有比让孩子看电视，玩IPad更可怕的吗？家长放纵孩子看电视玩IPad会有什么后果？相信很多家长都不会这样干的，但是家长没想到的是还有比让孩子看电视，玩IPad更可怕的！ 前两天，米粒去了趟达达家，吃了早饭，他往包里塞上几本书，又把他攒的一盒什么英雄卡、变身卡也拎上，就去找达达了。 我下了班，顺路去了趟达达家，打算把米粒接回来。可是，真没想到，连我也一道被扣在了达达家，回不来了。直到姥姥调兵遣将，把米粒爸派来才把我们“救”回了家。 要怪都得怪达达妈，我一进她家门儿就把我摁在沙发上了。原来，达达妈下午就回家了，米粒和达达在一起的整个下午她都看到了。 达达妈拿出手机来，一边给我看她拍的两个孩子的照片，一边不停地说：“你家米粒简直让我震惊，达达这一下午光看电视了，米粒一开始也跟着看，可是没多久，他就一个人去看书去了。靠在达达的小床上，一边吃着冰

“坐牢也不要紧”，家长敢这样教育孩子吗？每个家长教育孩子的方式不一样，不是所有的方式都能套用在你孩子身上的，教育方式得适合你的孩子，“坐牢也不要紧”这样的教育方式你敢恭维吗？ 昨天看一则新闻，颇有感触。 父亲执意拉着儿子去派出所做尿检，原因是儿子做建材行业的销售工作，连续几天不回家，父亲怀疑儿子吸毒。 派出所民警告诉这位父亲：“如果尿检出来吸毒了的话，是要拘留的。” “坐牢也不要紧的！”父亲手一挥，坚持要让儿子尿检。令人舒一口气是尿检结果出来，儿子没有吸毒。 网友纷纷为这位三观极正的父亲点赞，而令我动容的还有下面一幕。 临走时，大伯对儿子说：“你要是敢吸毒，我就让派出所里民警送你去拘留。” 儿子说：“我说没吸毒，你就是不信。” “我拉你来派出所是为了你好。” “我知道的，我没怪

儿子衣服脏兮兮回家哭诉被打 当爹的冲下楼找到一对母子 9月17日晚上七点不到，38岁的陈某正坐在家里吃晚饭。饭正吃了一半，8岁的儿子抹着眼泪跑回家里，哭哭啼啼的不停。 “我在玩滑滑梯的时候，被其他小朋友欺负了。我还被小朋友踢了一脚。”儿子说完又哭了，并摸了摸自己的后脑袋。陈某赶紧带他到卫生间里清洗弄脏的衣服，没想到儿子竟然吐了一口很浓的痰，把家里人都吓了一跳。 还没来得及心疼儿子，陈某无名的火气就上来了。儿子告诉他，打他的小朋友，穿了件蓝白色条相间的衣服。 陈某一个人下了楼，怒气冲冲在小区里找儿子所说的小朋友。他走到小区的小公园里，四处张望，很快找到了坐在秋千上的一对母子。 对着6岁的小孩连扇耳光 又与上前制止的孩子妈妈厮打 那对坐在秋千上的母子，是同住在小区里，年纪小陈某几岁的何女

- 01 - 今天在微博上看到一则让人非常愤怒的新闻。 一个带着孩子的妈妈插着队上了地铁，坐在座位上的一位农民工热情的站了起来，对这妈妈说：“让孩子坐这吧!” 本来人家让座是一件好事，可没想到的是这个妈妈却直接拦住了孩子，对孩子说：“别去，一看他脏兮兮的样子” “都不知道身上有多少细菌，坐了还得回家消毒”... 当时车厢的气氛瞬间就尴尬了起来，而那位农民工在下个站默默的下了车... 看到这的时候我就知道，这个孩子以后长大了估计也会像他的妈妈一样，会变得势利眼。 因为父母的修养就是孩子的教养，这个母亲不仅用自己扭曲的心来度量他人善良和爱心，还用自身做“榜样”来做示范，她是如何用尖酸刻薄的语言来鄙视农民工。 把这些思想灌输给孩子，就会让孩子知道了农民工=地位低=脏=带细菌的公式，你说这孩子以后怎么会学好?

家长对孩子错误让步会怎么样？作为父母要坚守自己的原则问题，孩子做错了就要有惩罚，做对了就应该有奖励，如果一味地对孩子错误让步会造成什么后果？ “全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上。 By托尔斯泰 前天，在我们小区发生了一件事，让同作为妈妈的我无比愤慨。 入秋的雨后，空气微凉而清新，小区里很多妈妈或推着车或领这孩子在楼下散步。小区里禁止通车，所以小区道路成了孩子们的天下。 我的邻居多多刚1岁多，刚会走路，却已经对各种玩具表现出天然的热情，在楼下看到小朋友的各种玩具忍不住看一看，摸一摸，多多妈妈陪着他，有礼貌的周游于各个小朋友之间。 多多妈妈这时想起要给爸爸打个电话，说着电话才5分钟，就出事了。 多多凄厉的哭喊声划破祥和的气氛，一群人围着多多水泄不通。多多妈妈跑过去

如何培养孩子创造力？孩子有创造力未来才更容易成功，创造力主要来自于人类的右脑，右脑发达不仅体现在创造力上，更体现于多种角度解决问题的能力。孩子创造力需要怎么培养呢？ 一只可乐瓶都可以用来干什么？一朵花和一只兔子有什么共同点？你会和孩子一起编故事吗？培养创造力其实不神秘，搞懂大脑工作机制，从生活小事你也可以培养孩子创造力。 背唐诗不会变成李白 视频里，我唱个歌，大家觉得挺高兴，如果我上来就讲科学，估计你就要睡觉了。这是为什么呢？ 因为我们的祖先也唱歌，我们的大脑对于唱歌反应很自然。可一说科学概念，就跟背景噪音差不多，你就自动进入睡眠模式了。 我们的大脑什么时候最有效率？就是在面对我们的进化时相适应的那些环境，面对几万年前祖先面对的那些问题时，大脑运转得最快。那么，现在什么样的场景跟那时最像呢？就是日常生活场景，而不是算术、英语

如何让孩子学会合作？合作团队意识对未来成功是非常重要的，家长如何让孩子成为一个懂得合作的人，为他将来顺利融入社会做准备。一起来看下吧~ 儿子四岁时特别讨厌洗澡，怎么说都不听，有时一气之下还会强行把他抱到浴室里。但这样效果肯定不好，我后来反思后，换了个做法。 那天又要洗澡。我和他并肩坐下，问：″你好像特别讨厌洗澡，你很烦吗？″ 他回答：″对，你们一叫我洗澡，我就特别烦。″ 我说：″让你洗澡是因为不洗澡身体就会脏，容易痒，到时候你到处乱抓，就难受了。就像这样……″ 我说着就伸手在他身上乱抓，把他惹得哈哈大笑。这样一来，我们之间的对立情绪就没有了。 他一边笑着说：″爸爸，你别抓了。″一边还是坚持说：″没事，我不洗澡也不痒。″ 我问他：″那你为什么讨厌洗澡呢？″ 他说：″因为洗澡的时候，水会流进眼睛，特别难受。″ ″原来

孩子自控力差都有哪些表现？孩子自控力差跟熊孩子一样，拿着笔在墙上乱写乱画；光着屁股到处跑；把玩具弄得到处都是，玩完拍拍屁股就走；在家里大喊大叫，大吵大闹。绘本故事《大卫，不可以》中，描述了熊孩子是一种怎样的生物。下面看看孩子自控力训练方法。 一嘉老师整理了关于孩子自控力的清单，送给家有″熊孩子″的家长，希望有所帮助： 1. 孩子的头脑里住着两个小人：一个是冲动自我，一个是控制自我。孩子小的时候，冲动自我往往打败控制自我。 冲动自我和人的欲望和情绪有关，控制自我克服冲动，负责判断和决策，控制情绪和行为。冲动自我在孩子出生时就已经比较发达，而控制自我一般需要 20 多岁才发育成熟。 2. 培养孩子的自控力，家长的教养方式很重要。 心理学家鲍姆林德（Diana Baumrind）区分了四种教养方式：权威型，专制型，溺爱型和忽视型。

孩子缺乏安全感都有哪些表现？越来越多的家长担心孩子缺乏安全感，你的孩子缺乏安全感吗？为什么孩子的安全感特别重要？让我们看看下文吧。 ″不能母乳喂养，会不会造成安全感缺失呢？″″职场妈妈陪孩子时间少，是否会影响孩子安全感形成？″″孩子每天送去幼儿园都要哭一场，是不是安全感不够？″″女儿四岁半，至今不想跟妈妈分开睡，是安全感不够吗？″…… 担心孩子缺乏安全感，似乎成为多数妈妈越来越关注的焦点。安全感伴随人一生。有安全感的人，即使深处乱世，心如止水；缺乏安全感的人，即使金屋楼雀，心中不甚安宁。让孩子拥有安全感，也渐渐成为父母们的共识。 安全感是什么？ 准确来说，在儿童心理学研究领域，说孩子有安全感，是指其与养育者（一般是妈妈）之间建立起了安全型依恋关系。″安全型依恋″这个概念，源自发展心理学中依恋理论，由英国心理学家约翰·鲍比（John Bo

如何提高孩子智力？提高孩子智力有什么最好的方法，家长们先来搞清智力究竟是咋回事？智力究竟是什么？聪明可以塑造吗？宝宝又是怎样学习的呢？为什么说智力不等于智商？ 智力是个更广的概念，智商是个比较狭隘的概念。 我们要做的不光是要提高智商，也需要自己的宝宝有全面的「智力」。 （1）智商测验是在以偏概全 智商测试一般会要求孩子找到图形、数字、文字的规律，选出匹配的答案。其实简单考查工作记忆、运算速度、逻辑推理等能力，并不能够完全体现宝宝的智力水平。 智力包含更广阔的能力。比如：理解别人的情绪，理解自己的情绪，能控制自己、能够合理地表达自己等。这些能力有先天因素，但后天培养更重要。因此，你要把智力看作一个成长的、毕生可以培养的过程。 （2）如何培养出比家长更聪明的宝宝？ 宝宝小时候做的智商测量不靠谱

怎样对孩子进行爱国教育？家长们要如何教育孩子爱国？“以史为鉴，可以知兴替。”我们铭记历史，是为了更好反省。所以以历史事件对孩子进行爱国教育，非常重要。没有国，何来家？没有家，何来他？对孩子的爱国教育，别只停留在朋友圈！ 研究表明, 3~6岁孩子正是个性倾向和道德观念形成的萌芽时期, 是培养良好品德行为的黄金时代。而爱国主义，则是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。 爱国，也是自我认同的一部分，因为国家这个概念，对中国人的集体潜意识有着很深远的影响。 所以，爸爸们可以在如此特别的一天，通过有意识教育和无意识教育的结合，对孩子进行爱国主义教育。让孩子更爱国，更爱家，更爱自己。 有意识教育 有意识教育是指受教育者意识到自己是在受教育。很多爸爸会以为，孩子还小，没必要进行这样的教育，实

悲观主义和乐观主义对孩子的影响有多大？什么是悲观主义和乐观主义？家长怎么做才能让你的价值取向影响孩子，让我们看看下文吧。 独立和自信才是经历挫折最重要的价值。 中国人有很多成语，比如“知难而退”“半途而废”“望而却步”等等，都是形容遇到挫折后无法克服问题的一系列反应，或者是，在还没有行动之前，幻想过程的困难，就定了“只能如此”的调子，然后止步原点找各种借口去逃避，在现代，就是我们生活中常见的“悲观主义”。 悲观主义和乐观主义其实就是我们面对事物的价值取向。 乐观主义者更关注于事情的正向价值，相对于负向价值来说，他会把预计的目标“可以做”“能做好”作为行为方案的选择标准。 悲观主义者往往只关心事物的负向价值，而不关心正向价值，因为，他只能看到事物不好的一面，所以就把逃避这样的负向价值作为行为准则，既然已经把最坏的结果设为标准，

省心的孩子都是什么样的？你的孩子让你省心吗？只有让孩子适应家庭的节奏，适应和我们步调一致的生活方式，只有这样生活才能“省心”，家长赞同吗？ 平时我注意很多人去评价孩子通常会用“省心”这个词，“看谁谁多让大人省心啊”，“你怎么那么不省心”。。。 我一直很纳闷这个“省心”到底是个什么样的标准，是听话懂事，还是不哭不闹不惹麻烦，这么来说的话，省心的孩子就是我们传统意义上的“好孩子”，随之而来，评判一个父母是否称职的标准也和孩子是不是省心挂上了勾。 可是，为人父母的目的从来都不是为了训练孩子省不省心，有多省心。 首先，省心的主体是父母，而不是孩子。也就是说，很多时候，之所以有种种不省心的情况出现，是因为父母自理能力的缺失以及生活秩序的混乱，而孩子只不过是映射各种状况和问题的出现的载体，不是始作俑者。 问题一直都存在，生活本身就乱无章

唱红脸&唱白脸的教育方式好吗？你会用这样的方式来教育你的孩子吗？这个教育方式适合你的孩子吗？最近爸爸去哪儿有热播了，你赞同唱红脸&唱白脸的教育方式吗？ 坚持自己的意见，因为亲子关系的基石是信任而信任，足够承载这样的坚持，很多时候我们都在说怎么培养一个自信的孩子，如何让孩子拥有一个乐观豁达充满力量的内心世界，可是当了妈妈后才发现，原来，需要自信的不仅仅是孩子而已。 很多妈妈常常感慨，现在养孩子真的让人心中忐忑无所适从。 管的太严怕伤害孩子，管的不严又怕溺爱孩子，一句话说重了会不会就给孩子造成心理伤害，一件事没有解释明白是不是就给以后留下隐患，父母到底是严肃威厉的“狠角色”还是笑容满面的“和事老”。 首先，父母管教与否的问题要优先于怎么管教，对孩子无所限制放任不管的家长不在少数，对于3岁以上的孩子，父母有绝对的义务履行管教

当你的孩子有情绪问题出现的时候该如何处理？孩子有情绪很正常，关键家长们要怎么疏导孩子呢？其实妈妈就是孩子最好的心理疏导师。 当我们找到事情的源头，找到真正的情绪感知，和自己聊聊，捋顺了自己的心情，也就捋顺和孩子、和伴侣、和亲人、和世界的关系。 最近的天实在是太热了，持续的高温带来的是和酷热程度不相上下的暴躁情绪，天干物燥小心发火。 绝大多数人，在面对生气和愤怒这两种极端情绪时，通常都束手无策缴械投降，沦为情绪的奴隶。 先说孩子，新生儿都是伴着“哇哇”的啼哭声降临在这个世界的，从温暖的子宫初来乍到陌生环境，虽然已经实现和母体的分离，他仍旧不知道“我”是什么，在他眼里，妈妈就是“我”，他的感觉、情绪和需求都要通过妈妈来获得确认和反应。 新生儿在最初几个月里，大哭就是最常态的情绪流露，很多新生儿妈妈会感觉，孩子经常会声嘶力竭的大哭

现在不管走到哪儿，人人都是手机低头族，如果一直低头会影响身体健康，家长们更应该拒绝做低头族，多跟孩子相处，让孩子们都动起来。 最美的风景都是在旅途中，和孩子一起抵达目的的也许是最有成就感的亲子体验。 正值暑期，为了锻炼孩子的体魄，更是为了培养孩子的兴趣爱好，很多父母给孩子报名了夏令营、游泳班等等，然而，尽管我们的愿望是美好的，干预的时间也很早，但在体质方面，总觉得现在的孩子比上一代，也就是我们小时候，要“弱不禁风”一些。 除了家庭、外部成长环境的因素之外，消遣方式的匮乏是现代孩子体质较弱的一个主要原因。 我记得小时候，每天都有数不清的游戏可以玩，扔沙包、跳皮筋、捉迷藏，还有各种稀奇古怪让人脑洞大开的追逐游戏，童年给我的回忆就是永远都闲不住。 反观现在的孩子，拥有着我们小时候梦寐以求的玩具和优渥的生活条件，但是看着他们，总觉得

信念究竟有多重要，这个可以上升到很多高度去理解，在亲子关系方面，父母不同的信念，却会对孩子产生很多隐秘的影响。 信念为我们的情绪和欲望指引方向，因为我们的信念决定了我们会产生什么样的情绪和欲望。 孩子摔倒了，还没等孩子做出反应，大人就紧张不已，“脚疼不疼、头疼不疼，你还太小，不能走太快”； 天还没凉一点，就把孩子捂得严严实实，“我们孩子就是体质太弱，一吹风就感冒”； 带着孩子参加户外运动，遇到有难度的障碍有点胆怯，“你不行，这对你来说太难了”； 孩子兴致勃勃的爬山，走了很远的路，大人不停的在旁边，“不行，这样太累了，还是抱着吧”； 果不其然， 摔倒的孩子哇哇哭，头疼脚疼哪都疼， 被里三层外三层裹着的孩子开始病恹恹的， 看到障碍就绕开的孩子哪怕遇到到再小的台阶也畏手畏脚的不敢向前

孩子的兴趣爱好要怎么培养？很多孩子因为兴趣方面的教育反而和家长成为仇人，如果家有学兴趣的孩子，家长都应该看看！ 在我还没当妈妈的时候，我曾经想过，等我有了孩子，我绝对不给孩子那么多压力和负担，不让她去上那么多的兴趣班和辅导班。 等我有了孩子，尤其是她到了一定的敏感期和刺激年龄时，看到五花八门的兴趣特长，我又忍不住想让孩子去多接受这些艺术熏陶和刺激。 其实，单纯地把上兴趣班理解为是给孩子额外的压力是片面的、不客观的。兴趣，本来是一个让人很开心的词汇，兴趣班，也会让人觉得是在做一项很有乐趣的事情。只是现在被功利化了的兴趣班，被笼罩了一层贬义的阴影。 如果家长不是用功利之心去对待，而是以平和的心态，希望为孩子增加一些乐趣，长一些见识，那么上兴趣班本身对孩子的成长有着非常积极的作用，是孩子童年生活的一抹亮色，既可

前几天，我又和我妈起了争执，原因是我们在逛超市时，她在超市卖水果的地方拿了颗油桃，塞在桐宝手里带了出来，理由是桐宝要玩。这已经不是她第一次以安抚孩子的理由来为自己的“小动作”做借口了。家长这样做对孩子有什么影响呢？让我们看看下文吧。 之前常常一回头看到她顺手地就剥着零称的花生吃，有好几次从超市出来，我都在桐宝手里看到过来历不明的水果，有时是枣子，有时是番茄，有一次她居然借桐宝小手将一个黑布林带了出来。而这些东西，在出了超市之后，基本都进了她的嘴里。 每次提醒她这么做不太好，她总有理由，比如“孩子无聊拿一个在手上玩玩有什么的”，或者“又不是什么值钱的东西，孩子要嘛”。 将自己这种明显的小贪小摸行为赖在孩子身上，不仅让我觉得非常羞愧，更让我恼怒的是，孩子从小就接受到了顺手牵羊、栽赃、推脱的教育。 一岁的孩子，不会说话，连指都

如何锻炼孩子记忆力？孩子记忆力差是怎么回事？人的一切活动，从简单的认识、行动，到复杂的学习、劳动，都离不开记忆。记忆是知识的宝库，有了记忆，智力才能不断发展，知识才能不断积累。而在智力发展最重要的儿童时期，记忆则具有更重大的意义。下面看看提高孩子记忆力的黄金手段。 研究表明： 1岁以内的宝宝只对几天以前的事物有印象; 2岁左右的宝宝只对几个星期以前的有印象; 3岁左右的宝宝记忆能力大大提高，能记住几个月以前看到过的事物; ...... 如果将宝宝记忆数量和年龄进行对比的话，如图所示： 我们从图片中也可以看出来，宝宝在3——7岁的记忆数量增幅是最大的，而且在7岁达到儿童阶段顶峰! 专家研究同样表明： 3—7岁，就是儿童各项能力培养的黄金时期!