很多育儿问题，其实都符合一定的成长规律，都是有某种规律可循，当你了解这种规律或因果关系后，解决问题的办法将变成尊重宝宝成长的天性。 什么是敏感期 儿童敏感期是指儿童在连续相接短暂的时间里，会有某种强烈的自然行为。在这期间内，对某一种知识或技巧有着非常感觉。敏感期的出现使孩子对环境中的某个层面有强烈的兴趣，几乎掩盖了其它层面，并且在这期间的孩子会出现大量的、有意识性的活动。在敏感期内施教，事半功倍，迅速提高孩子心智的发展！ 敏感期很短暂，并且在这特定的敏感期中，只对一种特定的知识或技能感兴趣，然后经过这个时期就会消失，不会再出现在同一个时期对相同的兴趣点有同样强烈的兴趣感。 敏感期来临时，要有相应的活动来搭配或培养他们，使得这种能力真正的发展起来。例如:绘画如果绘画敏感期到来时，孩子喜欢用铅笔涂涂抹抹，但大多数大人会从洁净的角度出发，不让

▼ 坦白讲，很多家长可能误会了孩子快乐童年的真正意义，认为给孩子一个快乐的童年就是每天吃喝玩乐，不要给孩子太大的压力（各种兴趣辅导班的学习和作业被视为了压力）。 而前几年欧美流行的各种自由教育，快乐轻松教育理念更是席卷国内，它们所主张的给孩子自由，没有压力的快乐式教育。对于深受填鸭式教育，考试教育的家长来说，简直就是一针大快人心的兴奋剂，瞬间刺激到了家长的中枢神经。 于是乎让自己的孩子开始了各种释放天性，快乐玩耍的花式玩法，并对那些从小就开始学音乐，学书法，学英语的孩子家长表示不解，干嘛这么为难孩子呢？还一度可怜那些整天乐悠悠去学习各种兴趣班辅导班的孩子，小小年纪就要这样被揠苗助长，真是辛苦啊。 ▼ 朋友的小姨就是快乐教育的忠实拥护者，她从小对她的孩子进行的教育就是怎么开心怎么来，每天吃喝玩乐，从不会要求孩子去

关键期，又称最佳期、敏感期、临界期、转折期，是个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。 全世界公认的幼儿教育家蒙台梭利根据对婴幼儿的观察与研究，提出了儿童在发展中存在着以下九种敏感期： 语言敏感期（0-6岁） 婴儿开始注视大人说话的嘴型，并发出呀呀学语的声音，就开始了他的语言敏感期。学习语言对成人来说，是件困难的大工程，但幼儿能容易的学会母语正因为儿童具有自然所赋予的语言敏感力。因此，若孩子在两岁左右还迟迟不开口说话时，应带孩子到医院检查是否有先天障碍。语言能力影响孩子的表达能力，为日后的人际关系奠定良好的基础。 秩序敏感期（2-4岁） 孩子需要一个有秩序的环境来帮助他认识事物、熟悉环境。一旦他所熟悉的环境

话说彤彤和彬彬是要好的小玩伴，彬彬是邻居的小男孩。昨天早上是周六，爸爸一早去菜市场买回来猪肉和青菜，顺手丢在了厨房里，妈妈和奶奶外出，家里只剩下爸爸和女儿。这时邻居小男孩来串门，两小家伙玩得不亦乐乎。 到了差不多中午，爸爸走进厨房想做饭，找来找去，竟然找不到早上买回来的菜！见鬼了！难道是孩子拿去玩了？ 走到两孩子玩耍的小房间，看到女儿恶狠狠地瞪眼睛说：“你赶紧的给我做饭，我的宝宝要吃！” 小男孩很听话："是的，公主陛下!" 然后小男孩用玩具刀在切猪肉，切了半天切不开，“公主陛下，刀生锈了！”叽咕了一下，无奈整块猪肉都丢进锅里（玩具），然后拿起青菜，一本正经地摘起来，与其说在择菜，还不如摧毁青菜更恰当！可怜绿油油的青菜瞬间变焉菜！而女儿呢？活脱脱像一个小泼妇，抱着布娃娃在气势凌然地监工，爸爸立即笑得泪崩，两个孩子被他的笑声吓了一惊，抬起了

（一）0-6岁，爱等于陪伴 智力的塑造：0-6岁智力发育最快的，50%的智力在4岁前形成，聪明不是脑细胞有多少，而是脑细胞间的连接有多少。在某方面刺激多，脑神经元较粗。在某方面的智力就发达。 情感培养：左脑发达→是逻辑思维强，右脑发达→是创造性思维强，想象力培育，以及完整的情感培养才会有完整的人格表现：这个时间段，不要对孩子约束太多，陪他玩，让他赢。培育他的温暖感。 性格的塑造：建立概念，知对错，把教育放在故事里，少讲道理。有句话说到：习惯于有求必应，必致骄横无礼；习惯于有求无应，必致自卑消极。孩子的自信和自尊最重要。在这一点上家长要提起重视。 （二）6-12岁，爱等于教练 自信养成：一定要跟着孩子的兴趣走，不是为了让他成名成家。我们要多用拇指教育，而不用食指教育。12岁前要完成2万次的肯定。赞美一定要及时、当

过年期间，只要父母带孩子去走亲戚，亲友都会祝愿小宝贝“健康聪明”，而父母自己也非常希望孩子能聪慧机灵，不说天才神童最起码也得智力正常。 不过这件事与身高相似，首先先天的遗传因素是没办法改变的，如果宝宝没有什么先天疾病、畸形，没有受到波及身体发育的重大伤害，那么智力水平不会差别太多。 不过后天的一些因素也会对智力发育产生相当的影响，比如充足的营养和学习环境等。而且孩子大脑发育的高峰期，一生只有一次，一旦错过就不在了！ 没出生，大脑发育高峰就开始了 那么这个高峰期在什么时候呢？答案是：孕晚期和婴儿时期。也就是30周左右的胎儿到1周岁的婴儿。 科学研究发现：有70%的大脑重量和结构发育在胎儿期和婴儿期完成，从孕晚期开始，宝宝的大脑发育就进入了快速生长期。出生后12个月，婴儿脑部发育比出生时增长了175%，而18个月后

这几天放暑假了，小卡拉和小伙伴们开心极了，他们想在森林里开一场音乐会，邀请黄鹂来唱歌，邀请小象来表演，邀请小动物的爸爸妈妈们来捧场。 小卡拉把这个想法告诉了自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈很支持小卡拉，让小卡拉自己决定怎么做，爸爸妈妈会在音乐会的那天去捧场的。   小卡拉开心极了，他先找到自己最好的小伙伴琪琪说了想办音乐会的事情，没想到琪琪一听这个想法就说不行不行。琪琪说：“你看天气这么热，这么多人来参加音乐会，要有这么多人来看，还要当众表演，不行不行。” 小卡拉说：“你要是不想当众表演也可以呀，你可以，你可以做你喜欢做的，你想在音乐会上做什么？” 琪琪说：“嗯，让我想想，嗯……我想也许我可以做观众，在下面鼓掌。” 小卡拉接着说：“可是你唱歌很好听啊，你不想唱歌给大家听吗？” 琪琪摇了摇头说：“不想，我就鼓掌

暑假到了，一场场孩子玩游戏、看电视、玩手机的“侦查与反侦查”行动又将上演。突击孩子房门、下班回来摸电视热不热、设置电脑手机解锁密码……孩子们又开始与爸爸妈妈开展“电视争夺战”、“手机争夺战”。 从前的毒品毒的是肌体，让人生理上产生“瘾”；而如今，手机、电视、电脑游戏这些“网络毒品”，让孩子们心灵上瘾，“暑假鸦片”该怎么治？ 首先，我们可以看到，不管是动画片、游戏、视频，还是电视电脑上各类界面，在视觉上都有一个共同点：色彩丰富、变化多端。要知道，色彩是孩子们对外界的直接感知，过于单调、呆板的色彩，会使孩子们产生视觉疲劳；孩子在世界上最具有好奇心，艳丽的色彩、变化丰富的画面，最能引起他们的注意与兴趣。 其次，上述这些“暑假鸦片”，在声音上也非常动听，动画片里的配音都是孩子能接受并喜欢的声音，游戏里有好听的背景音乐，还有游戏角色时不时跟孩子们对话。

“我家的男孩，两岁，要他做什么都好像没有长耳朵，急死我了。”“我怀疑我家孩子有多动症，总是坐不住，爱四处跑，根本一刻都停不下来。”“我家那个小子，经常被老师批评，上课总是开小差，跟同学说话，是不是男孩天生注意力就差一些呢？” …… 关于男孩的这些“问题”，妈妈们掰着手指都数不完吧。 可你知道吗？有时真的是误解了我们的孩子。 比如给孩子读书，有一位妈妈跟我说他1岁的儿子每次读故事书都只能看几页，然后就要去玩其他的，或者看其他的地方，她就觉得孩子的注意力不行。 我们都是第一次做爸妈，面对孩子，就好像读一本永远都读不完的书，又像吟唱一首美丽的歌，又像面对朝阳，又像看不清的迷雾。 我记得当初第一次给儿子讲故事，还是他五六个月的时候，我轻轻地把他抱在怀里。 满怀期待的给他打开一本海洋动物绘本，封面

最近发现一个有趣的现象。身边那些生二胎的家庭，若是生了一儿一女，那是最好不过了，说是凑成了一个好字。若是生了俩儿子，那旁人一听就得咧嘴，表示倍感亚历山大。若是生了俩女儿，那旁人则一脸轻松兼艳羡。 这跟中国人的传统嫁娶习俗有关。因为大多数父母养儿子都得操心买房子娶媳妇等等，活生生的“建设银行”;而养女儿则只需要坐等收彩礼就好了，省心，因此被戏谑称为“招商银行”。 虽然现在年轻父母观点有所转变，但对于养育男孩女孩还是有偏见的，比如认为男孩更熊女孩更体贴，养男孩更累养女孩更轻松。 事实真的如此吗? ▋女性荷尔蒙让女孩和男孩不一样 因为女孩身上有卵巢，所以出生以后，女性荷尔蒙分泌到两岁，而且浓度跟青春期是一样的，而男生只分泌到八个月就停止了。因为女性荷尔蒙的关系，所以女孩比较容易注意到面部表情，

“感统失调”这个词，相信妈妈们并不陌生。很大一部分剖宫产的妈妈，尤其担心孩子会不会“感统失调”。一旦孩子出现学习能力差、平衡感和运动不协调，甚至是孩子有比较多的暴力行为时，妈妈们就很容易把孩子往“感统失调”这方面去想。 这使得“感统失调”这个词有些妖魔化的味道了。今天就想跟妈妈们说说“感统失调”的那点事儿，希望帮父母们对“感统失调”和“感统训练”有更多了解。 什么叫“感统失调”? “感觉统合失调”是指外部的感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合，而使机体不能和谐的运作，久而久之形成各种障碍最终影响身心健康。 “儿童感觉统合失调”意味着儿童的大脑对身体各器官失去了控制和整合的能力，这将会在不同程度上削弱人的认知能力与适应能力，从而推迟人的社会化进程。 再简单点说，感统失调就是“儿童大脑在发展的过程中出

每个父母都会给孩子很多忠告和建议。而其中与自爱有关的建议，是每个父母都应该给予孩子的。那会是孩子一生幸福的起点。 看到网上有“你的爸爸妈妈给过你的最好的忠告是什么？”的讨论，不小心给感动到了，精选出的50条来自全国爸爸妈妈们的金句。 看看有没有一条适合你。 Part1： 爸爸在我大三为了找实习痛苦万分的时候说: “孩子，你以后要给别人创造工作的，不要愁什么找工作！”我当时不懂，现在成了投资人，上了福布斯封面，我才明白，我爸太有远见。 Pocket Sun @sogalventures.com 妈妈教我：“女人要自立自强，不要依靠男人。人的一生中，自己才是最可靠的。只有自己独立了才能自由。”长大后，发现这是真理。 “不要因为怕不合群就压抑自己，或者被动接受别人的选择”，爸爸一生都在鼓励我走出去看看，鼓励我做出和身边

很多孩子在学习的过程中，会因为某些原因，逐渐产生对学习的无能感，并因此而丧失自信心，给人的感觉是，孩子“越学越吃力”了。其实，殊不知很大因素是“成长环境”造成的，美国幼儿教育学家莉莲·凯茨在研究中发现了很多孩子有类似现象，她称之为“习得性愚蠢”，盲目教育非常不利于促进孩子智力的发展。 避免事事代劳 从小就替孩子筹办好一切，从找好衣服放在床头，到做好早饭喊孩子起床，再到帮孩子收拾书包，送孩子上学……原因多半是孩子小，怕“累”着他，担心“伤”了他。可这些事情本是孩子该做的，父母全然不顾地一手揽过来。 刚开始时，孩子还会“反抗”，还会对父母的“干涉”表示不满。 然而孩子慢慢发现，有父母替自己收拾书包、计划时间、准备衣食，自己什么都不用操心，其实也挺好的，于是干脆就懒得想、懒得做了。 更重要的是，当孩子遇到困难、挫折，父母会在第一

养孩子累，养孩子真的很累，养孩子真的太累了！因为，儿时孩子会调皮捣蛋，青年之后开始进入叛逆期，上网、打架、交朋友，成年之后要考虑孩子的工作，婚恋，做父母真的是操不完的心，所以说中国的爹妈格外的累心！ 养孩子的过程，真的心好累，这恐怕是现在绝大多是父母的心声。其实啊，这个时代让我们好像给孩子承担了太多本不该他们这个年龄所该承担的责任和义务。不管男孩还是女孩，我们都希望孩子：1、成为父母的骄傲；2、让自己努力成为所谓的成功孩子，成功人士；3、拥有高贵的修养。我个人觉得孩子真的好累，这些已经不是培养孩子了，而是培养一个贵族。 为此，我真的是专门下了一番功夫，好好的研究了一下现在家长的心态。什么是高贵的修养，其实就是孩子的责任心、事业心、爱心、幽默细胞、艺术细胞、甚至还包括了运动细胞。现在的孩子真的不一般，一个个 绝对都是十八般武艺样样精通！家长对孩子要求的极其

欧美国家的人，一个妈妈带三个娃的甚至在多一点的基本上满大街都是，在欧美国家几乎看不到一个妈妈带娃后面跟着一个后补群团的，什么姥姥、奶奶帮着带孩子几乎是不太可能的。 如果家里条件好一点的也是有小时工或者菲佣做家务，但是孩子依然是妈妈亲自带！然而这在中国似乎是不可能完成的任务，一般家里有多少大人、老人恨不能全员上阵了，关键是一个个的累得人仰马翻，孩子依然哄不好，而且经常因为吃饭，穿衣服，教育等等问题发生争吵。 如果在孩子的教育问题上出现分歧和争吵的话，其实就是因为家里带孩子的人太多了，带娃这件事很微妙，带的人越多有时候反而越累，孩子越不好带。经常听到有闺蜜说，带孩子其实也是人多力量大呀，每个人都帮一点，孩子其实很顺利就慢慢长大了！有些事情真的属于人多力量差，尤其是在中国现有阶段养孩子的问题上，那简直就是各有各的想法，内耗严重。 其实，在教育

话说孩子的脸就像南方七月的天，——你永远不知道，下一刻会不会突然下起雨（相信如果你是爸爸，感受会更深）“高高兴兴去找小伙伴玩，结果俩人打得不可开交~”“亲戚朋友看到宝宝刚围上来，她倒好，哇哇大哭~”“不肯给他买变形金刚，躺在大街上不肯走~~” …… 咦，这股莫名的熟悉感是怎么回事？！果然是“同一个世界，同一种熊孩子”，正在经历或者即将经历这些场景的你，是不是也想哭？ 亲爱的爸爸妈妈们，是时候要重视宝宝的情商培养了，而教宝宝管理情绪是第一步。 宝宝为什么容易闹情绪？ 你要知道，0-3岁宝宝发脾气、耍性子是很正常的。因为宝宝的大脑前额叶皮层还未发育完善，还不能很好控制和调节自己的情绪，所以坏脾气容易一触即发。 了解宝宝的情绪发展： 即使只有1个月大的宝宝也会闹脾气、耍小性子，因为TA会受到生理状况和

一个孩子当遇到情感伤害的时候，一般都会大哭大闹、发脾气或由于不安发抖、出汗。作为父母，应该如何理解孩子的这些行为表现呢？很多父母对孩子的这种行为是有误会和偏见的，比如大多数父母会认为孩子是“软弱、愚蠢、失控、不理性、冲动”等。那么，真实的情况是怎样的呢？其实，孩子这些负面情绪的发泄是他天生就具备了自我修复能力，他是在通过这种表现和方式在修复自我，在还原自我，让自己恢复到一个正常的状态，拥有了正常的思维能力。 如果父母们没有弄清楚这一点，就不能正视问题的本质，更不能有效地去帮助孩子治愈情感的伤害。当孩子的情感受到伤害而表现出上述的行为时，建议父母采取以下的办法去帮助孩子—— 一、当孩子闹情绪的时候，父母应该陪伴在他的身边。很多父母不懂这其中的道理，一旦孩子因难受开始哭泣，大闹或者发脾气，父母就会开始责备孩子，制止孩子的行为。正确的做法是父母不应该责备孩子，

孩子不爱说话，总是一副对什么都提不起兴趣的样子，是不是生病了？而且经常把“随便”两个字挂在嘴边，是不是到了叛逆期啊！其实，当孩子出现这个这种情况，家长首先应该反思下自己，是不是“帮”孩子太多了！ 1、父母把话说完了，孩子才无话可说 昨天，大树老师应邀跟朋友一起吃饭。一家三口，夫妻俩带着十几岁的儿子。 男孩个子很高，就快赶上他爸爸了，但是从头到尾只会说两个字——“随便”，沉默得让人忽略他的存在。 你想吃什么？随便！ 要不要先吃点面条，垫垫肚子？随便！ 今晚要不要去阿姨家，她儿子你小时候见过的。随便！ 我坐在他旁边，于是尝试着跟他聊天。 你今年几岁啦？ “14啦！记得我当时生他的时候，你还来医院了呢！” 在哪里上学，住学校还是回家啊？ 他啊，实验中学。平时都

生存技能很重要 现如今中国的大多数父母就像走上了标准化教育孩子的道路，各种学习培训班、艺术班充斥着孩子的生活。 但对于孩子而言真正决定人生的顶峰不是学习成绩，而是30多岁在职业最顶峰的时候，最需要运用到的一些从小到大学习的技能。 所以著名未来学家丹尼尔?平克认为，在面对未来30年，孩子需要具备这六项技能。 一、有品位 品位，是形象的展示，是内在气质的复出，是人生价值的体验，是道德修养的内涵，是人生阅历的经典。而品位是可以通过感官教育来培养的。 父母可以让孩子辨别不同大小、颜色、形状、高低、长短的几何物体，感受各种事物的本来面目，去触摸、聆听、品尝。 曾有一位母亲会让孩子在吃饭的时候，注意器皿和食材的配色，她坚信这对培养孩子的品位具有重要意义。 一流的艺术家总是流于对生活细节的

感觉统合失调表现 A、前庭平衡功能失常：表现为好动不安，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作。他们比一般孩子更容易给家长添麻烦，挑三拣四，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要。有些孩子还可能出现语言发展迟缓，说话晚，语言表达困难等。 B、视觉感不良：表现是尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读，经常多字少字；写字时偏旁部首颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题等。 C、听觉感不良：表现为别人的话听而不见，丢三落四，经常忘记老师说的话和留的作业等。 D、动作协调不良：表现为平衡能力差，容易摔倒，不能像其他孩子那样会滚翻、系鞋带、骑车、跳绳和拍球等。 E、本体感失调：表现为缺乏自信，消极退缩，语言表达能力差，手脚笨拙等。 F、触觉过分敏感：表现为紧张、孤僻、不合群、爱惹别人、偏食或暴饮暴