作为家长可千万别给孩子设立人设的这个事情，这是在伤害你的孩子，那么如何避免成为乱立人设的家长？让我们看看下文吧。 近几年来，“立人设”、“卖人设”等自我营销的方式被很多明星采用，并且取得了非常不错的效果，老干部人设、耿直人设、奋斗人设更是吸粉力MAX。然而说到立人设，在亲子教育界早就横行了多年，父母们更是立人设高手啊！ 于是，我在朋友圈发了一条消息征集：回忆下当年被父母立下的那些人设……立马得到了朋友们的走心回应。 慢慢：我小时候性子慢，做事慢吞吞。父母大概是为了帮我开脱、缓解尴尬吧，逢人便说，我家孩子是慢性子。久而久之，我完全不懂得着急了，因为人人都知道我慢会包容我，最后慢慢成了我的名字。 初见：小时候，每次美美地穿一件花裙子，奶奶就会说：你太黑了，穿这么花这么艳不好看！于是兄弟姐妹们也笑话我叫我黑皮。长大后，肤色黑的我一直很自卑，不

如果你的孩子非要买买买，家长要如何应对？孩子非要买买买的现象很常见，带孩子逛超市，常常可以看到很多孩子因购买欲望得不到满足打滚赖地的场景，这时，家长该怎么办？ 面对其他人的围观，家长们的反应通常分为两种： 采取强硬到底的方案，必要时不介意实施“暴力”手段把孩子带离现场。 采取妥协到底的方案，丢不起被众人围观的脸，想买什么就买吧。 世界上很难有完美的方案，您大概很容易预想到两种方案的利弊：采取方案一的家长保住了钱包、伤害了亲子关系。采取方案二的家长保住了面子，却伤了钱包，即便先不说钱的事，还放纵了孩子无休止的购买欲，担心孩子对于所有东西都不珍惜。 我的朋友豆豆爸爸因为采取了方案二而后悔不已，他的孩子豆豆从小受尽爷爷奶奶的溺爱，出门要什么老人家肯定立马掏钱包。所以，当他豆豆和爸爸妈妈出门被拒绝购买某种商品时，心里的落差很大，立马

父母越觉得亏欠，孩子越索取，这种“亏欠”太危险了！亏欠这个词在孩子和父母之间是不存在的，作为家长只要做好自己，不能有这种想法。 收到一位读者妈妈的来信，一个三个月宝宝的妈妈，她在信中谈到：自己身体虚弱，生产完后尽力补身体，奶水依然很少，宝宝刚满月就断了奶。看着别人家的孩子喝母乳，想到自家宝宝就觉得特别亏欠，心里很难过。不知道该怎么办？ 这些年来，“亏欠”这个词在被父母们说出来的频率似乎越来越高，我曾听过身边的朋友们或多或少地提起他们亏欠孩子—— 亏欠他一个进口玩具、亏欠他一个双语幼儿园，亏欠他一对能辅导他念书的父母……按照这样的思路下去，未来还会亏欠他一套房子、亏欠他成家立业的本事。最夸张的是，我的一个朋友曾这样说过：他没能让儿子成为富二代，亏欠他一个轻松一点的人生。 这样的思路和逻辑，影响了很多父母的行为：他们努力把最好的东西往孩子手

想要孩子获得长久的幸福，父母就要对孩子的欲望有所节制。在养育孩子的过程中，你是一个非常有原则性的家长吗？ 养育孩子的过程中，父母几乎每天都包围在孩子提要求的声音里： “让我再看一个小时电视吧” “我要吃冰激凌” “我就要现在出去玩嘛” 类似这样“得寸进尺”，“无穷无尽”的要求常常让很多父母不知如何是好。你满足一个，后面又会有好几个等着你。 然而现实中仍然有很大一部分家长，没有意识到问题的严重性，总是满足孩子各种要求。 不以为然型 如今家庭条件越来越好，而孩子只有宝贝一两个，父母乐意满足孩子各种要求，觉得不能亏着孩子，孩子开心当父母的也看着高兴。 甚至还有一些条件跟不上的家庭，哪怕倾其所有也愿意满足孩子，博孩子欢心。正如前段时间引发广泛讨论的“全民富二代”的病态现象。

很多人说现在的孩子都是比较幸福，不像当年那么苦，有很多老人说现在的年轻人不懂得知足珍惜，其实如今孩子不容易，家长们要理解支持加鼓励。 在物质生活条件极大改善的今天，竞争也越来越激烈化、低龄化了，孩子承受的社会压力在增加，自然的天性快乐却越来越少！ 物质生活的现代化，不一定对孩子都是有益的。有时候，所谓的现代化中越来越多的人为因素，正在使人远离自然界的生物链，并造成人们在生理上与心理上的缺失，以致病态。 从现代都市生活中的孩子们身上，我们可以看到： 吃精制食物。娇弱的胃口让孩子厌恶颐养劳动体魄的粗蔬和五谷，吃“精米”“精面”，谁还吃满嘴粘的“小米粥”“渣子面”？岂不知，精食也是偏食，孩子的体质却在不断下降。 为了健康，孩子们吃饭之前要吃大把的钙片和维生素；为了安全，出门之前孩子要听妈妈反复交代注意车、注意坏蛋，小心这、小心那一

你的孩子自信还是自卑？自卑心理对孩子未来的成长影响有多大？自卑心理给人一生带来的影响不容小觑，自卑的人常常觉得别人不喜欢自己,过分在乎他人的评价。作为家长一定要关心孩子的心理健康。 遇到喜欢的人和物，不是想着争取，而是觉得自己配不上。 即使长大变得很优秀，却依然有着很深的自卑情结...... 一个孩子的自卑最先来自家庭，再是老师和同龄人。孩子自信还是自卑，往往与背后的家庭教育有关。 放手让孩子独立 or 不信任孩子能力 父母总觉得孩子小，怕麻烦，或者不相信孩子能力，常常否定孩子的想法和行为： 孩子帮忙端盘子，妈妈马上说：“你端不稳，别把盘子打了。” 孩子拿扫帚扫地，奶奶马上说：“别扫了，你扫不干净” 孩子尝试新事物，父母说：“这孩子做事没耐心，一看就不行！” 孩子的自信落到实处

当孩子放学一进家门时，你就催他：快去完成作业，不然不许玩。孩子和你讲：老妈我饿了，先吃点东西然后去作业。然后他就开始不慌不忙的吃点心。这时候你是不是又迫不及待的提醒他：快点吃，吃完了快去学习。 看到孩子没什么动静，这时候你一定忍不住又催促他，同时嗓门更高了、语言更严厉了。于是孩子很不情愿的进去写作业。 孩子不爱主动学习因素很多，其中的“催学”会让孩子产生反感，从而让孩子“逆反”。 我们如何做，孩子才会主动学习呢? 改变自己，从而改变孩子。 一、思想上改变 首先父母必须认识到，学习是孩子的事情，而不是我们家长的事情。所以现在开始，我不再催促孩子 在这里我要强调下，主要是要孩子妈妈要先尝试改变自己。因为我们大部分家庭，爸爸更多时间是在工作应酬上，平时很少长时间陪伴孩子；而妈妈大部分陪伴在孩子身边，操劳着整

作为家长要如何控制好自己的情绪？一个坏的情绪对孩子的影响是非常之大的，如何控制好情绪才能教好孩子？ 一、都是情绪惹的祸 很久前的一天中午开车回家取东西，小区车库入口门禁系统无法识别，于是我按喇叭示意保安快开门。 等了好久保安不慌不忙的过来，开始呼叫监控中心、确认车牌。此时我火不打一处来。本来就比较急回家取东西，眼看这保安如无其事。于是我不耐烦的冲他吼：“快开门啊，我是住户，你们这门禁系统怎么搞的，” “先生，这是我们的工作，不查明原因，我不能给你开门。”我听了差点吐血。“我是业主，现在却回不了自己家。你们这什么管理态度？”一气之下丢下车堵车库入口处，然后回家取东西。 10分钟后我回到车库口，因为我车堵住了其他车辆入库，现场一片混乱。我若无其事的向车走去，此时一个彪汉走到我跟前冲着我：“你想干什么，快给我把车挪掉，不然我揍你。

当孩子在玩游戏的时候，无论你和他说什么，他都是爱理不理，都是那么的专注。你是不是疑惑：游戏有什么好玩的？要是把这股专注劲用在学习上就好了，如何让孩子在学习过程中有成就感？ 游戏中的成就感 游戏之所以能让孩子上瘾，是因为他满足了孩子的心理需求。在游戏里，孩子可以得到成就感。 当孩打过一关，经验值即刻上升，战利装备立刻到手。即时给孩子正反馈，让孩子内心产生成就感。从而使他更投入的继续游戏。 工作中的成就感 创业初期，公司要参加一个重大项目策划招投标。我花了2天时间精心制作了项目策划书。 当天我满怀希望的带着我的项目策划书去见客户。会议过程，当我在给客户讲解项目规划过程中，发现自己的PDF文件里有多处错别字。 当时我心想：完了，自己太大意了，只顾完善流程内容，成了错字大王。这下投标泡汤了，当时心里好懊悔。

游戏化让孩子对无聊学习上瘾 今天开始我就写写最近陪小毛佳的一点点收获吧。 原来小毛佳每天放学后的生活规律是：1、家庭陪练钢琴练习；2、写作业；3、吃饭；4、课外练习；5、玩耍；6、洗漱；7、阅读半小时；8、睡觉。 看似很有规律，但是每天都会出现点小意外。例如正在做作业过程中，小区里的玩伴在楼下一呼，他就再也没心思写作业了。然后开始讨价：老妈，我先去玩，保证回来好好写作业。 你有没有碰到过类似的情况？ 孩子平时作业拖拉、磨蹭。写作业很不情愿，简直就是为了应付父母。可是一提到玩，就开始生龙活虎、甚至可以不吃不睡。 关于孩子学习，我的观点是： 观点1：让孩子尽情的玩 观点2：让孩子自主的学 你是不是想问我，如何做？ 只要你掌握游戏化学习原理，在教养孩子过程中坚持运用，孩子

出差如何陪伴孩子呢如何在出差的时候也可以陪伴孩子呢？很简单，只要你掌握有效陪伴，从此你出差在外安心，孩子在家舒心！ 一、陪同 说到陪伴，想到这样一个场景： 下班回家后，你坐在沙发上刷微信，妈妈做晚饭，孩子做作业。然后大家一起吃好晚饭。你继续刷微信，妈妈追追剧，孩子在一旁玩PAD。 虽然你天天陪在孩子身边，但是总是做着或想着自己的事情，看电视、聊微信，这充其量是在陪同孩子。 二、陪伴 说起陪伴孩子，很多父母都道苦：“每天花很多时间陪孩子，孩子调皮不听话，陪伴熊孩子，太辛苦了。” 在小区的游乐场里，妈妈一直跟随在孩子后面。看孩子和小伙伴们一起踢足球，妈妈在一旁喊着：跑慢点，别摔下来。 孩子跟学同伴走独木桥，妈妈不放心，一直在边上保护着：小心，保持平衡，慢慢往前走。 虽然你用心陪伴孩

好习惯对孩子的成长有多么重要？好习惯让孩子学习成长更轻松。通过观察发现，孩子不爱学习的原因很多，但其最重要的原因是：没办法让孩子养成好习惯。下面看看如何让孩子养成好的习惯？ 你为此十分困惑。你尝试请教过专家，参加过专业培训。然后按照老师教的方法给孩子定计划、督促执行。 可是好景不长，最后你成了孩子嘴里的唠叨妈妈。孩子如同被关在笼子里的小鸟，从此失去自由。 那具体如何做呢？ 首先你必须先从认知上改变，孩子的习惯养成是个长期过程。同样必须经历：先僵化、再固化、后优化。 最近小毛佳在学习《乘法口诀》，我是这样和他边玩游戏边学习的。 一、先僵化 在引导孩子背《乘法口诀》时，先僵化指的是先让孩子正确理解什么是乘法，而不是一上来就让孩子先读100遍。死记硬背会让孩子失去兴趣。 开始可以用图上的方

有不少爸爸妈妈，开口基金，闭口房价，上个厕所还不忘研究理财产品。 可一被孩子问到跟钱有关的问题，就恨不得用胶布把他的嘴封上。 “小小年纪，操这些闲心干什么？把学习搞好就行！” 恰好我在网上看到一则新闻： 一个14岁的初中生，两个月的时间，通过支付平台偷偷把父母缝了十年牛仔裤辛苦赚来的16.6万元存款，统统打赏给了某直播平台的女主播，就为了女主播的一句肯定。 这样的“打赏门”事件，之前发生过好多起了。 观看直播、打赏主播，每每看到他们随手刷出的金额都令人咋舌。心疼孩子父母钱包的同时，我更好奇： 在这些大手大脚的孩子眼里，金钱到底是什么？父母为什么忽视了孩子的财商教育? 其实，孩子一出生便生活在金钱的世界里，在理财已经成为基本生存能力的今天，如果小时候缺少对金钱

我从小就算是“反骨”，那时特别反感奶奶和我说，“你是女孩子，不要去和男孩一起疯”；“女孩子学什么计算机，这些是男孩学的”。每次听到这样的话，我都会暗暗较劲，凭什么女孩不可以？凭什么女孩做不到？我们不都是人吗？ 闺蜜和我基本上同时有孩子的，她家是儿子，她每次看我分享的养育小D的文章，都会感叹一句，小D是女儿，男孩女孩还是不一样的。她的这句评价，包括我自己从小的经历，让我在心里一直有个疑问：养育男孩女孩到底有不同吗？这个疑团直到我开始在纽约学习早期儿童教育课程，才慢慢一点点解开了。 从小到大，关于男孩女孩我们普遍都有很多理所当然觉得不同的方面，那就先来说说这些迷思吧。 1、女孩表达能力更好？ 这是大家普遍的共识，一般来说会认为女孩开口说话比男孩早，而且女孩的表达能力比男孩更好。有研究表明，0到3岁期间，父母对女孩说的话，不管

孩子不专注怎么办？注意力直接影响孩子的学习成绩， 并且决定孩子对一件事的完成效率和完成度。那么，注意力是可训练的吗？提升注意力有哪些方法？ 注意力的概念 什么是注意力呢？ 注意力是指我们心理活动集中和指向当前任务的能力，就是说我们从事任何活动都有注意的参与。可以想象，如果注意力不佳，我们很难比较好的完成任务。 比如写作业、上课听讲、与人聊天，等等，都很难做到精力集中。 常见的注意力问题都有哪些？ 从从事活动的数量上来说，有的孩子很难专注于当前的一切任务。比如特别容易走神，也就是说做白日梦，上课他还在想课间发生了什么、周末要和谁出去玩、哪个同学和她有摩擦了？等等。 这主要是因为他容易分心，会特别容易被外界的刺激所吸引。比如谁上课咳嗽打喷嚏了，谁在说话呀？谁今天的装束特别的不一样啊？总之很难集中注意力听讲

曾经有家长抱怨说，自己家的宝宝平时在外一个样，在家一个样。为什么宝宝在外是小天使，在家是小恶魔？宝妈知道吗？ 在幼儿园的老师、叔叔阿姨常常交口称赞这个孩子很乖、很听话，然而一到家中就完全变了个人似的，脾气特别大，一哭二闹三上吊，说不得骂不得，稍一指责立马自虐（打自己头、咬自己手），活脱脱一个小霸王，究竟为什么家内家外会有这么大的反差？ 博眼球、求关注、发泄情绪 宝宝看似不同的行为背后其实都有一个一贯的逻辑，即寻求别人的关注以满足内心的心理需求。当宝宝在幼儿园时，TA只有通过更好的表现才能博得他人的赞誉和掌声，例如每次老师都会以某某宝宝吃饭好安静、上课不吵闹为由对其进行表扬，而这种在一大群同学中得到赞扬所获得的成就感甚至超过了父母家中赞扬所产生的成就感。 那么即便如此，为什么同样是寻求关注，为什么在家里用哭闹来博得父母眼球而不是在幼儿园来

父母在为孩子创造优质生活条件的同时，切记不要忘了让孩子学会感恩。 而我的观点与它基本一致，不过我想用正面管教的理念来阐述一番。咱们学了育儿理论，就得实践不是？ 1、真实地去生活，做更好的自己，才能养育感恩的孩子 正面管教认为：父母为了子女将来幸福生活，首先自己就需要幸福生活。 幸福是一种感受，并非是用名誉、金钱就可以堆砌起来的东西。你觉得那些大老板、大V们每天就都很开心很幸福了？他们照样经历甚至饱尝了喜怒哀乐、人间百态。每一个倾其所有的家长，都抱着一颗让孩子成才的心，而殊不知成才之前，必先要成人才行，否则就不是人才的“才”，而是豺狼的“豺”了。 子女追求成长、追求幸福的动力来源于自己的原生家庭，也就是各位父母。夫妻间情感亲密、亲子间相处和谐，那么孩子的幸福力一定不差。而内心温暖有爱的孩子，他的处世能力也不容小觑。只要在地球上

记得憨憨1年级的时候，老师开家长会的时候就对我们说，孩子有3个能力特别重要：口才、画画和数学。她说这是基本技能，一定要好好培养，如果没有重视的话，将来孩子这方面差距是越来越大的。那些被美式教育的孩子们，一年后的差距有多大？ 美国老师教学中对于上述3方面确实很重视。对于口才来说，有专门的演讲训练；对于画画来说，几乎所有的实验报告、读书报告都有画画的要求；对于数学来说，除了正常数学教学之外，还穿插着很多数学小游戏来考验孩子的反应力。不过我一直觉得这些能力虽然很重要，但只要按部就班在学校里学习，学生之间的差距也不会有多大吧！可是前几天发生的一件事，彻底改变了我的看法！ 这个中秋节，我跟几个朋友办了一个Party，大家孩子的年纪都差不多大，原来也都是一个学校上学的，那时候水平都差不多，只不过一年前有些去私校了，有些去别的公校了，所以都散了。一年没聚，这次趁这个机会让孩

“我孩子3岁，动不动就发脾气坐地上，还总说反话，训他、不理他、讲道理都不管用，为什么会这样?该怎样对待?” 两岁小孩说反话是开始有自我意识了，3岁说反话，多数时候是一种情绪的表达，比如对对方的不信任和不接受，或者自己心里还有不好的情绪有待处理。 比如我的女儿，3岁前不高兴多数是因为饿了，但还有其他的原因，有时刚刚换个环境，她需要缓冲调整一下;有时是她刚刚做了什么特别高兴的事情，兴奋过度，事情结束后情绪就有落差，就显得不高兴。还有的时候仅仅是因为她累了，这时只要给她片刻去休息就好了，不要继续催促、要求她，她还没有在压力下运作的能力。 通常幼儿3岁以后表现得更懂事了。两岁时，他饿了就沉浸在饿的状态里难以自拔，那可真是活在当下，就像是不会把“去吃”和“不饿”联系起来。3岁以后，他的联系事情因果关系的逻辑思维能力增强了，因此就更讲道理、更乐于合作。如果孩子

几天前，很多妈妈讨论中国妈妈的焦虑问题，放大了讲，其背后更映射为中国家庭的集体焦虑。担心奶粉、担心安全、担心择校、担心学业、担心工作、担心婚姻……中国家庭的焦虑周而复始。聪明的家长知道，学会高质量的陪伴，告别教育焦虑！ 而其中，又以教育焦虑最为凸显，这个阶段的家长困惑与家庭话题也更为集中： 超前教育到底有必要吗？ 孩子沉迷电子产品，该怎么办？ 如何陪伴逆反期的孩子？ 我们这代父母，有的过于忙碌，有的又对孩子过分溺爱，与孩子进行亲子沟通的时间少之又少。我们还习惯于用各种补习班、兴趣班去填满孩子的生活，美其名曰：不让孩子输在起跑线上。作为家长，我们又会担心过度的学习影响孩子的身心成长，一路陪读又叫苦连连。 究竟如何缓解这些焦虑？如何更好地了解孩子的发展认