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  • 催娃也得“投其所好”,产生健康的紧迫感是关键!
    催娃也得“投其所好”,产生健康的紧迫感是关键!

    孩子总拖拖拉拉,怎么催也无济于事,让很多家长头疼。其实这个事儿孩子不该躺枪,这是因为不到7岁的孩子还不太能理解时间。 那么,有什么方法能代替“催促”,让孩子们学会时间分配呢?杭州奥体中心幼儿园的老佳明老师在教学中找到了答案,那就是,游戏。 最近,班里出现了几只“小蜗牛”,无论做什么事,都是慢悠悠的。 “赶快吃点心,宸宸,我们要上课了!” “夕夕,赶紧把衣服折好睡觉,不然你起床的时候又该赖床了!” “小贝,快跟上队伍,不然等会儿的游戏时间就没有了!” 幼儿园的角角落落总能响起老师“苦口婆心”的催促声,但是“小蜗牛”们似乎“无动于衷”,继续慢悠悠地做着自己的事:上课了点心还没吃完,睡觉了却在整理东西,游戏时不好好排队……孩子们的时间总是“错位”,日常安排也经常受影响。于是我开始反思,平时我们对孩子们三申

  • 孩子成长的“黄金八年”,后悔太晚看到!
    孩子成长的“黄金八年”,后悔太晚看到!

    孩子成长的规律,是每一个父母都希望了解的。这篇文章就是为了让父母们了解孩子的成长规律,做出合理又合时宜的预期,特别是当孩子遇到困难和麻烦的时候,了解了这些规律,父母心里就会踏实很多,更少一些焦虑。 耶鲁大学格赛尔儿童发展研究所跟踪了数千位孩子的真实成长,发现人类行为的发展完全是有章可循的,孩子在成长的不同阶段中,在动作、语言、社会行为和情绪发展各个方面的表现和特点,是完全可以准确预测的。 1岁培养安全不可错过的一年孩子一岁时,父母该做的,其实是多陪孩子玩就好。这胜过任何生硬的知识,因为他在这里已经学到了更宝贵的东西,他知道自己有人疼爱,知道自己是父母最珍贵的宝贝,知道有人会帮助他,还知道这个世界的一切都那么美好。2岁培养幽默感不可错失的一年“幽默感”是彰显人格魅力的重要组成部分,两岁半,则到了培养孩子幽默感的最佳时期。他离开自我的圈子,融入了人群中。别人笑的时候,他也会跟着笑。 当他

  • 家长,你是怎么让孩子恨上学习的?
    家长,你是怎么让孩子恨上学习的?

    今天在教室中目睹了这样一个事情,直到现在都久久不能平静。 大概一点左右,一个妈妈带着她一二年级样子的女儿来上数学一对一。由于小学生的一对一课家长是可以旁听的,而这节课刚好赶上我没课且数学老师的工位就在附近,故而有幸(或者说是不幸)见证了:家长是如何让一个孩子恨上学习的。 课程开始时,家长坐在学生和老师身后,不断提醒着孩子不要乱动,要认真听讲,每当老师讲完一个知识点,家长都要问一句:你听懂了吗?由于自己在课堂上从来没经历过家长“指手画脚”的情况,于是好奇的我开始关注这个特殊的课堂。 我发现,那个学生最多也就六七岁,剪了个蘑菇头,萌萌的,个子不高。就是这个小不点,被夹在了老师和妈妈这两个大人中间。从我的角度看过去,只能看到她的头顶。妈妈和老师低着头一遍遍地问她:听懂了吗?她仰着头表示肯定,我想,那时候,在这个孩子的眼睛里,这两个大人一定是“异常高大”,她一定很有压迫感。

  • 孩子最怕妈妈这五句牢骚,你喜欢挂在嘴边吗
    孩子最怕妈妈这五句牢骚,你喜欢挂在嘴边吗

    父母在教育上会省很多心,所以当你百思不得其解孩子为什么有那么多坏毛病时,先好好检讨一下自己,也许就会找到根源所在!教育孩子不是一件简单的事情,在生活中就有很多妈妈被孩子气到崩溃,纷纷从文静女神变成唠叨老太。那么都有哪些牢骚不能对着孩子发呢? - 1 - “你真是个笨蛋,连这个都不会!” 如果妈妈们恰好比较忙,而宝宝又在旁边问东问西,那么就会变得没什么耐心:“烦死了,这个都不会,你怎么这么笨啊!”孩子听到妈妈的呵斥自然会哇哇大哭,而妈妈们却在心里不觉得自己错了,反倒认为孩子又不听话了。 生活中,非常常见,例如妈妈们可能会带着孩子去亲戚家串门,为此就免不了“喊人”。而如果孩子比较怯弱,不敢喊,妈妈就可能冲着他们发牢骚:“你怎么这么笨啊,连声阿姨都不会喊!” 孩子的记性非常好,如果你总是骂他们“笨蛋”,那么他们就会信以为真,并且逐

  • 亲子教育“负面清单”,您占几条?
    亲子教育“负面清单”,您占几条?

    很多人认为,亲子教育、家庭教育就是平时多监督好孩子的作业,空余时间多带孩子出去玩耍、增长见识。其实不然,学校老师教的是知识,而父母们教的是做人。每一位家长心里面都有自己的一份教育孩子的方法,那么在教育孩子的过程中我们应该注意些什么呢?亲子教育中的禁区是什么?该如何进行亲子教育? 在孩子面前吵架动粗 孩子的观察力和认知能力很强。如果父母在孩子面前吵架动粗,或者与他人吵架动粗,不仅会造成孩子精神高度不安,产生紧张心理和恐惧感,而且这种不好的行为或态度,会直接影响孩子的性格,使其内化为自身的社会习惯。 如果自家孩子有暴力倾向,那么请首先从自身找原因。要记住,暴力不能解决任何问题,以暴制暴是最坏的解决方式。 对孩子责骂训斥 在家长面前,孩子无论从心理还是生理都是弱者,在他成长的过程中,各种出错都属正常。有的家长奉行严格管教、棍棒教育

  • 也许,我们把“打败孩子”当成了信念!
    也许,我们把“打败孩子”当成了信念!

    信念究竟有多重要,这个可以上升到很多高度去理解,在亲子关系方面,父母不同的信念,却会对孩子产生很多隐秘的影响。 信念为我们的情绪和欲望指引方向,因为我们的信念决定了我们会产生什么样的情绪和欲望。 孩子摔倒了,还没等孩子做出反应,大人就紧张不已,“脚疼不疼、头疼不疼,你还太小,不能走太快”; 天还没凉一点,就把孩子捂得严严实实,“我们孩子就是体质太弱,一吹风就感冒”; 带着孩子参加户外运动,遇到有难度的障碍有点胆怯,“你不行,这对你来说太难了”; 孩子兴致勃勃的爬山,走了很远的路,大人不停的在旁边,“不行,这样太累了,还是抱着吧”; 果不其然, 摔倒的孩子哇哇哭,头疼脚疼哪都疼, 被里三层外三层裹着的孩子开始病恹恹的, 看到障碍就绕开的孩子哪怕遇到到再小的台阶也畏手畏脚的不敢向前

  • 在育儿中千万不要说的那些“重话”!
    在育儿中千万不要说的那些“重话”!

    孩子是非常敏感的,会记住成长过程中的每一丝感受。而很多大大咧咧的家长经常说话不过大脑,有些家长说出来了后悔还知道弥补,就怕有些家长连自己说错话都不知道。今天,小优就给您说说千万不能在孩子面前说的那些话! 01 “我在你这个岁数的时候……” 很多家长在孩子不能完成某些任务的时候,就会喜欢拿自己小时候的事情来说教。虽然前提是“大人的小时候”,但是孩子一般都会想成:“爸爸or妈妈在拿自己跟我作对比。”而在他们的思想里,家长没有小时候。 这样的结果会让孩子产生极其强列的对比感和距离感,慢慢的与家长的亲密度就不如往昔了。 02 “你为什么不像谁谁一样?” 再一次强调一下,对比是件危险的事情。这句话其实就是在给孩子传达一个观点,那就是他没有别的小朋友好,这不仅会伤害到孩子的自尊,同样也会促使他和被对

  • 培养孩子的阅读习惯需要避开哪些误区
    培养孩子的阅读习惯需要避开哪些误区

    好的阅读习惯该如何培养,爱看书的孩子肯定有好的阅读习惯,养一个爱阅读的孩子,家长需要避开哪些误区? 我该如何做,才能培养孩子的阅读习惯? 这是很多妈妈经常问我的一个问题。 因为阅读不仅仅能帮孩子获取新的知识,增长见识。 还可以让孩子养成好习惯。 比如,你肯定会发现,在给孩子读故事的时候,他们总是把自己当成了主人公。 希望勇敢如小小的主人公,希望礼貌也能像小小的主人公。 特别是妈妈对主人公非常赏识的话,孩子会情不自禁地往你眼前凑。 希望你能看到他的心意——妈妈呀!看看我,我也像主人公一样,我也希望得到你的赞赏。 好的品行和举止就会渗透到孩子身上。 他们会对照、然后反省,再进行改正,形成好的习惯。 在习惯的养成上,阅读的作用往往比父母的唠叨要管用很多。

  • 两岁以前别这么“训练”孩子,造成的伤害很大
    两岁以前别这么“训练”孩子,造成的伤害很大

    两岁以前,父母该怎么训练孩子?训练宝宝成长发育有哪些小细节要注意的,小编想说的是,别这么“训练”孩子,这样对他们的伤害很大。 与从前相比,现在养育孩子可以说是既简单又困难。说简单,是因为现在生活条件要好太多了,以前光是孩子的吃饭就是一个大问题,现在至少吃穿不愁,政府还有各种福利政策,养活孩子很简单。 说困难,是因为生活条件好了,养育孩子的要求也就高了,仅仅养活可不够,还得教育好,这份支出可就海了去了,甚至可以说是无底深坑,“养”容易,“教”可不简单。 不少宝妈都暗戳戳地抱怨,养育孩子实在是太辛苦了,照顾生活起居还好,教育孩子真的困难,要给孩子谋划人生道路、训练孩子各项技能。 一步慢步步慢,很多宝妈生怕孩子“在起跑线上就已经落后”,在孩子两岁前就绞尽脑汁给孩子设计各种方面的训练,希望自己的孩子能发育得好,展现出过人的天赋。

  • 妈妈的一个小习惯,将造就孩子截然不同的人生
    妈妈的一个小习惯,将造就孩子截然不同的人生

    和先生刚结婚时,我常常一个人躲在阳台上哭。边哭边小声嘟囔:有什么了不起,不就是牙膏从中间挤了、抽屉没关严、椅子坐完没推回去、鞋脱下来没摆齐吗?干嘛要和事业、人生扯到一起!干嘛要那么小题大做! 先生大我8岁,草根出身,凭一己之力从零开始开拓出了年营业额过千万的市场,在本地同行业占有一席之地。 因为仰慕,我嫁给了他。 他带领一个百人左右的团队,我成了助手。 常常被他训:做好饭灶台上怎么不收拾干净?卫生间用过立即收拾干净,方便下一个人用,学会为别人着想呀.... 看他黑着脸,我总是振振有词:灶台和卫生间都收拾了呀,我感觉挺干净的,差不多就行呗,干嘛那么挑剔! 潜意识里,背上背着一个小盾牌,他箭一过来,我举起小盾牌立即挡回去。 结婚前,我从来没注意过自己挤牙膏是从哪个部位开始、关抽屉是推到哪个位置,进门两脚

  • 为什么我们不能容忍孩子像孩子
    为什么我们不能容忍孩子像孩子

    前几天,一名女大学生嫌孩子吵跑过去就踹孩子的新闻已经热了一波又一波,人们的评论也是反转得惊人。怀着一腔怒火想要人肉女大学生的宝妈,却反遭一群讨厌熊孩子的人的人肉。就在人们以为三观都要被现实震碎的时候,依然有一群人捍卫熊孩子的权利。今天,我们就看看持这种观点的妈妈们怎么说。 前几天的一个视频,一条微博,看得我三观震碎。 一个是大学女生嫌孩子吵,走过去踹了孩子一脚,孩子妈立马就炸了,咒骂踢打,评论里有孩子的没孩子的吵得不可开交。 一个是某博主发微博,主张效仿自己的美国生物神经学博士朋友给孩子喂安眠药水,说公众场合扰民,不是孩子无辜,是家长无耻。 熊孩子熊家长的话题吵吵了好多年了,我承认自己有孩子前后的态度,也变化极大。 曾经也在微博天涯看勇斗熊孩子的帖看得浑身舒畅,熊孩子,就该整!尤其是那种无理取闹动不动就想把别人的爱物据为己有

  • 孩子入学,请不要比他们还焦虑
    孩子入学,请不要比他们还焦虑

    现在正是开学季,,很多小朋友都要去上学了,这个时候有些孩子会有分离焦虑,那么作为家长的你也有吗?孩子入学,请不要比他们还焦虑! “所谓的父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。” 这是台湾女作家龙应台《目送》扉页上的一段话,说得令每位父母既心酸又无奈。父母给孩子的帮助是无私的,但更应该懂得平衡给予,以及适时放手。 在本周有养学院的微课中,心理专家高颖老师,结合她十余年学生心理咨询及个案研究的经验,为我们详细解答了:在孩子升入小学之后,家长该如何放下焦虑与过度的关注、过分的期待,合理平衡给予孩子适当适时的帮助? 所谓「适时适当」便意味着:不仅仅从父母自身的角度考虑该什么时候帮、如何帮,而应多多换位从孩子的角度思

  • 亲情是“越长大,越疏远”,你认同吗?
    亲情是“越长大,越疏远”,你认同吗?

    为什么孩子越长大就跟父母越陌生?有人说亲情是“越长大,越疏远”,你认同吗?接下来看看下文来了解一下吧。 龙应台在《目送》里这样写到--我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。 人世间所有的感情都是聚合之爱,唯有父女母子的亲情是为了分离。这种分离之爱不代表父母不关心不疼爱孩子,相反,是一种更为广博深厚的爱。 一、孩子是独立的个体 孩子终究要走出自己的“小家”,步入社会、融入群体,凭借自己的力量在“大家”中生存。父母可以给你生命,给你长大成人的养料,支持你的决定、助你顺利完成每一次跨越。可是,从人生长河的距离来看,父母不能一直陪着你,替你打理后勤、管理你的生活、帮助你的事业,因为你是一

  • 孩子犯错怎么办 优秀家长只讲八句话
    孩子犯错怎么办 优秀家长只讲八句话

    孩子长大的过程中,免不了会遇到各种问题。作为家长这时不要急着插手,可以先问孩子八个问题,听听他们有什么想法。而往往问不到几个问题,事情就已经很清楚并得到解决了。家长不妨可以一试。 第一个问题是:“发生什么事情了?” 这个问题看起来不起眼,但是非常重要。许多成人碰到突发状况时,会习惯性的太快下判断:“一定是你先打他,他才会打你。”“一定是你做错事,老师才会处罚你。”如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过,很可能冤枉孩子。况且,让孩子有机会说话,即使真的是他的错,他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。 第二个问题是:“你的感觉如何?” 事情经过是客观事实,当事人心里受到的冲击纯然是主观的感受,无所谓是非对错。很多时候,我们只是需要把自己的感受说出来而已。一旦说出来,哭一哭,骂一骂,心情就会好多了。脑科学研究表明,当一个人情绪强烈的时候

  • 再好的幼儿园,也比不上家庭重要!
    再好的幼儿园,也比不上家庭重要!

    孩子该上幼儿园了,很多爸妈都比较着急,不知道该选什么样的幼儿园?如果家附近没有好的幼儿园,父母该怎么办? 闺蜜是个对幼儿园要求很高的人。她的信念就是:为了在孩子3-6岁阶段有好的早教,她愿意降低家庭其他支出,只为给孩子一个完满的生活。但即使是这样愿意牺牲金钱,她家附近也没有特别优异的幼儿园。 由此我想到了,有很多妈妈曾经留言给我,陈述现在幼儿园的不满意之处。她们都说:“我现在的幼儿园,有这样那样的问题,我不想让孩子去,可是根本没有好的可以选,怎么办?” 今天这些掏心窝子的话,就是对你们说的。 不管什么样的幼儿园,都比不过家庭重要。 我记得一个特别清楚的事情是,当年我去厦门一个特别优秀的幼儿园参观,里面所有的陈设都非常人性化,这个幼儿园有高高的穹顶,可以远眺到海岸线,孩子在里面玩的特别开心,没有表现出一点分离焦虑的情况。

  • 每天给孩子朗读书10分钟,不可思议的变化将悄悄降临
    每天给孩子朗读书10分钟,不可思议的变化将悄悄降临

    就像曾经的我,很多家庭的父母一度认为给孩子“讲”故事对孩子来说容易被孩子接受。但随着认识的积累,我越来越深刻地意识到,朗读对年幼的孩子来说更好,甚至因此懊恼为何不在孩子更年幼的时候开始。 美国著名教育家吉姆?特利里斯非常认可朗读给孩子带来的益处。他甚至从自己的孩子刚出生那天就开始给眯着眼睛的宝宝朗读。他通过多年的研究证明,给越小的宝宝朗读,越能给宝宝的大脑刺激得越多,尤其是在语言学习方面,宝宝能快速吸收大人朗读中的词语和句子,不仅利于宝宝以比同龄婴儿数倍的速度积累词语,还有利于宝宝未来更灵活运用语言。 并且更为有趣的,是吉姆?特利里斯曾接触过马克托马斯夫妇,他们是一个天生弱智女孩的父母。从女孩还是小婴儿时开始,夫妻俩就每天给女儿朗读10页的书本,这样坚持了几年,到女儿5岁时,识字之多让旁人觉得不可思议。小女孩不仅能自己阅读,还能入读马萨诸塞州的正常小学,对所有人来说都是

  • 老二将诞生,我该注意老大哪些行为?
    老二将诞生,我该注意老大哪些行为?

    老二将诞生,我该特别注意老大哪些行为呢? 旭立心理咨商中心心理师黄柏嘉回复: 在其他孩子出生前,老大独享了父母全部的爱与关注,还有家中所有的游戏空间、玩具。随着弟弟妹妹的到来,无论老大愿不愿意,都得被迫学习与弟妹“分享”家中的一切,以及面对自己光芒不再的现实,就像是拱手让出自己的王座,此时会特别容易感到不安。 为了重新获得父母的注意,此时老大很容易会出现行为退化的状况,例如:本来可以自己上厕所或是穿衣服,变得一定要父母帮忙才能完成;也有部分孩子会对弟妹抱持敌意,严重一点甚至会出现欺负弟妹的情况。以下提供两个介入的原则与技巧: 1.给孩子适应新角色的时间 孩子不会因为有了弟妹,就立刻变得成熟懂事,他需要一些时间来消化随着角色改变而来的压力与情绪。若是在弟妹出生之后,老大出现行为退化的状况,反映的是孩子在适应改变上的困难。父

  • 你是怎样把孩子,养成了"穷人"
    你是怎样把孩子,养成了"穷人"

    春节跟几位亲友聊天,说起一位远亲家的孩子小斌,今年大三。我们都觉得这孩子可惜,很聪明,也用功,但只上了很普通的大学。表姐却说:“可惜是可惜,但这孩子已经考上了他靠自己一个人的努力,所能去的最好的大学了。” 表姐解释,别的家长都知道给孩子补课,领着孩子出门见见世面,但他们家,一说让孩子补补课,大人也摇头孩子也摇头,都说补习老师一节课80块钱像抢劫。 “靠免费的义务教育和自觉,就想让孩子跟一群想方设法占有优质教育资源的孩子们拼,拼得过么?家长短视,孩子就跟着短视,穷人思维呗。” 不觉得想考好大学一定要靠补课,但确实赞同父母的思维方式,深刻的影响着孩子。 小斌一家,现在还住在我们老家这个小城市边缘的平房里。 他的家庭不算特别困难,母亲是家庭护士,父亲是县城的基层公务员。比上不足,比下还是有余的。 儿时,记得很多亲朋

  • 找到孩子的“贵人”,省心省力也能培养出优秀孩子
    找到孩子的“贵人”,省心省力也能培养出优秀孩子

    在教育孩子上有没有捷径?比如说,不用天天唠叨督促,省心省力也能培养出优秀的孩子?我觉得,在某种意义上,这个可以有。 找到孩子生命中的“贵人”,就是“捷径”之一。 上心理学课,老师讲到“重要他人”这个概念,为了让大家领会更深,老师讲了他的故事。 他的孩子上小学时,爱人一直在国外进修,他又要工作又要照顾孩子,日子却过得游刃有余,几乎不怎么操心孩子的学习。 他的秘诀就是:和孩子的班主任处好关系。 从孩子一上小学,他就和班主任保持联系,经常了解孩子的动向。时不时送点小礼物,不需要多贵,只为表达心意。 比如,他回老家,南方的田间地头有很多野菜,北方很少见到,他就千里迢迢带回来送给老师一些。 他说,时隔二十年,再次遇到这位班主任,班主任还对他送的野菜印象深刻,说包饺子吃可香了。 人心都是肉长的,

  • 教育孩子,最忌讳什么?
    教育孩子,最忌讳什么?

    你是否在为孩子的明天而烦恼?你是否在怀疑自己对孩子的教育存在问题?你是否陷入教育孩子的误区而不知归路?如何教育孩子才是最为正确的呢?在教育孩子上面,最忌讳的事情是什么呢?小育与您一起来看看吧! 忌讳一:不该出手也出手——皮肉之苦最伤孩子自尊 5岁的宣宣弹琴时表现出极大的随意性,老师讲过的正确指法、手型和要求在她的脑子里没有留下丝毫的印迹,仿佛从来就没有学过似的。妈妈看在眼里、急在心上,一遍又一遍地提醒外加亲自示范,可宣宣摆出了一副不合作的态度,在琴凳上扭来扭去,一会儿喝水、一会儿上厕所,没过两分钟又嚷嚷着累了要歇会儿。 错误批评: 内心的怒气终于冲破了忍耐的底线,妈妈一巴掌挥了过去,宣宣的手背顿时就红了——说服教育升级为武力惩罚。 留下的伤痕: 从根本上说,武力惩罚不能解决任何问题,只会使双方的矛盾