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  • 孩子语言启蒙期,家长该怎样引导?
    孩子语言启蒙期,家长该怎样引导?

    你家孩子是多大的时候说话呢?当你知道孩子进入语言启蒙期的时候,家长该如何正确引导?家长这样“刺激”孩子,说话可甩其他孩子几条街。 孩子进入语言启蒙期的时候,家长们这样引导: 语言激发 当你知道孩子学说话的时候,家长可以经常给孩子说说话,记住说话的时候一定要语气很温柔,同时也要面带微笑,这样孩子会更加容易的接受。可以给他念一些顺口的儿歌之类的,这样的话,孩子说话会进步飞速的。 认识事物 当孩子饿的时候,就可以给孩子说现在给你吃的是鸡蛋,渴了的话,就给孩子说,这个是水,人渴的话就需要喝水,当你给孩子吃水果的时候,要告诉孩子这个是苹果,这个是梨子,还有的就是香蕉。这样的话孩子的词汇量会有一个慢慢的积累,然后等到一定的时间他就会自己说出来了。 手势要用上 家长可以在和孩子玩耍的时候拍拍手,或者是

  • 和孩子“无法交流”才是亲子之间最远的距离
    和孩子“无法交流”才是亲子之间最远的距离

    不少家长都遇到过这样的问题,孩子所表达的东西自己无法理解,其实这是典型的缺少沟通的表现。那么应该如何和孩子建立良好的沟通关系呢? 餐厅里,邻座的一个孩子妈妈在照顾孩子吃饭,她不停地往孩子的碗里夹菜,红色的胡萝卜,绿色的青菜,红色的西红柿,紫色的包菜,告诉孩子这些菜很有营养,吃了以后可以长得很壮,像奥特曼一样去打怪兽。小嘴巴里塞满饭的孩子,一个劲地摆手摇头,可妈妈无视他的动作,又在碗里加了一个肉丸子。 “嘭”的一声,孩子把碗扔了,孩子妈生气地站起来,一边去收拾,一边对着孩子嚷:“你这孩子怎么这样?妈妈给你夹了这么多好吃的,你还把碗给扔了。” 孩子脸上的神情很复杂,有委屈,有愤怒,斜着眼看妈妈,眼泪吧嗒吧嗒地流了出来。餐桌上有人问他:“你吃饱了吗?是不是不喜欢吃这些菜?” 孩子点点头,用手指着绿色的青菜说:“不要不要”。 这

  • 宝宝入园前,爸妈先解决好这2件事比什么都重要!
    宝宝入园前,爸妈先解决好这2件事比什么都重要!

    最近虐童事件的频发,让每位家长的心都揪在了一起,如何给宝宝选择一个好的幼儿园?宝宝入园前,爸妈先解决好这2件事比什么都重要! 如何给孩子选择幼儿园,这个是每个家庭的困惑。最近跟同龄妈妈在一起聊天的时候,总能听到大家说起孩子该上什么幼儿园的事情。六六妈妈说,我选择给宝宝上教学质量好的幼儿园,这样孩子的教育有保证。香香妈妈说,我选择给宝宝上距离近的幼儿园,我和他爸爸都上班,如果距离太远接送孩子不方便。其实关于如何选择幼儿园,大家意见各异,但是为了减少家庭摩擦,可以按照以下几个步骤来。 一、制定一个评分标准,通过分数高低来做判断 首先把关于幼儿园的因素都列进去,比如距离、学费、硬件设施,分数范围制定在0-10分之内,具体哪一项多少分,大家可以商讨以后再决定。因为孩子上幼儿园是家里的大事,如果擅自做主,后期在接送孩子的过程中会有很多的争议。为

  • 孩子学习成绩差的根本原因,你找到了吗?
    孩子学习成绩差的根本原因,你找到了吗?

    家长们希望自己的孩子能够学习好,又能够听话,可是很多孩子却不如人愿,学习成绩并不好,孩子学习成绩差的根本原因,你找到了吗? 老师经常在课堂上采用“卡片教学法”,比如语文老师依次出示生字卡,看谁认得快;数学老师出示口算题,看谁算得快;英语老师出示汉语,看谁英语说得快。这些教学活动中总有孩子“慢半拍”,别人已经脱口而出了,听到答案后他们方才想起,有种如梦方醒的感觉,每次也希望与人同步,可是总觉得赶不上别人。 想要看清外面的事物,除了要通过眼球,还需要其他神经功能相配合。因为视觉信息来自四面八方,而想要看的目标并非都是静止不动,所以眼睛若要顺利地看清楚周围的环境,正确地接受视觉信息,必须靠着外眼肌及颈肌的灵活运转,而外眼肌及颈肌的运转,又得凭借前庭平衡系统,提供物体方位和动向的信息,带动眼球、头颈稳定地随着目标的移动调适,才能达到“注视”的目的。

  • 孩子上幼儿园迟到这件小事,它会对孩子有危害!
    孩子上幼儿园迟到这件小事,它会对孩子有危害!

    家长们心疼孩子是正常的,有时候宝宝撒娇耍赖不想去上幼儿园,宝妈也会心软,在家磨磨蹭蹭的到了幼儿园已经很晚,孩子上幼儿园迟到这件小事,危害绝对超乎你的想象! 老师,天气实在是太冷了,孩子起晚了,我们晚点到! 老师,我们今天出门太着急,忘带书包了,现在准备回去拿,晚点到幼儿园! 老师,孩子今早闹情绪不想上幼儿园,所以我们得晚一点到。 上面这些话,是幼儿园老师经常收到的信息。随着天气越来越冷,寒冬时节许多孩子成为了“起床困难户”,早晨入园的时间越来越晚。很多爸爸妈妈觉得天气这么冷,不忍心让孩子那么早就起床,造成的结果是孩子三番五次迟到。 有的人会认为,孩子还小,没必要要求这么严苛,上幼儿园迟到不算什么。 幼儿园期间是孩子习惯养成的关键阶段,孩子频繁迟到绝对不是一件小事,并且危害很大!

  • 当你想对孩子发脾气时,父母该怎么办?
    当你想对孩子发脾气时,父母该怎么办?

    朵朵妈发来微信:“我今天狠狠的揍了儿子一顿,太解气了”,我说:“揍吧揍吧,你太生气了,要爆发了,但不能揍老公,不能揍家婆,只能揍没有反抗力的孩子。当你想对孩子发脾气时,父母该怎么办? 当我们面对着工作的压力、人际关系的焦虑,被生活的各种事情所牵绊而累积了很多很多的情绪时,就会不知觉的把情绪发泄在孩子身上,出现各种的不耐烦,失去了耐心,哪怕孩子的一点点在平时看来很正常的事情,此刻在你眼里却是无限放大,点燃了你内心的怒火,脾气爆发了,孩子不知所措的受伤了。 我们都知道情绪来时发泄在孩子身上是不好的,但你说,我就是控制不了啊!那么,我们就想些办法尽量控制自己变成刺猬的样子吧!例如:默念张文亮的《牵一只蜗牛去散步》 上帝给我一个任务, 叫我牵一只蜗牛去散步。 我不能走得太快, 蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点? 我催它,我唬它,我责

  • 面对大宝的调皮行为,该如何控制好情绪
    面对大宝的调皮行为,该如何控制好情绪

    二胎,让人欢喜让人愁,作为二胎妈妈,我的感受是:做一个孩的妈妈不容易,做两个孩的妈妈更难。 同学述苦:好慌…好慌!曾经无数次在想要二胎是否正确的选择?看着越来越调皮的儿子,以前还会自觉的看书写字的他,现在是看电视看手机,对他的教育是越来越无能为力。喂完妹妹奶,哄完睡我都已经身心疲累…有时他要缠着我陪他玩一下或帮他一个小忙我都难以做到,导致他故意嘈醒妹妹来引起我注意,但这样我只会更不耐烦的打骂他…究竟可以怎么办?要怎样才可以做好一个二孩妈妈???????? 朋友述苦:妹妹出生后,姐姐经常动不动就闹情绪,而我因为照顾二宝精力有限,失去对她的耐心而常批评她,过后又各种的愧疚,该怎么办? …… 这两位二胎妈妈,说出了很多妈妈的感受! 大多数二胎妈妈都有这样的感觉:大宝变了,变得调皮了,爱闹情绪了,不听话了。。。 大宝也有这样的感觉

  • 6岁大的孩子还不愿独立睡觉是怎么了?
    6岁大的孩子还不愿独立睡觉是怎么了?

    6岁大的孩子还不愿独立睡觉是怎么了?孩子六岁了还不愿分床睡该怎么办?下面看看6岁的孩子不愿独立睡的原因。 最近跟几个同龄的宝妈宝爸聊天,说到跟孩子分床睡这件事上,大部分的爸妈都知道孩子到了一定的年龄就要跟他们分开睡,但是具体什么时候分比较合适,大家心里都没底儿。 分床,这件事看起来并不是多重要,有的爸妈还说,现在分不开,等大一点儿自然就分开了,可是我想说的是,不要小看这件事,他可能影响孩子的一生。 跟孩子分床睡是迟早的事。孩子到3岁左右已经能分清自己是男孩还是女孩了,他们有了最初的性别意识,心理处于一个重要发育阶段。如果长时间与父母同床睡觉,有可能滋生恋母或恋父情结,导致孩子日后缺乏自爱、自律,甚至形成性识别障碍。还会影响父母的“私人空间”,因此建议,如果孩子与父母同床睡的,最好在孩子3岁之前与父母分床睡,六岁以内分房。

  • 对孩子过度保护是一种病,病因是你有一颗玻璃心
    对孩子过度保护是一种病,病因是你有一颗玻璃心

    风一吹就动的父母,小心你的孩子啦,风一吹他可能就倒。昨天,好友向我讲述她的女儿玲玲最近在人际交往上的一些困扰。下面这篇文章告诫一些父母,对孩子过度保护是一种病。 玲玲在幼儿园有一个最要好的朋友,也是一个女孩,玲玲实在是太在意这个朋友了,总想时时刻刻都和好朋友黏在一起,好朋友有时会被玲玲的热情搞得有些不知所措。结果,这位小朋友的妈妈看不下去了,出面为自己的孩子主持公道,对玲玲说了一些比较严厉的话,同时向家长投诉玲玲,意思是你该管管自己家孩子了。我的这位好友被深深打击了,别的家长告状告到了自己这里,而且还对自己的孩子说了重话,这都是她始料未及的。她决定以后再也不会带玲玲主动和那个孩子玩了,更不会和她的妈妈私下聚会了。 我听了之后有些为玲玲愤愤不平。我对好友说:首先,这个妈妈没有权力去教育别人的孩子,而且居然是用非常不友好的、盛气凌人的姿态去教训一个四五岁的孩子。其

  • 老人带孩子分外之事,勿求圆满
    老人带孩子分外之事,勿求圆满

    老人带孩子是应该的吗?界限,原则,感情,观念,孰对孰错?孰轻孰重?先来讲一个我朋友C小姐和她婆婆的真实故事。 C小姐产假上班后,一直都是婆婆帮她带孩子。平时,婆媳俩因为育儿理念、生活习惯的不同,多少会有些小摩擦,但凑合着也就一步步过来了。直到孩子1岁多,一次枸杞事件让C小姐体验了真正的无力感。婆婆那段时间开始吃枸杞养生,每天一小把干嚼,自己吃的时候就顺便给孙子也喂一小把。C小姐偶然听孩子说起,很吃惊,找婆婆沟通,说孩子太小,不能吃枸杞这种大补的东西,会损伤一个婴儿的体质。但婆婆很坚持,反驳说每天就吃几粒,没必要大惊小怪,而且枸杞对身体好。C小姐无奈、生气、忐忑、着急,她拼命劝,但婆婆还是等到她上班后,继续喂孩子吃。直到有一天,孩子突然开始狂流鼻血,止也止不住,只好大半夜跑去医院。临出门前,C小姐对丈夫说,能不能让婆婆也跟着去医院,让医生告诉婆婆科学的解释。医生诊断证明,正

  • 二胎家庭新“警报” ,老二高情商背后有真相
    二胎家庭新“警报” ,老二高情商背后有真相

    都说老二比老大精明?为啥大家都这么说呢?老二的精明是从何而来?老二比老大精明有啥科学依据? 一个刚生了二胎的朋友这样跟我说,“这老二是不是情商都特别高,特别会看大人的脸色,也特别会求关注。”朋友家的老大不到三岁,老二才3个月,但她已经能从两个孩子身上读到这样的信息。其实,有不少二胎妈妈都有这样的感觉,老二,总是更精明的那一个。 而在我看来,老二的精明恰恰是二胎家庭可以利用的武器,用得好,两个孩子会自然抱团,老二会主动亲近、保护老二,老二也会尊重和友爱老大。要是用得不好,两个孩子就会各自为营,更多的对立和自保,父母也会在协调两个孩子的关系上越来越为难。 不妨先来看看老二的精明是从何而来的。 老二一出生,就面对的是一个有哥哥(姐姐)的家庭,哥哥(姐姐)在他眼里是不同于其他家庭成员的,因为这是他唯一的同龄人,也是唯一一个不会处处让着他的人。在

  • 0-2岁孩子怎样开发智力?让他尽情地“作”吧
    0-2岁孩子怎样开发智力?让他尽情地“作”吧

    除了健康,智商基本上父母最关心的儿童问题之一了。有人说,智商是天生的,后天培养没有用。因此对孩子这一块,采取放任不管的态度,0-2岁孩子怎样开发智力? 大量事实证明,智商既不是完全的遗传决定论,也不是完全的环境决定论,而是两者兼具。那么,作为父母应该通过一些引导,慢慢地将孩子的智力潜能开发出来。注意,是开发,而不是创造。 心理学家皮亚杰认为,2岁以内的孩子靠动作来感知世界。也就是尽可能让他的各种感官动起来,去探索周围的世界。感官接受到的刺激信号会传递到大脑皮层,大脑皮层将感知到的信息进行分析和综合,从而建立认知结构。大脑皮层被刺激地越多,发育得就越好,开发得就越彻底。那具体怎么来做呢。 0-1岁时,孩子还不会走路。这个阶段,孩子主要靠手、嘴、脚来感知。家庭在装修的时候,就要注意把家具的棱角部分磨得圆滑(一般品牌的家具都会注意到这一点了),把危险的东

  • 2-3岁的孩子为啥让父母抓狂?原因是自我意识萌芽
    2-3岁的孩子为啥让父母抓狂?原因是自我意识萌芽

    2-3岁的孩子可能会让父母措手不及,两年来一直“傻傻”、“乖乖”的孩子,怎么突然变得那么“精明”,那么“难以控制”了呢。这是因为孩子要开始走向独立了,自我意识开始萌芽,但还没有形成好。 我们先来想象一下这个时期的孩子们都是怎么想的:“哇,我突然感觉自己好强大,我感觉我什么都能自己做了耶,穿鞋子,我自己来,穿衣服我自己来,我好厉害。”“我还可以打人,哈哈,瞧,我妈被我打了一下,在瞪我,哈哈,好有成就感,我也能打人了耶。”“快看,我把水龙头的水一直开着,水都溢出来了,我爸爸在暴跳如雷,样子好搞笑,哈哈”。“洗完澡就要穿衣服,光着多好,我就不穿,越让我穿我越不穿。” 想必这些场景大家都非常熟悉吧。你越让他做什么,他越不做什么。各种引导,不一定奏效(0-2岁的孩子还是比较好引导的,例如打针,我每次带宝打防疫针之前都会按照尹建莉老师的方法提前跟他说实话实说,我们要去打针

  • 旅行不带宝宝的原因,是他太小记不住吗?
    旅行不带宝宝的原因,是他太小记不住吗?

    据周围人群调查,大多数人带宝宝出门旅行的年龄大约在4岁以后。原因是,他太小的时候,出去玩的什么都记不住。原因真的是这样吗?大多数人回答的第一反应的确是这样的,等到再问一遍,便又追加了一句,孩子太小不懂事,带他出去太累了。我想这也应该是一部分原因吧。 首先,从宝宝出生以后,甚至是在母体内的胎儿时期,只要神经系统开始发育,就意味着需要各方面环境的刺激,来帮助它不断地发展和完善。例如,孕妈妈可以听好听的音乐来刺激宝宝的大脑皮层。等到宝宝出生以后,能够感受刺激的途径大大增加,眼睛,耳朵,嘴巴,鼻子,手,脚。因此多方面的刺激确实是必要的。例如,我们可以多给他玩色彩鲜艳的玩具,给他听好听的音乐,6个月开始吃辅食,慢慢地增加食物种类等。如果可以的话,带三个月内的宝宝出去看看外面的世界也挺好。每天,可以带他去楼下的小区,这是一个不错的选择。因为小区里,一般绿色植物比较多,人流量不是很大,

  • 如何对付超级粘人的“橡皮糖宝宝”?
    如何对付超级粘人的“橡皮糖宝宝”?

    我家宝刚好3岁,马上要去幼儿园。在这之前的一个月里,说实在话,她真的是很让我抓狂。因为她总是莫名地粘着我,跟橡皮糖一样,一步不离,如何对付超级粘人的“橡皮糖宝宝”? 尽管我是知道,她是需要我。但我还是耐不下性子来陪她,总是嫌弃她。 咨询师在为来访者解决心理问题时,常常用到一种方法叫做“共情”。 共情是由人本主义心理学家罗杰斯提出的,意思是设身处地去体验对方的情感。 那就让我们用共情的方法来走进小家伙的内心世界,找到“对付”超级橡皮糖的心灵密码吧。 她最近粘着我的原因可能是因为她察觉出我是放暑假了,她内心此刻应该是非常惊喜的。 小家伙内心世界呈现:谁都想跟妈妈天天在一起哦。以前妈妈总是上班,现在她放假了哎,终于可以逮住妈妈了。相对于奶奶,爷爷,和爸爸,我还是最爱妈妈,因为妈妈才最了解我内心的想法,妈妈搂着我睡觉着可

  • 孩子爱说脏话,第一步要做的不是“阻止”
    孩子爱说脏话,第一步要做的不是“阻止”

    孩子最近爱说脏话是怎么了?面对孩子爱说脏话,爸妈首先要做的第一步是什么?需要立马禁止孩子吗? 6岁的浩浩变得很爱说脏话,动不动就对爸爸妈妈说:我要打死你!把你踢成两半!你就是个臭粑粑等等之类粗俗的语言。妈妈觉得浩浩变坏了,觉得很生气,也很担心,他不仅对爸爸妈妈这样说,还会对着别的小朋友说。 有一天,妈妈带着浩浩去小雪家里玩,两个孩子在屋里玩,妈妈们在客厅聊天。突然,小雪哭着跑了出来,说浩浩骂自己是小屁孩,臭屁股,还要把她扔给老虎吃掉。 浩浩的妈妈很尴尬,一边哄小雪,一边把浩浩叫出来:“过来给小雪道歉!” 浩浩笑着跑出来,他似乎特别兴奋,不仅不道歉,还一边笑一边对着小雪做鬼脸:“小屁孩,小屁孩,你就是个臭屁股的小屁孩!” 小雪哭的更伤心了,浩浩妈妈见状非常难堪,这时小雪妈妈过来安慰小雪说:“浩浩不是故意的,小雪不哭啦,我们原谅

  • 如何想要搞定大小宝?这7个方法少不了
    如何想要搞定大小宝?这7个方法少不了

    生二胎前得让打大宝做好心理准备,安抚好大宝,有了二宝之后更应该要关心大宝的心理,二胎时代,想要搞定大小宝,这7个方法少不了。 最近,一则“13岁的女孩自杀逼父母放弃二胎”的新闻在微博引发热议,这个女孩,听说妈妈怀了二胎,开始是发脾气,扔东西,看到妈妈肚子越来越大,就威胁父母要逃学,要拒绝参加中考,要离家出走,还常常吵着要自杀,后来妈妈发现她手臂上有几条刀痕,在房间里又搜出了刀片,意识到情况严重,夫妻俩与女儿谈心,但她态度强硬,坚持只要生二胎就自杀。最终,妈妈只得作罢,打掉了肚子里的孩子。 以为这只是个例?那父母们就错了 一个独享父母所有宠爱的孩子,突然被父母问:“给你生一个弟弟或妹妹好不好”,能够直接一口答应的孩子,绝对是少数,孩子内心的妒忌在这一刻就被激发出来了。 奥地利的精神分析学家、儿童精神分析的先驱梅兰妮·克莱因教授提到,嫉妒是

  • 宝妈该如何应对孩子上幼儿园的“恐惧症”?
    宝妈该如何应对孩子上幼儿园的“恐惧症”?

    天天上幼儿园了。第一天,天天妈妈送他去幼儿园,发现大部分家长和孩子都是红着眼睛、哭哭啼啼地分离,有的更是上演撕心裂肺的“人间惨剧”。妈妈担心自己和天天也会受不了,于是将天天交给老师后,趁孩子不注意,偷偷溜走了。宝妈该如何应对孩子上幼儿园的“恐惧症”? 后来妈妈打电话给老师问天天的情况,老师说,天天哭了一小会儿就停止了,妈妈听了很放心。可放学的时候接孩子,妈妈发现天天变得有些奇怪,不跟妈妈说话,让他和老师说“再见”,他也死活不说,一个人径直走到妈妈的汽车旁,拉开车门坐了上去,一个字都不说。 到家后,天天还是不说话,无论谁逗他,他都爱搭不理的样子,还经常摔东西,一副对一切都不满的样子。可是他是对妈妈很紧张,不论妈妈走到哪里,他都紧紧跟着,好像生怕妈妈会突然消失,但就不愿意跟妈妈说话。 接下来的几天,妈妈每天都要询问天天在幼儿园的表现,老师

  • 孩子一不被满足就哭,父母该怎么办?
    孩子一不被满足就哭,父母该怎么办?

    不想早起,不想做家务,不想带娃,好想安安静静地过属于自己的一天,哪怕就一会,但是不行!于是我们继续早起,继续做家务,继续带孩子,孩子还不给我们省心! 孩子一不被满足就哭,我们该怎么办? 先和大家分享一个小故事吧。 在公交车上看到一位母亲和她的孩子。 母亲手里拿着一个蛋糕,小孩大概四五岁的样子。蛋糕应该是给幼儿园用的。 刚上车孩子就要妈妈打开蛋糕盒子,妈妈告诉他,这个蛋糕是要到幼儿园才可以打开的。 然后小孩的要求没有得到满足,就大哭了起来。 他妈妈开始还和他解释了几句,孩子不听,到后面也就有点任他哭的感觉了。 当我们碰到类似的情况时,应该怎么做才最好呢? 我们在公共场合的时候,孩子一哭总想着让他马上安静下来。 觉得孩子一直哭既影响别人,也会让自己很尴尬,往往因为这样就

  • 孩子受打击竟然要跳楼!该如何安放孩子的玻璃心?
    孩子受打击竟然要跳楼!该如何安放孩子的玻璃心?

    孩子受打击竟然要跳楼!该如何安放孩子的玻璃心?到底是什么因素造成孩子内心脆弱,孩子心理不健康,是父母做错了什么吗? 近日新闻关于敦煌一条12岁小学生跳楼事件引起妈妈们的关注: 11月22日中午放学回到家后,六年级男孩小赵让正在卧室休息的奶奶离开卧室,当奶奶听到卧室内有纱窗响动声重新进入后,发现他已经爬出窗外,声称“我不想活了”。 奶奶连声呼喊劝他返回屋内,但小赵未听劝阻,从10楼卧室窗户纵身跳下,救护人员到场时已无生命体征。 一朵还未来得及绽放的花朵竟然就这样匆匆凋零,令人在揪心之痛中更有了这样的困惑: 一个12岁的男孩怎么就“不想活了”呢? 到底是什么可怕的力量驱使他决然跳下? 面对悲剧,很多人的第一反应是孩子是不是在学校受到老师或同学的欺辱?