每个孩子都有自己的天性，但要成长为合格的社会成员，必须学习如何成为一个有教养的人，教养决定了孩子的一生的前程。 培养孩子的教养不仅需要学校教育的努力，更需要家庭教育的熏陶，需要家长的悉心引导。一个孩子的教养高低，是父母家庭教育成功与否的集中体现。 人民日报发布了要教会孩子的32条教养礼仪。正值暑假，请家长老师们互相转发，通过学校和家庭的共同努力，这个暑假，让孩子更有教养！

闺蜜的儿子3岁，最近她开始寻思要让孩子上个兴趣班，于是网上搜了一下，发现有很多关于各年龄段上兴趣班的指南，就来和我分享，她决定先送孩子去上舞蹈班，等到5岁了就可以开始学一样乐器了，目前她的想法是学弹钢琴。 听着似乎挺有规划，我就问了一句，你这么决定的考虑因素是什么呢？闺蜜回答，什么考虑因素？我根据指南上说的啊，舞蹈最好从3岁开始学，钢琴等这样的乐器最好从5岁开始学。 我说，我问的是，你在规划这些时，你的儿子是不是已经接触过了一些舞蹈和乐器呢？不是学哦，只是看到过听到过。或者有没有其他东西，是他现在接触到了很感兴趣的呢？ 闺蜜在电话那头停顿了很长一段时间，半饷和我说，倒还真没有，我以为有了指南，照着建议年龄，时间到了就报个班不就好了吗？那你说我们该如何规划孩子接下来的教育和兴趣发展呢？ 我并没有直接回答闺蜜的问题，倒是和她分

小D从1岁半开始就进入了“拖－拖－拖拉”阶段。当时我给她一个封号“淡定姐”，好多事情我都火烧眉毛了，“淡定姐”却仍然异常优雅平静地该干嘛就干嘛，形成鲜明反差的就是我一个劲地在后面催，张牙舞爪地在那指挥小D。 有一天我自己也受不了自己这个样子了，说好的那个温柔如水的女人呢（吐舌头）。于是，我就痛定思痛，进行了深刻反思，总结了一些行动方案。这一年多的实践下来，还是很有成效的，分享给大家。 （注意，今天谈的是学龄前孩子的拖拉，上小学后的问题不在今天讨论范围内） 区分慢和拖拉 这是我们首先需要区分的两个概念，我们眼里的孩子拖拉，其实是相对的，相对于我们自己的标准。殊不知，这也许本身就是孩子该有的节奏。他们需要花时间去体验一切我们都习以为常的活动. 我们觉得只是吃饭，对孩子来说，这是他们在体会食物的颜色、质地、味觉、这是

对成人而言，宝宝的行为模式很“古怪”，很难理解；然而我们必须去“理解”并采取正确的对待方式，才能促进宝宝心理行为的健康发展，避免耽误和伤害。 宝宝怪异行为之一：宝宝特别喜欢跟别人亲热 2岁的思思只要一见到邻居家5岁的男孩儿就非要上去亲人家，弄得人家满脸湿乎乎的，人家总是躲闪，她却一点都看不出来。妈妈心里很不好意思，也很困惑，孩子为什么要这么做呢？ 行为分析： 有些孩子天生情感需要特别强烈，有的孩子把爱藏在心里，有的孩子喜欢热烈地表现出来，这样他们才会觉得自己的爱有了寄托。喜欢和人亲热，这只是小家伙表示喜爱的唯一方式。孩子还太小，她还无法读懂别人的身体语言，意识不到小朋友并不喜欢这样。 父母对策： 告诉孩子一些其他问候朋友和表达自己情感的方法，也可以亲身示范。比如，在邻居过生日的时候送张小卡片，或者是自己种的一盆花。 宝宝怪异行为之二：宝宝特别喜欢引人

现代很多妈妈都要上班，每天陪孩子的时间有限，加上孩子上学，亲子相处的时间越来越少。有时候会害怕：跟孩子呆一起时间少了，会不会不亲了？ 这时，刚好看到教育专家米歇尔.博芭亲子高效陪伴理论，瞬间解决了这个心结。米歇尔.博芭老师用多年实践历经告诉我们：父母只要利用好这3个时间段，不仅会跟孩子更亲近，还会提高孩子的智力水平！ 亲子高效陪伴01：起床→出门 心理学上有个说法：一个人早上状态决定了一天的状态。 所以，孩子早上起床到出门的状态就特别重要！孩子睡懒觉，有些爸妈会一把掀开被子，然后巴拉巴拉，孩子怎么可能会有好状态？ 最好的方式是，提前用放舒缓音乐的闹钟叫醒他们，不急不催，孩子及时起床要多鼓励，让孩子充满信心！ 待出门时，别忘记告诉孩子：你今天状态看起来不错哟！今天又会是快乐的一天！（积极的正面暗示，能

过了“吃了睡，睡了吃”的奶娃期，宝宝开始展示出自我本色，会表现出许多奇奇怪怪的行为，这会让大人担心到不行，觉得宝宝是不是不对劲呀? 这个表现是不是有问题呀?别着急，让我们多观察多学习，有时候孩子的一些奇怪的行为，正是他们变聪明的表现呢! 1吃手指 每个宝宝出生两三个月后，都喜欢把手指塞到嘴巴里吮吸。有些妈妈担心宝宝吃手指是没有安全感和有压力的表现，其实宝宝2岁前出现吃手指的行为是很正常的，妈妈们不需要过分担心。这个时期宝宝吃手指是智力发育的一个信号，刚出生的宝宝大脑发育不完全，大脑无法指挥手脚动作，所以新生儿通常只会双手握拳，胡乱挥舞。 2-3个月大时，随着大脑发育，宝宝的眼睛和手指变得协调，他可以用眼睛盯着自己的手看，然后大脑指挥手指将其放到自己嘴边。宝宝最先是通过嘴唇和舌头来感知世界的，在他还没有学会用手抓东西时，最容易把自己的手放到嘴边，宝

众所周知，早教都孩子的影响是十分重要的，而早教的目的并不仅仅是学习知识，而是抓住宝宝成长的关键期，充分挖掘孩子的潜能。早教机构则是帮助家长在宝宝成长的适当时机，通过外界刺激来促进孩子各种能力的挖掘，这种刺激包括大运动、精细动作、视觉跟踪、内耳平衡节奏、语言、接受指令能力等方面的训练。 在这些刺激下，宝宝的先天反射能力、空间感、身体协调能力、精细动作以及智商潜能都会得到合理的开发并有所提高，有效预防未来生活中不必要的学习障碍，同时也为宝宝社交及养成良好的行为习惯奠定了基础。家长要走好对孩子智能开发的第一步——早期刺激，更应该使用科学的方法，配合早教中心及早进行。 1.3岁前的儿童早教应以游戏为主 父母在对宝宝进行早期教育的时候，要注重对其行为习惯、性格意志、交往能力的培养，寓教于生活，寓教于游戏，寓教于交往，而不是以单纯地传授知识技能为目的。基于婴幼

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投入了妈妈的怀抱，幸福享不了......众所周知，母亲是伟大的，母爱是无私的，多少年来，母爱，作为亲情里面的最浓的一种爱，被世世代代的人们所赞美，传颂。小育就曾经看过一位小朋友的作文，他是这样描写妈妈的：从小到大，妈妈都是我最好最亲的亲人。被同学欺负了，妈妈会为我讨回公道；东西忘了带，只要一通电话，随传随到，比119还快...... 做为母亲都会希望自己是孩子心中完美的妈妈，不过，世上的妈妈们也是千差万别的，也就是说，母爱的质应该是一样的，但，量是相差很大的，而由于量的不同，量变终将会导致质变的。今天小育就和大家一起来看看其中比较有“特色”的5类妈妈，妈妈们都来对照一下自己是不是其中某一种？如果是，可要小心哦！ 1. 炸弹妈妈 这种妈妈她就像一颗定时炸弹，孩子吵闹或不听她的话，就会引爆炸弹，暴跳如雷。可小育要告诉这

作为一名心理咨询师，我经历过上千个关于孩子“叛逆”的个案，很多家长都对孩子的“叛逆”头痛不已。总想找一些什么办法来“修理”孩子。且不论对错，我想先跟大家分享一个故事。 这是一个刚满十七岁的孩子的故事。虽然这个少年还是满脸的稚气，但他高大的身体已俨然是个大人。母亲只及他肩头的高度，父亲也开始对他仰视。 叛逆，已经成为他和父母沟通的方式。终于有一天，父亲和少年倾心交谈，询问他不再乖巧的原因。 少年说：“我已经长大，不再是你们操控的棋子。我需要有自己的生活，我需要寻找自我…” 父亲叹了口气：“你打算怎么寻找呢？” “一个行囊，一个指南针。我需要离开你们的遮蔽，去寻找自己的坐标。” “那你去吧，孩子。我和你妈妈在这里等你的好消息。”父亲给了少年500元钱。少年从此离家。开始了他寻找青春和自我的旅程。 少年去了

最近，一张爸爸的“成绩单”在朋友圈里火了起来，一张成绩单上有6个“题目”，生日不在、玩手机、春节和我一起玩……后面还划有“叉叉”“勾勾”，最后的得分是60分。这可不是哪个学校的试卷习题哦，而是一个6岁女孩给自己爸爸出的成绩单！ 成绩单中的爸比说：我曾以为，在外工作这么忙，回到家应当‘翘脚老板’，我也觉得女儿开朗大方，不会多在意爸爸的所作所为。看来自己是错了，多陪伴才是女儿最需要的。圈里很多粑粑麻麻被触动了，还都感同身受！现在越来越多的爸比“生而不养”！认为带孩子是妈妈的事儿。以为自己赚钱养家很累，回到家就当“甩手掌柜”，叫帮个忙，还会理直气壮的吼回去。这些爸比们是不是都该赏“一丈红”啊？！ “成绩单”中只有一项打了“勾勾”，居然还及格了。可见孩子多单纯！要求有多低！要多宽容有多宽容！爸爸们，你们再不陪孩子，他们就长大了！到那时候，他的心里眼里也不

一位父亲习惯在每天工作之前，到酒馆里喝上一杯酒，这已经成为他的习惯。在一个大雪纷飞的早晨，他依然在吻别了妻儿后，又径直走向酒馆。 没有走多远，他感觉有人跟在他的后面，当他转身时，发现他不满8岁的儿子正踩着他留在雪地上脚印，并且兴奋地说：“爸爸，你看，我正踩着你的脚印！” 孩子的话使他为之一振，心想：“我要到酒馆喝酒，儿子却在跟随我的脚印！”从那天起，他改掉了每日早晨喝酒的坏习惯，再也不光顾酒馆了。 古希腊哲学家亚里士多德曾说过：优秀是一种习惯。一个人来到世间，除智商和他人有一些差别外，其它东西基本上都是在后天形成的，受周围环境的影响，而一个人的习惯同样如此，因此，在培养孩子习惯的问题上，就值得所有家长朋友深思。 对于家长来讲，一定要先给孩子抓好习惯，再谈成绩。 ▊ 1、尊重与欣赏老师的习惯 其师，信其道。学

曾有媒体报道：中国孩子的幸福感世界最低，可能很多家长都不相信，但是，不可否认，在教育孩子方面，很多父母都过分关注了孩子的成绩。 要知道，虽然孩子的成绩不是满分，但是父母给孩子的幸福感可以是满分的，这样的孩子也会有一个满分的人生。 下面是哈佛大学给出的11点建议，值得父母学习收藏。 在孩子的成长过程中，可能很多人会把妈妈的角色看的比爸爸重要。可是实际上，爸爸的一举一动都深深影响着孩子。 很多男人当了爸爸之后，还是抱着这样的想法：只要挣钱养家就好，带孩子是女人的事情！ 这样缺席孩子成长的爸爸，他不会帮孩子换纸尿裤，也不会哄孩子睡觉，更加不会陪伴孩子玩耍。甚至更可怕的，孩子一旦出了问题，只会说：“慈母多败儿。” 而孩子的思想很简单，爸爸的不陪伴只会让他们觉得是爸爸不爱我。 建议：

最近碰到一个很久不见的朋友。几年不见，原来她已经结婚，而且已经当妈妈了。她的小孩长得乖巧可爱，十分讨喜。但是在我们聊天当中，朋友却不断的跟我诉苦，说她的小孩很难带，爱哭、挑食、又顽皮。听到她一连串的埋怨，我却觉得很好笑，忍不住吐她的槽。因为我的朋友在结婚生小孩前，常常说我当妈妈当得太紧张，逼小孩吃东西，和规定他睡觉的时间等;但是现在轮到她自己当妈妈了，却跟过去的我一样，碰到很多育儿的盲点。 现在我的小孩 6 岁了，很多事情不知道是想通了，或是真的是对育儿多了几分的体验，回想刚当新手妈妈时的我，都觉得自己真的有点「穷紧张」。其实很多新手妈妈都跟我一样，总带着战战兢兢，忐忑不安的心情在带小孩，因为我们不是天生就会当妈妈，所以我们会有很多不懂的事情，更有可能会犯错。就让有丰富经验的专家告诉我们可以怎样躲开育儿的盲点，让我们的育儿过程可以轻松一点，顺利一点吧!

爸妈为了订正孩子的作业，拼命擦掉孩子的错误，要求孩子再写一遍、两遍、三遍。对孩子的学习，真的有帮助吗? 「橡皮擦」真的是很不错的东西，当我们写错时，可以修正我们的错误，让我们可以大胆地写下去，不用提心吊胆的。但是，过度使用橡皮擦，可能就不是一件好事了喔! 在协助孩子时，我非常喜欢看孩子的考卷，特别是老师发回来，还没有订正过的。透过分析孩子常犯错误，才找出孩子被困扰的地方。进而才能了解孩子，到底是卡在哪里?才能提供适当的协助。 如果孩子缴出的作业全部一百分，是表示孩子全部都学会?还是都被妈妈改过了呢?老师觉得孩子全部都会了，但事实上却卡了一大堆小问题，反而不能掌握孩子的学习进度喔! 确实，帮孩子检查是需要的，看孩子作业是否有遗漏，协助培养出好习惯。但是如果孩子写一次作业，你就帮他擦了两、三遍，一改再改，那可就不好了。就让我们拒绝当「橡皮擦父母」，避免

大人表扬孩子的态度和语气有时候比说的话更重要。夸奖孩子时一定要真诚，要发自内心，实事求是，不能明夸暗讽、言不由衷和夸大其词，孩子非常敏感，父母一次的虚伪会让孩子不再信任你的言辞。有时，一个爱的眼神，一个紧紧的拥抱，胜过千言万语！ 美国社会一直奉行赏识教育，适时地表扬和夸赞有助于增强孩子的自信，塑造良好的品德和行为。但是夸奖孩子也有一定的原则章法，如果夸奖被滥用，不仅达不到鼓励孩子的目的，还可能让孩子变得骄纵和自大。要使夸奖真正能够打动孩子，应遵循这样几个原则：原则一：表扬要具体。 父母要很具体地指出孩子什么地方做的好，哪些方面取得了进步，不能走过场一样泛泛地说：你做的不错，要继续努力。表扬得越具体，孩子就越清楚什么是好的行为。比如客人走了之后，妈妈可以对孩子说：“今天叔叔给你东西的时候你马上说谢谢了，真有礼貌。”孩子写完字后挑出几个写的比较好的对

接孩子放学时，有个场景让人难忘： 规规矩矩排好队伍从校门口出来后，有的孩子一不开心就对家长各种找茬，乱发脾气。如果这时正好有老师经过，孩子又立马恢复成“小绵羊”，大气不敢出。 太多的孩子都这样——对外“横”不起来，对内是窝里的“霸王”。 但孩子只能在“窝”里找到存在感，在“窝”里找舒适区，长大了会成什么样？ 五岁的嘉嘉是小区里有名的小暖男。 和小朋友们一起玩时懂得谦让， 说话时细声细语，大家见面便夸， 嘉嘉这孩子真乖顺！ 嘉嘉妈妈忍不住摸着他的头说： “在家里脾气也大得很， 是个典型的‘窝里横’。” 嘉嘉皱了眉头， 凶巴巴地把妈妈的手甩开， 这“窝里横”的态度还真是可见一斑。 有些孩子就是这样，在老师面前毕恭毕敬，

我们每天都会在后台收到大量用户的留言。 其中很大一部分用户，都在担心孩子的“坏毛病”，比如：易怒、拖拉、爱哭，甚至还有用户问我们“孩子太乖了，完全没有叛逆期怎么办？” 我觉得很奇怪，孩子有这些“毛病”，本身就令人心疼了，我们还外加责备？我认为家长们首先得先把“坏”和“孩子”分开，“坏”是附在了孩子的身上，而非孩子生产了这些问题，别把问题视为孩子的全部。 我们真正要关心的是：孩子一系列问题行为的背后，他们究竟想要表达什么？ 1 刚有老二那会儿， 我家老大有个屡教不改的坏毛病。 那就是——时不时地，他就搞出一些蛮大的响动， 或者玩得忘形，大声喊叫。 以前他从不这样。 每每这个时候，家里人就会赶紧上前制止： 小声点儿，别吵到妹妹！ 但是没用。他的行

暑假已经快过去一半。宝妈宝爸们你家孩子有没有养成啥坏习惯！下面我们来看看孩子暑假坏习惯的6大排行榜吧！你家孩子躺枪么? 坏习惯第1名:整天睡懒觉 偶尔睡个懒觉当然不是什么大问题，可是如果天天睡懒觉，睡到中午才起来，那就成问题了。最基本的起居作息一乱，连带着吃饭、游戏、学习……什么都跟着乱。 更糟糕的是，等到假期结束，还要恢复到早睡早起的规律作息，由于原来的生物钟已经打乱了，又需要一段时间重新调整，多折腾啊。之所以把睡懒觉列在假期坏习惯的第一位，主要是在于它昭示着假期坏习惯的最大根源：失范，就是没了规矩。 专家支招：可以不完全按照平时的规矩来，稍稍宽松一些，偶尔做些平时不能做的事，但这并不意味着假期没有规矩，而是要有“假期的规矩”。比如睡懒觉这件事，重要的不是几点起床，而是每天都在相对固定的时间起床，而不是任由他想睡到什么时候就睡到什么时候。

有一件事，父母和孩子见了都头疼，那就是作业！ 每年暑假，总有一些孩子好像一点儿也不着急的样子，每天就只知道玩，一到做作业就磨磨蹭蹭，拖拖拉拉。勉强在爸妈的唠叨下做一点，也是错误百出，效率极低。 面对这样的情况，家长除了催促难道就没有别的办法了吗？当然不是！今天，大树老师就来给大家支几招儿~~ 1、写作业慢的原因 注意力不集中，小动作频繁 作业本摊开在桌子上，孩子看似在做作业但思绪却在神游。可能在辨别窗外蝉声的位置，可能时刻关注着客厅传来的电视声音…… 5分钟站起来喝个水，10分钟又起来去上个厕所；一会儿削削铅笔，一会儿又咬咬手指，玩玩橡皮，一个上午就这么过去了！ 对学习不感兴趣，基础不好 这个看似最难以解决的问题，其实跟孩子平

学习蕴含无穷的乐趣 最近有父母跟大树老师说：“我家孩子学习成绩总上不去，整天说学习好累，我该怎么办呢？” 事实上这是很多孩子的通病，我们常常会发现有的孩子学习到半夜，学习成绩依然提不上去。这其实是因为他觉得学习就是写不完的作业，考不完的试，毫无乐趣而言。 因此，父母如果想要提高孩子的学习成绩，让孩子学会主动学习，最重要是激发孩子的学习兴趣，将所学知识运用到生活之中，体会所带来的快乐之感。 一、鼓励尝试，找到兴趣所在 兴趣是孩子主动学习的动机，能够让孩子花时间和精力去了解其中奥秘，同时又决定了孩子的人生起点。 父母可以从生活中观察孩子感兴趣的地方，从兴趣点入手，着重培养，引导孩子学会坚持；对于没有找到兴趣点的孩子，要鼓励孩子勇于尝试不同事情，了解真正感兴趣的是什么。 例如朋友的孩子特别喜欢