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  • 两年抱俩,国外妈妈独自带娃怎么轻松搞定的?
    两年抱俩,国外妈妈独自带娃怎么轻松搞定的?

    独自一个人带两个小孩子是一件多么折磨人的事儿,两年抱俩这是一件看上去很美,但细思极恐的事情。尤其在没有保姆、没有老人帮忙的情况下,是不是光想像一下,就不寒而栗了呢? 但是在德国,不少妈妈都是这样过来的,她们是怎么做到的? ▼ 我就认识一个这样的“英雄母亲”: 小女儿刚刚满月,大儿子也才18个月而已。 德国的老人一般是不会主动帮忙照顾孙辈的,这个妈妈也不例外,每天自己一拖二照顾两个娃,还要包揽全部家务。 每到下午接娃时间,看着这个德国妈妈元气满满地骑着自行车、带着双娃拖挂斗出现在托儿所门口时,我的敬仰之情油然而生。 终于有一天,我忍不住跑去请教她怎么安排一天的时间,她很爽快地跟我分享了一拖二的日常: 上午 6:30-7:00

  • 为什么很多中国父母该严厉时没出手,不该管的又太罗嗦?
    为什么很多中国父母该严厉时没出手,不该管的又太罗嗦?

    直升机父母是什么意思?为什么很多中国父母该严厉时没出手,不该管的又太罗嗦,这样对孩子的成长真的好吗? 直升机父母( Helicopter parents)是近年国际上流行的热词,指的是过分介入儿女生活,保护或是干预其生活的父母。 他们就像直升机一般,不时在儿女身边盘旋,时时刻刻监控孩子的一举一动。然而在中国,遇言姐发现,令人无奈的不仅仅是直升机式的父母,还有直升机式的老师,直升机式的学校。 令人不解的是,这些“直升机”们一方面在管束孩子上无微不至,动辄变色。另一方面,他们又对塑造儿童一生取向与三观的原则底线视而不见,模糊不清。 上周,一位从美国回流上海的闺蜜同我抱怨,孩子回国读小学后性格大变,原本开朗自信的小男生如今垂头丧气。 学校中的一整套“流程”让这个习惯了“放养”的孩子极其不适应,时不时因为丢这忘那遭到批评,比如上课时

  • 孩子玩手机比大人还厉害,当心视频终端综合征
    孩子玩手机比大人还厉害,当心视频终端综合征

    每当孩子拿起爸爸妈妈的手机、操作起来比成年人还要厉害时,我们总是忍不住啧啧赞叹,但实际上,这并不是什么值得骄傲的现象。 视频终端综合征 黑龙江省一名6岁的女孩晶晶(化名),一岁半就会玩手机游戏,目前几乎每天手机、平板不离手。最近晶晶经常眨眼睛、卡嗓子,嚷着说自己眼睛干,但还总淌眼泪。家长带晶晶来到省医院儿科,医生经过检查,诊断为“视频终端综合征”。 省医院儿科副主任介绍,生活中广泛使用的手机、电视、电脑等电子产品,都是通过视频显示传递信息的,这些视频显示终端不仅对人体的视觉、听觉等传入神经产生剌激,而且还影响大脑和传出神经,引起思维、行为等改变。儿童处于生长发育的过程中,过早、过多的接触视频产品,必然会影响孩子的体格增长和功能成熟。 新闻来源:生活报 什么是“视频终端综合征”? “视频终端综合征”是指由于长时间在

  • 你和孩子亲近吗?这些小技巧迅速拉近与孩子的距离
    你和孩子亲近吗?这些小技巧迅速拉近与孩子的距离

    你和孩子亲近吗?父母该如何拉近与孩子的距离?许多孩子步入小学后,睡着年龄的增长,与家长的沟通越来越少。我们当家长的很多时候,都不了解孩子内心真正的想法,从而无法正确的教育好孩子,特别是步入青春叛逆期的时候。 下面,为大家介绍一些亲子深入沟通的方法,非常有效,亲身尝试过的。而且能让木讷孩子也能滔滔不绝。希望看完对你有所帮助。 沟通第一要领:好好聆听孩子说话 我们做父母的如果能够做到郑重其事地倾听孩子说话,也就是说自己扮演倾听者的角色,这样跟孩子接触,他们就会慢慢敞开心扉,开始对您讲述各种各样的事情。这样做可以加深亲子间的信任,改善亲子关系。 亲子沟通两步走:先聊“玩”再聊“学” 步骤① 听孩子说学业之外的话题→目的:消除孩子生活上的牢骚与苦恼 首先询问孩子,然后听他们说。这时有一点需要注意——暂时不要触

  • 孩子满嘴“屎尿屁”咋回事?高情商的父母这样应对
    孩子满嘴“屎尿屁”咋回事?高情商的父母这样应对

    孩子满嘴“屎尿屁”到底是咋回事?有的家长不禁会想:“好好的娃咋变这样了?”别担心,全世界孩子都一样:钟爱“屎尿屁”、出口能成脏!那是因为3~5岁的孩子开始进入污言秽语敏感期了(诅咒敏感期)! 什么是污言秽语敏感期? 孩子3~5岁时,对“臭屁股”“臭粑粑”“打死你”等诅咒性词语或脏话异常敏感,常常能快速掌握要领、自学成才,并且会非常狂热、不分时间场合地使用。 一旦过了这个阶段,就会恢复正常。 孩子为什么爱说脏话? 想要改变孩子在“污言秽语敏感期”说脏话的状态,家长要找到孩子这样做的原因。 1.想吸引家长的关注 听到孩子说脏话,大部分家长无非两种反应: 气急败坏、大声训斥——“

  • 孩子成绩差,家长是管还是不管?
    孩子成绩差,家长是管还是不管?

    孩子成绩差,家长是管还是不管?我儿子今年13岁,情商智商都非常高。小学时期,我干预孩子的学习生活多,一句「都是为你好」,让孩子没了学习主动性。现在就是给我学,学习被动,成绩下滑得厉害。我着急,盯得越紧越管不住,我总是在调整在反思,想让孩子端正态度,可真的不知该怎么办? 如果父母该做的事情都已经做了,但孩子的成绩还是不大理想,怎么办?这可能是很多父母最担心的事情,但我遇到这样的事情时,我会先给我孩子一个拥抱。 我家弟弟去面试幼儿园的时候,相比哥哥的几乎满分的成绩,弟弟是裸奔,他一进去面试场,第二秒就跑出来了,直接弃考,跑去操场踢球。如果面试是一个比赛的话,我家孩子那会儿无疑就是一个零分鸭蛋。但是,父母如何去看待这个「零分鸭蛋」,态度反而是最关键的因素。我最后给了弟弟一个大大的拥抱,了解他的状态后,将这个事情翻篇了。 因为很多时候,结果并不由我们百分百

  • 不给孩子买玩具就打滚耍无赖?家长该如何治服孩子?
    不给孩子买玩具就打滚耍无赖?家长该如何治服孩子?

    每次去逛商场的时候,总会看到一些小朋友因为爸妈不给买玩具,就大哭大闹的,这样的现象很常见,不给买玩具就一哭二闹三打滚,家长该如何治服孩子呢? 曾经在商场的游戏区看到这样一幕:一个小男孩因为妈妈不给买自己喜欢的玩具,就在商城里撒泼打滚,嘴里还说着“你这个坏妈妈,以后不跟你玩了!”,妈妈站在一旁,满脸的不知所措和无可奈何,却又不知道该如何哄孩子。后来,孩子被他爸爸凶狠狠地教训了一顿,并拖走了…… 我相信,大部分的妈妈面对此情此景都深感无奈。随着孩子长大,他们需求越来越强烈:“妈妈,我想要这个变形金刚!”、“我要那个佩奇城堡”、“妈妈,幼儿园的田田有个电话手表,我也想要一个……”不满足怕孩子伤心,可满足了又觉得没必要。 问题来了: 孩子老爱提需求,是该尽量满足还是坚决制止? 买玩具是孩子的“探索”之一 面对孩子买买买,

  • 如果孩子在分享时遭遇挫折和拒绝,家长该怎样处理?
    如果孩子在分享时遭遇挫折和拒绝,家长该怎样处理?

    孩子不愿意分享,家长有必要强求吗?为什么孩子那么不愿意分享?但是有的孩子在分享时遭遇挫折和拒绝该怎么办? 说到快乐的分享,我们脑海里总是浮现起其乐融融的画面。但现实情况往往是孩子们因为争抢玩具而哭泣、打闹起来。 为什么孩子那么不愿意分享? 有一个概念叫做物权。简单的讲,它就是物品的所有权。 孩子对物品的概念,是一个逐步发展的过程。刚出生的小婴儿是没有这个概念的,任何东西你都可以轻易地从他身边拿走。 但随着孩子逐渐长大,你就会发现从他手里把东西拿走,或者要求他跟别的小朋友分享他手中的东西,就会变得越来越困难。 这其中,有一个非常重要的概念叫做自我意识。 孩子的自我意识是在16个月到18个月期间逐渐建立起来的。自我意识对于孩子的认知、物权概念、社交能力的发展,都是非常重要的里程碑。 在拥有自我

  • 如果你是父母,你会选择与孩子合作,还是让孩子合作呢?
    如果你是父母,你会选择与孩子合作,还是让孩子合作呢?

    如果你是父母,你会选择与孩子合作,还是让孩子合作呢?“让”孩子合作的爸妈什么样?“与”孩子合作的爸妈什么样?一字之差会有什么不同? 最近发现,爸爸妈妈们微妙地分成两个类型: 一种是“与孩子合作”的父母,他们大多觉得带孩子挺轻松,偶尔遇到点小问题,稍微调试一下对待孩子的方式,很容易就解决了; 一种是“让孩子合作”的父母,他们经常遇到问题,孩子可能任性、脾气暴躁、不听话、叛逆、不专注、不好好写作业,大人越是想办法,情况反倒越糟糕,带个孩子,真是累死人了,分分钟崩溃、爆炸! 到底还能不能愉快地做爸妈了?真心爸妈认为,问题很可能就在“与孩子合作”与“让孩子合作”的一字之差。 “让”孩子合作的爸妈什么样? 有一次,真心爸接小儿放学,两人一起在面包房吃下午点心,遇到一位妈妈,带孩子等着上英语课外班,正让孩子朗读英文课文。

  • 为什么现在很多父母都不再要求孩子懂事了呢?
    为什么现在很多父母都不再要求孩子懂事了呢?

    懂事的孩子真的让家长们省心了吗?为什么“孩子懂事”不再是一个褒义词?在 「新物种妈妈」报告中,其中有一条让我们感到很意外:56.5%的妈妈不再一味地要求孩子听话、懂事,反而会鼓励孩子尝试有点危险性的行为。为什么现在很多父母都不再要求孩子懂事了呢? 在我小时候,「懂事」是一个十足的褒义词,尤其是用来夸孩子。但是现在,说一个孩子真是「懂事」,好乖好乖,我们会觉得有一点辛酸。 这是什么心理?俗话说得好:穷人的孩子早当家。什么样的行为叫做懂事?懂规矩,有礼貌,会管理情绪,能体贴大人,不添麻烦,不乱提要求。一句话:懂得克制自己乱七八糟的欲望,这就是懂事的标准。那么,什么样的土壤最容易培养出「懂事」的孩子?——通常是欲望不能充分满足的家庭。 懂事的孩子背后,常常有一个贫乏的家。 经济上的贫穷是最常见的。尤其是上一代的父母,家境不宽裕,钱要算着花。懂

  • 11岁男孩总沉溺于幻想,究竟是好事还是坏事?
    11岁男孩总沉溺于幻想,究竟是好事还是坏事?

    我的孩子11岁,上小学五年级。他的成绩在我们单位同年级的6个孩子中是最差的。我也不知道他的小脑袋瓜里整天都装了些什么,从小时候开始,就喜欢整天一个人默默地玩,现在还是一样,还常问我一些怪问题。他喜欢看《走进科学》等电视节目,也比较爱看书,却不求甚解。请问我该怎么办才好? 11岁的孩子重返儿童的幻想世界,可能有以下几种原因: 原因之1 弥补亲情的缺失 母亲过于忙碌,或性格强悍,或情绪冷淡,孩子无法获得必要的亲密感、归属感,因而会出现一种心理退行,重返孩提时代的幻想世界。沉溺于幻想是一种心理的自我保护,幻想有一个天使或天堂般的生活,把世界高度拟人化,自己和自己对话,自己分化出一个慈爱的母亲来爱自己。这类的孩子可能发生持续的社会退缩,甚至感知和情绪能力都会减退。 原因之2 减少现实生活中的压力 孩子在社会化过程中受到挫折,比如在学

  • 爱阅读的孩子,将来肯定不会差!
    爱阅读的孩子,将来肯定不会差!

    一个好的阅读习惯使人终生有益,爱阅读的孩子,将来不会差。阅读给孩子带来的好处多多,接下来让我们看看下文吧。 有一位妈妈留言说:自己每次给孩子添置图书,经常会遭到同事的不解,甚至还有嘲笑。 同事说,“她的儿子在7岁前,都不会给他购买任何课外的图书,根本就没必要去读,好好玩就行,将来上学多苦多累,还不趁早好好玩。” 有时会跟人说,“你没看到,很多人读书读傻了,你看我们楼下那个保安,还经常捧着本书看呢!哈哈哈哈……” 其实,阅读的孩子真的苦吗? 也许错过了阅读的孩子,才真的苦呢。 记得以前有位朋友带着深深的悔意,说自己当年也觉得孩子不需要在阅读上花心思,所以错过了最好的亲子共读时光。 现在10岁的孩子也愿意听她的话去阅读,但终归是落后了很多,阅读理解能力跟不上。 更重要的是如今看到这么有趣的绘本

  • 尖子生和差生的距离不是天赋和努力,那差在哪里?
    尖子生和差生的距离不是天赋和努力,那差在哪里?

    尖子生和差生的区别差在哪里?家长有真正关注过吗?家长你没有想过,自家孩子和别人家的孩子差距在哪里?其实,成绩不好的真正原因,就出在孩子的习惯上。 今天,小编就来给大家盘点一下,尖子生和普通生的差距,到底在哪里? 学习有计划 尖子生:成绩好的学生一般都会根据自己的实际情况,有计划的安排自己的学习任务,大到学年、学期计划,小到每周、每日的安排,都计划的有条不紊,形成一种良性循环。 普通生:不明白自己要干什么、该干什么,总是让老师和家长在后面腿着屁股走,有时候明明很努力,却收效甚微。 凡事预则立,不预则废。“预”就是“计划”之意。孩子只有在在学习过程中制定适合自己的计划,并付出行动,才不会让努力成了无用功。 时间有规划 尖子生:不仅能合理分配学习和玩的时间,

  • 听觉广度影响孩子的专注力,家长该怎么做?
    听觉广度影响孩子的专注力,家长该怎么做?

    孩子的专注力和听觉广度有联系吗?想要提高宝宝专注力,可以从提高听觉广度开始,接下来看看下文了解吧。 很多学龄后宝宝的爸爸妈妈都很纳闷:自己家的宝宝明明吃得好、睡得好,平时也非常聪明,为什么开始念书以后,却总表现出专注力特别差,而且刚刚听过、学过的内容,过耳就忘,明明别的小朋友都能完整记下老师说的内容,自己的宝宝却笔记都记不全。 实际上宝宝的专注力和短时记忆能力都与听觉广度有关。 听觉广度影响孩子的专注力 “听觉广度”这个词可能对很多宝爸宝妈来说有些陌生,它实际上就是指听觉记忆能力、理解力和辨别力的程度高低。 对于听觉广度好的宝宝来说,爸爸妈妈跟宝宝说了一句话,宝宝就能全盘吸收进大脑。进入学校之后,老师在课堂上讲课,学生们记笔记的速度也和听觉广度有关。有的孩子可以把老师讲的所有话全部记下来,可是有的孩子尽管很用心地去听,也没法

  • 头痛孩子的叛逆期?其实也是父母成长期来了!
    头痛孩子的叛逆期?其实也是父母成长期来了!

    很多家长们都遭遇过孩子不听话,跟自己对着干,那么这样的孩子该怎么办呢?头痛孩子的叛逆期?其实也是父母成长期来了! 当孩子慢慢长大,“叛逆”、“不听话”的情况也开始增多,比如下面的三个场景,大多数家长一定都遇到过。 孩子让家长崩溃的三种行为 1、带孩子出去,不给他买心仪的玩具,他就满地打滚! 2、在喂孩子吃饭时,他会闹“绝食”,抓住勺子就往地上扔! 3、跟他说“不要这样做”,他却乐此不疲,丝毫不长记性! 其实,所谓叛逆,对孩子来说其实是成长的一个标志。随着年龄的增长,孩子的身心发生着巨大的变化,他们的“叛逆”往往源于一些发自内心的动机,他们渴望被成人世界认同。 孩子成长过程中叛逆期的三个阶段 2至4岁是宝宝的叛逆期 6至8岁是儿童的叛逆期 14至16岁是青春叛逆期

  • 父母学的“哑巴英语”,该怎样给孩子英语启蒙?
    父母学的“哑巴英语”,该怎样给孩子英语启蒙?

    中文和英文应该是目前世界上最重要的两种语言了,很多父母都希望孩子能够熟练地掌握这两门语言,但是经常有妈妈留言说,夫妻两人英语都不好,怎么办? 我们的英语再不好,应该也比你家小朋友好吧,英语启蒙真的不是什么高门槛的事,有高中程度就够了。我想,很多人说的英文不好,主要的难题都是“开不了口”,因为在应试教育的主导下,我们中很多人都学的是哑巴英语吧。很多人担心自己的发音不标准,把孩子带“歪”了,以后纠正起来更加麻烦。大家的这种担心真的挺多余的。其实,孩子在3岁前学两种语言,叫同步学习,如果有浸润式的语言环境,更有可能学到纯正的发音;3岁后,学第二语言,是先后学习,大都会带有母语发音的影响。可能孩子越大,口腔肌肉发展完全成熟了,用另外一种方式发音会更难(有种舌头捋不直,结巴的感觉)——就算不被你的中式发音带歪,等孩子长大再学,他们的发音也很难“地道”,谁让英语是第二语

  • 宝宝总是生“闷”气,宝妈该怎么办?
    宝宝总是生“闷”气,宝妈该怎么办?

    宝宝总是生“闷”气,宝妈该怎么办?宝宝总是生“闷”气是怎么回事?我家宝宝今年3岁,但是性格内向,特别当遇到难过的事情,总是自己躲在角落里生气,不肯跟家长说,而且我们哄了也还是没用,我该怎么办? 遇到这样一个内向的宝宝,你会怎么样解决呢?是细心的观察,还是直接询问,又或者用责怪的方式来让他说出他的疑惑。各位宝妈可以来说说你们的想法。 其实要找到解决方法,不难! 对于一些不爱用语言表达情绪的宝宝,我们可以先分析原因,找出他的性格关键,然后再对症下药,这处理方法就变得简单多了。 孩子爱生闷气为什么? 语言表达能力不足 宝宝从婴儿期不会说话,家长们就开始用猜的方式来感受他们的情绪,所以孩子很多时候都是被猜出来的情绪,当孩子学语言时候,我们应该要抓住时机让孩子学会表达自己,让他们用语言来表达自己的情绪,我们也可以进行正确的

  • 培养孩子阅读习惯的秘诀,只有两个字!
    培养孩子阅读习惯的秘诀,只有两个字!

    如何培养孩子的阅读能力呢?家长们一定很想知道,今天小编给大家介绍的是培养孩子的阅读能力,培养孩子阅读习惯的秘诀,只有两个字! 昨天去参加涵涵英语班的家长课堂,在课堂上,他们的校长问我说:“能不能跟大家分享一下,为什么要一直坚持给孩子读原版绘本。” 突然的提问,搞得我挺惊讶,接着他解释说:“我们的Andy老师,那天拿着涵涵讲故事的视频让他看,说你看我们班才上了半年的4岁多小朋友,发音语调就这么好,还能讲这么长的故事。” 后来,他听Andy老师说,我一直在给涵涵讲原版绘本。所以想让我做个简单的分享。 紧接着,晚上闺蜜带着她家秣秣来我家玩,俩娃互相打招呼没多久,就缠着各自的妈妈讲绘本了。一口气讲了好几本,我说要跟朋友聊一会儿,你俩去玩具房玩,俩小家伙这才肯罢休。 他们家是个小男孩,专注力特别好,玩拼插积木什么的,能坐着玩很久。

  • 他还是个孩子,不是培养熊孩子的借口!
    他还是个孩子,不是培养熊孩子的借口!

    熊孩子是如何养成的?爸妈可不要惯坏了孩子,他还是个孩子,不是培养熊孩子的借口。论毁掉一个孩子,这6个字就够了。 某次乘坐高铁,路途远,行至一半昏昏欲睡时,忽然安静的车厢里响起了《最炫民族风》。 音乐声一起,几乎所有的人都被惊动了,睡觉的人更是纷纷被震醒。 抬头看去,一位坐在前排的母亲正举着一个手机,脸上带着喜滋滋的笑容,她五六岁的儿子正在车厢当中摆腰扭胯,随着音乐跳得不亦乐乎。 那位母亲浑然不觉四周异样的目光,兀自目不转睛地盯着自己的儿子,加油鼓气:“宝宝好棒!跳得真好!再来一个!” 有乘客实在忍受不了,重重咳嗽一声。 母亲顿时不乐意了,站起身来眉头一挑:“咳什么呀咳什么呀?一看你就没带过孩子!体谅一下怎么了?孩子还小呢!在车上这么小的地儿都活动不开,憋坏了什么办?跳个

  • 让孩子远离电子产品,推荐6个适合冬季玩的室内游戏
    让孩子远离电子产品,推荐6个适合冬季玩的室内游戏

    让孩子远离电子产品,家长得将孩子的注意力引向比动画片更有意思的事情上去。今天分享6个适合冬季玩的室内游戏,比动画片有趣多啦! 玻璃贴画 寒冷的冬季,孩子出门的次数减少,尤其北方娃。堂妈发现,很多孩子喜欢站在窗户前玩耍。 有时在满是水珠的玻璃上画画,有时在窗台上推着小车走,孩子自己也能玩得不亦乐乎。 那么, 家长就利用孩子的这个喜好,将锻炼孩子精细运动的游戏玩起来吧! 1.5~2岁的孩子开始能叠起小积木或拆礼物,第一个串珠子游戏建议2岁左右的孩子玩。 用铁丝毛绒线串珠子,这个过程促进孩子手眼协调能力的发展,同时孩子手部的小肌肉群得到了锻炼,还能提高孩子对颜色的分辨能力。 紫蓝绿黄桔红,每个颜色来一根。如果孩子喜欢混着颜色穿,也没关系,孩子是游戏的主体,让孩子