清楚，这是什么样的原因?”我想说的是，孩子在学习语言的过程中，每个人的速度都是不一样的。 很多孩子可能从一岁多一点开始，就开始咿咿呀呀说话了。尤其是女孩子，在两岁以后，甚至一岁半的时候，就有可能会说出一个很长的句子。但是对于男孩子来说，确实会有一些这样的情况，就是他们的语言发展得速度会普遍慢于女生，说话晚，这是一个常见的表现。 除此之外，孩子说话不好的表现还有很多，需要引起家长重视。 男孩子说话晚，多给他一些时间 譬如说，有些孩子说“厕所(ce’suo)”已经说得很清楚，可能有些男孩子还说“che’suo”，卷着舌头的这种发音，也说明了男孩子和女孩子之间在学语言上的确有一些差别。 比如说，我女儿在一岁三四个月的时候都已经说二十多个字了，可是我儿子

如果已经接种完该企业的狂苗 等待后续调查结果和意见 虽然被狗和猫咬伤几乎都要求接种狂苗，但绝大多数狗和苗并没有携带狂犬病病毒。 大多数情况下，狂犬病的潜伏期是1-3个月，如果接种的是无效疫苗，且已超过3个月，那么很有可能是咬人动物并不携带狂犬病病毒（或者说是正确的伤口处理清除了病毒）。 如果能知道动物在咬人后存活超过10天（甚至超过5天），那也说明咬人时唾液里并不含有狂犬病病毒，即便接种了无效疫苗也可以放心。 但是，如果将来国家调查结果显示狂苗有效有成分造假等问题，需要补种疫苗，那请按官方意见执行。 如果正在接种该企业狂苗 改用其他公司的狂苗 正在接种疫苗的，比起接种完全的更危险。虽然一般不建议中途更换疫苗厂家，但特殊情况下也可以接受。世界卫生组织认为，所有细胞培养的

乙脑灭活疫苗 1、采取措施： （1）疫苗混浊、变色（变黄）、安瓿有裂纹、有异物者均不可使用。 （2）疫苗注射后在现场休息片刻，以防副反应发生。 （3）应备有1:1000肾上腺素，供偶发休克时急救用。 （4）10岁以上人群已普遍因隐性感染而获得免疫力，故无必要再接种疫苗。 2、禁忌症： 发热及急性疾病；严重慢性病；脑及神经系统疾病；过敏性疾病，既往对抗生素、疫苗有过敏史者。 乙脑减毒活疫苗 1、采取措施： （1）启开安瓿和注射时切勿使消毒剂接触疫苗。 （2）疫苗溶解后有摇不散的凝块、安瓿有裂纹、不可使用。 （3）疫苗溶解前变色（红），不可使用。 2、禁忌症： 发热；急性传染病；中耳炎；心、肾及

1~3岁是宝宝大脑发育的关键期，这个时间段家长可以帮助做一些宝宝智商的专项训练，一起来看看吧！ 宝宝一周岁以后，对任何事物都非常感兴趣，并有意识的自主尝试各种动作，如：穿大人的鞋子、模仿大人的动作、反复关门或者开门等。 上述现象充分说明宝宝正在用自己的方式来探索世界的未知，同时也说明了宝宝的大脑已进入快速发育的关键时期，如果家长能够对宝宝进行一系列的专项训练，对宝宝的大脑发育起到了推动的作用。 1~3岁是宝宝大脑发育关键期，这三个智商专项训练，家长请掌握 1、“S”线行走，促进左右脑健康发展 英文“S”一笔就可以书写完毕，呈弯曲形状，科学家发现人在“S”线上行走时，左右大脑就会同时运转，如果宝宝能够在大脑发育的关键期常在“S”线上行走，就能够促进左右脑健康发展。 家长先用粉笔在地上写一个长约10~1

找准四柱八字再取名 因为人的四柱八字五行是与生俱来的，是先天的，名字是后天的。后天的名字五行可以对其先天五行的肯定、加强，从而更好的发挥先天五行所组成格局的本能，潜质，而对于先天五行的不足，过旺或者过弱，后天的名字组成的五行格局就更加重要了。名字五行如果补对了，那么就等于在你的命运中多了一个用神在运行，对运势有好处。 坚持以四柱八字的喜用神来取名的原则 每个人出生的时间所组成的数，就是每一个人的密码，叫做人的生物遗传基因密码，而天干地支就是基因的标志，所以从人的出生年月日时配以天干地支，就能看出命中各种基因的强弱、旺衰。因此，人起名字最好坚持以四柱八字的喜用神为主的原则。根据四柱八字为人测命运吉凶，首先就要选准用神，选对了用神，就提高了准确度。 四柱八字取用神的原则，是强者制之、泄之，弱者补之助之，因

宝宝脾气大有什么原因？面对小孩子脾气大，爸妈该怎么办？我家的宝宝2岁2个月，对什么不满，就发狠，用手打，而且你让他做什么，他总说“不”，气死我了。我和他讲道理，他不理我，该怎么办？ 第一反抗期来临你的孩子从心理上已经进入“第一反抗期”，是婴幼儿成长进步的标志，发展孩子的独立性、自信心、意志力、想象力等行为的关键时期。 随着宝宝活动能力的增强，知识的丰富，他的需要发生了很大的变化，时时处处要体现他的独立和自主。力图脱离家长的控制，但是他们又需要家长的帮助和爱抚，因此孩子发脾气也是希望引起家长的注意，证明他的存在。但是孩子还没有掌握适当的方法跟爸妈沟通，所以出现这样的行为表现。如果爸妈经常使用打骂的教育手段，孩子也会去模仿。   不打骂也不纵容 有些爸妈总是以自己的理念和生活经验去看待孩子的行为，不恰当地要求孩子遵守，自

在聊这个话题之前，想和大家先分享2个小故事—— 1刚放假就“被学琴”，10岁娃离家出走 重庆的小学开始放寒假，不少家长给娃报了各种“兴趣班”“特长班”，孩子为躲避竟离家出走。10岁娃小康就因不愿学钢琴，偷偷跑去书店，30小时后才被警方找回。 2一场没有手掌的钢琴演奏 俄罗斯名一叫Alexey Romanov的15岁少年，因为先天性的疾病，从小就没有手指，而被亲生父母遗弃。2年前，他被好心人收养，养父母不仅对他很照顾，看他对艺术的喜爱，还帮他找了专业的钢琴老师。才学2年他进步飞快，一首《River Flows In You》，太励志！ 现在，很多家长都非常重视对孩子进行音乐启蒙教育，这些早期的美育教育会在孩子们今后的工作生活中发挥重要的作用。但家长也不要盲从，认为别的孩子在学，自己的孩子也不能“输”，因此不管孩子是否有兴趣都跟风学习，这

聪明伶俐的孩子总是受众人喜爱的，有很多家长甚至是从胎儿时代起就给宝宝讲故事听音乐，希望从娘胎开始培养，赢在起跑线上。而孩子出生后，经过父母全方位的培养，智力水平是否高人一等呢？能不能测出来？那小孩子到底能不能做智力测试吗？ 首先，来分析一下我们需要给小孩子做智力测试是出于什么原因？有专家认为，一般的孩子只要没有发育异常，智力方面都没问题的，不需要做什么智力测试。但会有父母为了凸显自己家孩子非寻常人，享受别人羡慕的眼光而费劲证明某些东西，但这也会影响孩子的心态，没有了努力的动力。 其次，确实是有某些特殊的孩子有做智力测试的必要。比如脑部有损伤的，反应迟钝的，有智力障碍的等等。但目的只是为了使孩子活得更健康，可以像正常儿童那样学习和生活，而不是为了炫耀自己的智商有多高。 最后，希望家长们有一颗平常心，孩子的未来有无限种可能，

留守儿童长大后的性格缺陷有哪些 留守儿童一般是呆在爷爷奶奶的身边，长时间不能和父母见面，得不到父母的关心和保护，遇到问题也没有人可以倾诉，这类孩子长大后会呈现出以下几方面的性格缺陷： 1. 性格柔弱内向：留守儿童因为长期与父母分居，在日常生活中无法得到父母的关爱，在生活和学习中遇到问题不能得到及时的引导和纠正，长此以往就会导致一些明显的心理问题; 2. 自卑心理障碍：父母不在身边的留守儿童很容易产生自卑的情绪，因为他们没有坚实的依靠，虽然可能身边有爷爷奶奶，但毕竟和父母不同，孩子难免会产生一些自卑心理; 3. 与父母感情淡薄：由于留守儿童的父母常年在外务工，平时联系的机会和时间都很少，很难彼此沟通感情、倾听烦恼，孩子甚至可能遗忘了父母的面貌，也谈不上有任何的感情;

保持口腔清洁 口腔卫生是导致各种牙齿疾病的首要原因，发炎导致的宝宝牙龈红肿就要注意宝宝的口腔卫生，喝奶后给孩子喂些水，饭后给孩子清洁口腔卫生。 多喝绿豆汤 给宝宝喝些绿豆汤或绿豆稀饭，绿豆性寒味甘，能清凉解毒，清热解烦，对脾气暴躁、心烦意乱的宝宝最为适宜。 多吃水果 多给宝宝吃些水果，如柚子、梨：性寒味微酸，除能清热外，其特点是能清润肺系，对于肺热咳嗽吐黄痰，咽干而痛的宝宝极适宜。荸荠：其性微寒，果汁丰富，凡热病后余热未净的心烦口渴、口舌生疮、便干尿黄等宝宝都非常适宜食用。杨桃：性寒，味酸甜，清热生津，内火炽盛、口腔溃疡破烂的宝宝最适宜。 多吃些清火蔬菜 1、白菜： 性微寒，有清热除烦，利二便的作用。芹菜：性寒凉，能去肝火解肺胃郁热，容易“

男孩被爷爷扔路边 究竟是怎么回事 5月1日晚，一10岁男孩被爷爷丢在了南京中央门，因找不到家，男孩只能蹲在路边，被好心人看到报警。据了解，孩子父母离异，跟随爷爷奶奶生活。当天爷爷带其返家途中时，得知孙子还有两张卷子没做，一气之下将他赶下了车。 男孩被爷爷扔路边，只能蹲在路边求助好心人。 相关文章 曝教师打聋哑儿童 究竟是怎么回事 云南4名儿童溺亡 初步确定为意外溺水死亡 熊孩子毁公共设施 熊家长态度更让人大吃一惊

用口服补液盐III 口服补液盐III是世界卫生组织(WHO)推荐的低渗口服补液盐，不仅能预防和治疗轻中度脱水，还能减少粪便量20%，减少呕吐率30%，减少静脉补液率33%，WHO要求90%以上的腹泻儿童用上口服补液盐III。 小贴士： 因此，家长应该从宝宝腹泻一开始就给予口服补液盐III，直到腹泻停止。 自制口服补液防脱水 1、米汤加盐口服补液配方 制作方法一：取500ml米汤加1.75g食盐配置; 制作方法二：将25克炒米粉、1.75克食盐和500ml水加入锅中煮5～8分钟即可。 2、糖盐水口服补液配方 制作方法：将500ml清水、白糖10克、细盐1.75克，煮沸后服用 服用方法：自腹泻开始服用，预防脱水每公斤体重饮用40～60m

　　我们都知道左脑掌管逻辑分析等逻辑思维，而右脑掌握这想象直觉等感性思维，左右脑一起开发，宝宝会更聪明，如何开发宝宝的左右脑呢?本文为大家推荐了几个小游戏! 　　一、宝宝照镜子 　　抚摸宝宝 　　拿一面镜子，放在宝宝面前。看到镜子里面的自己，这个阶段的宝宝通常都会开心得不得了(你可以先用叠好的毛巾被或者是柔软的枕头垫在宝宝的小肚皮下面，以减轻他胸部的压力，让他趴得更舒服)。 　　小编提示：此游戏适合4个月左右的宝宝。 　　二、宝宝摸摸看 　　经常抚摸宝宝。拿一些玩具放在宝宝周围，确保他能很方便地够到它们。可以给宝宝一些皱纹纸，或者是不同材质的纺织物，让他感受不同的触摸的感觉。 　　小编提示：这会使宝宝了解不同物质的触感。此游戏适合5-6个月宝宝。 　　三、宝宝爬呀爬 　　宝宝爬爬 　　把宝宝最喜欢的玩具放在离他稍微远一些的地方，鼓励他爬过去够这些玩具。 　　小编提示：

湖北的小女孩菲菲已经1岁多了，可以自己走路，但是妈妈却发现她走路时总是踮着脚，到医院一检查，菲菲的脚已经出现了马蹄内翻畸形的症状。 经过了解，原来在菲菲半岁的时候还不会爬，爸妈担心她的运动神经不发达，就在她7个月大时开始让她坐着学步车学走路。但是由于坐垫过高，菲菲的脚不能够完全着地，所以只能踮着脚尖滑行，久而久之，就形成了前脚掌着地的走路姿势，最后导致菲菲的双脚患上了马蹄内翻畸形。 虽然现在医生已经为菲菲做了矫正手术，但是现在她仍要每天带着矫形支具走路。所以，在此要提醒各位宝妈们，只要宝宝的身体指标一切正常，走路晚点也不必太过担心。如果想要让宝宝通过学步车练习走路的话，也要注意一下几点： 1、时间不宜过早有句古话叫做：七坐八爬，意思就是宝宝在七个月的时候学会坐立，八个月的时候学会爬行，所以，至少要在宝宝十个

　　新生儿乖是好的表现吗？如果宝宝由原来的活泼好动突然变得“乖”了，很可能是得了急性病的表现，在不知宝宝在 “乖”的假象下，可能隐伏有各种严重的疾病。           对有些新生儿四肢直伸、活动少，面部缺乏表情，吃奶吸吮力不强，很少哭闹等不正常的现象，却误认为孩子很“乖”。殊不知孩子在 “乖”的假象下，可能隐伏有各种严重的疾病。 　　就四肢活动来讲，同样表现为安静、动作少的小婴儿，有的是肌肉张力增高，下肢强直呈交叉状。这种小儿往往精神呆滞，反应不灵敏，而且随着年龄增大，智力发育落后逐渐明显。这种现象可能患有先天性脑发育不全症。有的小儿因营养不良致使肌肉发育不良，或患先天性肌弛缓综合征，肌张力低下，表情呆钝，

脐疝主要临床表现是在脐部形成向外突出的肿物，多呈半球形或圆柱状，肿物顶端有一小瘢痕，是为脐痕;肿物直径一般很少超过4厘米，肿物的特点为可复性，即哭闹、咳嗽、直立时肿物饱满增大，而且肿物触之较坚实;小儿安静或者家长用手按压时，肿物缩小或者回纳人腹腔，并伴有咕咕肠鸣音。肿物缩小或还纳后，局部留有松弛皮肤皱折，以上为典型的脐疝。肿物有时较大，特别是孩子哭闹腹压增高时，外表的皮肤发亮显得较薄，于是又有一些家长担心脐疝会不会被撑破，实际上由于皮肤的弹性与韧性，并不存在撑破的可能性，除非是创伤所致。 大多数家长很关切脐疝肿物的大小，他们认为肿物越大病情越重，而医生则更看重脐环直径的大小，当脐疝肿物还纳后，您可以用示指轻轻向脐中心探入，这时可以触到腹壁上有一缺损，通常仅容示指尖通过(直径不足1厘米)，如果脐环过大，则愈合的时间会偏晚;脐环较小，虽然有利于早痊愈，但增加了

      为什么更多的女性患有偏头痛？单纯用性荷尔蒙来解释偏头痛的成因是不准确的，但是，确有很多证据表明，女性体内荷尔蒙分泌的起伏和偏头痛有着密切关系。     你的头是否经常剧烈的疼痛？或者是仅仅一边感到疼痛？尽管是一点点跳动的灯光都会使头痛加剧，为此，你甚至会感到想吐。这种折磨人的疼痛是否让你觉得难以承受？身体的轻微移动也会加剧痛楚。或许，你只会出现一些视觉上的小问题。例如，眼前闪光或者有光环。如果你有以上的症状，那么你就是患上偏头痛了。你可能会觉得那对你来说，是世界末日，但是，在偏头痛这个问题上，你并非孤单一人。2800万的美国人和你承受着同一问题。       尽管，偏头痛是无药可治的，但仍然有方法可以减轻痛楚，

俗话说，没有规矩不成方圆。而这个规矩，需要从小就给孩子立下。那么问题来了，孩子不懂规矩该怎么办？一起来看看吧。 1岁半的婷婷来姑妈家做客。已经会用勺子吃饭的她，吃午饭时极不安分，一边拿勺一边还要抓玩具，饭洒了一地。怕婷婷爸妈尴尬，姑姑打着圆场：“小孩子嘛，还都不懂呢。一会儿扫一下就好了。” 可是呢，不同于一般的爸妈，道歉完几句就任由孩子自己折腾，自己顾着先吃饱饭。身为医科大学硕士的婷婷爸爸和在育儿报刊担任编辑的婷婷妈妈行动起来。 婷婷爸爸先是抢下婷婷的玩具，放在她够不着的桌子上。 然后婷婷妈妈开始跟孩子沟通：“宝宝吃饭要专心，吃饭的时候不能玩玩具的。”婷婷妈妈边说边比着手势，虽然婷婷瞪着大眼睛似乎并不太懂。 姑妈还在惊讶，“这么小的孩子，你跟她讲她能听得懂吗？”孩子看着爸爸妈妈没有要把玩具给他的意思，就哇的一

1、有一位朋友前阵子跟我感叹，担心她的孩子期末考试又会考砸。她说她一直是新时代育儿理念的蹙拥者，她也非常认同家长要“接纳孩子”、“理解孩子”，但当孩子上学之后，却发现自己其实无法忽视孩子的成绩问题。因此朋友开始怀疑自己曾经的坚定意志，颇有些自责的味道。 自责什么呢？自责自己看重孩子的成绩，不能无条件接纳孩子。我听着总觉得有些怪怪的感觉，“无条件接纳”成了一个魔咒，箍着我的朋友让她在育儿路上举步维艰。 2、曾经有一母亲找我私聊，谈起自己的孩子，真是一把伤心泪。她的孩子成绩不好，也不愿意跟她沟通。母亲略微强势，对孩子要求颇高，孩子小的时候不敢反抗，结果青春期前期开始露出小叛逆。由于种种原因，成绩下降严重，而且缺乏自我改变的动力。母亲多次与孩子谈话未果，伤心之余只得跟我叹息：“哎，我现在只能无条件接纳他。” 在接纳之前加上了“只能”，我听见的不是接纳，而

　　WHO提出健康的定义：“健康是整个身体、精神和社会生活的完好状态，而不仅仅是没有疾病或不虚弱”，也就是说，如果精神和社会生活状态不够完好，不是健康的标志。 　　孩子的一些问题： 　　不好好吃饭;不能独立睡觉;不愿和他人交往; 　　不懂礼貌、不服从纪律; 经常打架、爱发脾气、攻击行为; 　　过分胆怯或焦虑;多动、学习困难;不良习惯等等。 　　这些问题不仅是家长的困惑，也越来越受到老师和医生的关注。 　　儿童心理行为问题不容忽视：近年来，随着生活节奏的加快和社会竞争日趋激烈，育儿理念滞后，只重视身体健康、智力发展，忽视早期良好心理和行为培养的倾向，全国4-16岁孩子心理问题发生率高达13.97%，社会适应问题的检出率为23.46%。儿童的疾病谱发生了明显的变化，据全国各地调查，儿童行为偏离的发生率达到10-20%，明显的心理障碍性疾病为3-5%。