作为大人，我们常常抱怨孩子不听话，故意跟大人作对，却很少问自己：孩子为什么会这样？要回答这个问题其实很简单，就是蹲下来，用孩子的视角看世界。 蹲下来，以孩子的高度和角度来看待问题，你就会明白孩子的感受与想法，你就会明白孩子为什么会抗拒你的命令和要求。蹲下来,孩子所谓的“不听话”、“叛逆”也就可以得到很好的解释了。 蹲下来，才能更好地了解孩子的需求。大人们假如总是高高在上，一味地发号施令，那么就永远不会明白孩子究竟想要什么、不想要什么。对于违背孩子内心的命令，孩子自然不愿意遵从，因此就会出现我们所谓的“不听话”、“叛逆”。 只有蹲下来，才能真正与孩子做朋友，而不仅仅是口头上的与孩子交朋友。没有孩子喜欢与高高在上的交流。与孩子在同一高度对视，才能更有效地与孩子沟通。只有通过心与心的交流与沟通，孩子才会愿意听父母的话，才会愿意遵从父母的命令

周末带着娃在外面吃饭，因为桌子正对着空调，太凉，于是我们换了地方，新桌子还在收拾，加上旁边那桌正在吃臭桂鱼，味道略大，小妞捏着鼻子皱着眉便开启了臭脸模式，跟她说什么都回我一个字“不！”——叛逆期的娃不好惹啊，好在炸毛之前，孩子爸挑起了哄娃的重担…… 叛逆期的娃怎么治？也许今天的文章能帮到你哦。 每个人从小到大都会经历三次叛逆期，这期间孩子渐渐有了自主意识，想要属于自己的权利和自由，而父母又想让孩子听话、树立家长权威，因此双方很容易发生激烈冲突。 如何应对叛逆期的娃？讲真，面对叛逆娃，大人可以说是分分钟爆炸的节奏，情绪控制差的，当场爆炸；情绪控制好的，秒怂后再爆炸…… 到底如何应对不同时期的叛逆娃呢，接着往下看： 第一叛逆期： 2-3岁左右，自我意识萌芽 首先，这个时期可能是你这辈子听

黄磊三胎出生：嫁给一个成熟的男人到底有多重要？ 谭宗明为什么不会娶安迪 曲筱绡：让孩子从小见世面有多重要 丸子自从幼升小后，特别让人头疼。每天吃饭慢吞吞，写作业能拖就拖，到了该睡觉的时候，屋里的玩具还没收拾。 每次我都大吼，丸子赶紧吃饭，丸子快点写，丸子怎么还不睡觉！刚开始还蛮有效果，但是我已身心俱疲。 后来，在我的怒吼中，丸子越来越淡定，该怎么玩怎么玩，该怎么拖怎么托。慢慢还开始顶嘴。 终于，在101次怒吼无效后，丸子被我一顿胖揍。本以为丸子会乖乖听话，没想到丸子眼睛虽噙着泪水，却满眼怒意。大喊一声，坏妈妈！说完跑到屋里，许久不肯出来。 我听后，既心酸又心疼。我走到屋子里，看她眼睛红红的，问她，干嘛还不写？丸子没好气，我不想写，我就不写！ 本想让孩子养成好习惯，变得更自律，看来效果适得其反。单纯的

早教是什么？学会说话交流、最好再学习一些外语，学会识字，学会画画写字，要是早早的学会算数就更好了。这是很多妈妈给出的答案，却忽略了早期最重要能力的培养——运动。 有研究认为，孩子在儿童期甚至成年期的叛逆、自控能力差、注意力无法集中等问题，与早期运动发展不足有很大的关系。 今天给大家介绍一些各阶段运动早期教育的培养方法，以及各阶段合适的玩具。 趴-抬头 许多新妈妈常问我：宝宝消化不良怎么办？宝宝睡眠不好怎么办？宝宝有点偏头怎么办？……我常常建议让宝宝多趴着。 国外强调宝宝的Tummy Time。千万不要小看趴这个动作，趴可以帮助宝宝锻炼头部、颈部、肩部的肌肉，防止扁头偏头，还可以促进运动技能的发育、促进胃肠蠕动，运动消耗大了，睡眠质量也会相应提高。短期来看，在清醒时刻能够保持一定时间趴着的宝宝，能够更快地学会抬头、爬行等其他动作。长

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我发现，在教育孩子的问题上，我们是倒霉的一代。我们小时候，育儿理论是，什么都是孩子的错。这个小孩不听话;那个小孩不用功;这个小孩调皮捣蛋;那个小孩撒谎骗人。 7080后，很少听到没有挨过打的孩子。拎起来打屁股是正常的。用皮带绑起来抽，拿着擀面杖轮，甚至直接扇耳光，也都有听说过。 我也挨过打。打得最重的那次，是五年级上学期期末考试，数学50分。我妈按着我，我爸打，拿块小木板，噼里啪啦，伴随着我拼命的嚎叫声，记忆深刻。我皮厚，屁股没有被肿，后来小升初，我数学96分。 终于轮到我们做父母，结果育儿理论变成了，什么都是父母的错。 父母没有尽到责任，没有精心专心，没有有效陪伴，没有教养内涵，没有经济能力去买几百万的学区房，没有挣得赢家人生，你看人家王思聪。 头头是道，句句在理，还真是这么回事儿。可是怎么听，怎么心酸，请允

如何提高孩子智力？提高孩子智力有什么最好的方法，家长们先来搞清智力究竟是咋回事？智力究竟是什么？聪明可以塑造吗？宝宝又是怎样学习的呢？为什么说智力不等于智商？ 智力是个更广的概念，智商是个比较狭隘的概念。 我们要做的不光是要提高智商，也需要自己的宝宝有全面的「智力」。 （1）智商测验是在以偏概全 智商测试一般会要求孩子找到图形、数字、文字的规律，选出匹配的答案。其实简单考查工作记忆、运算速度、逻辑推理等能力，并不能够完全体现宝宝的智力水平。 智力包含更广阔的能力。比如：理解别人的情绪，理解自己的情绪，能控制自己、能够合理地表达自己等。这些能力有先天因素，但后天培养更重要。因此，你要把智力看作一个成长的、毕生可以培养的过程。 （2）如何培养出比家长更聪明的宝宝？ 宝宝小时候做的智商测量不靠谱

该从小培养孩子独立？说不定你错了。最近有一位崩溃的妈妈说了自己儿子的表现：当她陪伴时，儿子会认真尝试自己拼积木，并做出了几个超棒的模型。当这位妈妈想让儿子独立拼积木，由于没有妈妈陪伴，没多久孩子不想拼了。 后来，这位妈妈发现孩子在其他方面都有类似的表现：没有妈妈陪伴，画画不超过1分钟便扔掉了笔；没有妈妈陪伴，叠衣服只叠了一条小内裤就弃之不管；没有妈妈陪伴，看绘本翻了3页就说不好看…… 为什么孩子会这样？ 孩子们的这种表现在其他家庭并不陌生，普遍现象下藏着一种共同的心理规律——社会助长现象。 1897年，心理学家Norman Triplett第一次通过实验证实这种心理现象的存在。实验分三轮，第1轮中孩子踩单车，没有任何人陪伴；第2轮中，孩子踩单车时，让人在旁边跑步；在第3轮中，孩子踩单车时，让人也在旁边踩单车。结果表明，当旁边有人跟孩子一

如何激发孩子的创造了？很多妈妈留言诉苦：“宝宝只会乱涂乱画，满纸的‘鬼画符’，我也是手残党，能画个太阳公公就了不得啦，幼儿园作业都应付不来。”家长该如何抓住这4个画画“黄金期”？ 其实呢，宝宝随手涂鸦就是在创作，陪宝宝一起画画，也是非常好的亲子互动。今天就和大家聊一聊，该如何陪宝宝画画，才能更好地开发宝宝的创造力和艺术能力呢？ 首先，我们要先弄清楚一点：宝宝在不同年龄段，绘画能力发展特点都是不同的。 0～2 岁 随意涂鸦：整只手握笔，挥动整只手臂画画，会乱点乱戳，画出凌乱的点和线。眼睛不一定会看着纸，随意画。 2～3 岁 有控制地涂鸦：已经能控制手肘，以重复的动作涂鸦，比如上上下下、左左右右地重复画线。慢慢地能控制手腕，画出闭合或不闭合的圆圈。 3～4 岁

小欣最近总是愁眉苦脸，一经询问才知她的苦恼来源于她的宝贝女儿琪琪：琪琪刚出生的时候就很瘦小，比同龄的女孩子矮了一些，而随着年纪的增长，这情况并没有改善，身高的差距反而越来越大了。 特别是当琪琪和其他小朋友玩耍时，小朋友初初都会喊她妹妹，后面询问年纪后才发现，琪琪是姐姐。 这种时候，小欣的心里总是堵堵的，不好受。旁人总劝她，孩子长个子的时间有早有晚，还有先天遗传和后天发育等因素影响，别太介怀。但是小欣依然很焦虑，甚至开始有些自卑。 这种焦虑在某一天瞬间把她整个人吓懵了。某一天她带着琪琪在小区玩耍时，琪琪走到一个小女孩面前，邀请小女孩“我们一起玩滑板车吧。”，但是小女孩直接拒绝“你太矮了，我不想和你玩。” 一直以来小欣的焦虑，自卑甚至可以说是恐惧，在另一个孩子的童言无忌下成了真。她有点不知所措，不知如何去安慰琪琪以及劝小朋友们一起玩。

勿以善小而不为、好人有好报。从出生后家长、老师经常这样教导我们，可是随着阅历的增长，越来越发现，有时你的善良未必会得到善果，有时甚至会惹祸上身，因为人心复杂，有些人就是利用你的善良来做坏事，尤其是单纯的孩子更容易因此而受伤。 善事我们是一直提倡、歌颂，但这也是要看对象的，有些人根本就不配你的孩子对他好。就如下面这两种情况，就请你一定要教孩子收起自己的善良。 遇到比自己强大的人，让孩子收起善良 还记得之前看过一个帖子，一男孩放学后，在回家的路上遇到一个大叔在修理电箱，然后大叔喊这个孩子让他帮自己拿一个工具。 孩子想着举手之劳，就很听话的给他送了上去，但这一送却把孩子的性命送进去了，这位大叔直接把孩子拉进去，并把电箱的门焊上，孩子活生生被饿死了。 虽然陌生人不等于坏人，但是遇到比自己强大的人，你就不应该教柔弱的

暑假即将结束，新的学期转眼开启，这时候最忐忑的，莫过于宝宝满了三周岁准备入园的家长了。从没和爸妈分离过的娃突然要去上学，虽然担心，但总得让他们离开。而我们能做的，是帮助他们做好充足的入园准备。 一、心理准备 对孩子来说，上幼儿园的意义是里程碑式的：从9月1号那天开始，他每天有大约8个小时不和家人在一起，他要在我们看不见的地方生活和学习。 这样跨越式的进步，自然会带来“阵痛式”的不适应。提早做好心理准备，对于减少孩子的不适，非常有帮助。 1、宝宝的心理准备 提前告诉孩子他要上幼儿园，让孩子明白，这说明他长大了，是一件值得骄傲的事，同时也是一件必须做的、没得选的事。 此外，多和孩子聊聊幼儿园的生活，常讲有关老师和同学的话题故事。 如果学校允许，可以带孩子去熟悉幼儿园，看看未来他要睡觉的小

当家长的都希望给孩子最好的，当我们成为父母的时候，总是拼了命的研究全球各种教育理念，希望可给自己宝宝最好的教育。可是，再牛逼的教育理念，说白了抵不过这四个字。给孩子最好的教育近在咫尺，家长们都知道吗？ 言传身教，你懂吗? 言传：就是用言语讲解、传授;我们在学校里学到的知识都是言传的部分。言传比较容易，不受场地和时间的限制。 身教：用行为示范、实践;身教是指以自己的行为或者实践来让他人领悟，或用自己的德行和情操去影响他人。身教具有感染性和潜移默化性特征。 传是传授，教是教导，传是教，教也是传，都是教育的方法，相辅相成，各有轻重。 陶行知曾说过：“要想学生好学，必须先生好学;唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”讲的是言传身教的意义。

生活中，一些家长不知道如何科学育儿，只会一味地对孩子宠爱、甚至溺爱。然而，溺爱会阻碍孩子成长。要想让孩子独立、自信，我们应学会放手，让孩子自己去做一些力所能及的事。 盘点溺爱雷区 中国家庭教育中，溺爱可以说是一个非常严重和突出的现象。家长们很多时候对孩子的宠爱都已经过了头。看看下面这些溺爱雷区你中招了没？ 1.过分注意 现在的孩子在家可谓是集万千宠爱于一身，都是家里的小公举、小王子。逢年过节，亲朋好友都爱围在一起逗孩子开心，一会儿让表演个节目，一会让唱首歌。孩子经常这样被围绕着，慢慢会觉得自己就是中心，像“小太阳”一样。如此这般，“人来疯”特别严重，而且注意力也容易分散。一旦受到忽视就受不了，甚至来了客人也闹得大人没法谈话。 2.轻易满足 尤其是很多老人，孙子孙女在自己这就是心头宝。只

如何让孩子爱上读书呢？父母引导孩子阅读习惯的养成，该怎么做呢？虽然“读书无用论”一度甚嚣尘上，但主流价值依然坚信，阅读是对人极其有益的一种习惯。很多父母从小就开始培养孩子的阅读习惯，希望孩子成为一个热爱读书的好孩子。 有一部分“顽皮”的孩子，让父母是操碎了心，就是不爱读书。那么，有哪些好方法，可以让孩子爱上读书呢？ 1、兴趣引导 开始的时候，父母应多让孩子接触一些简单的、插画多一点的书，让书中那些五彩斑斓的图画引起孩子的兴趣和好奇心，这样孩子才能够有更多的兴趣去来了解书中的故事。 同时，父母还要以唱歌、讲故事的形式给孩子讲述一些书中的知识，让孩子对书抱有好感，让他对书中的那个世界怀有一种美好幻想。 2、环境影响 家庭环境对一个人一生的影响相当大。如果一个家庭的成员都有着良好的阅读习惯，会潜移默化的影响到孩子，让小

很多家长们都有陪孩子写作业的经历，看到孩子在埋头苦做，却写不出答案的时候，家长们的心情是不是很奔溃，陪孩子写作业，你能够淡定吗？ 你的孩子是否也有这些问题？ 不爱做作业，喜欢拖到十一二点 上课学不进去，成绩变差了很多 甚至学会动手打人了 离“坏孩子”就只有几步之隔 你知道，孩子变成这样和你有很大的关系吗？ 今年是我31岁的生日，怎么也想不到，儿子一早就在我床头，放了给我做的爱心早餐。 因为就在去年，儿子还哭着喊着讨厌我，不想去上学，作业每天拖到12点，上课打瞌睡，成绩几乎上不了及格线！ 监督孩子，让人疲惫不堪 自从儿子上了四年级，由于我们平时也要上班，所以孩子大部分都是爷爷奶奶带，偶尔去检查他学习状况的时候，就发现他变得特别的磨蹭。 就在去

这是一个真实的故事：在美国奥勒冈州的波特兰有一位牧师和他的太太。他们有个儿子，这儿子带给他们许多烦恼。不只如此，这儿子离家出走、断绝音讯已有三、四年了。牧师于是找了一位心灵咨询师，把他心中的苦楚告诉对方。 简单沟通之后，这名咨询师看著他说：“你已经诅咒儿子多久了？”牧师十分讶异地说：“你说我在诅咒我儿子，这是什么意思？” 咨询师回答：“所谓诅咒的意思就是，口说与心想另一个人的不是。刚才你所说的，都在告诉我有关你儿子的不是。你这样诅咒你儿子多久了？” 这位牧师低着头说：“是的，他一出生我就开始诅咒他到现在，对他，我从来都不曾说一句好话。”咨询师说：“结果是无效的，对吧？”牧师回答：“是的！” 于是，咨询师说：“我现在请你和你妻子给你们一个挑战。在接下来的两个月里，当你们想到这个儿子时，就祝福他，而不是想到他的不好之处。我

孩子小的时候老缠着我们，我们感觉到烦。但是等到孩子长大了，逐渐有了自己的生活，有时候说话的机会都很少；然后孩子去远方求学，一年见面的机会都很少，思念的时候也只能打打电话；毕业后在远方工作，也许接电话的机会都很少了。所以在拥有孩子时应当有一颗感恩的心，当小家伙来烦我们的时候，不要动不动就发火，多听听他们的哭闹，有时候这也是一种幸福！ 3岁他去上幼儿园了，看着他小小的坚强的背影，心中又喜悦又有点小小的心酸。 离别了一整天，孩子看到你高兴地奔过来，扑在你的怀里，跟你说：“妈妈，我想你了。”那一刻，抱着孩子就像抱着整个世界。 6岁他上小学了，孩子终于走进校门，这是多么值得纪念的事情，孩子的人生从此翻开了新的篇章，却没想到，这也是孩子离开我们的第一步。 孩子已经对与你分开一天习以为常了，而且他喜欢每天去学校，这是他更喜

很多妈妈留言说：孩子越来越不听话，快被气疯了！ 恨不得再塞进肚子里去！ 不好意思，塞不进去了。 所以，关于孩子的教育问题，家长是不能回避的，烦恼也没有用，所以除了了解幼儿心理和发展的特点之外，更要有正确的育儿观。 我们往往都喜欢“听话”的孩子，乖巧省心，但是很多这样的乖孩子长大以后未必有大出息，甚至平庸一生。也许有的家长又该埋怨：你怎么不能出去闯一闯，你为什么没有冒险精神？ 因为孩子从小大到都在听话啊，听父母的话，听老师的话，听朋友的话，唯独没有听从自己的心。 首先让我来给大家讲一个故事吧！ 在一个动物园里有只的大笨象，它的生活就是日复一日在围栏里吃香蕉和草，玩玩鼻子，而困住它的仅仅是一根细细的链条。好奇的人就问饲养员：“大象那么大个，怎么只栓这么小的链条呢？它一直这样的吗不反抗吗？”饲养员解释说：“在大象还

当自己的孩子被骂熊孩子，你会怎样？熊孩子容易遭人厌，那么到底什么是熊孩子呢？什么是熊孩子本色？自己的孩子被说是熊孩子时，该怎么办？ “妈妈，你觉得我是熊孩子吗？” 某个早上，我正在大口啃着面包，怀里抱着小的喂奶，小拍冷不丁抛出了这么个诡异的问题。 我火急火燎地吞下那口面包，想脱口而出“宝贝你在想什么啊”“最近是不是惹上什么麻烦了”之类的担忧，但欲速则不达，我被，噎住了。 咳咳咳咳，这给我留下了宝贵的思考时间。 等我平静下来，智商才重新上线。 斟酌了几秒，我决定吐这几个字：“那，你，觉，得，呢？” 当我们还没想好如何回答孩子天马行空的问题时，最好的办法是，先把问题抛回给她。 小拍眼神里闪过一丝犹豫，嘟着嘴说：“我知道我当然不是啦，但是上一次我和同学在超市买东西，可能笑得太大声了，有个阿姨说我