孩子犯错误家长该怎么做?不能只允许自己犯错,而允许孩子犯错,孩子犯错误是正常的事情,但是家长一定要冷静处理,打骂只会激化矛盾,不妨试试这三种方法。 总有不少父母控制不住自己的情绪,对孩子过于指责甚至打骂,事后总感觉自己做的十分不对。其实面对孩子犯错,不一定非要指责甚至动手,不妨可以通过下面这些方法控制住自己的情绪,以免伤害到孩子: 1、尽量让自己保持冷静 很多父母认为声音大,孩子就可以听话了,殊不知这样做往往会将孩子的负面情绪激发出来,亲子关系变得更加糟糕。因此在遇到孩子犯错的时候,一定要注意及时调整自己的情绪,用舒缓的语气和孩子交流,了解孩子犯错的动机,这样才可以及时教导孩子,以便下一次及时规避。 2、不要马上做出回应 一旦孩子犯错惹父母生气了,这时候要注意不可马上进行回应,否则十有八九就是指责和臭骂,甚至说
许多家庭中,父亲一般担任的都是赚钱养家的角色,但这不意味着父亲就不爱宝宝。也有许多宝宝与父亲更亲近,那么孩子跟爸爸亲的好处有哪些?一起来看看吧。 朋友说:“我家孩子跟他爸特别亲,每次他爸一下班他就黏着爸爸陪他做游戏、讲故事,玩得都忘了还有我这个妈,真是嫉妒死我了。” 孩子跟爸亲,宝妈先别忙着嫉妒,这是孩子多出来的“福气”。 为什么这么说呢?一般情况下,都是宝妈带孩子的时间比较多,教出来的孩子心思和情感都比较细腻,性子也都偏向温和。 这时候,如果有爸爸们比较“Man”的一面来调剂一下,你家孩子立马就会跟其他孩子不一样,会多一些男性特质,像勇敢、坚强、有责任心等,好处多多~ 孩子会更加勇敢、坚强 与宝妈相比,爸爸们更加勇敢和坚强。他们在与孩子相处时,会用自己的实际
和大多数妈蜜一样,我也是个容易焦虑的妈:因为太希望把所有的好都给宝宝,也太希望他能够完美地成长——吃好、睡好、智力好、情商高。 所以在儿子出生后,我就开始照着计划开启了我的“完美”养育之路:不管客观情况如何,执意母乳喂养,哪怕真的是不够;他才刚两周大,我心里却惦记着一定要让他未来有好的睡眠和作息,早早开始睡眠训练…… 直到儿子六个月大,因为他的一些小状况,偶然的机会,我接触到了大脑科学的领域,疯狂地探究这方面的知识,我才意识到,我真的太不懂宝宝了,他们的大脑在想什么,我都未曾了解过。 倘若我知道,我绝不会那么早开始“严苛”地对待他,那时候的他一定很委屈。 1小婴儿哭闹是真的有需求 在我还怀着宝宝的时候,我就不止一次地听我爸妈说,以后孩子生出来,千万别惯着他。如果他哭就不抱,要不然就会把他惯坏。所以还在月子里,我陪孩子睡觉时,他一哭,我
3岁宝宝适合的英文绘本:Dear Zoo 这是一本可以与宝宝互动的书,打开笼子可以看见一种动物,每种动物都有相应的形容词。 可以让宝宝了解,大象是大的、长颈鹿是高的、狮子是凶猛的…… 通过这本绘本,宝宝能学习到不同的动物及他们的样子,叫声等。 3岁宝宝适合的英文绘本:Where Is Baby's Belly Button? 这也是一本可以与宝宝互动的书,教宝宝认识自己的身体部位,手、眼睛、脚…… 反复多讲几次,宝宝很快就知道自己身体的每个部位该怎么用英文来说啦! 3岁宝宝适合的英文绘本:My Very First Book of Food 同样是一本可以与宝宝互动的书,这本书分上下两半,上面是动物,下面是食物。 可以分开
生活中很多细节问题可以看出一个人的素养,今天我们说说吃饭餐桌上的那些礼仪素养,哪些餐桌礼仪会让孩子将来会更有出息?一起来看看 一个人的素质、素养、日后有没有出息,其实并不一定要做什么专门的测试才能看出,而是可以通过生活中的各种小事判断出来。 饭局,就是一个很适合观察孩子的好场合。 有网友在群里和大家分享了这样一段经历:上周六,她去参加一场婚宴,同桌的大半是她不认识的人,其中就有一个小孩子,在还没上菜的时候就不停地在用筷子敲敲打打,站在椅子上左顾右盼,时不时嚷嚷着“怎么还不上菜?” 第一道菜端上来,那孩子二话不说隔着半张桌子就夹了一大筷子菜放在自己碗里,在吃饭的时候还经常转动圆盘,甚至让不少汤水溅到了同桌的人身上,然而他妈妈却并没有制止,反而笑得很开心的样子,还说什么“好动的孩子以后有出息”,气得那位网友和同桌的人都早早地离
小孩子学围棋的好处 1、开发智力提高能力 围棋是一项智力的运动,下围棋的过程必然离不开计算,并且要靠自己的心算来完成。由于“一步走错,满盘皆输”,所以下围棋能帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。 长期的训练培养后,孩子在计算方面的能力会得到明显提高,平时学起数学来就轻松多了。围棋中需要记忆的知识点很多,特别是局后的复盘,对加强孩子的记忆力也有很大帮助。 2、能使孩子“静”下来 小孩子天性好动,而围棋要求的是静坐在棋盘前对弈,不说话,就如下棋的别名“手谈”。再好动的孩子,下棋下多了,至少能“坐得住”,一盘棋正常的话在45分钟以上,小孩子上课45分钟也就能够安稳坐下来了。 而且下棋需要孩子的注意力较为集中,不能分散和松懈。下每一步棋,都需要经过评估和判断后才能作出合理的布局。在对弈的过程中,需要等待和发现各种机会的出
带孩子出去旅游的注意事项:选择合适的目的地 选择亲子游目的地,航程远近、游玩天数、当地治安、卫生条件都是需要考虑的因素。 针对小孩子,不宜选择飞行时间超过8小时、或多次转机的目的地,以免长途飞行带来身体上的不适。 此外,应选择那些符合孩子兴趣,能提供孩子娱乐设施的景点。如科技馆、动物园、海底世界等,这些景点不仅能让孩子感兴趣,还能激发他们的好奇心和求知欲。 所以,如果是在普通周末,可以带孩子在本地城市选择一些博物馆、科技馆、动物园作为亲子游的首选地点。 如果是节假日,可以带孩子去周边城市走一走,注意旅途不要过长,避免舟车劳顿,给孩子带来身体不适。 带孩子出去旅游的注意事项:在孩子合适的年龄段出游 很多父母认为宝宝对看过的东西不会留下印象,所以不必选择太早带孩子出游。其实不然,小孩子在三岁
宝宝正常说话时间表 0—9个月:这个阶段是宝宝牙牙学语的时期,宝宝们已经会留意周围的声音,并且能从中判断外界事物的某些情绪。同时也会发一些简单的声音。 12—17个月:这个阶段的宝宝理解语言的能力发展迅速,开始说一些不完整的单词句,并且对简单的语句,已经能够理解并回应。 18—24个月:这个时期,宝宝的词汇量已经达到了200多个,能够用简单的词句进行表述25—36个月:宝宝可以说一些完整句子,开始尝试说一些简单的复合句。 说话晚的孩子正常吗 每个孩子都有自己的发育规律和特点,会说话的时间也是有差异的。 一般来说发育晚的孩子与发育早的孩子大约有4-6个月的差异,超过这个时间段,家长就要留意了。 怎样培养宝宝的语言能力 做好语言胎教: 受过良好胎教的儿童
训练孩子的倾听 本文适合6岁以下儿童家长阅读。 这是我们最近收到的一位3岁女孩家长的小纸条:孩子比较倔强和固执,从来不认真听父母说话,哄着、吼着、打屁股都不管用。希望我们能给一些建议。 从只言片语中我们能感受到家长和孩子之间相处时的矛盾和困惑,以及一些不可描述的混乱的场面。 其实很多孩子在家里和父母不能好好沟通,但是在学校在幼儿园却能和老师和谐相处,很多时候我们把这种和谐相处定义为:“孩子对老师的害怕”。 其实并不完全是这样。为了更好的解答这位家长提出的问题,我们和北京某部队的幼儿园的老师进行了沟通,她给我们这样一些建议。 1.训练孩子听、回应父母的指令需要不断的练习。 2.最好的练习的方式是在家里和孩子玩一些听力的游戏。 3.父母需要很大的耐心,就像老师在学校需要很大的耐心一样。
在学校老师教育孩子要诚实,一般小孩子撒谎,大多数的家长都是用打的方式教育孩子,今天我们要说的是孩子说实话却挨打,是怎么回事呢?家长应该怎么做?一起来看看吧! 老虎经常爱吃肉还不刷牙,所以它的嘴巴就很臭。后来,它就问小白兔,“小白兔小白兔,你说我的嘴巴臭吗?”小白兔说臭,然后它就把小白兔给吃了。老虎又问大象,“大象大象,我嘴巴臭吗?”大象说臭,老虎听了没吱声,走了。这时老虎碰见狐狸,他问“狐狸狐狸,我嘴巴臭吗?”“大王,我这几天感冒了,我闻不出来。”说完狐狸就溜走了 有一天,果果放学回家就给我讲了上边这个故事,我马上反应出果果有事要说,于是追问他为什么要讲这个故事,从而引出真相。 原来,一个类似的事件发生在果果身上。班里有两个同学抄别人作业,被老师发现了,但当老师询问时,两人都说没抄,而果果站出来证实他俩抄了,老师就狠狠地批评了他们。下
3岁孩子老爱哼唧是怎么回事?3岁孩子老爱哼唧有什么原因,你知道吗?两岁的孩子喜欢捣乱,三岁的孩子喜欢哼唧,这仿佛成了许多孩子的共性。当孩子哼唧的时候,许多父母心里就会感到非常急躁,忍不住发火“不要吵了!”。确实,当孩子哼哼唧唧的时候,家长最受不了,可是孩子为什么会哼唧呢? 张女士的女儿今年三岁半了,孩子最大的变化并不是长大了,而是说话的时候开始哼哼唧唧,问怎么来了又磨磨蹭蹭的不说,说话的时候老是拖着一副哭腔,令张女士不胜其烦。 比如早晨张女士要去上班,女儿也起来了,一直抱着张女士哼哼唧唧的一副哭相,张女士问怎么了,孩子就是不说话。眼看着马上就要上班迟到了,张女士只好把孩子放回给婆婆照看,孩子刚一离开张女士就大哭不止,而张女士只能当做没有听到,径直去上班了。 张女士在多次这般之后,决定咨询育儿专家,经过育儿专家的解释,原来这是孩子进入了
人是一种社会化动物,人际交往与合作能力是评价一个人的重要因素,能力再强的人,也脱离不了社会、集体而单独行动。 人际交往能力对孩子的发展十分重要,合群的孩子可以交到很多的朋友,人缘好,性格也会大好,长大后,孩子们的情商也会高。 从孩子小时候开始,父母就应该关注他在群体中的表现。 有些孩子十分适应群体活动,和小伙伴们打成一片,从中收获友谊和快乐,各项能力都能得到发展。 可是有些孩子就表现地十分不合群,别的孩子拒绝和他玩,他也拒绝与别人交流,常常处于孤独的状态。 3岁内的孩子,把父母看的最重,会很依恋父母,这很正常。上幼儿园后大部分3-6岁的孩子会变得爱交往,喜欢和同龄人玩耍。 孩子不合群,对他的身心健康都有十分不利的影响。父母应该从下面4个方面进行引导: 1. 尊重天性,正向引导 首先看看给孩
注意休息 宝宝上幼儿园感冒的话尽量请假在家中休息,宝宝上幼儿园感冒在家休息一方面是避免传染给其他同学,另一方面是为了避免家长感冒的症状,所以最好在感冒期间在家休息避免感冒的恢复。 合理饮食 为缓解宝宝上幼儿园感冒症状家长们还应该多注意宝宝们的饮食,宝宝上幼儿园感冒的话应该合理安排饮食,除了要避免吃辛辣、刺激性的食物之外还应该注意补充营养增强体质。 锻炼身体 宝宝上幼儿园感冒尤其是反复感冒的宝宝很有可能就是因为自身抵抗力差的关系,所以想要从根本上摆脱宝宝上幼儿园感冒的症状家长们还应该注重身体素质锻炼,宝宝上幼儿园感冒的话应该多参加体育锻炼增强个人体质。 保证环境清洁 宝宝上幼儿园感冒的话还应该保持室内环境的清洁,尤其是要注意开窗通风,这样的话可以减少对宝宝感冒
孩子在成长过程中,我们要时刻关注他们的一些行为。那么问题来了,孩子有了不良行为该怎么办?带着疑问,一起来看看吧。 孩子有了不良行为,该怎么办呢? 1、消退法: 也就是我们常说的漠视,当孩子表现出不良行为时,不予理睬,不予关注,从而导致该行为出现频率下降直至消失,适用于非伤害性和破坏性的行为,比如孩子无力哭闹等,这个方法要善用。 2、惩罚法: 对孩子加以厌恶刺激,从而使孩子表现出不良行为的频率下降直至消失,可分为身体上惩罚,如挨打、罚打扫卫生等等;心理上惩罚,如批评、责骂、降低荣誉等等。 3、隔离法: 从一个受正强化的环境中带到一个明显不受强化的环境里,并让孩子在那里待上特定的时间。适合解决孩子因玩具发生争斗的行为。 4、饱厌法: 给予孩子某种正强化物,从而帮助孩
怎么培养孩子的韧性?现代的孩子普遍缺乏锻炼,经不起挫折的教训,家长要知道,孩子一旦缺乏这项能力,一点挫折就可能让他轻生! 就在前不久,安徽某校一名高二的同学,在课间被叫到办公室批评了几句,随后出来便纵身一跳,从楼上摔下,后抢救无效死亡。孩子已经逝去,留给父母的是余生的悲痛,对于更多孩子的父母来说,这次的悲剧再次让我们为之警醒: 孩子的心灵是脆弱的,一个小小的挫折都可以摧毁他们稚嫩的生命!培养孩子的韧性,是父母必须学会的技能! 生命只有一次,如果连生命都不能保证,何谈其他方面的教育!在孩子还没有长大的时候,势必会碰到各种问题,如果从小没有得到过这方面的锻炼,极有可能会引发可怕的后果。国外的保健组织曾经做过研究,从17000名儿童中的成长中得出了如下结论:儿童期的不良经历,是他们以后患病或者死亡的主导原因! 儿童期的经历如此重
几岁是上学的最佳?这个问题目前来看并没有标准答案。每个国家的标准也不一样,最小的是4岁,最大的是7岁。目前,我国法定的小学入学年龄是年满6周岁。中国有很多家长会孩子早读书,生怕孩子输在起跑线上。但也有些家长,尤其是男孩的家长,父母会希望孩子能推迟一年上学。 大家通常认为,那些生在7-8月份的孩子,如果和正常学年的孩子一起上,是全班最小的孩子。无论是从生理发育,还是心智发育上,都是同年级孩子里相对最小的。如果推迟一年,孩子可能会在各方面都有优势。在美国,有1/10的家长会让孩子推迟上学,但这真的好吗? 在美国,今年秋天有1/10的适龄儿童将不会入学,幼儿园尤甚。通常他们推迟入学的理由是,为了让自己的孩子在同龄人中占有优势,然而这种策略或许会产生反效果。 这种称之为“红衫球员”的行为与运动也有关联,它原本是一种允许大学运动员,推迟参加体育比赛,来延长其适格条件的规则。
忧郁型孩子是什么样的?忧郁型孩子该如何教养?今天一起来学习忧郁型孩子气质性格自身存在的不足,那么,针对孩子存在的这些不足,我们的家长应该如何做才能帮助到孩子呢? 请看如下的三个建议—— 第一,针对忧郁型孩子的“过度自省”,请一定注意对事不对人 忧郁型孩子往往非常注重自省,他们从错误中学习的速度会比别人更快一些。不过,“注重自省”很容易变成“过度自省”和“过度自责”。对完美主义的追求,让忧郁型孩子很容易觉得自己不够好。一旦做错事情,就会掉入沮丧的情绪中,甚至一蹶不振。因为失败带来的感受太过深刻和痛心,让他比较难以面对失败,难以重新出发。 所以,当一个忧郁型孩子做错事情时,他们并不需要父母耳提面命地教导,他们可能已经知道自己错在哪儿了,下次该怎么改。即使在孩子的确没有意识到自己的错误时,家长提醒他时也一定要注意一个重要原则,那就是“对事不对
视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉五大感觉系统,对小宝宝而言,不仅是自然生理发展的一部分,更是认识这个世界的管道,乃至于所有学习的基础。如何训练宝宝的感官系统?亲亲宝贝网小编,整理了几个适合3-4岁宝宝玩的游戏,这些游戏可以有效的训练宝宝的感官系统。 1.扔球 训练目的:手臂运动能力/手眼协调能力。 训练要求:把一个小型球或豆球扔到3米远的地方。 适用年龄:3-4岁 帮助给予: 1.开始时如果孩子不领会扔球的动作,可手把手地教; 2.给孩子在前方画一条线来提示他/她要扔的距离; 3.为鼓励孩子尝试,可在线的旁边放一玩具或小食品来作为奖励物; 2.扔豆子 训练目的:手臂运动能力/手眼协调能力,学习向着目标抛掷物件。 训练要求:能连续5次把豆袋或类似的玩具扔进1米距离外的大盒子中。 适用年龄:3-4岁 难度设置:
“我觉得我不太会聊天,不喜欢跟人交流。”朋友坦言。我所认识的她,的确不是那种自来熟的人。在她自身看来,她现在的性格形成跟她的母亲有很大关系,是从小在与母亲的相处中,让她变得越来越不爱说话。 她说,小时候经常吃着吃着饭,她妈妈就会冒出来一句:“你这孩子怎么都不我聊聊天,不喜欢跟我说话吗?” 那时她都会感到莫名其妙,你都没有问我问题,我该说什么呢? 很多家长会像我这位朋友的妈妈一样,抱怨孩子不爱跟自己说话,却跟别人很有话聊。当你质问自己的孩子不跟家长交流时,你有没有想过,是不是自己的说话方式出了问题呢? 父母会跟孩子聊天,孩子才会对你滔滔不绝。如果你不懂如何跟孩子说话,那么就别怪孩子沉默或敷衍了。 和孩子聊天是门技术活,希望每个家长都能好好修习。 化抽象为具体 家长出门在外时都会跟孩子通电话,但是有的家长
每个父母都有自己教育的孩子一套方法,父母的育儿的过程中相信应该都听说过正面管教这个词,那么那么,“正面管教”到底是什么?如何对孩子进行“正面管教”呢?一起来看看吧! “正面管教”以阿尔弗雷德·阿德勒和鲁道夫·德雷克斯的个体心理学为理论基础,由心理学家尼尔森发展、完善。 从字面上来看,“管教”二字容易让人产生误解,但事实上,此“管教”非彼管教。 通常人们认为,管教是指在严格的条件限制下实施的一种赏罚严明的教育;而“正面管教”中的“管教”则是以和善、尊重、温和的态度与孩子进行沟通,赢得孩子的理解与合作,进而让孩子形成某些价值观念或获得某项技能。 “正面管教”的对象应该拥有自主意识,通常为年龄在1岁以上的孩子。今天向大家分享一下“正面管教”的10个基本原则: 1.在帮助孩子纠正错误之前要先与孩子建立情感联结,即一种充