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  • 为什么宝宝会先学会叫爸爸?
    为什么宝宝会先学会叫爸爸?

    为什么宝宝会先学会叫爸爸?妈妈开口先叫谁有什么讲究吗?为什么大多数宝宝先学会叫爸爸?宝宝先叫谁很重要吗? 我还记得我们家墨墨9个月的时候,以前一直诶诶的喊着,也不会叫爸爸妈妈。我就天天教女儿说:“叫妈妈,你说:妈妈”小丫头就像没听到我说话一样。但是万万没想到的是,经过我不懈的努力,一个月后女儿终于有“进步”了。不开口好,一张嘴就让我“生气”,张嘴就叫“ba,ba”。 为什么宝宝会先学会叫爸爸? 你说我辛辛苦苦带着她,爸爸也就晚上下班后陪她一会,最后先学会了叫爸爸,你说气不气人。我姐姐是学幼师的,她告诉我说:“孩子先学会叫爸爸,其实不是有意识的。主要原因在于b比m的发音更简单。相对于妈妈的发音,爸爸的发音只需要口腔就可以完成,妈妈则需要掌握鼻音才能发好音,自然叫爸爸就很容易。所以大多数孩子先会叫爸爸” 宝宝一般先会学会哪些话

  • 美式教育倡导的Time-out,究竟是什么?
    美式教育倡导的Time-out,究竟是什么?

    听说美式教育流行使用Time-out的管教方法,今天就来跟大家聊聊,什么是真正有效的Time-out的管教方法。 什么是Time-out Time-out,翻译成中文就是计时隔离。 在美国,很多幼儿园(Daycare)和小学,或者是一些家庭中,会使用计时隔离作为对孩子犯错的基本处罚手段。 当孩子发脾气、乱扔东西,或做出其他不当行为时,家长或老师会让他独自一个人在椅子上或者去一个没有娱乐的地方坐着,将他从原来的环境中暂时隔离。 美国家长会选择一个远离玩具、人、电视、窗户的但不封闭的地方(避免吓到孩子)作为“思过角”,通常是走廊、厨房或房间角落的椅子。但是思过角不能有易碎物品。 计时隔离的目的是希望儿童能够在犯错误后冷静下来,在隔离的时间段里反思自己的错误。 而隔离的时间长短往往由孩子的年龄而定,3岁3分

  • 孩子会走路了,反而会闹着要大人抱抱?
    孩子会走路了,反而会闹着要大人抱抱?

    一般孩子在两岁左右,会走路了,很多家长都会告诉孩子“你长大了,要自己走路了,不能老是抱抱了”,可是,孩子在没学会走路时可能还会盼望自己走路,一旦到会走路了却反而会闹着要大人抱抱。一些家长认为孩子会走还要抱会把孩子惯坏的,有的却觉得孩子要抱就抱就好了。那么,到底哪种做法才是对的呢? 有研究表明:七成的孩子喜欢父母的拥抱。心理学家通过观察发现,婴幼儿时期如果长期缺乏母亲的怀抱,长大后易患自闭症。因为: 1、需要被关爱,爸妈的搂抱是精神营养。 尤其是刚出生的小宝宝,视听感觉器官还不十分完善,妈妈必须贴近才能让他看见,之后通过拥抱,抚触,才能让宝宝体验到妈妈或爸爸的温暖。 对于大一点的宝宝,如果你去观察那些懂得向父母“讨”拥抱的孩子,你会发现,他们并不是想长时间地“占据”着妈妈的怀抱,往往是玩了一会儿,就过来蹭你一下“求抱抱”。如果你给ta的回

  • 带孩子体验农家乐,需牢记这些事项!
    带孩子体验农家乐,需牢记这些事项!

    这几年,农家乐火了起来。随着入春时间,天气渐暖,不少家长也开始带着孩子去亲近大自然。不过,提醒大家,带孩子玩耍时应注意以下一些事项,以免威胁孩子的健康。 一、当孩子摘果子的时候 ??带着孩子体验农家乐,免不了迎接太阳和花粉的挑战。宝宝皮肤娇嫩又敏感,切勿让其长时间被太阳直射,以免引起皮肤急性光毒反应。 ??我们可以经常看到,有些孩子在体验农家乐之后,皮肤会出现红肿甚至长疹子,这往往是因为过敏了。农场里花草树木很多,也就意味着有很多的过敏源,过敏体质的孩子长时间待在这样的环境里容易出现过敏性皮疹,甚至引起呼吸道过敏,导致哮喘。 ??很多农家乐打出“新鲜绿色水果随摘随吃”的广告,但是果树在栽种时会施肥、撒农药,这些残留以及病菌很可能附着在水果表面。所以,建议大家不要直接吃,而应把水果洗干净再食用,以免引起腹泻,甚至农药中毒。 对

  • 越想“说服孩子就范”,孩子越不会“听你的”?
    越想“说服孩子就范”,孩子越不会“听你的”?

    有妈妈问:我的宝宝彭彭3岁半,小班。经常跟我讨价还价——比如,我说吃完饭再看动画片,他会说看完动画片再吃饭;我说再玩5分钟玩具就去睡觉,他会说不,再玩50分钟……等等……越想“说服孩子就范”,孩子越不会“听你的”? 每次我都说不可以,为什么不可以,5分钟太长等,但他总不会就范,甚至在我妥协后,他还会得寸进尺! 我觉得太累了,每天都在和他斗智斗勇,每天都在和他的“拉锯战”中败下阵来,非常郁闷…… 孩子行为解析 彭彭是一个很有主见的孩子,但他对主见的表达首先体现在“不遵守别人的规则”,甚至破坏别人给他设定的规则,不合作不配合,进而有机会的时候提出自己的条件,让别人来顺从他。他特别需要“你们都听我的”。 孩子会和家长斗智斗勇,至少说明这个孩子有能力表达自己,并努力达到自己的目标,这是一种主动参与,争取权利的能力,本身是值得欣慰的。

  • 宝宝不满意就撒泼打滚,这该冷处理还是热处理?
    宝宝不满意就撒泼打滚,这该冷处理还是热处理?

    关于纠正习惯,三岁宝宝很闹人,要求不满足就撒泼,怎么纠正他的坏习惯?宝宝不满意就撒泼打滚,这该冷处理还是热处理? 我家孩子三岁了,任何要求只要不被满足,比如非要看动画片、非要玩别人的玩具、非要买零食等等,他就撒泼打滚儿,撕心裂肺的哭,一闹就是半个小时,跟他讲任何话,他也听不进去。等他的要求被满足后,就不闹了。我感觉太烦了,真是小儿难养啊,我该怎么办呢? 孩子用长久激烈的哭闹可以让家长妥协来满足他的要求已经养成了习惯。妈妈要立即开始调整你们的沟通方式,为孩子建立规则,并且父亲也要参与育儿,否则随着年龄的增长,孩子的要求会更多,脾气会更大,这种习惯一旦固化,就会成为他的第二天性很难改正。 对于原则上的事不能妥协,孩子会惨烈哭闹半小时,冷处理法和说教法都不行。父母可以简明地告诉他不可以做的原因,然后提出另一种选择方案,当然孩子仍会哭闹不止,

  • 宁可宝宝大哭也要坚守原则,宝妈这样做对吗
    宁可宝宝大哭也要坚守原则,宝妈这样做对吗

    关于建立规则,宝宝不守规则大哭,狠心妈不为所动,最后谁扛过了谁?宁可宝宝大哭也要坚守原则,宝妈这样做对吗? 我女儿一岁半,平时喜欢穿大人的鞋子玩,我们会引导他先经过大人同意再穿着玩。前几天,宝宝要穿客人的鞋子,我说姐姐们没同意,不可以乱动,但宝宝死活不肯,我索性把放鞋的门关上了,她就大哭。我就坐旁边安静地等她哭完。哭完她说妈妈抱,我就抱着跟她又讲了一遍道理,那我这样做妥当吗? 妈妈做得好。因为一次被宝宝的大哭所妥协,以后她就会沿用这种沟通模式向大人索要满足。妈妈为宝宝立下了规则,不该满足时态度坚决,但是一直在旁边陪着宝宝,没有对她吼叫和不耐烦,最后等她的情绪过了,拥抱她,又讲了遍规则,非常棒! 建议妈妈可以给她其它的选择,比如可以穿妈妈的鞋子或者玩其它的游戏。如果宝宝不选择,还是大哭,可以拥抱她说:“姐姐们不同意让你穿她们的鞋子,你情绪不好,有

  • 宝宝凡事爱指挥妈妈做,不做就崩溃,其实背后有玄机
    宝宝凡事爱指挥妈妈做,不做就崩溃,其实背后有玄机

    关于指挥妈妈,宝宝凡事让妈妈来,不做就崩溃大哭,这是为什么?宝宝凡事爱指挥妈妈做,不做就崩溃,其实背后有玄机! 我家宝宝16个月,最近喜欢说“妈妈弄!”比如拿来一只盒子非要妈妈开,拿来一本书非要妈妈翻,拿一根胡萝卜非要妈妈吃,东西掉地上非要妈妈捡,不照做就情绪崩溃大哭。这是什么原因呢? 某一阶段宝宝喜欢凡事让妈妈做,这些事情宝宝其实都会做,但是却指挥着妈妈来为他做,可能原因有两个:一个是1-4岁是宝宝对外界秩序的敏感期,也就是他会执拗于他认定的某种秩序性,比如宝宝认为凡事都要妈妈做,如果不按他的秩序来,他就反应强烈。还有就是宝宝对妈妈的依恋感,妈妈凡事为他做,表明妈妈对他的爱,从中他可以从妈妈那里获得更多的安全感和信任感。 妈妈不按照宝宝的要求去做,引得宝宝崩溃大哭,还不如满足宝宝的这种秩序与爱的要求,这不是什么大原则的事。那如果进

  • 如何应对孩子的消极情绪?宜疏不宜堵
    如何应对孩子的消极情绪?宜疏不宜堵

    如何帮助孩子认识自己的情绪?孩子消极情绪该怎么办?作为父母,该如何帮助孩子控制情绪?父母要知道,孩子消极情绪时宜疏不宜堵。 孩子在生活中产生的消极情绪,父母应以适当的方式给以消解。情绪一旦产生,宜疏导而不宜阻拦。 精神分析学派的奠基者弗洛伊德充分肯定了情绪消解对维护心态平衡的作用,他认为,讲出一切来,能减轻精神上的症状。 当孩子在遭遇到挫折或者感受到不愉快时,让他能够不受压抑地通过语言或非语言的方式表达自己的情绪,可以减轻他心理上的压力。例如,孩子就把哭泣作为情绪消解的一条重要渠道。 几乎所有的孩子都以哭的方式来缓解自己的情绪,因为哭能使孩子在紧张的状态中变得轻松了。所以有人说过,最残忍的事莫过于不让孩子眼眶里的泪水往下淌。

  • 父母须知,会玩的孩子才会更聪明!
    父母须知,会玩的孩子才会更聪明!

    陪学前的孩子玩,应该是父母的一项重要工作,父母在陪伴孩子玩时,不仅仅融洽了亲子的关系,更可以让孩子更开心,更聪明。会玩的孩子比不会玩的孩子智力要发展得快,同时也更有探索精神,更好学。 和孩子玩一定要用孩子的眼光看世界,没有一颗童心,就不可能和孩子用同一个维度去认识世界,也就不能全身心的投入孩子世界里去,不能投入进去就永远都是指挥孩子在玩而不是孩子的玩伴。如果你不能放下单位的纷扰,不能放下同事之间的纠葛那么就相当于你在用你历经沧桑,老成世故之心去陪孩子玩,这样你会觉得幼稚,无趣,同样孩子也没兴趣。 耐心,是陪伴孩子最最重要的。每次陪孩子玩的时候,不管玩什么游戏都一定要有始有终,玩到你和孩子都尽兴。而陪孩子玩最考验我们耐心的就是要经得起等待。因为当我们陪孩子玩游戏时,不要用自己的智力去要求孩子,有些游戏在你看起来太简单,但在

  • 孩子才艺培养最佳时间表大全,后悔看到的有点晚!
    孩子才艺培养最佳时间表大全,后悔看到的有点晚!

    最近想给小新报个才艺班,但又不知道小新现在这个年龄适合学什么,看着什么都想上,也是挺纠结的。新爸看我这么犹豫,干脆找了一份孩子才艺学习最佳年龄表,我一看,还说的挺有道理的。 知道很多妈妈都有这样的困扰,下面就分享给大家了。 1 学小提琴的适龄期 小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,想要演奏出好音乐,对手及指头尚小、力量不够的3~4岁孩子来说,过于勉强。 建议学习小提琴的年纪为5~6岁。 2 学钢琴的适龄期 学习钢琴需要孩子具备一定的能力,至少能认识简单的五线谱。 一般的孩子在2~3岁时学习钢琴,效果无法期待。 6~10岁开始学,想成为钢琴家又慢了一点。 最好是让孩子在3~4岁时先听好的音乐,4~5岁开始接受技术指导比较好。 3 学绘画适龄期 一般孩子在1岁或1岁多已经会“涂鸦”。

  • 能做到这7点说明你把孩子养育得很好,尤其是第2点!
    能做到这7点说明你把孩子养育得很好,尤其是第2点!

    随着社会的不断发展,现在的妈妈压力都是非常大的,不仅要照顾好孩子和家庭,也要照顾好自己的事业。无论是对自己还是对孩子,我们的要求都挺高。 小新妈就是一个完美主义者,什么都希望自己做到最好,什么都想要给到孩子最好的,经常给自己施压。 事实上,很多时候,我们已经做得很好了,只是自己要求太高了而已。 以下这七点,我们只要能做到4点,基本已经算是一个合格妈妈了。 孩子能够在我们面前表现出各种情绪 其实不管是成年人还是小孩,大家都比较倾向于和自己亲近的人表现情绪。 我们从心理上觉得和这个人亲近,那我们就会信任他,愿意和他分享自己的情绪,哪怕是一些负面的。 孩子也一样,他觉得和我们在一起有安全感,他就会毫无顾忌的在我们面前表露各种情绪。 相反的,如果孩子和我们不哭不闹,不表露自己的情绪,那就暗示着,亲

  • 春暖花开,这3个好玩的户外游戏送给你和孩子
    春暖花开,这3个好玩的户外游戏送给你和孩子

    烟花三月的春天,正是一年中最适合亲子户外的季节。相信不少爸妈已经带宝宝出去游玩了~在户外,除了游玩赏花,爸妈还可以和宝宝一起玩这3个感统游戏,让宝宝在大自然中获得健康成长的力量~ 游戏1:藏猫猫 目的:锻炼宝宝的反应能力、对声音和方位的判断能力和自我控制的能力。 适合年龄:1岁半以上 场地:户外平坦的地方。 游戏过程:妈妈背对着宝宝从10开始倒数,让宝宝利用这段时间找到自己的藏身之处。妈妈可故意装作找不着,让孩子控制住自己不出来,直到妈妈找到为止,可以锻炼孩子的自我控制能力,同时培养孩子的耐心。妈妈在找到宝宝的那一刻惊喜地说:“哇,原来你在这里呀!”可以增加宝宝的成就感。 要点:大树、小树就是宝宝最好的藏身之处。如果宝宝找了一两分钟还没找到,妈妈可以发出声音,来提醒宝宝自己的位置。

  • 教孩子原谅,重拾友谊和快乐
    教孩子原谅,重拾友谊和快乐

    孩子们在交往的过程中常常会有一些小矛盾、小摩擦,这都很正常,大人们不必过于紧张。但是出现矛盾后该怎么办?这却是家长们要告诉孩子的。我们常常对孩子说:冒犯别人要道歉,但是学会说“没关系”有时比说“对不起”更加重要。 当孩子与其他小朋友发生矛盾时,家长除了给予适当的安慰外,还要帮助孩子分析原因:如果是自己不对,要勇于承认错误;如果是他人的错误,要学会原谅他人。 这对于年幼的孩子来说并不是一件简单的事情,但假如有大人的耐心引导和教育,相信孩子一定能够学会宽以待人、妥善处理。 宽容是一种美德,是一种宽广的胸怀和气度,它可以促进孩子间的友谊,也可以培养孩子的合作能力与社会适应能力,对孩子长大后的社会交往有很重要的影响。所以,对孩子说:“得饶人处且饶人。” 只要是无心的过错和伤害,我们都要学会原谅他人。原谅别人的同时,实际上也是宽容自

  • 潜移默化地引导孩子甩掉“小霸王”称号
    潜移默化地引导孩子甩掉“小霸王”称号

    有人说, 自私的孩子不一定霸道,但霸道的孩子一定自私。的确如此,霸道是孩子独占欲强的一种表现,他们不愿意同别人分享,而且自已喜欢的就一定要得到,哪怕用抢的方式。他们希望所有的人都以自己为中心,却很少顾虑别人的感受。试问,这样的的孩子有谁会喜欢呢? 那么孩子霸道的性格是怎样形成的呢? 其实,这跟孩子所处的环境,尤其是家庭中父母的教育有很大的关系。霸道的孩子一般从小就是家中的“小太阳”,是家庭中所有大人的“中心”。大人们对孩子提出的要求总是想法设法地去满足,久而久之,孩子就会认为只要是自己想要的,就一定可以得到。在外面,他们也会这样对待别人,因此就形成了霸道的性格。 所以。要想改变孩子霸道的性格,首先要从父母的教育傲起。改变家庭氛围,不再围绕着孩子一个人转;对于孩子的要求合理地满足,而不窟无条件地满足。 带孩子走入人群,多与其

  • 父母教会孩子面对错误很重要,真诚地道歉更重要!
    父母教会孩子面对错误很重要,真诚地道歉更重要!

    作为父母,有义务教会孩子一些道理,如何教会孩子自己面对错误很重要,真诚地道歉更重要。在家庭教育中,教会孩子面对错误、认识错误并勇敢地承认错误,是家长不可忽视的一门必修课。 3-7岁的孩子由于年龄小,是非观念薄弱,傲错事以后,往往没有明确的意识。不知道自己错了,也不知道错在哪里。因此,孩子犯错时,大人不能马上发怒、斥责孩子,而应试着理解当时孩子的心情以及他们1做错事时的动机。 当孩子感受到你的同理心之后,对接下来的教育就不会有那么强的抵触心理,你的教育才能顺利进行。要知道,有时候孩子不肯认错,就是因为大人的态度让他们害怕、恐惧,以为自己一旦承认了错误就会让父母失望,受到严酷的惩罚,所以才倔强着不肯承认、不肯道歉的。 不要强迫孩子说“对不起”,因为他们有着和大人一样强的自尊心。即便他真的觉得抱歉,有时也不愿意开口说那三个字,因为在他们看来

  • 如何让孩子不沉迷游戏,回归正常?
    如何让孩子不沉迷游戏,回归正常?

    由于电子网络科技的发展,越来越多的孩子沉迷游戏网络,如何让孩子不沉迷游戏?如何让沉迷游戏的孩子回归正常? 随着互联网时代的来临,网络已经进入到了千家万户,网络带来便利的同时,也给很多家长带来非常多的困扰。孩子沉迷于网络中,学习成绩下降成了许多家长的心头大患。那么,如何让沉迷游戏的孩子回归正常? Part1 高质量陪伴 孩子之所以玩游戏很大一个原因是孤独,没有任何交流对象。沟通需求、自我价值得不到满足,所以他才会向游戏寻求陪伴,寻求自我价值的满足。许多父母每天忙着工作,每天忙着赚钱,希望孩子能过上更优越的生活,其实孩子真正需要的不是你们的钱,而是你们能够多陪陪他们。所以抽出你们一小部分的时间来吧,多陪陪自己的孩子,提高陪伴孩子的质量,让孩子不再孤独。他们或许就会迷途知返,远离游戏。 Part2 兴趣转

  • 你希望你家孩子说实话还是谎话?
    你希望你家孩子说实话还是谎话?

    你希望你家孩子说实话还谎话?教育孩子不要说谎,可行吗?一提到孩子说谎,好像是一件特别严重的事情,家长一发现孩子的这种行为,往往直接上升到道德层面,觉得孩子的人生路分分钟就要跑偏了。 听到不止一个家长说过这样的话:“说谎是品质问题,一旦发现一定要狠狠教训!” 感觉多么重视德育,多么认真负责的好家长啊! 就好像他自己从来不说谎似的! 当你老婆问你,我漂亮还是我闺蜜漂亮;当你老公问你,昨天晚上有没有爽到;当你领导问你,对他的决定有没有意见,你确定你说的都是实话? 当很久不见的长辈在电话里问孩子,你想不想奶奶? 你希望你家孩子说实话还谎话? 如果孩子违心的撒娇说“想~~~”你要教训他吗? 有人说啦,那不一样,这些都是善意的谎言,说谎的出发点是好的。 出发点是好的就可以接受吗?你孩子说谎

  • 孩子上课注意力不集中,多半是因为“春困”!
    孩子上课注意力不集中,多半是因为“春困”!

    孩子成绩不佳,是不是因为上课没有认真听讲呢?有些孩子上课注意力不集中,原因是什么呢?有没有什么方法能够改善? 这段时间给可爱的孩子们上课,发现他们上课会频繁打哈欠,注意力很不集中,尤其是到了下午的时候,这种情况更甚。其实不仅孩子会出现这种情况,我们大人进入春季后也会频繁出现犯困情况。这主要是由于季节转换天气逐渐转暖所带来的的一种客观的生理反应,我们人往往会感到困倦、疲乏、昏昏欲睡,这种情况常被人们称为“春困”。 “春困”的出现主要是由于天气变暖后,身体的新陈代谢会逐渐旺盛,耗氧量会不断地增加,当大脑的供氧量不足时,我们人就会感到困倦。 那么该如何帮助孩子提升精力,防止或减轻“春困”呢? 1. 保证充足的睡眠 要想白天孩子上课不犯困,那么就得保证孩子夜间足够的睡眠时间,一般学龄儿童的睡眠时间应是,同时让孩子养成不

  • 孩子学不会?试试这样帮助他!
    孩子学不会?试试这样帮助他!

    有的孩子接受能力快,有的孩子接受能力弱,这也就意味着孩子学习的进度,其实孩子学不会?试试这样帮助他! 每位家长都希望孩子在成长路上勇敢无畏,像雄鹰一样翱翔于九天。 但现实中,我们的宝贝往往显得力量不足,甚至很多在我们看来很容易的小事,也能让他们败下阵去。 作为父母,如果一味地指责说“怎么这么简单的你都做不好?” 或者总是用其他小朋友来比较“你看人家谁谁谁,比你小做的都比你好”。 孩子只会带着更大的心理压力面对这件事,自然不会有进步。 (一) 我一直提倡用“过一点、退一步”这种切实掌握原则帮助孩子快速、高效、高质地达到目标。 孩子每一步都要有切实的掌握,根基不稳走不远。因此在学习任何一项时都要注意掌握孩子最真实的学习情况。 一个目标的完成会有很多不