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  • 手足口疫苗多久有抗体
    手足口疫苗多久有抗体

    手足口疫苗多久有抗体 在第二支疫苗接种后半个月至一个月见效 手足口病肠道病毒71型灭活疫苗需接种2剂次才能产生抗体,若接种1剂不产生具有保护作用的免疫,仅仅是“初始化”免疫系统,因此接种手足口病疫苗要按规定完成基础免疫2剂次的接种,中间间隔1个月,通常在第二支疫苗接种后的半个月至一个月见效。 手足口病疫苗能有效几年 2-3年 一般家长带宝宝进行两次EV 71手足口病疫苗接种后,其免疫持久性经观察结果显示,中和抗体水平和临床保护效力在2-3年内仍然维持在较高水平,具体免疫效果如下: 1、两剂次EV71疫苗接种后28天,血清抗体阳转率为88.1%-91.7%,对于EV71感染相关HFMD的保护效力在90%以上。 2、接种后56天到8个月,EV71中和抗体滴度有所下降。 3、8

  • 手足口疫苗几岁打最好
    手足口疫苗几岁打最好

    手足口疫苗几岁打最好 6月龄-3岁 手足口病的高发人群是6月龄-3岁的儿童,这个期间的儿童得EV71型肠胃病毒手足口病的几率不仅大,而且还容易转为高危病症,引起死亡,而到了孩子3岁-5岁,由于抵抗力增强,基本病情轻微,多半能自愈,到了孩子5岁以上或成人感染手足口病的,多半发病率低或不发病。 手足口疫苗有几针 需要接种2针 鼓励1岁内接种完2针,间隔1个月。手足口病是由多种人肠道病毒引起的常见传染病,以婴幼儿发病为主。大多数患儿症状轻微,以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。少数患儿可能会出现中枢神经系统、呼吸系统损害,引发无菌性脑膜炎、脑炎、急性驰缓性麻痹、神经源性肺水肿和心肌炎等,个别重症患儿病情进展快,容易发生死亡。少年儿童和成人感染后大多数不会发病,但能够

  • 手足口疫苗能预防多久
    手足口疫苗能预防多久

    手足口疫苗能预防多久 手足口病疫苗能持久免疫2-3年 根据相关研究表明:接种手足口病疫苗的56天到8个月,EV71中和抗体滴度有所下降,8-14个月抗体水平处于相对稳定状态,但抗体阳性率未见下降。免疫后两年的观察结果显示,中和抗体水平和临床保护效力仍然维持在较高水平,可见手足口病的免疫力能维持2-3年。 手足口疫苗几岁打比较好 6月龄-3岁的儿童打比较好 手足口病的高发人群是6月龄-3岁的儿童,这个期间的儿童得EV71型肠胃病毒手足口病的几率不仅大,而且还容易转为高危病症,引起死亡,而到了孩子3岁-5岁,由于抵抗力增强,基本病情轻微,多半能自愈,到了孩子5岁以上或成人感染手足口病的,多半发病率低或不发病。 手足口疫苗打了一次后还需要加强免疫吗 目前没有加强免疫的规定

  • 手足口疫苗每年都需要打吗
    手足口疫苗每年都需要打吗

    手足口疫苗每年都需要打吗 不需要 目前已上市的EV71手足口病疫苗是我国自主研制用来预防EV71型肠胃病毒手足口病的灭活疫苗,虽然这种灭活疫苗得免疫持续时间不算长,但却不需要每年都打,具体理由分析如下。 原因分析 1、手足口病疫苗能持久免疫2-3年: 接种手足口病疫苗的56天到8个月,EV71中和抗体滴度有所下降,8-14个月抗体水平处于相对稳定状态,但抗体阳性率未见下降。免疫后两年的观察结果显示,中和抗体水平和临床保护效力仍然维持在较高水平,可见手足口病的免疫力能维持2—3年,因此不需要每年都打。 2、手足口病对于5岁以上儿童发病几率小: 手足口病的高发人群是6月龄-3岁的儿童,这个期间的儿童得EV71型肠胃病毒手足口病的几率不仅大,而且还容易转为高危病症,引起死亡,而到了孩子3岁-5

  • 什么是儿童急性良性肌炎
    什么是儿童急性良性肌炎

    疾病简介 是否医保:否 发病部位:肌肉 挂号科室:儿科 内科 传  染 性:无传染性 治疗方法:手术治疗、对症治疗 治  愈 率:70% 治疗周期:1-3个月 多发人群:儿童 儿童急性良性肌炎是儿童在流感过程中发生的肌炎,又称流行性感冒肌炎、病毒性肌炎等,冬春季高发。 病因 1、病毒感染: 绝大部分的孩子发病原因都是因为病毒的感染 ,诸如A型或B型流感病毒及副流感病毒1、3型等,是使孩子患上儿童急性良性肌炎的主要原因。 2、孩子免疫力低下: 当孩子免疫力低下的时候是很容易遭受病毒的入侵的,因在儿童年龄尚小的,由于机体发展的不成熟,免疫力发育并不完善,这也是儿童更易感染的一

  • 儿童急性良性肌炎的预防措施
    儿童急性良性肌炎的预防措施

    提高自身免疫力 孩子的免疫力是比成年人要低的,因此我们可以在后天为他提高身体免疫力,诸如常带他出去运动或者在饮食上为他补充足够的营养。 养成洗手的习惯 让孩子养成良好的洗手习惯,特别是在外面回到家里的时候要进行洗手及一些消毒处理。 避免接触公共物品 避免孩子接触公共场所的一些物品,比如说扶梯、公园上一些椅子等。 避免接触患病人群 若周围人有感冒的情况的,注意避免孩子的接触。 如有异常及时就医 家长要加强对小孩的注意,当有发热,咳嗽,流涕,咽痛不适或腹泻等症状时提高警惕,及时就医。 相关文章 {insc m="8" i="1365882"} {in

  • 儿童急性良性肌炎怎么治疗方法
    儿童急性良性肌炎怎么治疗方法

    综合治疗 儿童急性良性肌炎的治疗主要是以限制活动,疼痛严重者卧床休息以及抗病毒、营养肌肉等综合治疗为主。 抗病毒治疗 治疗以抗病毒为主,常用病毒唑或双黄连,辅以维生素B1、维生素B6,、维生素C等治疗。 合并支持疗法 合并细菌感染者加抗生素和支持疗法。 重症治疗方法 重症者予以氢化考的松或强的松等激素治疗。 相关诊疗知识 就诊科室:儿科 内科 治疗费用:不同医院收费标准不一致,市三甲医院约(2000 —— 3000元) 治  愈 率:70% 治疗周期:1-3个月 治疗方法:手术治疗、对症治疗 相关文章

  • 儿童急性良性肌炎是怎么引起的
    儿童急性良性肌炎是怎么引起的

    病毒感染 绝大部分的孩子发病原因都是因为病毒的感染 ,诸如柯萨奇病毒、A型或B型流感病毒及副流感病毒(1、3型)、EB病毒、HIV病毒等,是使孩子患上儿童急性良性肌炎的主要原因。 孩子免疫力低下 当孩子免疫力低下的时候是很容易遭受病毒的入侵的,因在儿童年龄尚小的,由于机体发展的不成熟,免疫力发育并不完善,这也是儿童更易感染的一个原因。 环境因素 如若儿童经常处在一些杂乱的环境下,很容易造成病毒间的相互感染,特别是在外出的时候接触了一些病毒的时候没有进行及时的消毒处理,是会造成病毒的感染的。 活动频繁 在一些研究中发现,患上该病的男性多于女性,所以造成形成该病的原因也有可能与孩子活动频繁相关,因为在这个过程中,可能会接触到空间中不同流动的病毒,

  • 儿童急性良性肌炎的症状有哪些
    儿童急性良性肌炎的症状有哪些

    上呼吸道感染症状 患儿病初均有发热、流涕、鼻塞、阵发性咳嗽等上呼吸道感染症状,或有腹泻,病程3~7天。 肌肉疼痛 患儿于夜间睡醒,晨起突然出现肌肉疼痛,肌痛以小腿肌肉为主,双侧多于单侧,大腿肌肉次之,偶可累及颈部、肩胛部及上肢。肌痛多为钝痛,常在运动后出现,休息后可缓解,严重者行走困难或拒绝行走。双小腿肌肉有触痛,但无皮肤感觉异常,外观无红肿。 检查方法 周围血象均以淋巴细胞升高为主。血清肌酸磷酸激酶均高,乳酸脱氢酶、肌酸激酶同工酶、α-羟丁酸脱氢酶也有轻度升高,但以血清肌酸磷酸激酶升高明显。 注意事项 1、注意休息: 注意适当休息,勿过劳掌握动静结合,休息好,有利于身体的恢复。 2、注意运动: 运动可以增强体力,增强抗病能

  • 儿童精神障碍是什么病
    儿童精神障碍是什么病

    分类 发生于儿童和少年期(18岁以前)的各种行为异常和精神疾病。包括: 1、儿童行为障碍: 如遗尿、遗粪、口吃、偏食、厌食、贪食、异食、失眠、恶梦、夜惊、睡行、吮手指、习惯性抽动等。 2、儿童品行障碍: 发生于18岁以前的儿童和少年的经常性的明显违反与其年龄相应的社会规范或道德准则的行为。其严重性超出一般的淘气,行为的发生不是由于一时的过失或年幼无知,而是一贯的行为模式。常见的不良行为有说谎、打架、偷窃、伤害别人、虐待动物、破坏财物、纵火、逃学、离家出走、惹是生非、酗酒、赌博、过早的性行为以及其他触犯刑律的行为。 3、多动综合征: 一类常见的儿童行为障碍综合征。又称儿童多动症、轻微脑功能失调、注意缺陷障碍。主要特征是注意力难于集中、活动过多、冲动任性和学习困难,以致难以教育和管理。

  • 儿童精神障碍怎么治疗
    儿童精神障碍怎么治疗

    教育和行为治疗 1、原因分析: 治疗上最重要的是教育和行为治疗,目的是促进对患儿正常行为的教育,特别是社会性行为的矫正,纠正异常行为,如刻板支作等,消除睡眠障碍、发脾气、多动等继发性症状等。 2、贴心建议: 患儿的家庭成员也要注意克服焦虑、自责、急躁情绪,方能对患儿的治疗产生良好的效果。 智力康复 1、原因分析: 即教育和训练的方法。其目的促进脑力活动、增进提高知识、激以思维活动、接受新事物,提高文化等。防止衰退、人格改变。 2、贴心建议: 方法有听广播、看电视或电影、小说、读书报、下棋、画报和音乐欣赏等。也可利用各种方法进行时事形势、卫生常识和智力竞赛等形式施行教育和训练。按不同的文化对象进行不同内容和方法。作为一种常规,每次1~2小时为宜。

  • 儿童精神障碍能治愈吗
    儿童精神障碍能治愈吗

    儿童精神障碍能治愈吗 儿童精神障碍许多尽早发现,提高治愈率。 原因分析: 大家都知道疾病越早治疗越好,但是精神障碍是一个慢性疾病,需要患者长期治疗并加以护理,才能控制住病情。早点发现疾病,及时治疗疾病肯定对患者的病情是有一定的帮助的,当然,在一定程度上是能提高患者的治愈率的,但仍然需要患者花大量的时间和精力来治疗。 儿童精神障碍怎么治疗 1、首先要改善环境、家庭气氛和教育方法,消除不良影响。 2、心理治疗应以启发、诱导和鼓励为主。 3、行为治疗对行为障碍、情绪障碍和部分神经症有效。 4、药物治疗主要用于多动综合征和儿童精神病。 儿童精神障碍治疗注意事项 1、初级保健医生在有关专家的帮助下可制订一个全面的、因人而异的方案。一旦

  • 儿童精神障碍的分类
    儿童精神障碍的分类

    儿童行为障碍 (见儿童行为和情绪障碍)。如遗尿、遗粪、口吃、偏食、厌食、贪食、异食、失眠、恶梦、夜惊、睡行、吮手指、习惯性抽动等。 儿童品行障碍 发生于18岁以前的儿童和少年的经常性的明显违反与其年龄相应的社会规范或道德准则的行为。其严重性超出一般的淘气,行为的发生不是由于一时的过失或年幼无知,而是一贯的行为模式。常见的不良行为有说谎、打架、偷窃、伤害别人、虐待动物、破坏财物、纵火、逃学、离家出走、惹是生非、酗酒、赌博、过早的性行为以及其他触犯刑律的行为。 多动综合征 一类常见的儿童行为障碍综合征。又称儿童多动症、轻微脑功能失调、注意缺陷障碍。主要特征是注意力难于集中、活动过多、冲动任性和学习困难,以致难以教育和管理。 儿童情绪障碍 如过分害羞、

  • 儿童精神障碍的危害
    儿童精神障碍的危害

    幻觉妄想 明显的幻觉妄想等阳性症状:病人能够听到有人命令他去自杀,或觉得周围的人要陷害他而没有出路,只能自杀等。 抑郁情绪 同时出现严重的抑郁情绪。 精神状况不好 没有得到恰当的治疗,精神症状得不到有效控制。 容易出现自杀等意外 病人缺乏照护或照护不够,容易出现自杀等意外。 身心疲惫 伴有慢性躯体疾病,导致身心的疲惫。 相关文章 {insc m="8" i="1364574"} {insc m="8" i="1364551"} {insc m="8" i="1364560"}

  • 儿童常见的行为障碍
    儿童常见的行为障碍

    遗尿症 是指年龄在5周岁以上或智龄在4岁以上,觉醒时或入睡后,仍不能控制排尿。5岁儿童每月至少有二次遗尿,6岁以上的儿童每月至少有一次遗尿。且不是由神经系统损害、癫痫、躯体 疾病或服用药物(如精神药物、催眠药)所引起。 遗粪症 年龄在5周岁以上或智龄在4岁以上,仍反复出现大便不能自控,不自主地排出正常粪便。每月至少有一次遗粪,病程至少持续六个月。且不是由于精神发育迟滞、脊髓神经病变、意识 障碍、腹泻与肛门括约肌功能障碍所引起的大便失禁。 儿童进食障碍 起病于儿童期或少年期的进食障碍有厌食症、遗食症、神经性呕吐、异食癖等。 注意事项 1、平时要做到安全和生活护理,儿童期有精神障碍及精神发育迟缓的患儿的居室应安全、简单、整洁,室内严禁存放危险物品,注意患者

  • 常见的儿童精神障碍类型有哪些
    常见的儿童精神障碍类型有哪些

    儿童孤独症 这是一组起病于幼儿期,主要表现为人际交往和情感交流障碍的精神发育障碍,可伴有明显智能减退。男孩多见。通常起病于3岁(36个月)以内。极度孤独,明显缺乏社会情绪反应,不能与别人(包括父母亲)产生正常的情感交流;言语发有延迟或不发育,例如不会呀呀学语,可有以手势或其它形式来代替言语交流的倾向;刻板重复一些词语,而与环境或正在进行的活动无 明显联系;言语的声调、速度、节律、重音等方面异常;言语的理解能力明显受损害;兴趣和活动异常。 Asperger综合征 本综合症又称儿童分裂性精神病,是一种病因未明的综合征,具有类似儿童孤独症的特征,表现为人际交往方面的损害,有局限、刻板、重复的兴趣和活动方式,但无明显的言语障碍及智能障碍。男孩多见。 Heller综合征 本综合征又称婴

  • 儿童精神障碍的原因
    儿童精神障碍的原因

    不恰当的教育 违背儿童心理的超前教育和过多的压力刺激,是导致孩子焦虑症的主要因素。 有些父母固执地以为,别的孩子会的自己的孩子要会、别的孩子不会的自己的孩子也要会,且样样都得精通。由于有了这样的“高起点”,父母总是对孩子的表现不满意、不认可,一遍一遍地要求孩子做得更好,而这些高标准的要求常常超出孩子的实际能力。久而久之,孩子会因为自己不能实现预期的目标,自信心受损,内心焦躁不安。假如父母再辅以恐吓或粗暴的惩罚手段,孩子在做某一件事情时就会显得更加紧张。 过度溺爱 对孩子的过度保护和溺爱也是造成孩子焦虑症的一个因素。 2-5岁是孩子心理上的第一反抗期,这时什么事孩子都想自己做。但父母家人的包办代替太多,孩子失去了锻炼的机会,各种能力得不到培养并产生一种错觉,即“我是最重要的”,从而不能正确地估计自

  • 儿童精神障碍怎么护理
    儿童精神障碍怎么护理

    环境管理 此类患者由于受精神症状或其他因素的影响,情绪不稳定,易出现兴奋躁动现象等,故应将其安置于恬静的环境之中,尽量避免外界不良刺激,室内保持安静,空气新鲜,卫生整洁。必要时设专人护理,以免发生意外。 小剂量给药 对兴奋躁动、精神症状明显的患儿可给予小剂量的抗精神病药物,积极控制兴奋症状,加强保护措施,防止意外发生。对狂躁、谵妄患儿,注意避免自伤和损伤他人及物品。避免坠床或摔伤。料理好个人卫生,擦洗、翻身、大小便后清洗、消毒、必要时活动、按摩,保持清洁,防止湿疹和褥疮。 加强饮食护理 由于感染引起体力和精力的消耗,必须补充营养和水分,饮食要易消化、富营养,有充分水份。对少数拒食患儿,要耐心喂饭,避免呛入气管,必要时鼻饲或输液。 掌握接触技巧 工

  • 儿童精神障碍的特点
    儿童精神障碍的特点

    发生原因方面 环境因素的影响超过成人,是重要的诱因之一。儿童品行障碍、行为障碍、多动综合征、情绪障碍和神经症的发生,与家庭及社会环境不良、教育失当有关。 症状方面 儿童精神障碍的表现或为单一的行为障碍、情绪障碍,或为单调的精神症状,妄想少见,病理性幻想多见;语言性幻觉少见,形象性幻觉多见;思维症状少见,运动性症状多见。 预后方面 一般来说,儿童行为障碍、情绪障碍、多动综合征、特殊功能发育障碍和儿童神经症预后较好;品行障碍预后较差,其中有的到成人后容易成为反社会型人格,存在犯罪问题。大多数精神发育迟滞的儿童经过教育训练以后,能力可有不同程度的增长。儿童精神病普遍预后不良。 临床实践方面 儿童的言语表达能力较差,精神检查主要是观察儿童的行为,其

  • 儿童精神障碍的症状
    儿童精神障碍的症状

    早期症状 轻度精神发育迟滞患者不成熟,不懂世故,社会交往能力差,他们的思维仅仅是形象思维,往往不能抽象思维,他们难以适应新的环境,并且判断力差。 晚期症状 重度精神发育迟滞的儿童接受训练的能力较中度患儿差,极重度儿童一般不会走,不会说话,痴呆。 具体症状表现 儿童精神障碍的表现或为单一的行为障碍、情绪障碍,或为单调的精神症状,妄想少见,病理性幻想多见;语言性幻觉少见,形象性幻觉多见;思维症状少见,运动性症状多见。 检查方法 神经学检查常常出现非局灶性表现(例如,步态不协调,肌阵挛性反射,动作刻板),但有大约20%~40%的患儿在青春期前出现癫痫。脑电图检查通常是无意义的。 相关文章 {insc m="8" i="