感觉统合失调表现 A、前庭平衡功能失常:表现为好动不安,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作。他们比一般孩子更容易给家长添麻烦,挑三拣四,很难与其他人同乐,也很难与别人分享玩具和食物,不能考虑别人的需要。有些孩子还可能出现语言发展迟缓,说话晚,语言表达困难等。 B、视觉感不良:表现是尽管能长时间地看动画片,玩电动玩具,却无法流利地阅读,经常多字少字;写字时偏旁部首颠倒,甚至不认识字,学了就忘,不会做计算,常抄错题等。 C、听觉感不良:表现为别人的话听而不见,丢三落四,经常忘记老师说的话和留的作业等。 D、动作协调不良:表现为平衡能力差,容易摔倒,不能像其他孩子那样会滚翻、系鞋带、骑车、跳绳和拍球等。 E、本体感失调:表现为缺乏自信,消极退缩,语言表达能力差,手脚笨拙等。 F、触觉过分敏感:表现为紧张、孤僻、不合群、爱惹别人、偏食或暴饮暴
每个孩子的成长路上都会犯错,假如你的孩子犯错了你会打他吗? 相信很多家觉得应该打,认为如果不打孩子不长记性下次再次犯错;还有很多家长觉得不应该打,应该跟他讲道理。 在这里我首先跟大家讲一个小故事: 有一天,7岁的男孩东东在放学回家的路上,看到书报亭里有一本自己心仪已久的书,但是他身上没有带那么多钱,犹豫再三之后,他最终大着胆子趁老板不注意时把书藏进了怀里,谁知刚转身就被发现了。 东东被疯狂的老板拽进了派出所,几个警察轮流审问他。东东非常害怕,吓得大哭了起来。民警打电话通知了东东的爸爸。很快,东东爸就赶到了派出所。 东东低着头,心里非常忐忑,他默默地等待着爸爸的责骂。但是,东东爸了解了事情的经过之后,并没有责骂孩子,他只是淡淡地开口说,“我想,这肯定是个误会。我很了解我的儿子,他一直是个非常懂事的孩子。我相信他一定是非常喜欢这
每一位父母都自认为非常了解自己的孩子,孩子的一举一动都在自己的掌控之中,如果说哪位父母对自己的孩子不了解,恐怕做父母的都不会承认这一点。 但是,在现实生活中,也正是父母自以为是的认为懂孩子,了解孩子,才引发了诸多的亲子冲突,以至于亲子关系紧张。如果父母对孩子能够做到看其行、知其意,知其意、懂其心,了解的不仅仅停留在表面,而是懂的孩子的内心需求,这对孩子的成长能够起到很大的帮助的,对亲子关系也会起到积极的作用。 了解孩子先自测一下自己,问问下面这9个问题你答得上来吗? 1、你的孩子有朋友吗? 很多家长都不知道自己的孩子有没有朋友,也不知道孩子朋友的名字叫什么,就不要说朋友的父母是做什么的了。了解孩子的朋友以及父母的情况,对于你了解自己的孩子会有很大帮助。 2、你的孩子有哪些习惯? 说起孩子的习惯,可能
在很多孩子的成长过程中,家长们会有意无意地用“乖”来衡量一个孩子的好坏。在学校“孩子平时听话吗?”是家长最关心的问题之一。在家里也总会对孩子说“你要听话,听话就会怎样怎样,不听话就会....”家长们互相碰面,聊起孩子,也会互相夸奖“你家孩子真乖”等等。 小孩子心里知道:自己表现得“乖”,大人就会高兴,自己听大人的话、察看大人的脸色行事,大人就会喜欢自己,夸自己“懂事”。 家长们都希望孩子能够听自己的话,按照自己的意愿过一生。那些乖乖听话,循规蹈矩的孩子总是会被家人、老师赞扬有加。而淘气、叛逆、反抗的孩子总是会被处罚、批评。 为了得到大人们的喜爱和表扬,为了少受到处罚和责骂,孩子们渐渐学会了将自己真正的感受压抑到了一边,努力做出那个“乖”的模样让自己讨人喜欢。 很多心理分析师、疗愈师都有这样的结论:小时候表现越“乖”,越“懂事”的孩子,长
酒窝自打换了学校后,经常迟到。 新的学校离家有5公里远,自然没有之前上小区里的学校方便。但是,新学校的上课时间是8:30,比原来公立校的上学时间整整推迟了45分钟。 新的学校似乎对于学生的考勤并没有什么惩罚措施,如果迟到了,迟到的学生在前台领一张迟到卡就可以进教室了。几次迟到后,酒窝更有持无恐了。 酒窝每次迟到几乎都是在8:32~8:40之间,也就是只是迟到几分钟。稍微早出发就可以避免迟到了。 作为家长,每次催酒窝出门时的心情是火急火燎的,但是酒窝始终是不紧不慢的样子:慢条斯理的吃着早餐,从容不迫的拉臭,慢慢悠悠的收拾书包,穿衣服。 酒窝似乎对于迟到不以为然。她已经成为班里的迟到大王了。 我一直想要解决酒窝迟到的问题,但我相信,任何外在压力促成的成长都是假象,我要想办法,激发酒窝自己为时间负责的内动
做个好妈妈,是需要不断摸索的过程。面对孩子的教育权,妈妈千万别想着交给别人,应该牢牢掌握在手里。因为妈妈对孩子的教育才是真正一对一的教育。 TOP1 妈妈再繁忙,也应该关爱孩子,愿意与孩子沟通。 陪伴就是最好的爱,有妈妈的亲近,孩子就不会感到孤独。不妨在和孩子说话时多表露你的笑脸,不要总是摆着一副严肃的面孔,让孩子不安。 TOP2 妈妈要以身作则,提升自己的人格魅力。 不管是外在面貌还是言行,妈妈都是孩子的第一任老师。孩子的良好习惯往往是模仿妈妈的。如果妈妈强调饮食卫生,强调言行嘉善,强调外观整洁,那么孩子也会不自觉地往好的方面发展。如果妈妈自己每天都蓬头垢脸,言行粗鄙,忙着操持家务却不拾掇自己,那么,你又如何要求孩子也能做到干净整洁,讲究礼仪呢? 此外,孩子进了小学后,会不自觉地将自己的妈妈和别人的
宝宝学说话是人生中的一件大事,可是有些方面阻碍了宝宝学说话,让我们一起看一下宝宝学说话的障碍,各位家长也有所了解。 宝宝常见的语言问题有以下几种。 1.语言发展迟缓 某些宝宝因先天生理上的缺陷、听觉障碍、脑部功能不足,或后天生长环境没有给予足够的语言刺,泪使得语言理解或表达能力比不上同年龄层正常的小孩,就称之为语言发展迟缓。针对这种小孩语言治疗的时机是早开始愈好。 2.构音异常 即宝宝说话时语音不清的情形。这是最常见的一种宝宝语音问题。原因可能是宝宝口腔动作协调性、口腔灵敏度较差及语言听辨力不良造成。当孩子过了四岁,还有语言不清晰的情形时应尽早带孩子作语言矫正。 3.表达障碍 语速过快或过慢;语言表达能力差;重复语言、口吃等。 4.听力问题引起的语言障碍 听的能
在孩子的养育中,很多人总是把妈妈的角色看得比爸爸重要,实际上,爸爸的一举一动也在深刻地影响着孩子,在孩子的成长过程中有着不可替代的作用,这个角色完全不输于妈妈。如果孩子有一个不合格的爸爸,那么这将会给他的人生造成一万点的伤害。 N0.1 暴躁的爸爸 妈妈是慈爱的,爸爸是严厉的,这种刻板的印象自古已有,但是很多爸爸误把“暴躁”当严厉,动不动就打,动不动就骂,以为这样就能够竖立起一个“严父”的威严形象,好让孩子乖乖听话。 棍棒教育下,孩子的确会听话,但那只是因为他害怕你。孩子天生崇拜父亲,但是一直被尊崇的人严苛对待,心里肯定会受伤,久而久之就会变得胆小怕事,亲子关系也会变得冷淡。所以请暴躁的爸爸们面对孩子的时候,收敛一下脾气吧,暴躁的性格可是会传给孩子的! N0.2 手机不离身的爸爸
“孩子,你只要好好学习就行了,家务活不用你管!”如果你家是这样,那你就错过了廉价而有效的培养孩子品性的机会。 如果一个孩子从小开始做家务的话,他们未来可能比同龄人在4个方面有优势:人际关系、学习、事业、经济能力。 即他们将拥有更融洽的人际关系,他们在学习上更趋向于取得优异成绩,较早取得事业上的成功,更早实现经济独立。 做家务的孩子,会有什么优势? 1、从小做家务的孩子具有同理心 家务能增强孩子的同理心,更能对他人的需求做出回应,也更懂得关心他人。孩子们在劳动中的付出汗水和体力,他们感受父母的辛劳,从而学会关心、理解他人,有利于孩子们未来的人际关系和交往。 2、从小做家务的的孩子具有勤劳的品质 慢慢养成不怕苦不怕累、也更容易养成勤劳的习惯。另外,经常做家务的孩子
又到了孩子疯狂父母抓狂的暑假,这样的相处时长总是会引爆爹妈和娃之间的各种炸药桶。赖床、不好好吃饭、把积木撒的满地都是、到点了又不睡觉……这些扎心的育儿琐事总是让很多麻麻一忍再忍、忍无可忍。 所以今天,我们要给鹅爸鹅妈们推荐的是一位老师对付熊孩子时的情绪控制大法。他给自己和学生设置了一个“冷静发呆区”,从此居然无须再吼娃。 10秒读完全文: 1.你是否会因为孩子的各种不良行为感到怒气冲冲,而把怒气一股脑冲着孩子发泄出来呢? 2.面对孩子的不良行为,我们怎么做才不会让怒气伤害到孩子和自己呢? 3.学会控制自己的情绪,是一个应该教给孩子的重要人生技能吗? 今天跟一个学生聊天,谈到对人的评价的问题,他给我的一个评价是我总是强调要“冷静”。这确实是我这几个月一直在努力传递给学生的一个重要处事方法,看来有学生已经明确感受到了
愿你用积极乐观的态度,战胜生活中的所有困难! (1) 这是发生在去年的一件真人其事。 那天孩子从学校回来,脸上带着惊恐不安的神情。孩子告诉我,他们学校有个高一的女生跳楼自杀了!还说,那个女孩从四楼纵身一跃,落到地面时,正好有个同学路过,吓得魂飞魄散。 听到这个不幸的消息,所有关心的人都想知道原因。在排除跳楼的孩子和学校的关系后,大家都把目标锁在了女孩的家庭上。大家众说纷纭,归纳起来导致孩子自杀的原因有三点: 1.女孩那次成绩考差了,受到父母的责备; 2.女孩过生日,她妈妈答应给她买蛋糕,结果忘了。妈妈不但没解释,反而数落她,女孩觉得自己不被重视; 3.女孩戴着鸭舌帽,帽檐朝后,她妈妈当着别人的面说她不男不女,像个小痞子。她受了妈妈的打击。 大家不难想象出一对四十多岁的夫妇突然失去唯一孩子的
每年9月,都有一批刚长大的宝宝第一次脱离家长身边走进幼儿园。于是这个时候又有粑粑麻麻在兴奋憧憬不舍和紧张不知所措。 “宝宝能适应幼儿园吗” “没有家长在,孩子会不会一脸懵逼” “宝宝会不会乖乖吃饭,在外面能不能睡着” ………… 幼儿园生活对宝宝来说,的确是一个巨大的生活改变(家长:感觉身边被掏空)。 之前2~3年的每一天,宝宝几乎都在自己家里度过,身后是围着自己一个人打转的麻麻或奶奶外婆。 突然要和老师以及陌生的小朋友相处,要在陌生的环境里吃饭喝水睡午觉,多数宝宝都会懵逼。 之前已经有很多麻麻跟Mommy说起宝宝刚入园的那几天,独自在家坐立不安,生怕孩子哪里不适应。 其实宝宝并没有想象中脆弱,他们有自己认知世界的方式和洞开各种环境大门的小方法,并且常
小宝宝萌萌的比较可爱,喜欢孩子,逗引下是好意,但是这几种逗娃方式必须得拒绝。 逗引男宝宝的小JJ 2岁的壮壮跟着奶奶在大门口看邻居打牌,几个打牌的邻居你一言,我一语的逗引起壮壮的小JJ取乐。更过分的是,一个老头直接扒下了壮壮的裤子开始摆弄孩子。 奶奶不但没有保护孩子,并一起逗引。壮壮妈在家里实在忍无可忍,出来把打牌人的桌子给掀了,对着婆婆发了脾气,愤怒的把儿子抱回了家,打牌的邻居很尴尬的也都散去了。 壮壮妈保护儿子的行为虽然有些过激,但她关键时刻出来保护孩子的做法是对的。 这种玩笑开不得,对宝宝身心都是伤害。遇到这种逗引,宝妈就要果断制止。 逗引宝宝喝酒 因被大人逗引着喝酒,结果宝宝不幸失去了生命的案例,也不止一例。可是生活中有很多的人还是不注意,自己喝时总喜欢往孩子嘴里放
有妈的孩子像块宝,殊不知,在奶奶那里,孙子更是块宝。其实现在社会发达,人的想法也应该日渐开明,充分符合社会舆情才对,但就是有个别的人,想充分展示自己的“与众不同”。 @halo凯蒂妈: 其实我更愿意自己养孩子,虽然这会让我很累。但我实在是不想让儿子将来成为一个人见人厌的人,。不是说婆婆带就不好,相反的,有时候就是太好了,怕将来孩子会被惯坏。 而且很多时候,只要是婆婆解决不了的,就会把孩子扔回给我,我要解决不了吧,她还会怨我:你怎么当妈,自己的孩子都带不好云云。 每到这个时候我都想问婆婆:请问刚刚那个像扔烫手山芋一样把孩子给我的你是假的吗? @别把自己太当回事: 我家那位,明着体谅我,自己带孩子,不想我累着。但有时候婆婆她自己累了,心里就容易不平衡了。说她这么累死累活还不是为给你带孩子。
前天,带婆婆和女儿去小姨家作客时,这小妮子又「犯贱」了:刚出门,硬要说自己穿鞋子,结果死活系不上去,急着坐在地上发脾气;下楼时,嫌别人帮她按了电梯键,非要吵着自己要按一遍,否则各种哭闹;上楼梯,走到第三阶没站稳,婆婆怕她摔倒,赶紧扶了一把,非要气呼呼从第一阶重头走起;…… 婆婆在一旁终于受不了:你这孩子怎么这么任性呢?差点被气晕……为什么孩子每次都这么「任性」呢?不了解的爸妈觉得只是她任性而已。其实不然,只是你不了解这件事罢了! 01为什么孩子每次都这么「任性」呢? 通常人们说孩子人性、胡闹、倔脾气等,其实都在说孩子「执拗」。 其实,执拗是孩子内心的秩序感。他们希望所有东西都是有秩序的,这样才有安全感。 所以,她系鞋带被你打断、按电梯被打断、走楼梯被打断……就是你打破了他的秩序,打破了安全感,孩子不跟你急才怪呢
你家孩子会不会不合群?你是如何应对不合群孩子的? 最近有妈妈留言说,她4岁的儿子上幼儿园上了半学期,仍旧不跟小朋友玩,平时小朋友玩游戏的时候,他只静静地站在一旁看。平时在小区玩耍也是一样,只是喜欢一个人玩。这位妈妈有一次因此发火,呵斥孩子加入其他小朋友一起玩,没想到孩子只是大哭,更不用说去玩了。这样的孩子是不合群吗? 幼儿期儿童社交发展有特定的规律 3岁前孩子们以旁观或独自游戏形式为主,4,5岁后才发展为合作游戏或协同游戏。所以如果一个3岁前的小孩总是喜欢一个人玩玩具,而拒绝分享或不想跟人一起玩,甚至为了独自玩耍而抢玩具,那是正常的,不能因此认定孩子性格不合群。当然,也会有部分早熟的孩子在3岁前喜欢跟别的小朋友玩。 去年有一位交际能力很强的妈妈,她的女儿差不多3岁。女儿在小区玩耍时,只是站在一旁看别的小朋友玩,看到玩耍中的
孔融让梨的故事告诉我们要让着弱于自己的小孩,要学会谦让,但是现在这个谦让以及礼让总是让很多人误解,甚至利用这些理由做出一些让你不舒服的事情,平时带着孩子去朋友家玩,或者同事带着自家更小的孩子来串门的时候,这样的现象就会更加频繁的发生。下面一些实例,来给大家讲讲。 “哎,你给给她吧,她那么小头一次来咱家,再说了,只是拿你一个娃娃而已,你还有那么多个呢,给她吧,听话。“妈妈对着8岁的小雅说了这么一段话,小雅心里淌着泪的把她最爱的粉色大熊娃娃递给了只有5岁的小表妹,只是因为小表妹吵着要哭,妈妈安慰着小雅说:”没事哈,就一个娃娃,妈妈回头再给你买一个,没什么的,听话,乖孩子。“ 7岁的小君喜欢玩一些男生的爱玩的小玩具,比如她经常爱玩的弹力球,有次去哥哥家里看见他有一个十二生肖系列的小狗狗的弹力球,玩起来之后爱不释手,就不想放下了,哥哥找她要,她也不
1、爸爸是孩子最好的老师 每个问题孩子的背后,都有一个问题爸爸爸爸应以自己为榜样,给予孩子正确的导航给孩子种下一粒“理想”的种子 (一)“主心骨”的教育母性教育是一种“根”的教育,目标是使生命滋润、丰满,而父性教育是一种“主干”的教育,目标是建立人生的“主心骨”,实现生命向空中的充分伸展!只有孩子既享有母性教育,又享有父性教育时,他才拥有完整的人性教育,从而既可以脚踏实地,又可以展翅高飞! (二)孩子性别角色的奠基者。弗洛伊德认为:男孩在发展过程中会有意识无意识地模仿父亲的角色和行为 ,从而形成具有鲜明性别特征的行为。社会学习理论则强调榜样的作用 ,认为父亲为孩子提供了一种男性的榜样和行为模式 ,男孩往往把父亲看作为未来发展的模型而去模仿父亲 ,女孩则往往从父亲身上的男性品质上找到未来生活的参照
久未见面的Z姐发来短信:“闺女眨眼就高考了,我比她还提心掉胆。她模考成绩忽高忽低,跟过山车一样。你不是在教育行业吗,咱见面聊聊?” Z姐心直口快,当年人称“辣椒姐”,以做事情麻利爽快而著称。 我记得有次去她家附近的公园玩,正巧碰到她和女儿乐乐。 乐乐当时还在上小学,一直围着我玩,还开心地背了几首儿歌。 她热情地喊我“姐姐好”,我笑着回答“辈分错啦,我喊你妈妈姐啊。” 她眼里充满神采,还提醒我观察公园里不常遇见的小鸟,和一种不知道名字的树。 那时我还没用智能手机上网,也没帮她找到自然馈赠礼物的名字,到底是什么。 不久我就去了南方城市,一呆多年。 眨眼快十年了,我也从青涩毕业生变成了六岁女孩的妈妈。 当我回到这座海风吹拂的城市工作,和很多朋友也联系上了,Z姐就是其中之一。
这一阵子老下雨,所以放学接孩子,经常带着他的小雨伞。好像很少有小孩子不喜欢雨。他美美的举着小雨伞,脚下呼呼生风,走路特有劲儿。 当然,也有麻烦。下雨天,大家都打着伞,平常宽敞的人行道就变的拥挤了。 怕他不小心用雨伞扎了别人,教他走边上,并让他学着把伞稍微倾斜一点。中心思想是,走好自己的路的同时,顾及到周围的人。 我们正说着,迎面走来一个小孩,他在人流中走的小心翼翼,怯怯地往路边挪。身后跟着一位老太太,看着他心急,好大一嗓门,喊:“不用躲,大人会给你让路的。” 我听了哑然。是啊,大人看见孩子,总会情不自禁的挪挪身体,给孩子腾出空间。可是,这样理所应当的喊出来,真的好吗? “因为我是小孩,所以全世界都要给我让路”,抱有这种心态的孩子,那种莫名其妙的自信,原来是这样培养的。 这就不难理解,为什么有小孩公