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  • 缺乏父爱对孩子的成长影响大吗
    缺乏父爱对孩子的成长影响大吗

    缺少父爱的孩子长大后的婚姻生活是什么样的?缺乏父爱对孩子未来有什么不利影响?其实怎么和爸爸相处,决定了你怎么和异性相处? 国外一家心理研究所的调查显示,从0至24岁,女性越是被父亲肯定、宠爱,长大后处理两性问题的能力越强,更有安全感和自信心。相反,如果父亲对女儿疏远、忽视,会使女儿缺乏安全感,处理两性问题的能力很弱。 针对女性的调查也显示,有40%的女性认为与异性交往的能力是和父亲有关的。如果说母女的亲密关系带给她们的是满足的体验和情感的支持,那么父女之间的亲密关系则使女孩初步懂得怎样与异性相处,以及如何维持与异性间的关系。 爸爸对女儿的爱不仅影响着她的两性关系,也影响着她的自信心和事业成就。 美国密西根大学曾进行了一项父亲教育对于女儿的影响的调查,结果显示:63%的女孩,因为在童年时得到父亲的关爱,长大后遇到挫折时心理自愈能力更强;6

  • 如何建立和谐的亲子关系
    如何建立和谐的亲子关系

    亲子关系和谐的家庭都是什么样的呢?作为家长如何走向孩子的内心,从而驾轻就熟地搭建和谐、愉快的亲子关系?下面来看看亲子关系和谐的家庭都有什么共同点? 在生活中,很多父母也面临这样的疑惑:“我们可尊重孩子了,孩子要什么都尽量满足,可是为什么越来越难以和孩子打开心扉地交流?” 因为除了物质的满足之外,孩子还有一种需求,叫作精神的满足。 非暴力沟通:4步走进孩子内心 如何走向孩子的内心,保持良好的亲子关系? 运用心理学专家马歇尔 · 卢森堡博士,提出了“非暴力沟通法”,父母需要通过4步,将爱、尊重、理解、欣赏、感激融入到日常生活里。 第一步:观察和阐述事实: 以第三人的身份清楚地将我们看到的客观事实说出来,绝不用主观意识添加色彩。 第二步:表达感受: 先放下想法和判断,全

  • 孩子的专注力应该建立安全感上吗
    孩子的专注力应该建立安全感上吗

    很多家长都在苦恼孩子做事情时专注力不足,比如陪孩子做作业时最抓狂,一会儿要喝水、一会儿要看动画片、一会儿要和小伙伴玩耍……影响孩子专注力培养的因素有很多,比如生理发育、父母的教养态度、环境刺激源的多少等。 但是,家长在培养孩子专注力的过程中,却很容易忽略另一个重要因素——安全感。 在孩子3岁之前,是建立安全感的关键期。在这个年龄期间,给孩子足够的关注、信任和倾听,孩子才会觉得这个世界是安全的,做事才会专注而充满耐心。 专注力来源于最基本的安全感 对孩子来说,专注力就是在做自己的事情,甚至是独自玩玩具时把视觉、听觉、触觉等感官集中在一件事物上,达到认识该事物的目的。专注力是孩子一切学习的开始,是孩子今后适应社会环境最基本的能力。 如果孩子在3岁前经常性地被忽略,所提出的要求得不到相应的满足,那么孩子就会觉得外界对于他是没有反馈

  • 怎么改掉孩子磨蹭的坏习惯
    怎么改掉孩子磨蹭的坏习惯

    你家孩子做事磨蹭吗?怎么催孩子快点?能催磨蹭的孩子?怎么改掉孩子的坏习惯?“快点吃饭,饭都要凉了”“快上床睡觉去,明天又起不来了”“快起床啦!再不起床迟到了”“快点做作业,都半个小时过去了,才做了这几道题”……这些类似的催促是不是经常发生呢? 不管孩子做什么,家长们都要催上几句,然而,这样的催促真的有用吗? 事实上,我们应该尊重孩子,允许孩子“慢慢来”,而不是以自己的标准去要求孩子,但要让孩子有一定的时间观念,不能将一件事情无限制地拖延下去。 因此,在日常生活中,我们不应当每天都纠结于明知不应该催,却又忍不住催,催完又后悔的死循环里,而是应当懂得如何去鼓励孩子,培养他的时间观念,让他之后做事能够更加高效且从容起来。 //孩子做事为什么会磨蹭?// 1.家庭教育方式的不同 如果家长对孩子包办的事情过多,长期会导

  • 父母关系不和谐对孩子的影响有哪些
    父母关系不和谐对孩子的影响有哪些

    孩子是否能够健康的成长,父母们很重要,家庭的环境同样重要。那么问题来了,父母关系不和谐对孩子的影响有哪些?一起来看看吧。 一个人成年后,他所表现的为人处世,性格特征,人生观,价值观都能追根溯源到他从小所生活的原生家庭。 而原生家庭中对孩子影响最深的就是父母,孩子生出来就是一张白纸,以后长成什么样都是父母的一面镜子。 所以我们经常说如果夫妻两人还没有处理好自己的事情和感情,请不要草率的把孩子带到这个世界上,因为父母的自私和不负责任,对孩子来说也是一种灾难。 所以,今天想说一下夫妻关系不和的家庭,对孩子的影响有多大。那些夫妻关系不和的家庭,长大的孩子生活会怎样?答案很明显。 认识一个学姐,现在已经30多了,有才有貌,事业也好,身边不乏很多追求者。但是学姐依旧独来独往,很多人可能会觉得学姐这个人生性潇洒,追求独身主

  • 孩子什么时候玩手机比较合适
    孩子什么时候玩手机比较合适

    随着手机的普及,现在家庭里面基本人人都是手机。就连一些小孩子都不例外。那么孩子什么时候玩手机比较合适?一起来看看吧。 对于孩子玩手机这个话题想必大家都不陌生,毕竟大多数家长都在为此与孩子斗智斗勇。大家普遍认为手机对孩子负面影响太大,一定要全方位围堵截孩子玩手机。然而这种行为真的对吗? 暂且不说现在老师布置作业和在线学习都需要通过手机完成,就算是简单查询资料,手机也是更方便,一味阻止孩子玩手机并不能让孩子学习成绩变好。 比如说八十年代出生的我们,学习阶段很少能接触到手机,然而人人都考上大学了吗?并不是,因为没有手机我们依旧能找到别的娱乐方式。 所以,孩子学习成绩不好,归根究底还是自身学习习惯的问题,跟手机关系不大。那么,孩子几岁可以玩手机?答案比大多数家长想的都早,那就是孩子身边大多数同学都有手机的时候,太晚反而不好。

  • 孩子突然出现暴力行为是怎么回事
    孩子突然出现暴力行为是怎么回事

    暴力,并不是什么好行为。不管是对于成年人还是小孩子,都不应该有暴力的行为。那么孩子突然出现暴力行为是怎么回事?一起来看看吧。 这两天关于某位男性的家暴新闻可谓是甚嚣尘上,妈妈群里每天都在跟进讨论这件事,顺便还各自八卦了从七大姑八大姨那儿听到的关于别人家暴的传闻。一圈看下来心里也唏嘘不少,关于家暴这件事,我的看法只有一个:无论男女,谁家暴谁就错了,就要接受相关法律法规的制裁。 不过总归是个妈妈群,聊着聊着大家的话题就开始往孩子身上扯了。有位妈妈说自家孩子从长牙到现在三岁多,一直特别喜欢用牙咬东西,还动不动就扔玩具。 家里的老人小孩都被他咬过来了一遍,最受伤的莫过于孩子爸爸,有一次陪他玩玩具,也不知是哪点惹恼了他上来就是一口,疼的爸爸吱哇乱叫。她担心孩子这么小就这么暴力,那长大以后会不会也变成“家暴犯”呢? 有妈妈说孩子爱咬

  • 孩子骂脏话怎么教育
    孩子骂脏话怎么教育

    孩子们的模仿能力是非常的强的,尤其是在孩子们上了幼儿园后,更是学会了各种各样的事情。骂脏话就是其中至于,那么孩子骂脏话怎么教育?一起来看看吧。 丫丫已经是上幼儿园小班的三岁小朋友了。这天丫丫的小姨还有外公外婆来家里做客,十分热闹。 正在大家都说说笑笑准备着开饭的时候,丫丫毫无征兆地大声说:“傻X!!”空气一下子凝结,大家都顿住了。 丫丫妈妈最先反应了过来,很生气地吼道:“你说什么?” 丫丫清晰地重复:"妈妈傻X"。 旁边的小阿姨一听忍不住捂住嘴笑出了声,听到笑声,丫丫也跟着咧开嘴,又重复说了一次。 不知道爸爸妈妈们有没有遇到过这样的情况。孩子会说话后,突然日常对话中冷不丁就冒出了一句脏话,家长们措手不及:小孩怎么会说脏话骂人了?要怎么办?是马上批评教育进行制止,还是打哈哈任由他去?如果说脏话都不管

  • 宝宝两岁急躁的行为是怎么回事
    宝宝两岁急躁的行为是怎么回事

    随着宝宝一天天长大,宝爸宝妈们发现,宝宝身上的毛病也渐渐多了起来。比如说急躁,俺么宝宝两岁急躁的行为是怎么回事?一起来看看吧。 很多时候,父母会因孩子没有耐心而烦恼,比如,当孩子想要一件礼物时,他一刻也不想多等。对孩子而言,等待确实是一件比较困难的事情。我们成年人在超市收银处排队等待时,或在上下班高峰期堵车时,有时也会没有耐心,何况对很多事物有强烈好奇心的孩子?也就是说,忍耐并不是孩子的天性,需要通过父母长期不断的引导才会养成。 有些孩子的性子很急,有时妈妈因与朋友们聊天而冷落他时,他就会激动得在旁边不停地乱叫,要不就是走过来扯妈妈衣角,或干脆伸出手,把妈妈的头硬扭过来,让妈妈看着他。有时孩子找不到东西,也会急得大叫:“妈妈,你帮我找找!” 教孩子学会耐心等候,其实对孩子将来学习、工作很有用处,这会让他比别人更游刃有余地处理好一些事

  • 夸孩子常用的话有哪些
    夸孩子常用的话有哪些

    一个良好的家庭教育中, 父母们对孩子少不了批评,自然也少不了夸奖。那么问题来了,夸孩子常用的话有哪些?一起来看看吧。 所谓教育就是把一个人的内心真正引导出来,帮助他成为自己的样子。 我们都知道孩子内心力量的增长是通过鼓励激发出来的,也知道鼓励是教育最重要的和最有效的手段。 只是,很多家长常常会把“表扬”和“鼓励”混为一谈,认为这二者都是激励人积极向上不断前进的精神动力。 我们可以先看下面这三个故事: 案例一:有位家长在家长交流群上诉苦说孩子受挫力很差,和同学们下棋,输了就得哭,同学们都不愿意跟他下棋了。在家玩拼图,拼不出来就觉得很委屈甚至大哭。这位家长说一直很注重表扬教育,一直很肯定他,哪怕有些事完成得并不理想,也会表扬他,不会打击他。 案例二:见识过一位妈妈,这位妈妈真是把表扬运用到“极致”,孩

  • 孩子秩序敏感期到了怎么办
    孩子秩序敏感期到了怎么办

    孩子 最近有点“霸道”“任性”“蛮不讲理”,这是怎么了,孩子是因为秩序敏感期的问题,才会有下面这些问题出现? 在两岁半岁左右的时候,女儿会要求出门有出门的规矩和顺序。 比如说爸爸要先换好皮鞋,宝宝换好鞋,妈妈拿好包,然后一家一起出门。如果哪个环节不对,她会要求我和宝爸回来重走一遍。 如果我先拿好包再换鞋,她会突然哭起来,嘴里大喊着:“不对不对,你做的不对。” 我和她爸爸有时候也很无奈,无论我们怎么说这样其实也可以的,可她都不理会,嚎啕大哭,一直到我们按照她心中要求的顺序重做一遍才停止哭泣。 站在一旁看我们哄孩子的爷爷奶奶说:“哎呀,这个孩子怎么这么犟,哪有这样做事的?打一顿就好了,你们怎么还依着孩子,完全宠坏了。” 在女儿三岁的时候,她对摆放家里的牙刷很感兴趣。 每天刷牙的时候,她会把爸爸妈妈的牙刷摆

  • 怎么激发孩子的创造力
    怎么激发孩子的创造力

    创造力是孩子潜在的能力之一,也是社会发展的不竭动力。在每年的国际奥数大赛都会让我们无比欣慰,因为排名前列的基本都是华人的面孔。然而,在一项“影响人类20世纪生活的20项重大发明”当中,属于中国创造的发明几乎没有。 孩子创造力的激发,来源于父母从小的培养。 创造力是一个思考并且做出反应的过程,是把想象的事情变成现实的能力,是用独特的方式改造现状的能力,这种能力对孩子之后从事任何行业都至关重要。 当孩子拿着小汽车玩具当积木玩时,父母会阻止说:“宝贝不是这样玩的!”;当孩子拿着画笔在墙上乱涂乱画时,父母生气大喊:“怎么可以在墙上画画?看!墙都被你画成这样了!”;当孩子试图用吃面条的小叉子喝粥时,父母又马上递给孩子勺子说:“叉子怎么可以喝粥呢?用勺子!”…… 在生活中,我们随口说的一句话或者一个小小的行为举止,都有可能将孩子的创造思维扼杀于无形

  • 哪几种妈妈不受孩子亲近和喜欢
    哪几种妈妈不受孩子亲近和喜欢

    哪几种妈妈不受孩子亲近和喜欢?什么样的妈妈容易遭受孩子的讨厌?如果你是这几种妈妈,就别怪孩子和你不亲近,都是自找的! 生活中经常听到有些妈妈说,自己含辛茹苦将孩子养大,结果到头来却是一场空。孩子宁愿和别人亲近,也不愿意和自己亲,想想也是心痛不已。 认识一位宝妈,听她说,平时在家里,儿子整天最黏的人就是他爸爸。反而是她有点反感和抗拒。更让她伤心的是,孩子现在一点儿都不听她的话,而且还经常和她对着干。 原本她以为是孩子进入叛逆期了,但让人难受的是却特别听老公的话。做什么事情也都愿意和老公商量,而她的话则如同耳边风,根本就不往心里进。 当时,我感觉挺奇怪的。按理说,儿子不是应该和妈妈更亲近吗?后来才知道,这位宝妈太过唠叨。每次遇到事情,不是想着解决问题,而是先唠叨半天,让儿子明白他自己的行为快把她这个妈气死了。 时间长了,就算再浓

  • 会对孩子成长有影响的妈妈有哪些
    会对孩子成长有影响的妈妈有哪些

    孩子的成行路上,父母永远是影响最大的人。那么问题来了,会对孩子成长有影响的妈妈有哪些?带着疑问,一起来看看吧。 妈妈为了孩子从来都是呕心沥血、不图回报,不过用错误的方法育儿,就是不合格的妈妈。这几种妈妈容易养出废物儿子,辛苦付出都白费,是你吗? 谦卑的妈妈 前天到公园散步,看见两位妈妈互相打招呼,看起来是熟人。有一句话叫做“想要一个母亲开心,就夸她的孩子”,果然其中一位妈妈说“你家儿子长得真快,又长高了,还一脸聪明相,你怎么这么会生?”中国的很多妈妈都很谦虚,有的甚至是谦卑,别人夸自己的孩子,都不好意思当着孩子的面回复“谢谢”之类的接受的词。 这位妈妈看了一眼身边的儿子说“哪有,这孩子胆小,平时也懒得很”打过招呼之后,我明显看见孩子不高兴了,之后这位母亲又赶紧追儿子,忙着安慰。孩子需要的是鼓励,是妈妈说他行。当着别人和孩子的面谦卑,只会

  • 家长在做家庭干预时怎么处理
    家长在做家庭干预时怎么处理

    家长在做家庭干预时怎么处理?什么是影响家庭干预的坏情绪,当孩子出现这种行为后,家长要怎么处理?下面来看看家长在干预孩子时怎么做比较好? 今天说说孩子的突发情绪;家长在做家庭干预时,大部分都会遇到孩子“无缘无故”的哭闹、发脾气、打人、摔东西、咬人、甚至自残的行为。突然出现的不良行为,如果处理不当,很多时候会让不良行为加重;如果次次处理不好,让孩子受到负强化,这种偶然的不良行为就变成了“问题行为”。“问题行为”也成为了家庭干预的一大障碍。 当一次两次出现这种行为时,孩子并不是什么坏习惯,更不是什么问题行为。如:孩子拿东西,不小心东西掉地上了,家长过激或者不当的处理,正好让孩子觉得是种刺激或者是种乐趣,再出现几次,家长再反映激烈,最后发展成为孩子乱摔东西的“问题行为”。 当孩子出现这种行为后,家长要怎么处理,才可以不影响正常的康复进度,并最

  • 什么是自闭症孩子所有问题的根源
    什么是自闭症孩子所有问题的根源

    不管孩子多大,是否在做干预,上没上学,从家长口中对孩子的描述基本都是这些方面:注意力、语言、不配合、情绪不好、刻板行为、对什么都没兴趣、看不懂别人的脸色、思维不足、问题行为等等~~其实在我们看来,无论孩子表现出哪种问题,根源都是动机差! 举个例子:当家长在叫孩子的时候,一般是这样的:“宝宝、宝宝~”,宝宝当然不理你,甚至还觉得你很无聊~当你这么叫孩子的时候:“宝宝,薯片~”或者“宝宝,饼干~”效果就完全不同了。 不管是不是自闭症孩子,动机在孩子的成长过程中,都是重要的因素。家长在做家庭干预的时候,怎么找到孩子的动机。针对不同程度的孩子,动机一般是六个阶段: 第一阶段 食物动机 第二阶段 玩具动机 第三阶段 代币动机 第四阶段 互动游戏动机 第五阶段 关注他人动机 第六阶段 自我动机

  • 孩子没有毅力该怎么办
    孩子没有毅力该怎么办

    有些东西,需要从小就开始培养,比如说好的习惯,比如说毅力等等。那么问题来了,孩子没有毅力该怎么办?一起来看看吧。 小徐的儿子今年刚上幼稚园,三个多月,小徐原本以为这么长的时间能够让孩子适应幼稚园生活了。然而她家孩子似乎和其他孩子特别不一样,不论多长时间,孩子仍是难以适应幼稚园生活。 主要是因为过于胆小,每次孩子一受到什么刺激,都要哭着闹着让小徐去接她,三个多月的时间,小徐已经去幼稚园接了孩子将近20次,小徐实在是不明白,到底为什么会出现这一情况。 后来小徐专门带着孩子去咨询了心理医生,经过一番了解以后,这才发现,原来这一切的起因就是因为小徐平时对孩子过于宠溺,孩子的独立能力不够。 说来也都怪小徐,孩子想做些什么事情,她都怕孩子不能较好完成,所以都想要插上一手,后来觉得孩子动作太慢了,干脆就把所有事情都包办了,这也导致孩子

  • 孩子没有朋友的原因是什么
    孩子没有朋友的原因是什么

    随着孩子慢慢长大,他们也会有自己的圈子,有着自己的朋友。但是有些孩子却没有朋友,那么这是怎么回事?一起来看看吧。 朋友是我们通往成功的坎坷路上的不竭动力;是一面使我们发现自身毛病和性格缺陷的明镜;是我们倒下去还苦苦支撑着我们的手。 每个人都需要朋友,因为人不可能成为完全“独立”,朋友不仅能在我们成长的道路上给我们带来许多快乐,还能弥补我们的性格缺陷,让我们形成一个健康乐观的心态,当然这前提是交善友。 但是也有不少人没有朋友,甚至被排挤,正所谓“可怜之人必有可恨之处”,人人避之不与之交友的人,肯定有什么地方做的不好。 父母一定要多加注意孩子的人际交往情况,特别是孩子这几点毛病,一定要及时改正孩子,否则孩子在学校很容易就会被孤立。 1、不讲道理,特别霸道的孩子 现在的孩子都是家长的掌中宝,由于被家里人

  • 育儿中这些“随口说”的话不能轻易说
    育儿中这些“随口说”的话不能轻易说

    现如今丧偶式育儿是常见的现象,很多时候语言才是最暴力的武器,父亲“随口说”的这些话,会让老婆孩子感到心寒,别老挂在嘴边哦。 1、“找你妈去!” 养育孩子是父母两个人的事情,爸爸妈妈的呵护陪伴缺一不可,作为孩子的爸爸,自己的责任一定要负起来。 如果在孩子需要爸爸时一味叫孩子去找妈妈,一次次的失望会寒了孩子幼小的心灵,渐渐地不再想找爸爸帮忙,甚至把爸爸看作可有可无的存在,而妻子也会对丈夫的表现很失望,产生“所托非人”的念头。 2、“带个孩子能有多累” 这句话,是万千宝妈最不想听到、也是最厌恶的,说出这种话的丈夫会被妻子和孩子双重讨厌。 带娃再苦再累,宝妈们也会甘之如饴,但如果当孩子和妈妈辛苦忙碌时,孩子他爸却悠然自得地袖手旁观,还要说风凉话,一点也不理解、体谅自己,那任谁也很难接受。 3

  • 孩子建立规则意识的恰当时期
    孩子建立规则意识的恰当时期

    爱冲动的2岁孩子,常常在行为上表现出横冲直撞,为所欲为,有时正玩着积木,突然跳起来,对爸爸的烟灰缸产生了兴趣。对孩子这种行为上的无序性,父母多半会产生忧虑,担心孩子没有耐性,甚至怀疑孩子是不是得了“多动症”。 其实,2岁孩子的这种行为的无序性是身心发展的必然表现。这个时期的孩子虽然越来越独立,但大多数时候还是以自我为中心的。他们不断地对外界做出一些尝试,但由于认知发展水平的制约,他们通常不会遵守纪律,也很难理解规则的意义。 规则对孩子不但起着约束作用,而且会使孩子得到安全感。尽早培养孩子遵守行为规范的意识,不仅能让孩子变得更听话、懂事,还能保证孩子在有序的环境下健康成长。 国外教育专家认为,解决这些问题的关键是帮助孩子建立良好的规则。规则就是界限,要让孩子知道什么事情不可以做。 对于0-6岁的孩子来说,国际儿童教育界的通行规则要求做到以