现在人贩子的猖獗程度，简直令人不寒而栗，家长任何的疏漏可能就会给人贩子可乘之机。 最近在和宝妈交流的时候，听到了一件小孩智斗作恶多端人贩子的事迹。刘女士一般都是下午准时的去幼儿园接儿子回家。这天，刘女士因为家里的事耽搁了，所以比平常晚了一点。到学校后，听老师的讲述才知儿子今天的“壮举”。 原来放学后，人贩子看刘女士的儿子没有人来接，就动了坏心思，趁机哄骗孩子。 人贩子就说，哎呀，小朋友，我有东西落在厕所了，你能帮我找一下吗？连问好几次，刘女士的儿子一直摇头，这个人贩子其实是想把孩子引到厕所里，好让自己的同伴下手。 眼看刘女士的儿子不为所动，这个人贩子的暴脾气也上来了，你这孩子怎么一点也不善良！没学过什么叫助人为乐吗？ 刘女士的儿子看了这个人贩子一眼，扭头跑向老师了。人贩子看这个孩子挺聪明，不好得手，就把目标

动手，效果快，口服心不服，长大后沟通障碍 动口，需要耐心，口服心也服，长大后容易沟通 这是网上一位朋友对两种教育的对比，不可否认他说的道理是正确的，但是生活中天天打孩子的毕竟少数，天天给孩子动口沟通的更是少之又少。 生活中大多数父母对待孩子都是冷处理，也就是所谓的冷暴力，而这种方式对待孩子，它的伤害值甚至比打骂孩子一顿还让他难受，而且还会让孩子怀疑父母对自己的爱，破坏亲情破坏孩子的安全感。 冷暴力这么恐怖，那么什么是冷暴力？ 冷暴力不是对孩子身体的摧残、伤害，而是对孩子语言上的讽刺、嘲笑、冷漠、轻视、漠不关心，这将会对孩子的精神和心理造成不可逆转的伤害。 而在家庭教育的过程中，你有注意到你已经对孩子实施冷暴力了？ 案例一 我跟我爸基本没有什么语言上的沟通，他对我们总是很

昨天，婷婷领着自己6岁多的儿子来我家做客，我一看，把我吓了一跳，这母子俩都是挂着大大的黑眼圈，满脸都是憔悴。我慌的赶紧问发生啥事了，怎么大人和小孩都这么憔悴。 婷婷一脸无奈的说道，这两天晚上也不知道咋回事，前天晚上半夜我儿子突然坐起来大哭，嘴里还嚷着一些乱七八糟的话，我和老公听到了，还以为孩子是做噩梦了，就抱着安慰安慰哄他睡了。 没想到第二天晚上，儿子又是同样的症状，吓的那一晚上我们两个就呆在儿子的卧室，折腾了一夜也没睡好觉。 我说这种情况怎么不去看医生，婷婷说以为孩子是在做噩梦，没想那么多。我说，婷婷你也够粗心的，孩子这种情况明显就是有问题，赶紧去看医生吧。 我收拾了一下东西就陪着婷婷和他儿子去了医院，医生对婷婷儿子进行了一个全面检查，医生告诉我们，孩子的身体没有什么问题，也不缺少微量元素。 医生问婷婷，

前些天，女大学生怒踹4岁女童的新闻：女童在餐馆大叫，妈妈手指训斥不管用，邻桌女大学生心生怒意，转身上前踢了孩子一脚，接着女童妈和女大学发生肢体冲突…… 随着事件真相一天天的浮现，网上言论几乎是“两边倒”，一边认为：现在的女大学生没素质，缺乏自控力，另一边则觉得：女童家长对孩子管教不当，还要当众撒泼打回去，太过分。 而事实上，这件事是没有孰是孰非的，要永远相信：一个巴掌拍不响。 *“公共意识”的树立 首先，父母和孩子都没有树立好“公共意识”。“孩子小”真的不是借口，从心理学来说：孩子3岁起，就有自我把控和自律的意识了，这个只要靠我们家长适当地引导和规范，是可以培养的。 如果你在公共场合，对孩子的不当行为没有加以制止，或者说制止了也没有效果的话，那就可能是你的问题了：要么孩子根本不把你放眼里，要么你平时就没有重视对孩子的教育

孩子是父母的心头肉，磕着碰着，看到孩子痛苦的模样，做家长恨不得所有的痛苦都让自己替孩子承担。 尤其是孩子进入一个新环境中，家长更是一万个不放心，害怕孩子被别人欺负，受委屈，更害怕孩子在学校受欺负，而自己却一无所知。 如果你家孩子不愿给你谈及学校发生的事情，家长是可以通过他日常的表现推测出来的，如果孩子回家后出现这四种异常的现象，很可能就是在学校被欺负了。 讨厌上学、喜欢独处 正常情况下，只要孩子适应了新学校，并在学校有自己的伙伴是非常乐意去学校的。 如果孩子已经进入新环境一两个月后，突然开始讨厌上学，或者回家后也不给你说学校的事情，对周围环境失去了兴趣，好奇心，你就该留心了，这是孩子心底深处发出不安和害怕的信号，很可能是孩子在学校受欺负了。 晚上做噩梦 造成噩梦的原因有很多种，而它主

“既然她觉得我的东西不重要，那么她的一样也都不重要了。她送出去的是我对她的信任，我扔掉的是我对她的尊敬。” 这是表妹昨天和大姨争吵后，给我说的一句话。其实表妹给我说了很多，但是这句话让我印象深刻，因为这是大多数“大方”父母私自将孩子的玩具送给别人后，孩子内心最真实的想法。 昨天我去表妹家拿些东西，表妹家很是热闹，大姨请了自己广场舞要好的姐们来家做客，其中一个阿姨带了自己的女儿来玩。 这个女孩看中了表妹一套世界十大系列中的一本，就问大姨可以带走吗？大姨没有询问表妹的意见，点头蒜似的说“可以，可以” 这一套书是表妹要好的朋友送她的生日礼物，里面有好多回忆。刚开始表妹不知道，晚上的时候才发现，就问大姨为什么不经过自己的同意就将自己的东西送人，越说表妹越伤心，不禁哭了起来，但是大姨看到后，不仅不安慰，还说“哭什么，你还有那么多本书。”

三岁看大，虽然是一句俗语，但并不是无道理的。 据科学研究发现，三岁前是人大脑发育的重要时期。有资料显示宝宝出生后脑的重量只有约370克，而周岁时脑重量竟然发育到成年的60%，而第二年就可以达到出生时的3陪，成年人的75%，第三年就真的可以接近于成年人的脑重量，而以后的脑发育也会缓慢很多。 从此家长可以看出来前三年对孩子是多么的重要，而孩子出生后的前三年，不论是生理还是心理方面，良好的育儿方式都会对孩子的脑组织发育起到良好的作用，而坏的习惯也将会影响孩子的一生。 因此家长要留心观察孩子三岁前日常是否有以下习惯，如果有，就要及时用恰当的方式帮孩子改正。 打断家长说话 大部分孩子都有一个共同的特点，就是迫不及待。小时候看到奶瓶就想要喝奶，才不管温度如何，因为害怕烫到孩子，家长都会很耐心的告诉孩子，现在不能喝。 而孩

我能想到最幸福的事就是家里有你，有我，有孩子，一家人其乐融融，这是大多数夫妻希望的生活，也是一个孩子最好的成长环境。 可是，现实往往是残酷的，大多数夫妻都知道家庭和谐的重要性。但是，却很少人能做到一家和平相处。 要知道孩子的性格是在一个家庭的耳濡目染之下养成的，这三种夫妻相处之道不仅影响夫妻关系，也威胁孩子的未来。 一方强势，一方弱势 这种相处在我们这个社会太常见了，要不爸爸特别强势，要不妈妈特别强势，不管是哪一种家庭生活方式都特别影响孩子的成长。强势母亲一般让男孩变得懦弱，缺乏、胆小，女孩变得叛逆不服管教。 而家里是强势的父亲，男孩一般喜欢暴力、不讲道理；女孩则可能变得胆小懦弱，长大后还有可能重蹈父母的婚姻相处之道。 所以，要想让孩子健康发展培养一个民主、公平的家庭氛围非常重要。

不少爸妈总喜欢在饭桌上询问孩子的成绩，斥责孩子的过错，对孩子絮叨一堆道理，结果就破坏了大家的好食欲和温馨和谐的氛围，既起不到教育效果，还会给孩子带来巨大的心理压力，也不利于孩子的身体成长。 饭桌上训孩子的危害 1. 消化不良 孩子被训心情糟糕时，往往为了逃避压抑的饭桌环境，草草吃几口就离开了。这种情况下，孩子不能像平时那样细嚼慢咽，甚至连口汤都不喝，肯定会影响正常消化。 有时候，家长训斥地太严厉，直接就把孩子训哭了。孩子一边哭泣、抽噎着，一边吃饭，会有被饭粒儿、小骨头卡住的风险。 2.情绪压抑，食欲不振 很多家长平时工作都很忙，也没有太多时间陪孩子，一天中也就吃饭的时候全家能聚在一起。家长们的本意是好的，想着能抽点时间中教育一下孩子，可是，聊天的内容动不动就是“这次考多少分” “人家孩子怎么那么听话” “你怎

经常开车接送宝宝的家长，你是否考虑过如何确保宝宝的安全呢?牢记以下的安全守则，对你和宝宝至关重要。 带宝宝坐车，请注意“三不” ? 不能抱着宝宝乘车，应该使用合适的汽车安全座椅。12岁以下的儿童必须使用合适的汽 车防护设备，比如儿童汽车安全座椅，增高坐垫等。 抱着儿童乘车其实是一个相当危险的习惯——发生意外时，巨大的力量会让孩子脱手而出，而家长的惯性还有可能会对孩子造成挤压。 ? 不能让宝宝坐副驾驶座位，后排座才是最安全的位置。汽车前排座椅的安全气囊对成年人能形成保护，但对宝宝来说却十分危险：当气囊爆开时，可能会打破宝宝的鼻梁和面部，甚至造成颈椎骨折。 无论碰撞激烈还是缓和，以大约300公里/小时速度打开的气囊会严重伤害坐在前排的宝宝。越靠近气囊，伤害越重。 ? 不能让宝宝

儿童的财商教育，即结合品格教育培养孩子对于金钱的正确认知和独立思考能力，让孩子学会财务管理并懂得控制自己的欲望。 在美国，许多孩子从很小的时候便开始接受金钱观念的熏陶与实践。孩子们可以通过干家务活获得零用钱。付出劳动便理所应当地获得报酬，这在美国几乎是一条连自家人也不例外的“金科玉律”。 孩子做家务应该给钱吗? 零用钱曾经对于孩子来说是个很简单的问题，有或者没有。时至今日，零用钱却日益变成了中国家长的育儿难题。是否该给孩子零用钱?孩子做家务该不该给钱?此类问题让不少家长倍感困惑。 有些家长认为，孩子通过干家务获得零用钱是很好的教育方式。这可以让孩子知道天底下没有不劳而获的事情。孩子还能通过赚钱花钱这个过程，学会有计划地花钱，然后才是利用手里的钱，获取更多的钱。 而持反对意见的家长大多认为，孩子做家务付报酬，缺少了中国传统

1.愁眉苦脸式 父母的情绪对孩子是有很大的影响。如果面对的是一张数落自己的脸，一张训斥的脸，一张打骂的脸，一张愁眉苦脸的脸，孩子也许会从根本上失去在家庭中学习的乐趣。 2.催促式 “你该做作业了，你该复习了"，如果孩子听烦了，他们可能会说：我本来想学，你一催我反而不想学了。孩子的逆反心理也越来越大了。 3.包办、陪读式 一天到晚陪着孩子学习。这样孩子的学习自主能力没有了，另一方面，很容易让孩子误会学习并不只是他个人的事，依赖性大。 4.疲劳式 孩子的精力是有限的，超负荷学习会给孩子的身心健康带来伤害，最终只能是欲速不达，从而导致孩子越来越学不好。 5.达标式 达标式也是伤害孩子积极性的一种家教方式。先给孩子制定了一个标准，使孩子心理上特别紧张，而孩子

01 有个朋友说，每天早上起床就像在打仗。 老公上班远，通常来不及吃早餐就去上班了。 她起床以后把早餐蒸上开始催孩子起床。 好不容易催起床了，孩子还要在床上呆几分钟，她又要催着他穿衣服。 穿上衣服以后催刷牙，催洗脸，然后催着孩子坐上餐桌。 接着催吃饭。 有时实在来不及，会把早餐给他打包在路上吃。 但是这种方式她颇不放心，因为不知道孩子吃了没有，有好几次孩子放学回家后，她发现孩子早餐原封不动搁在书包里。 吃完早餐催孩子拿书包，穿鞋，再催孩子出门坐校车……. 每天早上各种“催催催”让她精力在一早就消耗大半，到她上班的时候，情绪已经很差。 我记得曾看一位美国心理咨询师说过，现代人常常过度使用一个词——赶快。 因为我们生活在一个“什么都来不及了”的世

上周，广州幼儿园网上报名结束了，竞争激烈程度让不少家长惊讶，“原以为上小学难，原来从上幼儿园开始就难了！” 学前教育是教育体系中的薄弱环节，投资少、资源总量不足、师资短缺、办园水平参差不齐、“入园难、入园贵”问题都很突出。因此，家长们都希望从幼儿园开始，给孩子找一所好的学校，不让孩子输在起跑线上。 什么是好学校？跟国际接轨的就是好学校？于是，国际双语幼儿园、蒙氏幼儿园报名异常火爆！那这些学校到底哪好呢？我们来看看，备受好评的蒙氏教育到底核心在哪？ 蒙氏教育法的基本原则 ① 以儿童为中心。反对以成人为本位的教学观点，视儿童为有别于成人的独立个体。 ② 不教的教育。反对填鸭教学，主张从日常生活训练着手，配合良好的学习环境、丰富的教具，让儿童自发性地主动学习，自己建构完善的人格。 ③ 把握儿童的敏感期。顺着敏感期学习的特征，

看了那么多育儿书，学了那么多育儿知识，还是没法和孩子好好说话？跟孩子怎么说他都不听？快来学学这16句神回复，让亲子沟通不再成问题。 1. 直接描述问题 不当沟通×：说了多少遍了，上完厕所要关灯！你知道这样多浪费电吗？ 高效沟通√：厕所灯没关。 铅笔头说：指责会引起对抗，直接描述问题自然激发孩子解决问题的动力。 2. 给予替代方案 不当沟通×：你再画墙，看我不打断你的手！ 高效沟通√：墙不是用来画的，纸才是用来画的。（递给孩子大白纸） 铅笔头说：很多时候，孩子不是故意犯错，他只是不知道什么该做什么不该做，或者不知道该怎么做。提供给孩子替代方案，告诉孩子怎么做是合适的，孩子自然放弃不当做法。 3. 先催更容易的事 不当沟通×：你快点！我们要走了！ 高效沟通√：过来看看

很多家长常常有这样的困惑，明明我们已经说的很清楚了，可为什么孩子就是听不懂呢？这可能是因为我们没用孩子能够理解的语言沟通。孩子有他们自己的语言。只有当我们透过孩子的眼睛去了解他们的世界，孩子们的手才会和我们握的更紧。 孩子是上天创造的最美好的礼物。他们的一颦一笑无时无刻的牵动着父母的心弦。每一个孩子，都是一位天使，他们纯真可爱、天真无邪。但有时他们又会变成小恶魔，无恶不作。这时作为父母的我们，到底应该去责怪还是用耐心去对待？ Scene 1 游乐场里人很多，妈妈带着儿子去游玩，一眨眼孩子不见了，当失魂落魄的妈妈疯狂地寻找，才发现了微笑着跑来的孩子，生气的妈妈一把抓过孩子一顿揍屁股，孩子哭完张开了胖嘟嘟的小手，里面是一朵皱皱的黄色小菊花，孩子委屈地说：“妈妈，这个给你！” Scene 2 孩子外出玩耍买了个口哨要回家吹给妈

01 我的内向女儿 在喧嚣沸腾的游乐园，女儿果果始终没有融入“大队伍”，而是哪里人少就拉着我往哪走，有时静静地搭着积木，有时坐在地上默默翻看着绘本，安静的脸上洋溢着浅浅的笑意。 “小区里别的小朋友都在一起玩，她从来都不去。” “一走到人多的地方，就闹着要回家。” 每天晚上回家，都能听到果果奶奶类似的抱怨，脸上的忿怒表露了她对果果的极大不满。 在这个褒奖“外向”，不赞赏“内向”的世界，内向的孩子似乎等于低情商，总是不被人待见： 长辈会说：“这孩子见了生人就躲，长大肯定没出息。”此时，内向=没出息。 老师会说：“这孩子功课不错，就是太内向了，经常不参加集体活动。”此时，内向=孤僻。 同学会说：“他经常沉默不语，过于沉闷。”此时，内向=无趣。 02 他们都是内向的人

母亲在培养孩子亲密性方面具有天然的优势，父亲则在培养孩子独立性方面不可取代。 高情商孩子所具备的心理素质 高情商的7、8岁孩子身上所表现出来的种种优点，都源于一种我们通常称为“高迷走神经张力”的物质。 简单来说，就是拥有“高迷走神经张力”的孩子，对紧张情绪状态的回应速度和复原能力都很强。 对他们来说，在应对紧急或兴奋事件时，他们的心跳速度会在短时间内加快，但一旦紧急事件宣告结束，他们的身体就能够很快恢复正常的状态。 这些孩子更善于安慰自己，集中注意力，在关键时刻克制住自己的行为。 对压力作出回应，快速复原，这种能力在孩子的童年以至未来一生都极其重要。 作为情商的一部分，这种能力将帮助孩子集中注意力，专注于学习功课。 这种能力给孩子带来良好的情绪反应和自我控制力，而这些正是与其

在街上遇到熟人，作为父母，你希望孩子懂礼貌、嘴巴甜，催促孩子跟叔叔阿姨打招呼，可是小家伙却缩到你的背后，任凭你怎么说，就是要躲着人家。“这么没礼貌，可怎么行啊？”你心里暗暗着急。为什么孩子这么怕跟别人打招呼呢？ 孩子非常怕跟人打招呼，每次要ta跟人打招呼，就抿着嘴、一边往后缩，一边勾着眼睛看爸爸妈妈，不说就是不说。你站在一旁，害怕得罪了对方，觉得尴尬极了，觉得自己没把孩子教好，你忍不住开始责备ta：“小孩子不可以这么没有礼貌……” 你觉得郁闷极了：“真是不公平，为什么别人家的孩子就那么活泼，自来熟，讨人喜欢，自己家的孩子就这么不开窍呢？” 爱不爱打招呼，是天生的，也是父母后天影响的 发展心理学研究发现，人的性格既有先天遗传，也有后天的环境作用，两者难说孰轻孰重。但笔者认为，对于幼小的孩子，也许先天的成分更多一些，因为比起成年人，他们

第一、从爱好出发为自己喜欢的事物工作就可以忘记时空、忘记时间。家长可以积极发掘宝宝爱好，鼓励宝宝专心投入到爱好当中。一种有益的兴趣会陪伴孩子的一生，带给他无穷的乐趣。美国麻省理工学院媒体实验室文化研究小组负责人米哈里提到，如果人从小就体会过为兴趣而忘我的滋味，就会感到快乐，并一直主动寻找这种乐趣。因此，让孩子从爱好出发，如让喜欢解数学题的孩子多做有挑战性的问题，能激发他们的忘我精神和征服欲。久而久之，他们便会主动去体味这种感觉了。 珍视孩子的每一次尝试。 第二、鼓励孩子尝试对于宝宝的每一次尝试，每一次努力家长都要注意多鼓励，不论尝试的结果如何。鼓励可以帮助孩子建立自信心，有助于孩子专心投入某项活动中。例如，儿子嚷着买玩具飞机，我说，不如爸爸教你折个纸飞机吧？儿子欣然同意。我边折边给他讲解，折好后儿子非常高兴，自己也想尝试折纸飞机。第一次折出的根本不像飞机，但我还是鼓励他