哪些行为会造成孩子越来越笨？父母老说自己孩子笨，这对孩子未来成长有多大的影响呢？接下来看看下文来了解一下吧。 每个家长都希望自己的孩子可以心理健康、活泼可爱，但是现实中很多父母都发现，孩子可能越长变得越笨。其实对于孩子来说，家庭教育是非常重要的，父母的所有言行举止对孩子的成长都起到了决定性作用，很多时候孩子之所以变笨，可能都是父母的一些行为导致的。 1、不停说孩子笨 生活中说自己孩子笨是很多父母口头禅或者谦虚。研究表明，父母经常说孩子笨会让孩子真的觉得自己笨，让孩子变得越来越不自信，甚至还会影响孩子的心理健康导致抑郁！因此各位父母在孩子的小时候还是少说孩子笨吧！ 2、不给孩子说话机会 孩子多说话、多交流不仅可以让孩子的大脑活起来，也可以很好地锻炼孩子的逻辑思维和语言表达能力，大脑动起来，智力才能得

在不不六个月的时候，全家人高高兴兴地抱着她去影楼拍半岁照。 小家伙一路上都很兴奋，东看西看的，但走进影楼的那一刻，她的脸色立刻就变了。 也许是第一次有那么多陌生人出现在面前，我感觉她害怕极了。 引导老师走过来想拿给她一个玩具，刚靠近她，她就哇哇大哭起来，怎么哄都哄不好。 最后，拍照只好作罢，一家人悻悻地回家了。 这是我第一次真切地感受到，娃会“怕生”！ 我安慰自己，孩子还太小，长大点就会好的，所以就没有勉强或者刻意引导她跟外人多接触。 可谁知情况会越来越糟糕，到孩子一周岁左右时，她的“怕生”已经成功升级到2.0版本了。 只要她娘我在家，谁都不让碰，连她爹都被列入了“黑名单”，简直要命！ 这可咋整？ 要是再继续放任不管，孩子以后会不会变得内向、胆小？会不会有社交恐惧啊

三岁九个月宝宝会什么技能 1、健康：可以使用小剪刀沿线剪图形 2、科学与数学：知道常见材料的用途,如布可以做衣服 3、语言：可以独立阅读一般的宝宝读物 4、社会适应：做错事，会主动道歉 5、艺术素养：用熟悉和喜欢的图形、材料进行简单装饰 三岁九个月宝宝生长发育标准 1、体格标准 [男童] 13.9-17.6千克  [男童] 95.0-103.1厘米 [女童] 13.5-17.2千克 [女童] 94.0-101.8厘米 2、语言发育 宝宝语言的发展能力及语言的理解能力都非常迅速，能用语言来表达自己的希望和要求，反映自己的需要和意见。一般宝宝听过2-3遍的小故事，他就会兴致勃勃地自己讲了，有时还能把自己想象的情节加在其中。

在孩子成长的过程中，家长担任着很重要的引导作用，哪些事情是父母不能对孩子做的，特别是做这6件事，会毁了孩子的。 家长如果没有扮演好这个角色的话，可能会误导孩子对于正确事物的认知。尤其是下面这6点错误，家长一定要避免，千万不要犯！ 吓唬孩子 很多时候，孩子在不听话的时候，涵涵妈听到的最多的一句话就是：“你再哭，妈妈就打电话让警察叔叔把你抓走关起来哦。” ，这句话的确见效很快，孩子立马乖乖的去睡觉，乖乖的吃饭。但是你有没有想过，这些吓唬孩子的谎言往往会带来很严重的后果，就像我邻居家的小宝贝，在一次学校组织的安全知识演习中，看到警察叔叔，竟然被吓哭了。 你要知道这些无意编造的谎言，在孩子心中可能会留下着深深的阴影，会影响他们对于事物的判断力，小朋友对世界需要有一个正确的识别能力，而最初的启蒙人就是爸爸妈妈，但是总是给他们灌输这种不正确的认知，

教养孩子是一门相当难学的学问。如果家长没有足够的经验，还需要不断的在育儿当中试错，那么很容易给孩子的童年成长带来不好的影响。这就好比我们站在一片雷区里，稍微一个不小心就会碰到地雷，后果不堪设想。所以，身为父母的我们，一定要注重“排雷”工作。下面这些父母不会注意到的小地雷，一定要及时排除哦~ 1.来回变动给孩子制定的规矩 对学龄前儿童而言，保持一致性是非常关键的。如果父母给孩子设定的规则没有一致性，孩子就会非常困惑，有时候还会出现过激，乱发脾气等行为。 试想一下：如果同样的一个行为有的时候你允许他做，有的时候不允许，那孩子必然会无法理解。你的孩子或许特别想知道为什么上次你允许他放学后可以在操场上多玩十分钟，这次就不让他玩了。或许孩子也特别想知道为什么昨天晚上妈妈愿意在睡前陪他讲十分钟的故事，可是今天晚上就不乐意讲了呢？

培养孩子要从小开始，今天我们说说2-5岁宝宝的社交能力培养方法有哪些？2-5岁宝宝的社交能力培养应注意什么原则？一起来看看吧！ 2-5岁宝宝的社交能力培养方法 如何培养孩子的社交能力呢？社交能力是学龄前儿童在未来不可缺少的生活技能，所以，家长应把培养社交能力放在早教任务中。下面小编就来出出招，看看如何培养孩子的社交能力。 培养孩子社交能力的原则 每个孩子都喜欢被关注。多花些时间跟宝宝面对面地交流，尤其是在最初几个月里。他会喜欢被你关注，跟你做鬼脸。他喜欢和不同的人交流，喜欢被宠爱和关注。 多多体验和认识他人 宝宝有几个阶段和怕生，小时候不让别人抱，大一点只喜欢和爸妈在一起，见了人总是躲在大人身后。这都是一种认生的表现。如果你的宝宝表现得很怕生，不必感到烦心或尴尬。这种始于宝宝7个月左右的行为，是非

　　家庭教育是孩子心理发展的基础 　　夫妻关系是否和谐、父母的教育方式、教育内容、父母的行为模式等都直接影响孩子的心理健康。 　　家庭教育是孩子心理发展的基础 　　家庭生活是人类生活最重要的组成部分。它对于个人心理的形成、性格的发展起着十分重要的作用。 　　第一，家庭是个人最早接受教育的场所，父母是孩子的第一任老师。家庭对一个人的智力、体力的成长，道德品质的发展，个性特征的形成产生全方位的影响。 　　第二，孩子的生活大部分是在家里度过的，他们最初的道德观念、价值观正是在家庭中形成的。个人的各种心理态度、心理品质、心理特点、性格以及行为习惯的形成与家庭环境和家庭教育有着直接的联系。 　　第三，家庭中教育的观点、方式，家庭成员的作风、习惯、品德修养，家长的心理品质、心理发展水平和个性、性格特征都深深地影响孩子的心灵。人的心理发展是有其客观规律的，先天遗传和生理发展是人的心理发展的

很多家长看到其他孩子报班学习英语，怕孩子将来上学后英语学习跟不上，因此也给自己的孩子报英语班。家长让孩子学习一门语言，当然是对的，但事实上，上英语班只是众多选项中的一个，家长可以做的还有更多。 让孩子正式去课堂上去学习之前，家长可以带领孩子早接触英语素材。儿童的大脑里有学习语言的内部机制，所以在儿童时期学习第二种语言，效率更高。这里说的早接触，并不是一定非要报班学习，或者强迫孩子学习。孩子学英语，一定要让他在听到英语时开心、喜欢。家长可以跟孩子在游戏中、或以开玩笑的方式说，用趣味抵消陌生感，这样孩子通常是可以接受的。比如有一次，女儿午睡时间长了一点，我决定把她叫醒。想把熟睡的孩子叫醒，就得想办法哄她高兴。我躺下，肚子碰巧“咕咕”叫了一下，我顺势逗她说：“你听！妈妈肚子说‘You do?’！”（加菲猫电影里的台词）给她逗得哈哈笑。后来每次我学加菲猫里的英语台

　　每个宝宝在出生后的不久就会有一定的记忆力，但是要想有个好的记忆力，是需要时间慢慢积累的。尤其是在五岁前，父母有方法的对宝宝进行教育，可以让他们的记忆力增强不少，下面就让小编来告诉大家关于增强记忆力的法则吧。 　　首先，对于两岁前宝宝，他们会记住一些令他们兴奋或恐惧的事情。所以在看到白大褂就会想起打针，看到糖就会兴奋。所以家长此时可以尝试着重复做一些有益于宝宝的事情。例如，每天睡前给他喝杯水，讲一个小故事， 　　如果爸爸需要长时间出差，妈妈可以经常拿爸爸的照片给他看，提醒他爸爸的样子，这样不仅会增加父子感情，还会增强记忆力。 　　可以让宝宝尝试着自己动手，去记住游戏的步骤和规则，记住水果的颜色等等。 　　其次，对于2-5岁宝宝，此时是增强宝宝记忆力的关键。他们在这是还没有推动记忆力的能力，但是却可以讲一个故事，而这种叙述的方式，是增强宝宝记忆力的好方法。家长可以尝试着让宝宝叙述他

1、最近听一位姑娘小C抱怨自己的父母，语气里满满是绝望和难过。 小C大学毕业两年多，工作和薪水在同龄人中属于“刚刚及格”的水平。 亲戚家的女儿留学归来，工作半年就给亲戚买了个五位数的大牌包。小C妈妈受了刺激，毫不留情地把她讽刺挖苦了一顿，从工作能力差到没有上进心再到性格不讨喜，活活把她形容成一事无成的Loser。 面对这来自至亲之人尖锐的指责，她虽从小习以为常，但仍免不了低落愤懑：“他们还好意思说我，他们自己都是一辈子一事无成的丑鸭子，我怎么可能突然基因突变异化成白天鹅！” 小C的家境并不优渥，爸爸常年流连于附近街道的几个棋牌室，废寝忘食地玩，而妈妈热衷于抱怨老公、女儿和她身边的一切。 小C的成长氛围不仅没有良好的经济条件作为支撑，也没有温情而善意的家庭氛围，导致了她在遇到事情时，非常容易产生消极和抱怨的想法，更谈不上什么追求理

忌惊慌。 儿童年龄尚小，当出血突然发生之时，往往手足无措。此时，父母首先要镇定，可引导孩子做缓慢而深的呼吸，以充分放松。 忌仰卧。 鼻出血时不要让孩子仰卧。因为仰卧时血会从咽后壁流入食道及胃，不久就会从胃再呕出，这就掩盖了鼻出血的真相。要让孩子取坐位或半坐位，注意保持呼吸道通畅，防止血液经后鼻孔流入口腔，更要指导孩子把流入口的血液尽量吐出，防止血液咽下后刺激胃肠道引起恶心、呕吐或孩子误吸入呼吸道而引起窒息。 忌用纸卷、棉花乱塞。 这不但起不到止血作用，不干净的纸卷及棉花反而会引起炎症。 紧压鼻翼。 父母要用拇指和食指的第二指节紧紧压住孩子的双侧鼻翼，因为孩子的鼻出血一般都在鼻中隔的前部，压迫双侧鼻翼一般都可以止血。另外可用冷毛巾敷在孩子的额头以助止血。鼻出血停

  　　许多家长并没有意识到孩子“多动、抽动”是一种疾病，而误认为是“淘气”、“不听话”的表现，等长大懂事就好了。由于延误了最佳治疗时机，结果导致约70%的患儿症状持续到青春期，30%的患儿延续到成人，影响终身的学业、家庭及社会生活等。 　　儿童多动症通常在3-6岁间开始出现，男孩发病多于女孩，其中有基因遗传性，比如脑神经递质缺陷，大脑中的化学物质失去平衡，直接导致神经生物状况的破坏和恶化；母孕期营养不良，分娩时有产伤、窒息、缺氧等;家庭环境不好(如家庭破裂)，不当的教养方式，偏食挑食等都是诱发因素。 　　多动症的患儿多表现为“活动过多、注意力不集中、冲动任性、自控能力差”，常伴有学习困难及性格、行为障碍。抽动症的患儿多半合并有多动症的表现，两者可称为“姊妹&rdqu

2018年有几个中伏 2018年有2个中伏。 具体原因： 按照我国传统的推算法，夏至后第三个庚日为初伏，第四个庚日为中伏，立秋后第一个庚日为末伏。两个庚日之间相隔十天，初伏到中伏固定为十天，但是，由于有立秋后的第一个庚日是末伏的规定，所以中伏到末伏就有10天和20天这两种情况，于是出现了有的年份有2个中伏的情况。 2018年中伏是什么时候 2018年中伏的时间是从2018年7月27日—2018年8月15日，一共20天，这二十天是一年中最热的时候，在这里提醒大家要做好防暑工作。 中伏通常也指从夏至后第四个庚日起到立秋后第一个庚日前一天的一段时间，也叫二伏。中伏从夏至后的第四个庚日开始，到立秋后第一个庚日前一天结束，是三伏的第二伏，一般为10天，有的年份为20天。 三伏是中原地区在一年中最热

艾叶水泡脚有什么好处：祛寒、清除体内湿气、温养经络的作用 实验告诉我们，艾叶具有很强的祛寒作用，食用艾叶泡脚能够有效的促进体内的血液循环，令体内的湿寒之气排出体外。 艾叶能够疏通我们的十二经络，调理身体中的阴阳平衡。体内的经络疏通了，气血循环自然就变得顺畅起来。 气血健康了，体内的寒气自然而然就会小时了。 现代人由于缺少运动，所以普遍都有寒气、湿气过重的情况，艾叶则能够很好的治疗这种情况。 艾叶水泡脚有什么好处：去虚火和寒火 人体中患有口腔溃疡、口腔炎、中耳炎、咽喉肿痛等等情况，这些都是由于体内虚火旺盛或者寒火完胜导致的。 只要将艾叶和水一起熬煮之后药液泡脚一会，然后全身除了微汗就可以了。 然后喝一些温开水，连续泡脚两单天，并且少吃一些寒凉食物，注意休息，那么这

怎么挖掘孩子天赋？现在生活条件越来越好，很多人都开始加大了在孩子身上的“投资”，最大的表现就是给孩子报各种各样的特长班。 很多人给孩子报特长班的原因基本上有三种： 希望孩子有一技之长，不要落后其他孩子，能够在将来的社会上更好的立足;自己曾经喜欢某项才艺，因特殊原因没有进行下去，希望孩子能替自己完成心愿;孩子自己喜欢某项才艺，家长为了满足孩子的爱好，也希望孩子确实有这个天赋。 但是，无论家长是处于哪种原因为孩子报各种才艺兴趣班，都要看一下孩子目前的年龄阶段是否适合孩子学习这项才艺。 绘画 绘画不仅能够锻炼孩子的手眼协调，最主要的是还能锻炼孩子的想象力。 所以，很多家长都会给孩子选择绘画这个项才艺。 但是，这项才艺的系统性学习却不是多大孩子都可以的。 一般来说，孩子在1岁左右开始会“涂鸦”，两

糖果、薯片等垃圾食品吃到停不下 五花八门的玩具买到房间装不了 手机和ipad等电子游戏玩到飞起来 一言不合还大哭大叫、无理取闹 …… 这些管不住自己的“小萌娃” 爸爸妈妈该拿你们怎么办 每当听到这样的吐槽，小编就会想起邻居家一对小儿女的故事。那家的小姐姐乖巧可爱、人见人夸，从小说好只吃一颗糖，绝对不会吃第二颗，长大后学习、生活都没让家里人操心。可是，小弟弟则刚好相反，他淘气、蛮横、随心所欲，往往是三天不打上房揭瓦，上小学后更是整天被家里人追着赶着写作业…… 为何同一个家庭，同样的父母，孩子会有如此大的差别？这固然与孩子的年龄和成熟度有关，但事实上，对孩子自制力产生更大影响的是家长不同的教养方式。不妨一起看完下面的小故事吧！ 1、孩子“放肆”？ 因为看穿了你的“软弱”

　　分离焦虑症是儿童时期较常见的一种情绪障碍，而这种不适应行为或情绪，依不同年龄，会有不同的行为反应，例如：越小的孩子，会表现出来紧紧抱着父母不放、害怕、非常爱哭;而较大的孩子，则会有惧怕的表情出现、情绪非常不稳定、又叫又跳的、耍赖、哭躺在底上不起来等等。亲亲宝贝下面就来告诉你对待宝宝分离焦虑的办法。 　　1.降低亲子依恋强度 　　因为孩子将父母作为自己安全的港湾，所有的事情都依靠父母来完成，所以在父母离开时便会产生这种分离焦虑，因而降低亲子依恋程度，是首先要考虑的事情。在生活中要适当地放手，让孩子做自己能做的事，使其感受到成就感，知道自己能独立完成，自己是可以的。 　　2.积极的引导 　　在孩子入园之前要让孩子知道幼儿园是个有趣的地方，家长可以不断地跟宝宝说：老师像妈妈一样地爱你，老师就像是你的朋友，你有什么不高兴的事，都可以和老师说等等。首先要让宝宝在心理上不排斥老师，这样

小孩改名字对以后有什么影响吗 一、从姓名学上来说改变了一个人的未来发展趋势 孩子最初的名字在生成的时候就和未来互相关联了，更改名字就好比把一条往左的路改成往右，这种差别是比较大的。需要记得的是，一旦名字更改最好是让周围的人都把称呼改了，两个名字一起喊会导致其命数变得很乱。 二、从实际生活中来说，改名会影响其升学 每个年龄阶段影响不同，如果是学龄前或是念小学的孩子改名倒是对升学影响不大，如果小孩已经上了初中，改名的话可能会影响其升高中，因为学籍名字和实际名字不同还可能被认为冒读，不过这些影响在改名的时候及时取办改名手续基本能够解决。 总而言之，名字的更改的孩子的以后会有一定的影响，但这个影响和更改的新名字是关联的，因此改名需要慎重。 小孩改名字流程 1、未成年人改名需由监护人提出申请并提供

看了那么多育儿书，学了那么多育儿知识，还是没法和孩子好好说话？跟孩子怎么说他都不听？快来学学这16句神回复，让亲子沟通不再成问题。 1. 直接描述问题 不当沟通×：说了多少遍了，上完厕所要关灯！你知道这样多浪费电吗？ 高效沟通√：厕所灯没关。 铅笔头说：指责会引起对抗，直接描述问题自然激发孩子解决问题的动力。 2. 给予替代方案 不当沟通×：你再画墙，看我不打断你的手！ 高效沟通√：墙不是用来画的，纸才是用来画的。（递给孩子大白纸） 铅笔头说：很多时候，孩子不是故意犯错，他只是不知道什么该做什么不该做，或者不知道该怎么做。提供给孩子替代方案，告诉孩子怎么做是合适的，孩子自然放弃不当做法。 3. 先催更容易的事 不当沟通×：你快点！我们要走了！ 高效沟通√：过来看看

十二月过半，距离学校期末考试的时间越来越近了。再怎么任孩子磨蹭、松散的家长都开始没法淡定了。“抓紧好好复习，等期末考好了就奖励你”“如果你这次考了前三名，寒假就带你出去耍……”你是不是又开始用这些话来督促孩子复习了？ 家长在激励孩子主动学习这件事上总是费劲了心思，定计划，给承诺，用礼物、用物质刺激孩子，但是效果却不一定好。甚至有家长提出疑问“奖励孩子和贿赂孩子有什么区别？” 趁着孩子还有充足的时间准备期末，小编今天倒是想好好和家长们聊一聊：同样是奖励孩子，为何在不同的孩子身上，效果却截然不同。 奖励并不是贿赂 有些家长担心，奖励可能降低孩子对事情本身的兴趣。然而在诸多研究之后，研究者发现：如果无论孩子表现如何都给奖励，奖励就会削弱孩子的兴趣；但如果奖励与表现好坏有关的话，会让孩子更加喜欢这个任务，因此奖励是可以提高孩子内在的兴趣的。