我和宝多曾经在公交车上遇见一个老爷爷，七十多岁了，自己一个人去超市买东西。 宝多窝在我怀里，小嘴儿“吧啦吧啦”讲不停，一两岁的孩子正是可爱的时候，老爷爷就坐在我们旁边的座位上，就顺势逗了宝多一下。 老爷爷见宝多搂着我的脖子，忽闪着眼睛看他，他沉默了一会儿，感叹：“孩子还是跟妈妈亲，我的三个孩子都是跟他们妈亲，跟我要差一点。” 他声音里明显有落寞。 我说：“孩子大多都这样，毕竟妈妈带的多一点。” 他说：“是啊，我年轻的时候没管过他们。”但是，似乎还是不甘心，说：“他们都跟妈妈亲，干什么都站在他们妈那一边。” 我一时不知道说什么好。 虽然我不知道，他所谓的“没管过他们”到什么程度，可是我想，年轻的时候，他没管过孩子，年老时，他却要求孩子跟他亲近，这也是不可能的。 不过，我想这位老爷爷还是没有意

妈妈，是这个世界最辛苦的职业，并且是“吃力不讨好”的典型“高危人群”。 ＂我怎么生了个这么别扭的孩子？为什么我说往东他偏往西，事事对着干，真好像前世的冤家！＂与孩子沟通无效时，你是不是也有这种深深的挫败感？可你有没有想过，也许是你的方法错了呢。” 和孩子沟通，你还在打忆苦思甜的苦情牌吗？什么妈妈为你吃了好多苦啊，受了很多累啊，你可不能忘本啊等等。靠这样的哭诉来赢得孩子们的感恩，虽然有效，但不高明，似乎孩子的认可都是自己祈求来的施舍。 纠正孩子的错误，你还在喋喋不休地讲道理？事事都要和孩子掰开揉碎的讲，时间长了，不激起强烈逆反和反弹才怪！因为老话早说了：好话说三遍，狗不都不爱听。 根据最新的研究，成人每天平均有12.5分钟与他们的孩子谈话。大约8.5分钟的时间通常用于指控和禁止，只有4分钟左右的友好对话。 8.5分钟的无效对话

教育孩子的方式有千千万万种，在笋干老师看来，比起与孩子唠叨一整天，还不如花5分钟和孩子好好讲一个故事。当然，给孩子讲故事，最重要的不是数量，而是质量。因为一个好故事能使一个人思想精密，见解精辟。 信念是一面旗帜 罗杰·罗尔斯出生在纽约声明狼藉的贫民窟，小时候他与小伙伴一样，无故旷课、斗殴、甚至砸烂教室的黑板，还非常迷信。直到遇见改变他命运的人生导师——皮尔·保罗先生。 皮尔·保罗是诺比塔小学的新任校长，他发现这里的学生十分迷信，于是便在课堂上增添一个项目——给学生看手相，希望用这个方法来鼓励他们。 有一天罗杰·罗尔斯从窗户上跳下来，伸手走向讲台时，保罗校长说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你会成为纽约州州长。”当时，罗尔斯大吃一惊，因为长这么大只有奶奶说过类似的话。而这一次他记下了这句话，并且相信了它。 从那天起，“纽约

什么是敏感期 儿童敏感期是指儿童在连续相接短暂的时间里，会有某种强烈的自然行为。在这期间内，对某一种知识或技巧有着非常的感觉。 敏感期的出现使孩子对环境中的某个层面有强烈的兴趣，几乎掩盖了其它层面，并且在这期间的孩子会出现大量的、有意识性的活动。在敏感期内施教，事半功倍，迅速提高孩子心智的发展！ 下面，我们就细数一下孩子成长过程中有哪些主要的敏感期。 说明：每个孩子的发育状况不同，敏感期时间会有所差异，但是如果家庭环境比较宽松，没有压抑或者特殊经历的孩子通常会在这个年龄阶段内。 光感的敏感期 0-3个月 特点：刚出生的宝宝对光感非常敏感，这时宝宝需要适应白天和晚上的光线差异，所以白天要拉开窗帘，晚上要关灯睡觉，让宝宝适应自然的光线变化。 建议：可以给宝宝多看黑白图。 味觉发育的敏感期

01、在看《爱和自由》里，张瑞雪老师讲了这样一个故事。 一个叫唐河的家长在听了蒙特梭利讲座后，对待孩子的态度发生了180度的大转弯。那天，她儿子怯生生地说“妈妈，我想……”唐河说“我知道，你想出去玩，妈妈知道。去玩吧，想玩多久玩多久。想什么时候回来就什么时候回来！”她儿子又问“那我要是晚上回来的晚了也没关系？”“没关系，一晚上不回来都没关系。” 儿子一听，天呐，原来可以这样。他高兴坏了，一晚上坐在楼下没上来，一直等到十二点了才上楼。见到这种情景唐河说:“我知道我的孩子第一次真正感到快乐是什么样的！” 当然，唐河说的太夸张了，孩子不可能不回来。后来那个孩子变化特别大，唐河一提起从前就后悔的直哭，她说“我太残忍了，虐待了我的孩子14年啊！” 我们原本想，当有了自己的孩子时，会更爱我们的孩子，让他们过上更好的生活，但是我们却做不到。我们童年的

孩子所谓的诅咒敏感期如何引导呢？相信每个父母都会遇到，随着孩子的长大，各位家长一定遇到了各种各样令人头疼的问题，特别是孩子进入敏感期后的一些异常的表现，如何应对孩子的诅咒敏感期？ 是否你的孩子某一天突然变身“小恶魔”，对脏话或者诅咒的学习能力变得特别快，经常说出一些不合时宜的话，甚至是在公众场合，让人尴尬。如果你感觉很愤怒，他反而更得劲，更是不分场合、毫无限制地说。 是的，你的孩子的诅咒敏感期到了，令好笑、愤恨又无奈的诅咒敏感期，那么如何满足并让孩子顺利度过呢？请看今天观察实录的内容。 观察实录1 小朋友们都在洗手间洗手喝水，准备出户外此时。 有的小朋友在洗手台上洗手，有的小朋友在在喝水区排队等待喝水，天天洗完手从洗手间走出来，边走边边摇晃着两只湿漉漉的手，边走边笑着说：“臭粑粑、”“xx是臭粑粑”，并顺势转

最近，很多家长都说，感觉自己三岁左右的孩子变得特别任性，经常说不，当事情不如自己意的时候还会大哭大闹。其实这是因为三岁左右的孩子迎来了一个叛逆期，今天我们来讲讲孩子进入叛逆期后，我们家长应该怎么做？ 1、认真听孩子真正想要什么 首先，我们需要认真听取孩子真正想要的是什么，很多时候当孩子一哭一闹，家长就会比较焦虑，或者非常急躁，不会认真听取孩子真正想要得到的是什么。 这个时候，我们家长一定要去听孩子说出来这句话，可能就会知道他背后的原因是什么，要真正做到当孩子站到你面前，你真的是听懂了孩子，理解了孩子。 2、要有耐心 其次就是要有耐心，很多时候孩子表现出来一些比较反常的现象，是希望能够得到家长的注意，希望父母能满足自己的需要，或者只是希望父母能够帮助他、理解他，所以我们作为父母一定要有耐心。 3

精神科医生王浩威响应最近的调查，“近1/3儿童有精神疾患需要专业评估与协助……”背后更值得注意的警讯是，这个社会失去了爱人的能力。 在督导一群年轻心理治疗师的临床工作时，一位报告的个案是关于离婚的。个案对丈夫一再的外遇感到气愤，为了让自己有足够的决心，决定不再去爱自己刚刚出生的小孩。这一群年轻的临床工作者开始感到气愤，觉得孩子被父母的婚姻牺牲了，甚至更正确的说法是：孩子被父母不成熟的性格牺牲了。 1/3 儿童有精神疾患，数字背后的讯息 七月中旬，台湾卫生署公布了一份有关台湾儿童及青少年心理健康的调查。在这一份经费有限，而只能以初中一年级以下为调查对象的研究里，我们会惊讶地发现儿童的心理卫生问题事实上比想象的严重：近1/3儿童有精神疾患需要专业评估与协助；且有自杀意念6个月盛行率为3.1%。这样的自杀意念盛行率，意即每10万名孩

开学倒计时！开学是美好的，家长再也不用焦虑孩子的暑假学习安排、安全问题等内容，但是新的问题来了，每天早上送孩子上学就像在打仗一样。 哭、闹、早餐来不及吃、路上的堵车、到单位迟到看领导脸色，在很多家长陪读的生涯里，早晨看起来很的真糟糕，这也是很多父母压力的来源，如果你和孩子每天就像在打仗一样，你真应该知道这些。 01、保持优先项很重要。 忙碌的周一到周五的早晨应该有优先项，保证早餐和上学不迟到（包括上班不迟到）是重要的事情，你应该和你的孩子明确这一点。 在周一到周五的早晨你的女儿想要尝试新的发型是不合适的、你的儿子想要你准备一个和往常不一样的丰盛的早餐是不具备条件的，这些事在周六日去尝试，这样你的孩子就不会为早晨什么该优先排序而感到困惑。 02、帮助孩子建立流程意识。 坚持流程化作业能够减少很多

4斤西红柿，他丢了工作 小凌是一个大酒店的厨师，已经在那里工作5年了。一天工作忙完后，他看到厨房里还剩了不少西红柿。 因为听说吃西红柿能减肥，想着这玩意儿也值不了几个钱，就顺手装了一些放在自己电动车筐里，准备带回家吃。 可是，还没出大门呢，就被保安发现拦住了。小凌本以为这顶多就是件小错误，大不了被领导说几句罢了。 没想到5天后，他竟然接到了酒店解除用工合同的通知，他被辞退了。理由是，公司《员工手册》明文规定，偷窃公司财物是严重违纪，发现一次就可开除。 这下，小凌真的恼了：我承认私拿了西红柿，但这点东西顶多几块钱，也能算偷窃？况且只是放在车筐里，还没真的带出公司呢！就这样解除劳动合同太不合理了吧？ 之后，小凌一纸诉状告到法院，要给自己讨个公道。没想到，法院一审、二审都认为：虽然4斤西红柿价值不大，但

爸爸妈妈为了让宝宝全面发展，就给他报了很多早教班，把时间排的满满当当。小编要提醒各位父母，要根据宝宝的身体发育规律选择合适的早教班让他学，学的太早或太晚都不好。下面小编就给大家说一说宝宝上早教班的最佳年龄。 一、音乐类 1.钢琴 宝宝学习钢琴需要满足以下几个条件：一是认识能力要求，宝宝要能看懂五线谱；二是听力和感受音乐的能力，宝宝能了解音色、音高和节奏是什么；三是手部精细动作和手眼协调能力，宝宝的手指要具备一定的长度和力度。 当宝宝5岁时，中枢神经系统的发育基本完成，肌肉发育也成熟了，这时可以让他去上钢琴班。 2.小提琴 相信大家都看过小提琴是如何演奏的：站在地上用单手拿着琴。如果宝宝太小，手指抓不住琴，手臂不能把琴举起来是无法演奏的。所以，宝宝学小提琴最好从五六岁开始，每次练习的时间不要超过半

今天在大马路上，发妈遇见这么一幕： 一名大概5岁左右的小男孩，一边跟在爸爸后面，一边放声大哭，哭声可谓是震耳欲聋，引人侧目。 男孩爸爸可能觉得孩子这个行为很丢人，一把将男孩扯到旁边，大声吼到：“不许哭！看着我！我跟你说了多少次…” 小男孩的哭声在爸爸的威吓下，慢慢的降低下来，但仍然在抽泣。 我们常常听到很多家长的抱怨：孩子越大越难管。 孩子有时候吵着一定要买某样东西，不买就哭闹打滚，小时候哄哄就好了，但是越大越不听哄，甚至以不吃饭、不上学等等来威胁家长，很多家长被这种事弄得很头疼。 尤其当爸爸遇到的这样的情况时，更加无可奈何，不知道该如何是好。 很多爸爸的做法可能像开篇的那个爸爸那样，用威吓来达到孩子停止哭闹的目的。 但如果单纯依靠命令、警告来改变孩子的哭闹行为，效果始终

那天我看到有个奶奶带着孩子来上一些注意力课程。孩子大概六七岁，很活泼也很调皮，在外面接待厅的沙发上跳来跳去，仿佛把这个地方当成了自己的家。 而奶奶看着孙子一直笑，也没有太多阻止。等孙子去上课之后，我走过去奶奶身旁跟奶奶聊了起来。 奶奶说这孩子的爸爸妈妈上班很忙，而自己一个老人也无聊，带带孙子还是挺惬意的，不知不觉就带了五年多了。 但是老人认为，孙子性格上有点”自私“，什么都是自己为先，而且有点蛮横…… 我深深的叹了一口气……这或许是一种“必然”。 孩子出现的自私蛮横，某种角度来说，就是隔代养育的结果。在中国，隔代养育非常普遍，所谓“隔代养育”，就是指祖辈对孙辈的抚养、照料与教育。 据老龄科研中心对中国城乡20083位老人的调查，照看孙辈的老人占66.47%,隔代抚养孙辈的女性老人的比例在城乡更是

下班时间，电梯内非常拥挤，一位快递大哥也进了电梯。 在这个狭小的空间内，快递大哥身上的汗味很快弥漫在整个电梯中。很多人默默地捂上了自己的鼻子，向后退了一步，形成了一个以快递大哥为中心的隔离圈。 快递大哥也感受到了自己身上的味道给大家带来的不便，但没有办法，只能默默低着头。 这味道，确实是不好闻，可以理解大家这个简单的、从心的动作，但从中能感受到快递大哥内心中的尴尬。 这个不起眼的捂鼻、后退是我们常见的一个小动作，也是最容易被忽视的不尊重别人的小动作，也是最容易被忽视的家庭教育问题——修养。 父母的修养，就预示着孩子以后的修养。 周末回了一趟老家，哥哥妹妹与几个表兄弟姐妹玩得甚是愉快，爸妈们自然也很放心地聊天。 当孩子们玩得正愉快的时候，一个稍大的孩子想要参与进去，这时有几个家长一把将

孩子有礼貌是好事，但是孩子一定要有是非观，前几天带乐乐去学英语，下课后几个孩子追逐打闹，其中一个孩子把另一个孩子的嘴唇撞破了。闯祸孩子的家长刚开始没反应，看到对方一直哭，才要求儿子说对不起，可是她的儿子怎么也不说。孩子的拒绝让她很尴尬，情急之下当众扇了儿子几嘴巴。 事发后这位妈妈一直忙着要求儿子说对不起，却至始至终没有查看受伤孩子的伤情，更没有帮忙处理伤口。 这位妈妈的行为是现在许多家长的做法，孩子闯了祸，不教孩子善后，不顾忌孩子的情绪，一味的强迫孩子说对不起。这样没有诚意的道歉有何意义？即便孩子在威逼下说了对不起，那又怎样？最大的好处是给家长台阶下。 “对不起”不可少，但在教孩子说对不起前请明确以下几点。 1、只有当孩子真正认识到自己的错误，“对不起”才有意义。 让孩子说对不起一定是建立在是非观成熟的基础上。

良好的阅读习惯是父母给孩子最好的财富。但不是每一种阅读习惯都能视如珍宝，只有用心和爱才能带给孩子最美好的体验，让我们珍惜跟孩子的阅读时光。 每晚和乐乐一起阅读的时光是美好的。我喜欢安静的看着乐乐一页页的翻着心爱的绘本。卸下一天的喧嚣，和孩子一起走进纯净、快乐的童话世界，寻找心灵的恬静和闲适。 1、亲子阅读的目的是培养阅读兴趣，增进亲子感情。 亲子阅读的效果不能以读了多少本书、认识了几个字来衡量。而是以培养阅读兴趣，增进亲子感情为目的。所以亲子阅读本质上是家庭阅读氛围和亲子情感联结的问题。 “桃李不言，下自成蹊”，父母爱读书自然能给孩子形成文学熏陶。阅读时父母首先要与孩子形成感情联结，其次父母要与书形成情感联结，孩子与书也要形成情感联结，让爱在这种完整的联结中流淌，孩子就会在阅读中学会热爱生命。 所以亲子阅读与认知无关，而与情

孩子兴趣班有必要报吗？前段时间跟几个宝妈聚在一起聊天，关于要不要给孩子报兴趣班的问题。给孩子报兴趣班，相信很多宝妈都有一股冲劲，希望给孩子最好的，那么孩子的兴趣班报了有用吗？ 儿子乐乐四岁，现在同时上了三个兴趣班，美术、音乐和英语，而且都是饶有兴趣的一直坚持。最难得的是每一样才艺，他都主动要求坚持学习。 有的家长说干嘛学那么多，孩子只要自由玩耍就行了。 其实在“兴趣第一”的前提下，玩耍和学习并不矛盾，学习也可以是快乐的。 好奇和求知是孩子的天性，如果孩子觉得学习是一件痛苦的事，那么学习兴趣一定是被人为的破坏了。 所以报不报兴趣班本身并不是问题，关键是家长如何看待兴趣班，抱着怎样的心态让孩子学习。 1、“兴趣班”故名思义，必须是孩子真正感兴趣的。 乐乐参加三个兴趣班，每个都非常得感兴趣，所以一直坚持下来

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣，诚实的挚友。”家长如何做才能让孩子爱上阅读，提高孩子的阅读兴趣有什么好的方法？ 著名儿童文学作家桥斯坦贾德也曾说：“最明智的父母，一旦给孩子吃饱穿暖之后，接下来最重要的事情，就应该去为孩子们选择出最好的书，带回家来，放进他们的卧室里。” 因此，阅读的种子在幼儿阶段就应该种下。 那么该如何播种才能静待花开呢？如何让孩子爱上阅读呢？ 1、尽早让孩子接触书籍 家长越重视早期阅读，孩子对阅读的兴趣就越浓厚。 一旦爱上图书，阅读就会成为孩子每天必不可少的活动。相反，缺乏早期阅读经验的孩子感受不到阅读的乐趣，注意力更容易被手机、电脑等电子产品吸引。一旦他们沉迷于电子游戏与网络，想要他们重新爱上阅读，难度就大多了。 电子产品可能影响孩子的社交能力，甚至导致孩子自闭。

大家都知道专注力对于孩子认知发展的重要性，对于0-6岁的孩子来说，培养良好的专注力远比传授知识技能重要。其实专注力是孩子与生俱来的能力，但为什么有的孩子会逐渐丧失这种本能呢？ 自由的成长环境和浓厚兴趣是专注力萌芽和发展的必要条件。 往往是家长无意识的“干扰”破坏了孩子的专注力。快来看看破坏孩子专注力的行为你占几条？ 1、不分时机的关心、干扰 3岁的甜甜在画布上反复画线条。他已经持续这个动作10分钟了，楼下孩子的嬉戏打闹声也没有打扰到她。 突然外婆拿着一个苹果过来，“宝贝，来吃点苹果”;甜甜把头扭开，外婆再次把苹果凑到甜甜嘴边“吃苹果，补充维生素。”甜甜挥挥手示意不吃，外婆担忧的在一旁念叨“不吃水果怎么行啊？会营养不良的。” 过了一会儿，外婆又端来一杯水“甜甜乖，喝水。”甜甜还是沉浸在自己的世界里，“

为什么允许孩子哭，比哄孩子笑更重要？幼儿园开展了亲子游园活动，乐乐玩得很开心，可是最后一个游戏输了让他非常苦恼，孩子哭了，哄孩子难，不如允许孩子哭？ 我告诉他："妈妈知道比赛输了你很难过，但是比赛有输有赢，只要在比赛中体会到快乐就够了。” 我不知道他是否听懂了我的话，但是我相信在以后的生活中他还会经历无数次的成功和失败，时间和经历会让他渐渐明白这就是生活的常态。 六一节外婆给乐乐买了一个钓鱼玩具，一回到家就让我和他比赛钓鱼，他先连赢几局，后来我赢了一局。小家伙不干了“不让你赢！”然后哇哇大哭。 我把他轻轻的抱在怀里安慰：“妈妈知道这局输了你很难过。可是这就是比赛，这次我赢，下次你赢。这次输了，并不代表下次还输。” 他很生气的说“每次都我赢，不让你赢。” 我说“不服气的话我们可以再比比”。接着我们又比了一次，结果他