有这样两个小孩:丘丘刚3个月大,父母对他的哭闹不烦不恼,而是跟他说话,逗他玩。同样3个月大的小小的爸爸很少在家陪她,而小小只要一哭,她的妈妈就把她抱在怀里走来走去,有时候妈妈还会因为小小哭闹不止而生气。 很快,两个孩子都满1岁了。这时的丘丘已经可以在离父母不远的地方自己玩乐,而小小依然经常哭闹,常常要求妈妈抱着自己。 为什么丘丘更加自信独立,而小小却哭闹更多,更黏妈妈?因为丘丘的父母更加有效地处理和满足了他的需求,因此他的安全感建立得很好,能自在地进行探索活动,也越来越独立。 而小小没有习得这样的能力,她不能容忍与父母的分离,易产生焦虑或恐惧心理,也阻碍了其独立性的发展。 亲子依恋关系的重要性,可见一斑。 你的亲子关系怎么样?做这个小实验吧 根据宝宝在陌生情境中的不同反应,心理学家安斯沃斯将宝宝的依恋类型分为四种,即安全型
怎么培养孩子好才华?不掐死孩子的才华已是大人做的最好的事 望子成龙、望女成凤是中国式父母的正常心理,十个父母中有八个,即使没有想过“如何把自己的孩子培养成天才儿童”,也会想过“如何培养出个有才华的孩子”,事实上孩子的天才是自我生长出来的,不是成人培养出来的,不把孩子才华的嫩芽掐死的爸爸妈妈和老师,已经是了不起的了。 女儿依依4岁零5个月的时候,绘画敏感期到了,他们老师说在幼儿园的时候,什么课都不愿意上,只想学画画,我一听,就赶忙到书店给孩子买了绘画的书,又买了专门教绘画的动画光盘。那天晚上,依依从8点多开始,一边看光盘一边跟着画,一遍又一遍,不厌其烦。碰到不会的地方,她把片子倒回来重放;如果跟不上步骤,她会按暂停。 陪她到了11点,我催她睡觉,开始她不理我,后来跟我发脾气:“你烦不烦!我知道我打扰了她,又静静地守在一边等候。12点了,我实在熬不住了
“孩子6岁前,玩耍应该是他们获取知识的主要途径,过早地给孩子学习,其实是一种悲哀”,这是国内一个知名学者的言论。 6岁前的孩子学还是不学,一切以兴趣为主要衡量标准。下面是被公认为6岁前最好不要做的9件事情,爸妈们都知道吗? 1、不要强调记忆性的学习 儿童的大脑可塑性强,过早地让孩子通过死记硬背的方式学习,会大大降低其大脑的可塑性,影响孩子的想象力。 强迫记忆还会加大孩子的心理压力,降低孩子的学习兴趣,等到一年级真正学习时,厌学期却来临;年幼的大脑需要均衡发育,过早单纯地记忆虽然发展孩子的左脑,但右脑的发展却被抑制,阻碍大脑的全面发育。 2、寄宿制幼儿园 不少父母以为寄宿制利于孩子自立,的确寄宿制能让孩子较早学会独立,但这种效果跟留守儿童和孤儿是一样的,这类孩子都有一
小儿诺如病毒会传染吗 诺如病毒传染性非常强,很容易传染,所以孩子们在日常生活中或者学校都要做好防护措施。尤其是诺如病毒高发的秋冬季节,要注意去人多的地方,养成讲卫生的习惯。 诺如病毒是具有比较强的传染性的,它的传播方式主要是粪口传播,所以对于感染诺如病毒的患者,其呕吐物和排泄物,都应该做好消毒的处理,避免家人和旁人感染。 小儿诺如病毒的传染途径 诺如病毒具有很强的传染性,可以通过人与人之间的排泄物或者饮食来传播,所以如果宝宝感染了诺如病毒,家长一定要做好隔离,避免人传人。 1、人传人 主要是通过粪口途径传播,如摄入分辨或呕吐物所产生的气溶胶,或者是间接接触被排泄物污染的环境,也可能感染到诺如病毒。 2、食源性传播 通过食用被诺如病毒污染的食物进行传播,常出现在感染诺如病毒的餐
如何让孩子从小爱上阅读?阅读能力对孩子的未来成长是非常有帮助的,想要从小培养孩子的阅读兴趣,爸妈该怎么做? 很多家长经常抱怨自己孩子不爱读书。学习的时候,看不进书。 孩子不爱读书我认为主要是有三大方面的影响。 首先是爱好 现如今电子产品泛滥,1岁多的小孩都知道玩手机游戏,而对书籍类的缺乏兴趣爱好 。对于游戏,孩子不用引导就能自己找到兴趣。虽然一些可以益智,但小孩子没有自制力,很容易就沉迷进去。 而如何在启蒙阶段就引导孩子的阅读兴趣呢?如今很多年轻的父母都不知所措。 古人云:“书中只有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”,古人就是通过利益来吸引年轻人阅读的。 而幼儿在年龄小的时候,和他们说这些他们既不懂也听不进去。我们可以经常开展睡前阅读。一边给他们讲故事,一边和他们培养感情。 先利
艾妮的小儿子右右22个月,聪明可爱。但艾妮总是无可奈何地抱怨道:“每当我要带他出门作客或是赴什么约会的话,要想走出门那简直是比什么都困难的一件事!我得不停地催他赶快把玩具都收起来,赶快上个厕所,赶快穿上大衣……我越让他快点儿做,他反而越反抗,满屋跑,甚至耍赖躺在地上胡闹!结果可想而知,不仅我们最终迟到了,而且我还不得不分心对付他的恶劣情绪和歇斯底里!” 很多像艾妮这样的家长都有过类似的“痛苦”经历。他们最终会明白,要想让天生就慢慢腾腾、磨磨蹭蹭的小宝贝跟上大人的节奏或日程安排,不管如何软硬兼施,那通常都会是以家长的失败告终的一场战争!像右右这样不到两岁的小孩子是没有“迟到”或“错过”的意识的,他并不了解如果晚了半小时的话,也许就会因遭遇堵车而导致上班或约会迟
有一次,真心爸妈遇到一个提问:我七岁的孩子不守信用,出尔反尔怎么办?怎样“立规矩”,孩子才不抵触? 不守信用、出尔反尔,这两个词用到成人身上,都得是这个人有严重不端的品行,七岁的孩子怎么就能让爸爸妈妈做出这样的断言呢? 一问详情,才知道,原来是妈妈跟他立了一个规矩,孩子答应得好好的,一定照做,可一转脸就把这规矩给破坏了。 那么,明明跟孩子立好了规矩,可他就是不遵守,爸爸妈妈该怎么办呢?怎样“立规矩”,孩子才不抵触?什么样的规矩,孩子才会遵守?真心爸妈有几个建议: 1、不给孩子“扣帽子” 爸妈跟孩子立了某个规矩,而孩子不能遵守,大人不免生气,一生气,就少不得责备孩子,要么是“不守信用”,要么是“出尔反尔”,大帽子一扣,孩子本来没那么严重的行为,就给“定了性”,连同孩子的品行,都给否定了。 真心爸妈自己,特别反对给孩
有个妈妈诉苦说,她家孩子快2岁了,最近老爱出手打人,说教、引导、批评,该做的她都做了,可怎么都不见效。后来发展到孩子不仅打人,还又哭又闹地打,混得很。一遇到这种情况,她就忍不住火气蹭蹭上头,劈头盖脸给孩子一顿骂,或者揍他的小屁股。可每次爆发完又无限后悔,觉得自己不是个好妈妈——这样循环往复,整得自己简直要崩溃了。 相信这是不少妈妈都面临的问题,好脾气逐渐被这些讲不通道理的“熊孩子”磨光,明明知道严声训斥、厉色打骂不对,或是一时没忍住,或是迫于被打孩子家长及周围人的眼光,好像没有更好的办法,只能出此下策。 其实,冷静下来,我们都知道,以暴制暴只会带来更大的麻烦,而对孩子粗暴的吼叫也是一种暴力。那我们究竟应该怎么办? 请关上你的大脑盖子 之前我也写过一些关于孩子被打、孩子打人怎么办的文章,大多是站在孩子的角度。这位妈妈说她每每骂完孩子
高需求宝宝是什么样的,都有什么特点?作为家长是否了解过自家宝宝?所有的宝宝都有这样那样的需求。但每一个宝宝都是独特的,他们对需求的表现方式也会因人而异。如果你从来没有听说过“高需求宝宝”,但怀疑自己正在养育一个高需求宝宝,请继续阅读下文。 许多宝宝“专家”都赞同一种非常过时的观点,即只要宝宝被喂饱了、换了干净尿布和拍了嗝,他们的“需求”就得到了满足。 这种观念与现实大相径庭。宝宝的需求不仅限于身体上的。 人类婴儿是完整的个体, 他们不仅仅有消化系统的需求, 更深层次的是情感和生理的需求。 某些婴儿相对容易满足和放松。但还有一些宝宝,他们似乎很难被哄得开心,难以被满足,这会使父母喘不上气,困惑又疲惫。 高需求宝宝的12个特点是: 紧张 多动/亢进 精疲力竭
孩子的什么行为最容易激怒父母?如果被问到这一问题,很多爸妈肯定立刻回答说“拖拉磨蹭,没有时间观念”。对孩子来说,拖拉磨蹭真是特别常见的现象,你是否也遇到下面这几种情况呢? 该吃饭了,孩子说“等我搭好这块积木就吃”,结果他慢悠悠地搭来搭去;该睡了,爸妈催促了一遍又一遍,每次孩子都说“让我再玩一会儿”,然后就没完没了地“玩一会儿”;该起床了,孩子听着妈妈的呼唤,不耐烦地说“我再睡一小会儿就起床”,然后半小时过去了,还在蒙头大睡…… 孩子磨蹭,很多时候催促也没一点用,也不能上去揍他一顿,真是把爸妈气得憋出内伤。为什么孩子这么磨蹭呢?爸妈到底应该如何应对呢? 磨蹭的心理根源 孩子磨蹭行为的根源在于他没有时间管理能力。科学家研究发现,小孩子对时间是“无感”的。成年人知道半小时大概是多长时间,可孩子并不知道,他只是听过这个形容时间的词汇,但并不理解
最近听说了一句特逗的话:“每个孩子后面都跟着一个背水瓶的姥姥”。我们家面临同样的盛况,但我居然无力吐槽——因为大冬天的,谁都想让孩子多喝点水啊!但究竟喝多少才够呢?喝什么水才算数呢? 为此, 宝宝喝多少水是有标准的 不同年龄阶段的宝宝对液体的需求量是不同的! 公式请记牢: 宝宝每日额外喝水的量= 需水量 -(喂奶量+其他液体量) 婴儿期的宝宝,每天对液体的总需要量为每公斤体重150ml。以后每增加3岁减去25毫升,即:3岁的宝宝为每天每公斤体重125毫升;6岁宝宝每天每公斤体重100毫升,以此类推。妈妈需要掌握宝宝每天吃饭、喝奶、喝汤等大致摄入的量,就可以计算出宝宝喝水的量。 大致说来,学步期的宝宝,每天需要额外补充250~750毫升的水。 等到3岁左右,需要750~1250毫
没有安全感就没有幸福感,缺乏安全感的孩子,通常无法很好的适应和融入社会。安全感的建立并不容易,而一些看似很平常的做法,却能轻易地毁掉孩子们的安全感,您意识到了么? 1、经常当着孩子面争吵。 有些父母认为孩子还小,还弄不懂大人之间的事情。所以,吵起架来也毫不避讳。殊不知,它正悄悄地影响着孩子的心理健康。应该说,融洽的家庭关系,是孩子建立安全感的重要基础。 对于孩子来讲,父母就是他的整个世界,是他生活的楷模。如果孩子经常看到父母间冲突,就会感到极大的不安与畏惧,幼小的心灵会埋下阴影。 从这个意义上来讲,父母能送给孩子最好的礼物,就是美好的婚姻,这会直接影响孩子安全感的建立,并且影响他以后社会化,人际关系等诸多方面。 2、很少考虑孩子的心理需求 很少考虑孩子的需求与愿望,孩子只能围着成人的指挥棒、“晴雨表
别将IPAD当成临时保姆 没错!我们总是为孩子沉迷于电子屏幕而担心,但平心而论,这里面有没有我们的无心之过呢?在孩子要求我们陪他玩一会儿的时候,在我们忙着做家务没工夫搭理他的时候,在漫漫长路上他想和我们聊会儿天而我们却没心情的时候,我们有没有过用一块电子屏幕打发他呢? 电子屏幕最可怕的地方在于,会让孩子习惯和冷冰冰的屏幕打交道,而不是和热乎乎的人交流!当iPad只是我们和孩子共同分享乐趣的一种媒介,而不是我们为自己偷懒找来的廉价保姆,我们对孩子玩乐的进度和时间,就有着较好的控制力,而孩子也不会因为“身不由己”的沉迷影响与妈妈或其他人的交流。 争执不一定是因iPad而起 想让孩子关掉iPad,他宁死不从,或者磨磨唧唧地央求你再玩一会儿。于是我们把祸水泼到iPad身上,觉得都是它惹的祸。但细细想来,从很小的时候开始,孩子是不是就会因为我们没有满足他对
穷养和富养这两个概念一直都在教育圈里面流传,绝大部分人都认为,有钱就是自然就可以富养,没钱你就算是向富养,也没办法!这其实是对穷养和富养的莫大的误解!要知道穷养和富养看重的是思维,而不是金钱的数量!今天,小编就来说说,不少爸爸妈妈们最关心的,到底是穷养孩子好,还是富养孩子好! 第一:只要是孩子,都得富养! 不管你是十几亿身家还是说只是领一份勉强度日的薪水,你的孩子都应该富养!记住这个富养不是物质上的,而是对知识文化、道德素养、物质认知、精神文明上的!知识文化、道德素养、精神文明这些东西,估计大部分人都可以理解,无非就是教育得妥当,好好学习之类的!但物质认知上,却很多人一点都不理解! 第二:物质认知很重要 金钱观念是最简单的物质认知的基础,家里穷虽然不能给孩子买好的衣服,买好吃的东西!但却可以告诉你的孩子,在自己这样的经
爱护宝宝胖脚丫的方法 宝宝刚出生时,小脚丫和腿都是弯曲着的,这和之前宝宝在妈妈肚子里的蜷曲状态有关。等长大点了,小脚丫就会慢慢改变弯曲的姿势,为了让小脚丫伸直腰杆,一定要好好保护脚上的软骨,不要给宝宝穿太紧的袜子和鞋。 会笑的脚 大多数学步儿的脚趾头都呈鸽状,即脚趾内向。这种情况一般到宝宝3岁左右就会自动修正,如果你的宝宝跌跤的次数过多,就需要让医生为小脚丫做一次检查了。 小脚丫的个人卫生 坚持良好的个人卫生,有益身心健康。小脚丫作为宝宝身体的一部分也需要每天做好个人卫生。因此,我们需要每天用清水给小脚丫做个SPA。 1. 用温水清洗小脚丫,即便是炎夏酷暑,也不能用冷水直接洗脚,这样很容易使宝宝着凉感冒。 2. 即使是多汗的小脚丫,也不能常用香皂清洁,因为香皂会使皮肤丢失水分,对宝宝娇嫩的皮肤不利。 3. 在清洗过脚心脚面后,用纯棉的毛
优秀的父母总有倾听孩子说话的习惯,心理学中有一个名词叫做“超限效应”。超限效应是指剌激过多、过强或作用时间过久,从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。它起源于那个著名的马克·吐温听牧师演讲的故事: 他有一次在教堂听牧师演讲,最初,他觉得牧师讲得很好,使人感动,准备捐款。过了10分钟,牧师还没有讲完,他有些不耐烦了,决定只捐一些零钱。又过了10分钟,牧师结束了冗长的演讲,于是他决定,1分钱也不捐。 当孩子“砰”地关上门,用不吃饭和你对抗;当孩子面对你的苦口婆心,只冷冰冰地抛下一句“你烦不烦”...... 不要等到这个时候,你才意识到停止唠叨,应该“闭嘴”了!妈妈最爱犯的唠叨错误都有哪些呢? 1、过分关心式唠叨 这种唠叨普遍存在于中国妈妈身上。 “宝贝,穿上外套,不要冷到啦!” “看你瘦的,多吃点肉!”
妈妈给宝宝服用中草药注意事项 给宝宝服用中草药需选用安全无毒、药性平和的品种,且搭配服健脾和胃之品,因小儿体属“纯阳”,所以还需要凉肝定惊的成分。孩子吃中草药切忌滋补。 妈妈给宝宝服用中草药注意事项 一宜选安全无毒的品种:一般中草药中含有鞣质、生物碱等复杂化学成分,而肝功能发育尚未完全的婴幼儿服用后,很有可能加重肝脏负担,损害肝功能。婴幼儿宜选用低毒或药食两用如莱菔子、陈皮、砂仁、乌梅等中药。 二宜用药性平和的品种:由于婴幼脏器娇嫩,对大苦、大辛、大寒、大热等药性猛烈的药物要慎用。 三宜配服健脾和胃之品:小儿脾气不足,消化能力差,因此应佐以健脾和胃、消食导滞之山药、山楂、陈皮、六神曲、麦芽、鸡内金、白术等。 四宜配服凉肝定惊之品:小儿体属“纯阳”,热病偏多,且阳常有余,易出现肝热抽搐、惊风之症。救治
8种神奇游戏开发宝宝右脑 认知训练: 游戏一:神奇的纸盒 玩法:把家里使用过的纸巾盒留下,往里面放进一些玩具、糖果、水果等,让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子,你可以给他否定的指令,如:“请你把不可以吃的东西拿出来”“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增加趣味性,也可以使用一些奖励的方法,比如:拿对了糖果,就把糖果奖励给宝宝吃,拿错了,糖果就归妈妈吃等。 提示:这个游戏适合2-4岁的孩子,由于宝宝使用触摸觉和视觉来进行判断,可刺激右脑发展。 游戏二:猜一猜这是谁? 玩法:爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声,比如狼的叫声、狗叫声、狮子的叫声等,让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。提示:这个游戏适合2-4岁的宝宝玩。
父母坚持做好这一点,未来再大的逆境,孩子都能乐观应对。父母总是希望孩子做得更好,如果孩子做得好,我们喜欢指出“美中不足”,激励孩子“百尺竿头更进一步”。 如果孩子做得不够好,往往通过“批评”来改正错误,希望帮助孩子做得更好; 如果孩子对“批评”不服,大人们会说:“有则改之,无则加勉”,告诉孩子:我给你指出缺点错误,有,你就改;没有,就用来提醒自己以后不要犯这样的错误。 这个逻辑很有意思,就是千方百计让孩子关注“不好”的地方,以提示他们绕开它,千万不要发生这样的错误。 这让我想到一个游戏,你可以来试试: 首先,请你闭上眼睛。 然后,全神贯注来听我的指令,并且按照我的指令去做: 我的指令是: 请你不要想象舞台上有一只粉红色的大象,一定,一定不要去想它。
家有宝贝女儿,恨不得把她当做小公主,捧在手心里,看着她一点点的长大。有个女儿,是一件很幸福的事情,你每天给她梳辫子、穿美美的裙子,看着她在你面前转着圈、雀跃着,作为父母的你,心里满满全是幸福。 可是也因为是女孩子,所以爸爸妈妈们会格外地不放心,觉得女孩子更柔弱,需要被保护,就想要多疼她一点,再多爱她一点,想要把这世界上的美好全部打包送给她。 的确,我们不得不承认,现实对女孩子似乎总有一种偏见,女孩子的角色定位往往比男孩子要弱一点。我们是最爱她的父母,我们不想她被伤害,所以,从小,我们就应该这么教养女孩儿,让她学会对她人生具有重大意义的东西,茁壮成长。 学会爱美 但是更要注重内涵 你得告诉女儿,爱美是女生的天性,女孩子适当的打扮是可以被允许的。爸爸妈妈们不要“谈美色变”,看到女儿试图把自己打扮的更美的时候,严厉禁止。爱美不
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