不知道你家的孩子跟你的关系怎么样，是亲密的还是疏远的，其实孩子这5种需求一定要满足，会让你们的亲子关系更亲密！ 在很多人的观念里，小宝宝的需求就是吃喝拉撒睡。就像上一辈人说的，“吃饱喝足，身体健康，孩子不就是这样拉扯大的吗？” 然而，养育一个生理心理都健康、乐观开朗的宝宝，照顾好吃喝拉撒还远远不够。 心理学家马斯洛有个著名的需求层次理论，他把人的需求分为五个不同的层次，由低到高，宝宝的需求也可以分成这五个层次。爸爸妈妈们一起来看看，宝宝的这些需求你们都满足了吗？ 生理需求 吃喝拉撒睡 宝宝最初与人沟通，就是尝试表达自己的生理需求：饿了，哇哇大哭；尿湿了，哇哇大哭；想睡觉了，也哇哇大哭…… 为了准确把握宝宝的生理需求，就需要爸爸妈妈不断试探： 宝宝哭了，第一时间走过去，温柔地哄他，“宝宝是不

每个家长都希望自己的孩子最棒，但是往往在生活中孩子之间的差距还是挺大的，拉开孩子之间的差距，不是成绩，而是这5个方面！ 望子成龙是很多父母对于孩子的殷切希望，而成绩，往往是孩子成长过程中的一个衡量标准。 其实，孩子之间的竞争，分数只是一个方面，还有很多因素，会让不同的孩子之间产生差距。 拖延 英语中有个单词叫Deadline，意思是最后期限，喜欢拖延的孩子，习惯把事情拖到最后节点才来完成。 “还是等一下再做吧” “明天做作业也来得及” “玩一会儿也没什么关系” 我见过一些学生，到了期末，连续几天开夜车，一边拼命复习功课，一边又开始后悔、自责，最后成绩不理想，挂科，但是到了下学期，还是一样，恶性循环。 罗曼·罗兰说：“懒惰是很奇怪的东西，它让你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际

宝宝喜欢撕纸，爸妈该如何处理？宝宝喜欢咬纸的直接原因有哪些？宝宝撕纸的好处有哪些？下面看看父母面对爱撕纸的宝宝正确的处理方式是什么呢？ 眨眼之间，宝宝终于长到了6、7个月，宝妈们是不是发现这段时间宝宝尤其喜欢撕纸？家里的纸巾、卫生纸、甚至买给TA的图画书，无一不惨遭毒手？ 无论是书本还是纸巾，宝宝拿到手就开始撕，一直到撕得烂烂的。更有些宝宝会把撕碎的纸放进嘴巴品尝。 宝宝喜欢咬纸的直接原因 宝贝处于乳牙萌出阶段，喜欢咬纸、咬衣服边角或其他的东西来缓解长牙齿时的不适。宝宝长牙时，牙龈会肿、胀、痛、痒，口腔分泌大量的唾液，为缓解这些不舒服的感觉，宝宝会经常找东西乱啃乱咬，于是一些报纸、书本就成了宝贝释放生理压力的物品。 撕纸是正常的 宝宝在6个月左右，往往会出现撕纸的现象。妈妈不必担忧这会是一个不好的习

家有2个孩子，该如何让他们好好相处？天生手足相亲or手足相残？作为父母，还会再要求“大的让小的”？说好的手足相亲到底在哪里？ 二胎政策轰轰烈烈，身边要么长辈给力要么钱给力的朋友都纷纷响应。但生起来容易养起来难，有些家长被迫给老大写“父母只爱你”的保证书，有些老大则戏精附体，有家长的时候对弟弟妹妹宠爱有加，一离开家长视线便把老二捏得青紫青紫。 说好的手足相亲到底在哪里？ 天生手足相亲or手足相残？ 对于人类，父母和后代有50%的遗传相关度，因此父母就有动力去抚养自己的孩子，延续自己的基因。但换个角度看，其实父母和子女间还有50%的基因差异！这是不是就说明：父母和子女，双方想要的可能不一致！？ 看看进化学家怎样来说明： 我们都知道，吃第1个包子和吃第5个包子的感觉完全不一样。前4个包子能让你吃饱，而后面的包子只是让你

想到在育儿路上，父母是否在“以自我为中心”，是因为两件小事。 第一件事，发生在小学的校门口。 我等孩子放学，见到一位妈妈，对看起来才一二年级的孩子又掐又打，足有十多分钟，边打边怒吼：“说，你为什么上课不好好听讲？你为什么上课老说话？”翻来覆去就是这几句话，孩子又害怕又委屈又无言以对，看得人心疼不已。 第二件事，是关于孩子上兴趣班的。 当孩子对正在上的兴趣班失去兴趣时，要允许孩子放弃，一位妈妈马上问：“那要先确认孩子是不是一时想偷懒吧？” 我没法回答她，因为我的回答会太犀利：为什么不先考虑孩子的快乐，而是先预设孩子很可能会“偷懒”呢？ 两件小事，其实还有无数小事，都指向同一个问题： 在育儿和家庭教育的过程中，部分爸爸妈妈，过于关注孩子是否满足父母的愿望、是否配合父母的要求，而常常忽略，孩子的的感受是什么

生活里，我常常固执地坚持一些小小的事情。比如：每年的圣诞节、中国新年，我都坚持和孩子实现一个他小心愿。于是，每年的这二个节日成为我和孩子最翘首以盼的日子；在我们实现愿望时，发自内心的笑容，也常常成为我和孩子最温情的收获。 这些小小的坚持，不经意间就赋予生活全新的意义。因为日子越久，你会觉得“生活真的需要这种创意，让平淡的生活变得有意义，让意义的事情变得有意思”，也会让你感恩，“原来可以这种方式记录与宣告我们生活的‘小确幸’。” 这，大概就是我们所说的仪式感，及仪式感存在的意义。 什么是仪式感？《小王子》中的狐狸说，“它就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。”它不是华而不实的东西，也不是为形式而形式的坚持，而是源自对生活的确信与爱的坚持，赋予最平淡的日常以最愉悦内心的意义。正如《北京遇上西雅图》那个让无数人感动的台词——“他也许不会带

一岁多的宝宝应该怎么有效管教？一岁多的孩子，怎么正面管教？面对一岁多的宝宝有打人、抢玩具、发脾气的情况，该如何有效管教？ 管教的核心理念应该是： “温和而坚定” 在我们安睡群里，经常发现家有一岁的宝宝，妈妈们吐槽最多的除了睡眠，更多的是惊叹宝宝们的“变身”速度太快，个个都越来越有性格了。就算以前很温柔的宝宝，现在也是稍有不顺就大喊大叫。 “我家小猴子学会走路以后就满屋子抄家，危险的东西不让他碰，立刻哭的天崩地裂。” “我宝宝今天在外面玩滑梯，突然转身打了一巴掌旁边一起玩的孩子，我赶紧过去跟人道歉半天。” “我家的现在特别霸道，自己的玩具不让别人碰，去别人家玩，别人的玩具也要抢。在他心里，我的是我的，你的也是我的。” …… 想着屏幕那端妈妈们紧锁的眉头，我倒是也想起了潼潼最初的叛逆模样，就这一个回忆的

有必要送孩子去早教中心吗？早教学的东西，在家能教吗？现时代的父母越来越重视孩子的教育，除了各种技能培训班之外，专门针对0-3岁宝宝的早教中心也如雨后春笋般涌现出来。“我家孩子要上早教吗？”“孩子那么小，能学到什么呢？” 早教要不要去？这是许多妈妈讨论过的问题……上吧，花那么多钱，还不知道效果如何；不上吧，万一孩子输在起跑线可咋办？那到底要不要去早教呢？ 对于宝宝要不要上早教，宝妈宝爸首先要明白这几个问题：什么是早教？多大的宝宝可以上早教？上早教的孩子会比不上的聪明吗？早教学的东西，在家能教吗？上早教到底有什么好处？ 说到早教，早教便是指从人出生到小学以前阶段的教育，也有人把胎教也纳入到早教的范围。一般情况下，说的早教指的便是早教中心，是针对0-3岁的宝宝提供相应课程的培训机构。 而对于多大的宝宝可以早教，早教中心对此的的定义是：4-6个

现在很多家庭是两个孩子，那么你会分别给孩子独立的卧室呢？还是会让两个孩子睡在同一个房间呢？别错过在合适年龄内：二胎孩子共用卧室带来3大好处！ 每天晚上9点，妈妈把两个孩子赶进房间，儿子7岁，女儿4岁。儿子睡上铺，女儿睡下铺。待孩子们脱掉脚上的小拖鞋，像小狗狗一样爬上各自的床，然后拉上被子盖身上后，妈妈便在双层床边的椅子上坐下，翻开绘本给两个孩子读故事。没多久，妹妹睡着了，发出均匀轻柔的呼吸声，上铺的哥哥很快也睡着了，头埋到了枕头下。妈妈帮儿子垫好枕头，也帮女儿盖好被子，熄灯，最后轻轻地帮孩子们关上房间门。 这是一位二胎的读者妈妈的日常哄睡情形。经常会有二胎的父母问，孩子大了要跟父母分房，但如果让两个孩子共用卧室是否可以？性别不同的两个孩子呢？ 二胎孩子共用卧室其实很常见，尤其是同性别的兄弟或姐妹。原因很多：有些家庭的房间不够用，只得安排两孩子共用卧

关于孩子孩子何时看绘本？何时玩贴纸/拼图/涂色？何时分房睡？何时学会走路，何时吃大人饭？很多时候，不是孩子做不好，是你总觉得“太早”。 大脑所属的状态并非天生，而是受到时间、环境的影响而逐渐发生变化，大脑所受的影响将随时间的推移而产生变化，因此儿童发展的早期是孩子大脑可塑的最佳时机，且孩子越小，机会越大。 家长应尽早为孩子提供科学的早期教育，以基础发展和全面发展为目标，为孩子全脑的发育提供全方位的环境刺激，如视觉、听觉、触觉、运动、言语和情感，培养孩子语言能力、运动能力、艺术能力和认知能力等。 过去，我们总是认为孩子太小了，能会什么，能学什么，其实对于孩子来说，听到了比听懂了更重要，看到了比看懂了要重要，动起来要比怎样动更重要。 孩子现在看绘本太早了吧？ 周六上午，只有1岁7个月的球球突然指着外面说：“下雪，打伞。”

写作业磨蹭拖拉的孩子，有哪些共同点？ 小学生写作业磨蹭，原因很多。比如，作业量过大、难度太大，小孩觉得反正做完也是没时间玩了，只能边做边玩；或者孩子学习中有具体的困难——不会，怎么能做得快呢。这些具体问题，具体解决。 今天主要写这种——量也不大，别的同学半小时一小时都能做完；内容也不难，没什么真不会的，但，就是纯磨蹭！！！ 啥样的叫纯磨蹭？请看家长的描述： 家长的描述： 我家男孩二年级，写作业时总是喜欢小动作，戳橡皮擦，椅子滑来滑去的，还喜欢跟你说些与当下作业无关事情的话，注意力不集中。 孩子不是很皮，但就是磨，做作业的时候不停的要和大人说说话，走进走出，浑身痒，一会儿上厕所一会儿肚子饿一会儿要喝水，笔啊橡皮不停掉地上，找个尺子慢悠悠找半天。 这些孩子，通常成绩中等，平时看起来挺聪明机灵，交往沟通运动也没啥问题

如何处理孩子的情绪，你会吗？当自己的孩子出现负面低价情绪时，爸妈该如何处理？关于处理孩子情绪，你能得几分？ 宝宝在成长的不同阶段，都会相应地 出现不同阶段的个性特点 正确应对孩子的负面情绪也需要一定的技巧 认识孩子的小情绪，转移孩子的注意力 在孩子闹情绪时，你的反应常常是—— A→ ●“别哭了，妈妈带你去买雪糕吃。” ●“来，爸爸带你去动物园，不要再发脾气啦！” ●“你再这个样子，我就不让你出去玩了！” B→ ●“你这个样子像个男孩子吗？真丢人！” ●“你再吵我就打你了！” ●“你自己做错了事还耍脾气，想挨打啊？” C→ ●“回你自己的房间吧，等气消了再出来！” ●“爱哭你就哭个够吧！哭够了再来

宝宝最近学会打人了，这是好事吗？宝宝学会打人了是怎么了？自家宝宝不仅爱摔东西，还开始打人了，内心焦虑，宝妈该怎么做？ 其实打人和咬人这件事，几乎伴随着宝宝整个幼儿期，小至5、6个月，大至5、6岁。 有的家长看见宝宝打人的第一反应就是：“天哪，怎么学会打人了，这么小就这般暴力，以后可怎么办？” 可是你有没有发现，你越是对宝宝“打人”这件事反应越大，孩子貌似越是乐此不疲。 玖玖现在正在经历打人阶段，最近很爱扇外婆的脸。 每次外婆被扇后就拿出牙签，假装要戳她小手的样子。 谁知道这厮，主动伸出手来，一副“快来戳我”的欠扁样子，然后被戳完，笑哈哈的跑开了，搞得外婆哭笑不得。 所以说，教育宝宝“打人”这件事上，是个技术活，不能以暴制暴，也不能放任不管。 在下手管教孩子之前，得先弄清楚宝宝“打人”背后的

我儿子从小就特别爱哭闹。我对他又没什么耐心，三两句话哄不好就动手打他，打过了又难过得要命。孩子现在变得比较胆小，每次我发火，就用害怕的小眼神看我。我担心我的言行从小就影响着他，对他幼小的心灵造成创伤，我该如何弥补呢? 养育孩子的时候，肯定会有冲突，失手打了孩子，对孩子造成了伤害，你自己也不好受。一些家长以为，打一下孩子的屁股最起码能让孩子立即听话， 其实那只是孩子天生的自我保护机制让他暂时顺从，并不能真的让孩子「长记性」。研究表明，父母的体罚跟孩子日后的攻击行为、犯罪行为等一些心理健康问题有关。所以，体罚孩子是一件只有坏处没有好处的事。 那万一你没控制好自己，批评过激，冲孩子发火了怎么办？记住这三个词：道歉、接纳、回顾。 首先，当你意识到自己在发火，冷静下来之后，跟孩子道个歉。千万不要不好意思，如果你想教孩子做错事要道歉，你自己也一样

不止一位爸爸妈妈问：我孩子在学钢琴（还有围棋、跳舞、唱歌、画画、奥数等等），学着学着又不想学了，我到底该不该允许他放弃？ 我的回答是：允许孩子放弃，别逼着孩子坚持。 坚持不喜欢的东西，真的有意义吗？ 在父母的词典里，关于孩子的品格，有这么几个词受到特别的重视：毅力、韧性、坚强、坚持、克服困难。而和它们直接相对的，就是“半途而废”。 大人们最担心的是，允许孩子放弃一次，将来他做什么都会半途而废。 其实，每个要求孩子做一件事要坚持到底的爸爸妈妈们都知道，当孩子已经失去兴趣时，这种坚持，对孩子大人来说，都会变成痛苦的事，甚至每一次坚持，都不得不通过父母的严厉要求、逼迫、打骂来实现。 这就让人疑惑了：既然是痛苦的事，坚持的意义又在哪里呢？ 吃苦的结果是苦尽甘来，痛苦的坚持才有意义，但明显地，对于很多想放弃某个兴趣学习的

孩子粘人问题的根源在安全感，解决的窍门，也在安全感。只要大人能做到及时满足孩子需求、保持耐心、保持稳定的好情绪、不威胁孩子、不玩“消失”、不总是粘着孩子，孩子就会很容易达到既能自己玩、又能享受和爸爸妈妈的亲昵的状态，也就是“适度亲密”的状态。 很多妈妈，尤其是一个人带孩子的全职妈妈，都被同一个问题困扰： 孩子太粘人怎么办？ 有的娃是谁都不跟，只跟妈妈；有的是离了妈妈就哇哇大哭；有的是一刻不停地粘在妈妈身上。 有没有什么方法让孩子不这么粘人呢？要找到方法，还得先从孩子为什么粘人说起。 孩子太粘人，是因为安全感不足 对于孩子粘人，心理学家和家教、育儿研究者们的一个共识，就是安全感不足。 无论是谁带孩子，当孩子对这段亲密关系感到不安、担心被拒绝回应、被丢下不管时，就很可能表现得特别粘人。 有人认为孩子粘人

一位即将毕业的初中生，以优异的成绩升入了重点中学，在毕业典礼上，他这样说：“小时候，爷爷念四大名著给我当睡前故事，忘了的地方还会用自己的话讲给我听，爷爷没空了还会嘱咐爸爸妈妈给我讲睡前故事。 大约6、7岁，我就开始按捺不住自己翻书看，中外经典都听说过一些，古典文学等都看过相关漫画……于是，最明显的地方就是我的语文一直很好，小时候因为睡前故事，对我的想象力和记忆力的提升也很有帮助，从此爱上阅读……” 早期幼儿教育专家杨健曾指出：“夜深人静时，孩子的身体和思维也相对安静，在这个时候对他们娓娓而谈，孩子更愿意主动接受。而且，大人温柔亲切的朗读，对提高他们的睡眠质量也很有帮助。 在孩子一出生后，就可以进行睡前朗读，虽然他们一时不明白，但反复的朗读会在他们脑子里留下痕迹，这对大脑开发有很多好处”。 曾有调查研究表明，孩子的读写能力，

如何提高孩子抗挫折的能力？孩子抗挫折能力该怎样培养？父母可以试着对着孩子说这几句话，可以提高孩子抗挫折的能力。 虽然孩子来到这个世界上都是温室里的宝宝，大人们对孩子也都十分关心爱护有加，但是，孩子要一直活在家人为其准备的美好的童话世界里面吗？即使大人不早点告诉孩子一些很有可能会发生的事情，但是这些事情早晚都会让孩子远离他的童话世界。孩子在不同的成长阶段会面临着不同的小挫折，如果家长早点告诉他们这些事情可能会发生，这些事情可能就能变得不那么让孩子难过了，从而减少孩子的悲观度。 一定要让孩子知道世界并不是以他为中心的，家长在家虽然也要做到对孩子很好，但是并不能把他们向小公主小皇帝的方向去培养，要时刻告诉他们在家爸爸妈妈对你是很好，但是出了门就会有人会像爸爸妈妈一样爱你了。不要过分地去发泄自己的情绪，生活中遇到喜怒哀乐的事情都属于正常，往后的路还很长，不要因为当下的

上过早教的孩子，到底有什么不同？送孩子去早教真的很有必要吗？“每天下班回家后都会与家人一起教孩子认字、画画、玩游戏，我觉得孩子身体健康、智力发育正常就足够了，没必要送孩子去早教”，好多父母有这种疑惑，“我们小时候没有上过任何早教，不也都考上了大学吗？早教真的有必要吗？” 研究表明，经过早教的孩子长大后更容易阅读和学习，如果不经历早期教育，那我们的孩子在一开始的竞争中就已经落后了。 近年来，随着“80后”升级为爸妈，传统教育的淡化，婴幼儿的早期教育越来越受重视。教育是个长期的过程，是由家庭、教育机构、社会共同完成，而婴幼儿时期对孩子的教育，超过孩子整个一生中任何阶段接受的教育，尤其3岁前是小孩接受早教的最佳时期。 心理学家巴甫洛夫曾说：婴儿从降生的第三天开始教育，就迟了两天。 也就是说宝宝从出生开始就应该学习了。然而这种学习

父母表扬自己的孩子需要注意什么吗？小心过分夸奖会让孩子输不起，心理学家说，孩子天生有挑战困难的热情。可是为什么一面对学习，孩子就毫无动力？ ——心理学家德韦克用10年时间对400个纽约儿童做了一系列实验，告诉我们：孩子也会有『偶像包袱』。不切实际的表扬，只会滋长孩子虚假的自尊。 儿童心理学家海姆·G·吉诺特说，应当表扬孩子的行为，而不是品质。总是急着表扬孩子的你，是真的发自内心肯定孩子，还是又被焦虑绑架？ 亲爱的妈妈，你真的知道应该怎么守护孩子的自信心吗？ ▼ 我前段时间给女儿买了个玩具，是个带发条的喜羊羊玩具公仔，只要把发条上紧，喜羊羊就会打架子鼓。女儿很喜欢玩。 最开始，她总是用手指指玩具，『嗯嗯嗯』，让我给她上发条，她看着。 过了一段时间，她居然学会了自己给公仔上发条。只是她力气小，拧不动，只能