小儿湿疹的治疗方法一 冷敷治疗 1、方法： （1）常用1：10000高锰酸钾溶液湿敷（注意一定要使高锰酸钾完全溶解，未溶解的高锰酸钾会烧伤宝宝的皮肤），既使创面清洁，又起到杀菌收敛及氧化作用。 （2）4—6层细纱布，以不滴水为适度，将湿纱布敷于创面，根据湿疹渗出物的多少来决定更换的时间和次数，当纱布吸收的渗出物已达半饱和程度，将纱布更换。每日二至三次。渗出物多时，湿敷时更应勤更换敷料，避免吸满渗出物的敷料久停留于创面上，刺激周围的正常皮肤，致使创面扩大。 （3）如创面红肿逐渐消退、渗液减少，创面已干燥，即可停止湿敷，改用糊剂。 2、温馨提示： （1）对大面积的湿疹，应对药物的性质、浓度和湿敷面积的大小，给以适当的注意。 （2）冷湿敷时请注意：湿敷面积不能超过全身面积的1／3，以免过度

闺蜜家娃今年8岁，上小学3年级。老师留的一篇作文愁坏了她：童年趣事！她说自己的童年哪里有趣事？记忆中总是在兴趣班或者是在去兴趣班的路上，实在找不到可以写一写、记一记的事情。 看到孩子这样说，萌萌狐也觉得汗颜。我们这一代人回忆起童年来，总还能说出点快乐的事情来。现在的孩子们却觉得童年乏善可陈，没有特别开心、值得放在记忆深处的事情。 童年本来是最无忧无虑的时候，现在的孩子从幼儿园起，就要学这学那，不能自由玩耍，很令人心疼。要知道，有些事只有在童年里做才会无所顾忌，特别快乐。 童年只有一次，而且很短暂。小孩子更适合在玩中学习和长大。趁孩子还没有长大，为他们创造机会，把快乐的事、有趣的事都做一做吧。哪怕有些事只能做

你是否有给孩子提供足够的安全感？早晨送儿子上托班，在教室门口排队做晨检。早晨的幼儿园，常常有不愿让家长离去的小朋友拉着大人的衣摆哭闹，而家长们也已经习惯性地麻木应对这种场面了。 突然从外面传来一声巨吼，“哭什么哭？再哭就让你一直留在学校！不接你回去了！平时你爸妈太宠你了，我就不信管不了你！” 哭声来自一个三四岁的女孩，大发雷霆的家长应该是孩子的奶奶。女孩听到奶奶的训斥，扯着嗓子哭得更加大声了。好几位家长过去询问，老师也过去安抚孩子的情绪。 好不容易孩子慢慢的要止住哭声了，那位奶奶却在跟其他家长的询问中更生气了，扭头对孩子又是一声大吼：“再哭让你留在学校，不要回家了！”刚刚平复情绪的孩子又尖叫大哭起来。 我心里突然一抽。是对小孩子的同情，亦是一种恐惧。害怕万一有一天，有人对我的小孩这样责骂，那会给他幼小的心灵造成多大的伤害啊。我看着那

说起爱说话的小孩，小编立马想到了李小璐家的小甜馨，那张小嘴儿，又逗又甜，太招人喜欢了有木有~~其实，这样爱说话的孩子才会更聪明，你想有一个这样的孩子吗？ 为什么爱说话的孩子更聪明？至少有以下四大理由： 1、爱说话的孩子想象力丰富 孩子在说话时，大脑也在飞速运转。 有时候孩子说的话看似毫无逻辑，其中却包含这小孩子的思维方式，家长们千万不要因为听不懂就不管孩子在说什么哦！ 而应该蹲下来仔细聆听，并顺着孩子的思路和他“聊天”。 2、语言交流能提高阅读技能 一般情况下，爱说话的孩子也爱看书。 虽然有时候埋着头看书很安静，但大脑里却有丰富的语言词汇，因此，书读的多了才能应答如流、滔滔不绝。 平时喜欢交流的孩子遇到不懂的问题时善于去书中寻找答案，因此，家长需要在家中多收藏一些书籍，多读书对孩子的文学

0—3岁是宝宝智力发育的关键阶段，特别是1岁前，很多人认为这阶段宝宝只知道吃，但事实上宝宝这个阶段的心理需求更多也更重要。所以大家一定要把握好。 1—3个月 多和他聊天，尽量用一些简单又生动的词语，或唱歌给他听，这个会锻炼宝宝听觉，让宝宝能够早日开口说话。 这时期，你和周围的其他人就是宝宝最好的玩具，躲猫猫的游戏不妨玩起来，婴儿和他人之间的互动对他而言是最具刺激性的经验，当然也可以准备一些各种质感且安全的玩具，比如摇铃、牙胶等等。不过，在和婴儿互动时要密切留意他。当宝宝的眼光转开、扭动身体、变得焦躁、踢腿、打哈欠或似乎不高兴时，这时候表明他已经玩够了。 4—7个月 你可能会留意到宝宝已经开始出牙或准备出牙了。6个月宝宝的手眼协调也逐渐进步，他现在可以轻易地伸出手抓东西了。他能自己靠坐一会，并且双手能自由活动

5月7日，李小璐在微博上晒出甜馨近照，并写道：甜小姐最近少女心爆棚，一大早就把我豁弄醒，开始翻我的首饰，打我的腮红，涂我的唇彩，还要选择她喜欢的我的香水，最后在摆个完美pose。还求问网友们这样子是正常的吗？ 其实爱美就是孩子审美敏感期的开始 也是孩子自我意识成长必经过程 爱美之心人皆有之 幼儿园的小孩子也不例外，她们也有追求美的权利。这个年龄段的孩子开始进入了“审美敏感期”，尤其是女孩，她们开始格外关注自己的穿着打扮，乐此不疲地挑选自己的衣服，和妈妈争执今天到底是穿裙子还是穿裤子，并对化妆品开始感兴趣。 快把握独特的审美敏感期 什么是审美敏感期？ 是指发生于2.5-5岁之间孩子的审美行为趣向，这个时期的孩子对自己的形象有了自己的愿望和审美标准。 父母要尊重孩子的审美需求，可以给孩子提供适宜

现在，很多家长都会给孩子选择原版英文绘本，想要从小培养孩子的英文语感和兴趣，那么，到底如何为孩子选英文绘本呢？ 孩子感兴趣 才是最适合入门的绘本 只有感兴趣的东西，孩子才有可能静静地坐下来，和父母一起读完一本书。所以，给宝宝选书时不要臆测他们的喜好，而要从宝宝喜爱的东西入手。 △如果宝宝还不会说话，父母可以根据宝宝喜欢的玩具来选 比如：宝宝喜欢玩车，父母就可以买一些和车相关的英文绘本；宝宝喜欢动物，就可以从动物书开始。 △第一次接触英文绘本，一定要选简单易懂的 每页只要一两句话，讲一个小小的悬念故事，让宝宝从优美的图画和文字之中，学会用英文来讲述和认知世界。 五个指头的规则 让自主阅读的孩子选书 孩子长大以后，父母一定要鼓励孩子根据自己的兴趣和爱好挑选喜欢阅读的

阅读并不是一件“自然而然”就能学会的事，需要成人适当引导，才能培养幼儿该有的阅读能力。在阅读时把握“口语输入的质量”和“文字概念的引导”，可以让亲子共读成为非常有效的阅读介入。 口语输入的质量 语言能力和阅读能力密切相关。共读时高质量的口语输入可以让孩子习得足量的词汇、语法和语用的能力。把故事完整地念过之后，爸妈可以和孩子进行阅读讨论。 美国国家阅读研究委员会提供了一个简单的“CROWD”原则，做为父母与孩子进行口语讨论时的参考。 ? C是completion，让孩子完成句子。例如：“当贝贝走进森林，他看到了……”让孩子接着说完。 ? R是recall，让孩子回想故事。年幼的孩子并不需要一直换故事书，反而可以不断重复，念完之后让孩子回想他记得什么？故事如何发生与进行？将有助发展故事概念和叙事能力。

尴尬的家长 无所适从的老师 昨晚，一个朋友给我发微信，问孩子能否说清楚每天学校的作业。她说，她们学校老师布置了好多阅读和手工作业，没有清晰说明，孩子也讲不明白，她都不知道怎么做才好。 同班家长亦是颇多抱怨，在家长群里各种吐槽。 我说，这多简单的事，跟老师沟通下不就好了？ 她说，大家都不好意思，也或者是没人愿意出头，于是从开学到现在，任由事情自由发酵，大家每晚都吐槽，却又无计可施。老师教学也算认真，家长们辅导孩子作业也凑合做完了，估计两头都没落下好名声。 不由想起去年。有天，在学校附近偶遇我们班外教，她很郁闷地说，最近在班里微信群，她说什么话，家长们几乎都不回应，好像彼此配合越来越难，是不是家长们都不喜欢她？ 我很为难地想，其实家长们只是有点怨她不布置家庭作业，因为有的班老师作业很多，看上去很负责。但没人愿意主动

为什么我们总是高估自己的孩子 一篇文章《母亲的致命伤》——许多母亲总是抑制不住地高看、高估自家的孩子。“平常”的，永远是别人家的孩子；自家的孩子，无异于一个伟大的神迹。 跟很多妈妈们聊天，你会惊叹于她记忆力的超凡——我家孩子九个月就会叫妈妈了！我家孩子一岁就会背唐诗了！我家孩子一岁半就上台表演了！…… 你可能会说，不对呀！我分明看到有的母亲在跟自家孩子讲：你看人家某某，比你考得好多了！ 那么，来，我们剖析一下这种攀比。在母亲的心里，自家的孩子理应是考得最好的，因为TA与众不用，因为TA卓尔不群，因为TA注定高飞；但不幸的是，这次考试却被那原本不该考好的孩子抢了风头！ 所以，她有责任为孩子点破这种反常事实，告诫TA必须警醒，必须夺回本该属于自己的荣耀。说到底，母亲的愤恚抓狂，还是源于对自家孩子的高看与高估。 对儿女的“盲目仰

心理学和生活常识早就告诉我们，一个人做某件事的精细程度和熟练程度，粗糙和失误是万事开始阶段的必然，只有经历过挫折，并在挫折中不断总结经验，才能越做越精细。 作为父母，我们一方面担心外面世界凶险，害怕孩子以后吃亏受伤；一方面又焦虑孩子太脆弱，抗挫能力差。 这样的矛盾心理我也有，特别是小D还是一个极低体重的早产宝宝。但我也是深刻认识到，我帮不了她一辈子，所以一直在反思如何进行挫折教育，这过程中也意识到了很多父母都有过这三大误区。 误区一：没关系的，这有什么呀？ 这是很多父母面对孩子受挫时会脱口而出的一句话，特别是在孩子年幼时，积木搭不好，套圈套不进，鞋子穿不好，这些在我们看来真的是小的不能再小的事情了，于是我们本意是希望孩子好受一点，说出了这句话。但这样的话其实却是在不重视孩子的挫折，甚至可以说是在“嘲笑”。 受挫的感受是非

自然法则是简单的、美的，也是庄严的，一切对自然法则的违逆，都有可能带来不必要的麻烦，甚至是惩罚。而现代科技的发展使人越来越远离自然，对童年越来越生疏，所以家长们在养育孩子中，越来越依赖技术和产品。虽然主观上都是想做得更好，想给孩子更多，客观上却可能给孩子的发育或发展带来不必要的困扰。 月子保姆近几年变成“月嫂”，名称变了，工作内容也变了，由买菜做饭变为产妇护理和婴儿护理，成为专业工作者。哺乳是新妈妈面临的一个新任务，很多人的初期哺乳工作进行得并不顺利，需要催乳或消肿胀，这方面有经验的月嫂确实是可以帮一些忙，协助新妈妈顺利实现母乳喂养。 但现在也有不少月嫂在母乳喂养上对新妈妈形成障碍，比如有的人会极力推荐婴儿奶粉，从婴儿营养和产妇恢复体形等方面来劝说新妈妈减少母乳喂养，甚至放弃母乳喂养。还有些月嫂特别喜欢用一些“规则”来规范新妈妈们，比如眼看着孩子

八十多年前，著名学者陈寅恪写下了那句“独立之精神，自由之思想”。为当时的中国教育指出一条明路，培养一个心灵自由，有独立思考能力的人一直是中国教育家们追求的目标。 八十多年过去，这个目标似乎偏离了轨道，离我们越来越远。能够有底气说出要培养一个有“独立之精神，自由之思想”的孩子，恐怕没几个家长能做得到。 中国教育的问题摆在那里，不是“掩耳盗铃”就可以忽视的。教育改革是一件可能要耗尽几代人时间的事情，更何况这改革必须要有足够的动力，目前情况，看不出动力在哪里。但孩子的成长是不能等的，这也是为何留学潮兴盛，而且越来越低龄化的原因。说得偏激一点——在这样的环境下，送孩子出国就是在救孩子。 下面来看三个美国小女孩的故事，从她们身上，你能看到中国教育离真正的培养人才，还差得很远。 1、要修改宪法当总统的小女孩 第一位小女孩叫做艾莉娜?

人们赞美母亲是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。而笔者却用这个题目有点大逆不道，不过我相信在我们周围焦虑症确实存在，所以想用危言耸听的方式加以提醒。 美国大学健康学会(American College Health Association)2016年度全国调查显示，在过去的12个月内有17%的学生被诊断为焦虑症(Anxiety )或因焦虑症接受过治疗。其中男生占9.5%，女生比例更高占19.8%。焦虑症已经超越抑郁症成为大学生中最常见的心理健康问题。一些研究显示，亚裔学生在社会焦虑和社交恐惧的各种测试中表现出更高的痛苦，而且他们常常不会主动寻求治疗。 焦虑症主要表现 焦虑症主要表现为，焦虑的时候感到恐慌、心跳加速、呼吸急促、食欲变化、急躁、冒汗、失眠等等。越是想要做的事，结果却什么也做不成。焦虑的原因以

家长们都希望自己的孩子乖点，这毋庸置疑。如何才能让自己的孩子更乖，也是家长们费尽心思的事。不过近来，对“乖”提出质疑和担心的声音越来越多。 有人担心乖可能暗藏压抑，有人觉得乖可能失去个性，有人认为乖可能表里不一…… 的确，透过“乖”的表象，去探寻如何定义乖，评判乖，辨别“真乖”“假乖”，是对家庭教育的反思，是好事，好现象。 ﹥﹥不乖的孩子更可爱？ 这些质疑声，有些观点来得太陡，矫枉过正、语出惊人，值得推敲商榷。 比如，有观点说“孩子太乖，原因必怪”，对孩子的乖胡乱猜疑、不当归因；有观点说“不乖的孩子更可爱”，列举一些极端个案，堂而皇之得出貌似正确的结论；还有的更耸人听闻：“培养孩子的目标千千万，最坏的可能就是那个“乖”小孩！”…… 在论证自己的观点时，他们还会借助心理分析师、疗愈师为其个案“帮腔”，容易让人不假思索地认同文

越喜欢讲道理的家长，孩子往往越不听话，“讲道理”是很多家长喜欢的一种教育方式，一直以来被正面推崇。但人们也往往发现讲道理对于很多孩子来说没用，越喜欢讲道理的家长，他的孩子往往越不听话。 有位家长说她7岁的女儿特别逆反，不让做什么就偏去做，她经常苦口婆心地给孩子讲道理，孩子却不听，惹得家长常发脾气。她知道打骂孩子不对，但不知该怎么办。 我让她举个孩子如何不听话的例子，她讲了这样一件事： 她家住公寓楼五层，没有电梯，走楼梯上下。最近女儿特别喜欢这样下楼：一条胳膊搭到楼梯扶手上，胳膊用力脚不用力地向下溜。妈妈不允许孩子这样做，说楼梯扶手平时没人擦，那样会把衣服弄脏磨坏。 但再一次下楼时，孩子又那样，屡说屡犯，家长终于失去耐心，大发脾气。孩子当着家长的面不敢那样做了，却找各种机会偷偷地那样下楼，衣服袖子下面经常是脏脏的。 陈述完事情后，家长用

这段时间，《人民的名义》大热，在身边人的各种安利之下，我也彻底沦陷了，一集一集地刷下去根本停不下来。而这部剧不仅老戏骨演技精湛，更多的是非常真实，除了反贪还暴露了不少家庭教育问题，比如下面就是一些反面教材： 1.达康书记：没当好父亲 达康书记抓GDP是一把好手，更是网络上表情包担当，但是他却不是个称职的父亲。因为工作忙，他将女儿丢给妻子带，父亲这个角色也一直缺失。 2.钟小艾：期望值过高 主角侯亮平的老婆钟小艾出现次数很少，对她印象最深的就是在孩子教育上有着极高的期望值，为了不让孩子“输在起跑线上”，她总是给孩子施加压力。 3.小皮球：被过分溺爱 妈妈死的早，爸爸反贪局局长，为此小皮球一直都是爷爷奶奶带着。隔代教育最明显的表现就是过分溺爱，小皮球为此也变得非常任性，不仅在

昆明一个28岁的姑娘，带未婚夫去医院看望生病的外婆。在住院部楼下遇到一名醉汉，一不小心被对方碰了一下，醉汉开始骂骂咧咧，这对情侣因为不服气和醉汉理论起来。 结果，醉汉居然掏出刀子，一对原本准备结婚的幸福恋人阴阳两隔...... 在自己很小的时候，父母总会说“吃亏是福”；长大以后，也不时的听见身边朋友嘴上挂着这句话。 吃亏是福吗？当自己的孩子遇到吃亏的情况时，父母又该怎么教育呢？我的朋友贝贝妈跟我说过她的想法： 生了女儿贝贝之后，我奉行的原则就是绝不让她吃亏，只要觉得女儿吃亏了，就会立马替她讨回来。 可是，久而久之，随着女儿年龄的增长，她变得越来越霸道，邻里乡亲的孩子都给她欺负遍了。 我发现了事情的严重性，自己给孩子树立了一个不好的榜样。特别是看到最近的新闻

别让“中国式的小聪明”，毁了孩子未来的大格局，为什么要这么说呢？教育孩子要实实在在，可不要让孩子想着走什么捷径~

爱孩子，他很快没有规矩，管孩子，他很快感觉到父母不爱他。怎么办？一爱就乱，一管就死！ 用爱的方式去给孩子规则，孩子才能感受到规则是爱的一部分；用惩罚的方式去给孩子规则，孩子感受到的是恨，而不是规则。这就是这几次家长会交流的一个重点—— 替代惩罚的方法。 生活中，“惩罚”已经成了很多家长最常用、最爱用的杀手锏了，的确很好用，也很省事，似乎身边所有的家长都是这么做的。那么，大家都认可的选择就一定是最科学的吗？当然不是，只是因为这是大家最无奈的选择，除了这“招”我们的确想不出什么好“招”了，这里要告诉您一些可以代替惩罚的好方法，供您参考。 一 对于惩罚的认识 1、 惩罚给孩子带来的感受：敌意、仇恨、抗拒、罪恶感、没有价值感、自怜； 2、孩子在惩罚中会把精力分散到如何报复家长上面，错失了对自己不当行为的反悔以及思考修正错误的机会。不利于孩子