小儿急性支气管炎的注意事项一 不能乱服药 1、原因： 注意不要自作主张给小儿乱服药，成人药不要给宝宝吃，因为很多大人药宝宝都是吃不得的，例如，喹喏酮类抗生素（如泰利必妥、利复星、悉复欢等）因为影响宝宝的骨骼发育，所以14岁以下宝宝禁用。又如一些成人镇咳药物往往含有镇定中枢神经的成分，对宝宝十分不适合。 2、建议： 家长一定要遵照医嘱用药，千万不要自作主张，因为服用后所产生的任何毒副作用，对宝宝来讲将是终生影响。 小儿急性支气管炎的注意事项二 治疗需及时 1、原因： 支气管炎如治疗不及时，严重的就转成了肺炎。 2、建议： 如果宝宝咳嗽持续一周，服一些中成药或儿童专用的抗生素无效，就需要到医院检查。 小儿急性支气管炎

关于孩子专注力的话题，关于家长废话多是如何抹杀孩子专注力的，中国家长因为过于关注孩子的情况总喜欢有意无意去打扰孩子，例如我们可能会经常见到这一幕：一位妈妈叫孩子吃饭，急冲冲的走到孩子身边连拉带拽的说到：“我说你这孩子怎么听不见大人说话呀！”，然后孩子一脸茫然的看着她，也许孩子正在琢磨着一个事情、把玩一件玩具、观察一只蚱蜢，不管他在干什么，只要大人喊了三声孩子没应声，那么对不起接下来就一声怒吼加各种指责，好像自己作为父母的威严没有得到彰显而颜面扫地一样。 还有很多时候，家长会替孩子做选择，本来他在很专心的琢磨一个东西，但家长却会站在自己的角度觉得他正在玩耍的物件没意思，替他找到一个“更有趣”的东西让他玩，在游乐场和玩具房我们经常看到这样的情况。这都是家长出于“好心”做坏事的例子，生活中比较常见。后来发现孩子专注力特别差，坐几分钟也坐不住，甚至对一件事物的热情不

你是怎样看待自主学习的，谈到自主学习，你的脑海里会浮现什么样的画面呢？ 若换在N年前，在我还没有宝宝，也没有机会接触到更多宝宝的时候，我一定将其解释为“没有老师教，自己学”。脑海里浮现的则是这样的画面：某个宝宝（一般是青少年，至于是男孩还是女孩，不是很分明），坐在某个位置—也许是写字台前，也许是绿荫下的树墩上，或者干脆席地而坐，望着眼前摊开的书本，手里握着笔，神情专注，不时翻翻书，或者在本上写写画画，无需老师指导，靠自己努力就学会了各门功课，并且考试成绩还总是名列前茅……当然，自主学习，我会把它等同于“自己主动学到知识的能力”。 而今，再看到这个词，我脑海里浮现的画面不再那么单一，而是丰富得用言语难以描述。众多的画面像放电影一样，一幕幕掠过，生动形象。首先，学习主体的年龄会有更多的层次，从刚出生的宝宝，到老人，无所不包；其次，学习的内容也不 再 限于书本知识，

孩子突然会顶嘴了了，对家长来说是一种冲击，原本听话的孩子怎么突然跟大人对着干了呢？当孩子顶嘴的时候，家长通常会火冒三丈，有的直接给孩子一顿骂，还有的直接上手打几巴掌。当孩子顶嘴的时候，家长到底应该怎么办呢？ 孩子最近很爱和她妈妈顶嘴，虽然年纪才5岁，但是会说一些很伤人心的话，比如“你出去”或者是“你不要在我们家”。我妻子平时工作是比较忙，但是周末都会拿出时间和孩子一起玩，也会带她去动物园、游乐场这些地方。就算妻子带她去这些地方她还是比较依赖我，有时候她顶嘴的时候，如果她妈妈说她几句，她就生气的摔筷子，我实在是没有办法了。 孩子顶嘴的5个原因 1.与家长观点不一致 对于一个问题，孩子会和家长有不同的看法，两代人之间难免会产生矛盾。随着孩子独立人格的形成，他们会以对抗式的顶嘴来维护自己的面子。 2.享受家长抓狂的表

小儿凉胃呕吐是怎么回事 小儿凉胃呕吐主要是由于饮食不当消化不良引起的。 1、原因： 宝宝饮食不当，暴饮暴食。或食入生冷腐馊、秽浊不洁的食品。就会出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状。 2、建议： 建议服用维生素b6、黄连素片、乳酸菌素片按说明服用，吃容易消化的食物，注意饮食卫生。 小儿凉胃呕吐是怎么回事 怎么办 1、短暂禁食，然后清淡饮食。 对于呕吐最好的处理是暂时先禁食四至六小时，包括开水、牛奶都不准喝。当症状改善，宝宝较舒服时，再给予多次少量电解质液(可以运动饮料代替，但若同时合并腹泻时，应将运动饮料稀释再喝)，若无明显恶心、呕吐、腹胀情形，可再给予清淡食物(如稀饭、干饭、白土司、馒头)，但应避免奶制品、油腻饮食(这类食物会引起胃胀或恶心感)二至三天。

小儿心肌炎会传染吗 小儿心肌炎一般是不会传染的。 虽说心肌炎不会传染，但平时还是要注意，因为心肌炎在小儿中发病率较高，家长还是要给孩子保暖，在流感多发期不要带孩子到人多的地方去。 小儿心肌炎有什么症状 1、 一般儿童心肌炎患者首先会出现发烧、咳嗽、咽痛以及、流涕、腹痛、腹泻等感冒的症状表现，随着时间的推移，这些症状会慢慢的消失，然而心脏异常的现象就会出现，你还会发现宝宝的脸色苍白、精神萎靡、多汗、无力、食欲不振等状况，严重的话还会看到脸面会有浮肿的现象，这时不能平卧、气促等心脏功能不全的症状表现。 2、有些儿童的心跳会突然变慢，也会出现暂停的现象，这些很容易导致急性的脑缺血发作的状况，会引起抽风等情况的出现，这是会直接威胁到儿童的生命的。 3、出现早搏的现象，心肌炎疾病的症状是病毒性心肌的表

如何预防小儿急性支气管炎 避免到公共场所 尽量减少出入公共场所，公共场所出入复杂，含有较多致病菌，必要时可带口罩外出。 温馨提示： 避免与上呼吸道感染者接触，宝宝生病时，抵抗力降低易受其再度感染。 如何预防小儿急性支气管炎 掌握拍痰技巧 患病宝宝咳嗽、咳痰时，表明支气管内分泌物增多，为促进分泌物顺利排出，可用雾化吸入剂帮助祛痰，每日3－4次，每次15－20分钟。 温馨提示： 如果是婴幼儿，除拍背外，还应帮助翻身，每1－2小时一次，使患病宝宝保持半卧位，有利痰液排出。 如何预防小儿急性支气管炎 观察体温变化 小儿支气管炎时多为中低热，如果体温在38.5摄氏度以下，一般无需给予退热药，主要针对病因治疗，从根本上解决问题。

小儿急性支气管炎怎么治疗 一般治疗 1、房间注意清洁、安静，保持光线充足、通风。但避免对流风直接吹患儿。 2、高热时卧床休息。婴儿须经常调换卧位，使呼吸道分泌物易于排出。 3、咳嗽频繁时可给镇咳药，但避免给药过量以致抑制分泌物的咳出。 4、给予易消化物，供给足够水份。 5、注意口腔、鼻及眼的局部清洁。并注意呼吸道隔离。 6、发生痉挛而致呼吸困难时，轻者参考以下中医疗法“实热喘”处理，重者参考毛细支气管炎及支气管哮喘的治疗处理。 小儿急性支气管炎怎么治疗 中医治疗 1、风寒咳嗽：以突然咳嗽，声咳急频为主，痰稀薄、鼻塞、流清涕、咽痒或伴头痛、恶寒或不发热、苔微白，脉浮。治以辛温解表，散寒止咳。常用杏苏散加减。 处方举例：杏仁6g，苏叶3g

小儿急性支气管炎是怎么引起的 病毒感染 1、病因： 凡可引起上呼吸道感染的病毒都引起发病。多见腺病毒、流感、3型副流感及呼吸道融合胞病毒。 2、建议： 尽量少带宝宝到人多人流量大的公共场合，平时出去也要随时带着湿纸巾及时给宝宝擦干净小手，避免吃不干净不卫生的食物。在家里也要勤洗手，保证室内空气流通和干净整洁。给宝宝多喝白开水，加快宝宝体内的新陈代谢，也有助于增强宝宝体质。 小儿急性支气管炎是怎么引起的 细菌感染 1、病因： 在病毒感染的基础上引起继发感染。较常见的β溶血性链球菌A组、肺炎球菌、葡萄球菌及流感杆菌。或见百日咳杆菌、沙门氏菌属或白喉杆菌。 2、建议： 小儿时常见的传染病如麻疹、流行性感冒、百日咳等每易继发较重的呼吸道细菌感

小儿急性支气管炎护理措施一 定时给宝宝喝水 1、原因： 这样可补充发热丢失的水分流失，还可以稀释痰液，帮助排痰。 2、建议： 1岁以内的宝宝，喂奶后20分钟后喂温水，少量多次的喂，别喂太急，否则会引起吐奶。如果宝宝不爱喝白水，可以喂糖水，但不能太甜，甜腻的东西容易生痰；1-3岁的宝宝，可在饭后定时定量的喂水，也可加入蛋汤、果汁等。每天保证宝宝喝奶(水)在1000-1200毫升左右。 小儿急性支气管炎护理措施二 宝宝保暖很重要 1、原因： 寒冷的刺激会加重病情。 2、建议： 妈妈要随气温变化及时给宝宝增减衣服，北方的宝宝尽量减少户外活动，出门时一定要戴口罩和围巾，睡觉时也要注意保暖。 小儿急性支气管炎护理措施三 多

小儿急性支气管炎多久能好 小儿急性支气管炎要多久才好关键看患者的具体情况及治疗效果。 1、原因： 每一个患者的发病原因不一样，治疗的效果也不一样，因此很难确定急性支气管炎治疗时间。 2、建议： 急性支气管炎是由病毒或细菌感染引发的，因此患者可以服用抗菌药，或者服用祛痰镇咳药，或者服用解痉平喘药，这些药物都能治疗此病。 小儿急性支气管炎多久能好 治疗方法 1、一般治疗： 注意休息、保持良好的周围环境，经常变换体位，多饮水和补充大量维生素C等。 2、控制感染： 由于病原体多为病毒，一般不采用抗生素。怀疑有细菌感染者则根据可能感染细菌选择合适的抗菌药物，如系支原体感染，则应予以大环内酯类抗生素。 3、对症治疗： 应使痰易

网络时代，许多美好的词都变了味道。比如“文艺”，以前是说一个人富有诗书艺术气质。现在呢，“文艺青年”已经快成了光做梦、不靠谱的象征。 最近这几年，“公主”又倒了霉。哪个女明星矫揉造作就是得了“公主病”，又或者上了年纪还不够端庄就被喊“老公举”。 但对孩子来说，公主依旧是美丽、善良、智慧的化身。小女孩都有公主梦，小男孩都有娶公主的梦。 当了妈妈后，看着女儿迷上迪士尼里的公主，常会隐隐觉得哪里不对。 那里的公主，总会在试婚年纪被一位王子拯救，克服重重困难后，“他们就幸福快乐地生活在一起”，然后故事戛然而止。 想起心理学家李维榕说，有一次说她去参观德国的“童话之路”，在传说住过睡美人的城堡里，听一个三、四岁的小姑娘很担心地问妈妈： “如果王子老找不到路，不来吻醒公主，那公主怎么办呢？” 妈妈回答：“那她只好

大家都知道，拍爸算是一个挺顾家的直男。在邻居眼里，他经常操持家务，带孩子也很熟手，性格又敦厚实诚，简直是个模范老公有木有。可我们还是会常常觉得彼此不在一个频道。 比如我，如果情人节前一天我用略带撒娇的口吻说：“情人节到啦，你打算送我啥咧？” 结果人家目无表情地回答：“啊？你要什么啊？你什么都不缺啊？我天天洗衣、拖地，给你按摩、收拾书，还比不上那些乱七八糟的东西啊……” 这样的对话，放在刚结婚那会儿，我肯定会委屈地觉得，这个男人一点都不爱我啊，送个礼物都不愿意。 如今，我只会翻一个白眼给他。恩，是的，我已经了解他并死心了，这辈子他注定跟浪漫无缘。 吴宗宪曾说过一段很有意思的话： 女人对待男人，你要了解他，而不是爱他，因为男人是畜生，但女人偏爱小动物；男人对待女人，要去爱她，而不是了解她，因为女人是神经病。

怕宝宝在普通话、方言、英语、法语%^&$#%之间游荡得崩溃，听说有“语言混淆”这么一档子事儿。宝宝听的种类太多，难不成还不会开口说话了么？ 1 妈妈的疑问 “我们跟宝宝说普通话，家里阿姨和亲戚逗宝宝时说方言，这样会使宝宝语言混乱吗？” 新手妈妈不必多虑，孩子在婴幼儿时期对语言的学习模仿能力特别强，超乎成人的想象。 家庭成员中说不同的方言，对孩子的语义理解、语音模仿会带来些小困惑、小困难，但孩子不会精神崩溃，以致不敢开口说话，孩子不觉得这是困难，他甚至觉得这很有趣。 到三岁左右他会同时掌握这两种方言，甚至用不同的方言跟不同的家人说话。 2 大人肩负的责任 每个正常的儿童都是语言天才，他们在这个时期有着惊人的学习能力。每个普通的婴幼儿，无需经历特殊培训，都会在生命的最初三年掌握一门母语，而

朋友是小学老师，有次向我们提起班里一个奇葩老爸。朋友有次在学校门口正好碰见一个学生家长，不过被门卫给拦住了，奇葩老爸有事要提前接孩子放学。 但是在门卫处，只道出了儿子的姓名，却不知道儿子在哪个班级，班主任更不知道是谁，这让门卫无法放心的把他放进去。正好朋友路过，听到他们讨论的孩子名字是班里一个学生，于是就把这位老爸给带进去了。不过心中却对这位父亲颇有微词，作为家长，来学校接孩子却不知道孩子在哪个班级，不知道孩子的班主任是谁，更别说孩子的其他事情了，说不定平时和孩子的交流都很少。 朋友在开家长会时遇见过很多形形色色的家长，有温柔的有粗暴的，有崇尚民主的，更有暴君专政的。在一路接触下来，以及各类老师之间的交谈，总结出了几类最让人反感的父母，让人反感不仅仅是因为对方态度，更多的是这些家长的教育最毁孩子。 爱攀比的家长 爱攀比

我们常说性格决定命运。的确，一个人的性格对他一生的发展是至关重要的，好的性格走到哪里都吃香，能做好为人，能处好事情，比如这些性格的孩子，将来更容易取得突破性的成就。 能控制好自己的情绪 情商最基本的要求就是能自我控制好情绪，对自己有很多的把控力，这样性格的人，在面对一些诱惑或者挫折再或者寂寞时，都能很好的把控住自己。 君君高中时学校里有一个学霸风云般的存在着，有段时间学霸成绩下滑很厉害，成绩一直上不了，各种压力导致学霸精神很抑郁。 在一次重要考试后，学霸默默的走到楼前纵身一跃，当时吓坏了所有人，而那次学霸的考试成绩却是出奇的好。 无论一个人有多大的能力，如果自己不能好好的控制自己，控制自己的情绪，控制自己的言行举止，再大能力可能也无用武之地，说不定会因此丢失很多机遇。 比 较 独 立

孩子是非常敏感的，会记住成长过程中的每一丝感受。而很多大大咧咧的家长经常说话不过大脑，有些家长说出来了后悔还知道弥补，就怕有些家长连自己说错话都不知道。今天，小优就给您说说千万不能在孩子面前说的那些话！ 01 “我在你这个岁数的时候……” 很多家长在孩子不能完成某些任务的时候，就会喜欢拿自己小时候的事情来说教。虽然前提是“大人的小时候”，但是孩子一般都会想成：“爸爸or妈妈在拿自己跟我作对比。”而在他们的思想里，家长没有小时候。 这样的结果会让孩子产生极其强列的对比感和距离感，慢慢的与家长的亲密度就不如往昔了。 02 “你为什么不像谁谁一样?” 再一次强调一下，对比是件危险的事情。这句话其实就是在给孩子传达一个观点，那就是他没有别的小朋友好，这不仅会伤害到孩子的自尊，同样也会促使他和被对

每一位家长都知道，适当的表扬孩子，尤其是在孩子做出了努力却仍旧失败的时候，对孩子来说是很好的安慰剂，也是让孩子继续前进的动力。但是在日常生活中如何表扬孩子，才能让孩子不骄傲，并且能正确的认识自己，才是各位家长需要特别注意的。 教育家、家庭治疗师伊万斯（Timothy Evans）说：“鼓励孩子是一种积极的表达方式，这会让孩子不断的努力和进步。家长不应该凡事都期待孩子可以做到最好，只有在失败中受到鼓舞并随之成长，才是童年最有意义的事。” 所以在日常生活中，家长应该在孩子受挫折的时候也对其进行鼓励和表扬，这样才能使孩子进步，而表扬和鼓励的方式不同，也会给孩子带来不一样的结果。 开放性和紧密性思维模式 发展心理学家韦克（Carol Dweck）把智力思维分为开放性思维和紧闭性思维。父母如何使用表扬在很大程度上影响

圆圆从小就是一个乖巧懂事的孩子，但唯独就是不太善于表达自己。在别人面前总是表现得十分胆怯，课堂上不敢举手发言，对于老师的提问，就算是会，也是慌慌张张，导致回答的不好。有一次，数学老师在课堂上提问她，本来她是知道那道题目的解答方法。但是，由于害怕答错而不敢回答，受到了老师的批评。从那往后，她变得更加自卑，不爱与别人进行交流，总是觉得自己什么都不行，什么事情都做不好。 心理学分析 ··· 自卑也称“自卑感”，是指个体遭遇挫折、无法达到目时的无力感、无助感及对自己失望的心态。个体在社会化进程中，如果经常处于落后的地位，无力改变现状，或者努力后仍然无法赶上，就会累积起一种消极的自我评价。自卑的孩子大多数比较内向、不合群，经常自己把自己孤立起来，不愿与人交往。他们经常感到自己事事不如人，悲观失望，消极处事，这十分不利于孩子的身心健

我家孩子20个月大了，现在开始一不满意就打人，通常是直接照着我们脸上就打。我们尝试了很多方法：不理他、呵斥他、讲道理甚至打他的屁股，可是都没有用，孩子打人还愈演愈烈了。 这样的现象很普遍，木木妈先不要太着急，这是孩子成长的典型行为，其实，对那些不会用语言表达的学步期儿童而言，手就是交流的一种方式。针对孩子这种行为，你可以尝试用以下这些方式去阻止孩子打人，或者驯服这双打人的小手。 不要打孩子 这种情况下，千万不能使用“打”这样的暴力手段。孩子打你，你再还回去，这其实就是在给孩子强化一种信息——用自己的手去打人，这是很正常的行为。你去打他的时候他会觉得：你嘴上说着打人是错误的，但你却还用手打人。 弄清孩子为什么打人 父母一定要找出引起孩子打人背后的一些原因。比如他是不是疲惫了、无聊了、饿了还是生