陪孩子阅读，在阅读中识字 在孩子小时，父母就会提前给孩子准备一些识字卡片或者是故事绘本，让孩子联合图片，提高孩子的识字量。像这种看着图片去学习文字的方式是更容易让孩子接受的，而且还会有一种身临其境的感觉，会加深孩子对某些文字的印象。或许一开始孩子只能认识一两个字，这都算是值得去鼓励和称赞他的。之后通过让其反复地阅读的话，他们可能会慢慢地增多的。 创造新语境 不知道宝妈在教孩子识字的时候，有没有发现明明刚刚孩子还认识这个字呢，结果在另一个地方遇到，再问他怎么读，他就会磨磨蹭蹭地不吭声，然后就一直不停的要求。 这就是孩子没有举一反三的能力，同样的字换个地方就会让其觉得很有陌生感了。这就是他们还没有真正和这个文字熟悉，还是需要和它多见见面了。那么这时候家长就可以陪着孩子创造新语境了，比如说可以借助字卡，让其学着组合简单的词语，

不管孩子现在多小，但未来终有一日要成为一个独立的、可以在社会立足的人。孩子过度依赖自己容易造成孩子失去自我，甚至有的孩子离开父母，就什么都不会做，像个失去电池的玩偶。 如何解决孩子对父母过度依赖的问题呢？ 只要让孩子懂得独立，孩子就不会再过度依赖父母。依赖父母的孩子，都是缺乏独立性的，他们害怕一个人去面对困难和新环境。那么，怎样培养独立性呢？ 1、减少孩子对父母的依赖次数 父母在孩子成长的过程中要试着去培养孩子的独立性，那些力所能及的小事应该让他独立去完成，通过让孩子自己完成事情来减少孩子对父母的以来次数，从而减轻孩子的依赖程度。 2、适当放手，不要过度干预孩子 很多孩子太过依赖父母大多是因为父母管的太多，为孩子准备好了一切，其实这个做法是非常不可取的。父母不可能永远陪在孩子身边，在适当的时候，必须

现在的父母，宠起来孩子俩简直可怕。尤其是家里有长辈的情况下，更是如此，即便是父母们想管也管不了。那么孩子太娇气怎么办？一起来看看吧。 1、从孩子学步时起，就告诉孩子：自己摔倒了，自己爬起来 培养孩子不娇气，至少要从孩子学步时起。让娃穿着长裤（短裤容易在摔倒时擦伤）在平坦、没有障碍物、没有突出尖角的地方练习走路，大人只在一旁提供必要保护，目的是保证没有危险，不是时刻准备着扶孩子起来。 孩子摔倒了，只要没受伤、没危险，即便是哭了，就不要去扶，告诉孩子“没关系，宝宝自己起来啊”。小孩子很聪明的，看到大人没有紧张得不行，会知道自己没有危险，摔倒不过是小事一桩，哭两声，就会若无其事地爬起来继续走了。如果大人看到孩子摔倒了马上冲过来，看到孩子哭了马上抱起来哄，孩子就会觉得自己摔倒了很严重，会越哭越厉害，甚至耍赖要抱，不肯自己练习了。

　　夏天是宝宝玩水的好季节，但是很多父母都不让宝宝玩水。其实宝宝玩水的好处有很多，父母大可以在安全的情况下给宝宝尽情玩耍。 　　宝宝玩水好处多 　　爸爸妈妈肯定看到过这样的情景：宝宝特别喜欢雨天出去玩，踩着地上的每个小水洼，哪怕溅得一身水却也很高兴……这是有道理的，因为宝宝玩水有很多的好处。 　　一、玩水是其天性 　　宝宝在妈妈腹中的10个月其实就已经学会了游泳，也已经习惯了在水里的感觉，就是这种天性所致，宝宝都很喜欢水，对水有极大的兴趣，并且在玩水的过程中能学到很多的知识。 　　二、促进感官发育 　　通过接触水，可以促进宝宝感官的发育。宝宝玩水不但有利于形成水的概念，水是柔性的自然物，亲近这些自然物，对宝宝的身心发育只有好处没有伤害。 　　而且玩水是很开心的游戏，能让宝宝得到身心的满足，身体接触感觉舒服，柔柔的、清凉的，促进宝宝的感官发育。

如何培养孩子的生存能力有一些孩子对所有的食物都不感兴趣，家长说孩子挑食，这样的孩子大部分营养不良。有一些孩子看到食物像狼一样，家长说孩子食欲太好，这样的孩子大部分超重肥胖。小编想对家长说，请不要扼杀孩子的生存能力。 面对这样的情况，家长不知道有没有想过，这样的结果是否与孩子丧失的生存能力有关。 当我们还是婴儿的时候，自己就能够决定自己吃母乳的量，吃母乳的量在婴儿和婴儿之间差别很大，有的孩子能吃很多，有的孩子只能吃一点点。当然，大人看到吃得少的孩子时，会担心“是不是吃得不够”，但是，对很多吃母乳的婴儿体重增加情况做了记录后，却发现孩子的体重增加与母亲或者家长认为吃得多还是少，没有关系。每个孩子都有差别，婴儿自己知道这些，吃母乳量不大的孩子，只吃自己必要的量，需要吃许多母乳的孩子，也会吃自己需要的量。婴儿清楚地知道自己所需要的量，并吃自己需要的量。所以，当别人再说

孩子上学后，家长会帮助孩子收拾书包吗？能给孩子收拾书包吗？怎么教孩子自己独立收拾书包？其实帮孩子收拾书包这样的小事里，藏着爸妈和孩子之间的“关系”。 家有学童，你会帮孩子收拾书包吗？ 我们不帮。 现实的目的是让孩子能独立管好自己的书包，深层的目的是建立家人之间的适度界限——尊重、独立、隐私。 大人帮着收拾书包效果差 大人每天帮孩子收拾书包，大多是因为担心孩子粗心大意，上学落掉东西，但这很容易适得其反： 大人不知道（也没有必要知道）孩子每天的课表，不知道每节课孩子到底要用到什么东西，不知道当天老师和学校的具体要求，好心地帮孩子收拾，反倒会弄得缺东少西。 大人的收拾手法和孩子不同，即便是两个大人，也会不同，大人收拾好了，等孩子到学校要找的时候，很容易

朋友家的女儿今年6岁，幼儿园大班，小的时候还挺乖巧，这两年脾气变得很怪，在家谁都不怕，乱发脾气。但在学校却是乖乖的，简直就像两个人。真不知道怎么办？学习上考试越难越考得好，越简单越是考得马虎，不用心。 这种情况很多家长都可能遇到：孩子在家里谁都不怕，只要一去学校就乖乖的了。而且只听老师的，只怕老师，只要一提老师，父母的要求都能乖乖地完成。 为什么会出现这样鲜明的对比？老师们靠什么获得了孩子们的敬畏？背后真正的原因是什么？跟随小编一起来看看。 1 第一个原因：老师给孩子立了明确的规矩，而父母没有。 学生们在学校里有哪些规矩呢？这里来一起看下。 这些规矩是必须做到的： 按时到校 衣服整洁 见到老师要问好 课前准备好书、准备好笔 坐姿笔直 低年级的双手还

教育孩子是要讲究方法的，有些家长的教育孩子的方法是不对的，反而会把孩子引导走向极端的，那么家长的哪些教育行为是不对的呢？一起来看看吧！ 孩子在成长的过程中，难免会遇到形形色色的困难。很多时候，一些问题还没被解决，另一些问题又向宝宝抛来。 作为父母，哪里舍得孩子经历这些，因此，部分父母就会选择主动干预，在他们看来，这是在帮助孩子。 殊不知，并不是所有的忙都可以帮，对于孩子而言，有些行为真的不能帮助，否则很可能把他们向极端引导，尤其是下面这几个行为！ 宝宝在打人或是骂人时，父母进行帮助 其实，对于宝宝来说，他们一开始并不知道什么是打骂行为，很多时候，他们的打人动作或是骂人行为都是出于一种无意识或是在效仿状态。 但是很多家长并不知道这一情况，而是在一旁帮衬，更有不少父母，主动抓起宝宝的小手，对准对方的身体

最能够影响孩子的人父母，最能够影响孩子的环境是家庭。那么问题来了，家庭对孩子成长有哪些影响？带着疑问，一起来看看吧。 一个好的家庭环境影响和决定着一个孩子的性格养成和以后成长之路。教育学家斯宾塞曾经说过，家庭环境对于一个孩子的心智和才能才发挥着极其重要的作用。 父母的教育态度如果比较热情主动，而不是冷漠，独裁，那么孩子的情商可能就会比较高。在一个充满爱和温暖的家庭中生长的孩子，就会带给周围人爱和温暖的感觉。 一个良好的家庭环境带给孩子的也将会是良好的影响，一个良好的家庭环境对于孩子是非常重要的。所以，切勿给孩子一下这样的家庭环境，否则会严重影响孩子的一生。 生活在不幸福、不和睦的家庭中的孩子会产生不健康的心理状态。父母应该真诚相爱，而且要公开的在孩子面前展示这种感情，父母要很真实很清楚的让孩子们看到那些对于对方细微的关心

孩子刚上高一，偏科严重，对数学还好，就是对英语不知道是没找对方法还是怎么回事，总是分数上不去，现在时间长了，感觉他对英语都放弃了，怎么才能重拾他的信心呢？？？？ 造成孩子偏科的原因有很多，但总得来说，我们可以将其分为两类，孩子自身因素和外界环境因素。 自身因素： 大多数情况下，跟孩子自身也是有关系的。如果开始对科目就不感兴趣，那么就有可能产生抵触情绪，不能很好地进入学习状态，所以导致出现偏科现象，一般这样的孩子在某一门功课上表现会特别突出。 外界因素： 由于不同孩子对不同的事情会有不同的想法，对于不同科目也会有不同的反应，但孩子偏科，受教师影响较大。比如在讲课过程中，不喜欢老师，可能会产生对这门课的厌烦心理，以至于无法激发对学习的热情，时间久了也就不愿意投入足够的精力在这门课程上。除了老师，学习方法也很关键，学习没有条理性，

穷养会毁了孩子吗？穷养孩子到底好不好？家长过分节俭会毁了孩子一生吗？勤俭节约是我们中华民族的传统美德，或许也正是因为受到了这种传统思想的熏陶，很多父母把这种思想作为教育孩子的一种方法，从本质上来说，教育孩子勤俭节约是好的，这样的话对于孩子的将来都是有好处的。 有一些父母会用不同的教育方法来教育孩子，比如说他们过分的注重节俭，就算自己有条件，也会给孩子造成那种家里非常穷的假象，他们这样做就是为了促成孩子养成勤俭的好习惯，但熟不知这种错误的方法会毁了孩子的一生。 在我的身边就有一个例子，我有一个朋友，他家里面并不是特别的困难，相反，相对于很多人来说，他的家庭条件还非常的不错，他是一个小厂的老板，他自己也管有好几百号员工，在一般人看来，他们家庭是非常有钱的了，但是他们却非常的注重贫穷教育，面对自己的孩子，教育方法非常独特。他的孩子基本上没有穿过200块钱以上的衣服，

如何对孩子有效进行双语启蒙？双语启蒙教育要怎么做？真正的双语宝宝，都是从幼年开始培养的。因为如果错过了语言学习的关键期，以后再怎么努力，也难以达到接近母语的熟练程度。下面就来听小编细说英语启蒙到底该怎么做，培养双语宝宝到底有什么好处吧~ 1 如何培养双语宝宝？ 如果你是从宝宝一出生，就开始了他的英语启蒙工作。建议你参考以下三个实践阶段： 0-1岁以听为主 还在妈妈肚子里时，从孕20周左右，宝宝就可以对人声做出反应，尤其喜欢麻麻的声音。出生一星期后，宝宝的听力就已经完全发育成熟。 该怎么教？ 妈妈可以亲自给宝贝唱些好听的英语童谣，或者读些朗朗上口的儿歌，配合可爱的动作，逗逗宝宝。家长们无需担心自己的发音是否会影响宝宝，让新的语言给宝宝留下印象即可。 建议时长： 每次10-20分钟 目的： 即使宝宝还无

我回到家就问他为什么不听讲，他说课讲得没意思，老是重复说那几句课文。但老师说课上会加入课本外的很多内容，他听不到就会落下了，让家长好好教育一下孩子。我不想对孩子发脾气，每次都是积极鼓励，还对他说英语老师对你寄予厚望，所以才更严格要求你。每回说完了就好一阵子，但不久又会出现这种现象。别的课老师没和我说过有这样现象，但班主任说过他上课时自控力差一些，不能老实坐在椅子上很久。刚才英语老师又打电话来了，还要让我明天去学校当面谈，我这次真不知回家该怎样教育孩子了。 说到每个学期英语老师都会打一两次电话来给你，说他上课不听讲，说话或者写纸条儿，那如果孩子真的是一学期出现两次不听讲的情况，这似乎并不严重，您不必担心焦虑。孩子说课讲得没意思，老是重复说那几句课文，这如果是孩子真心话，那不妨去和孩子去探讨一下怎样面对这样的情况更好一些。老师说课上会加入课本外的很多内容，他听不到就会落下了。

明明跟孩子定好了规矩，为什么孩子总是不遵守？家长该拿孩子怎么办呢？相信很多妈妈都遇到过这样的问题，每次遇到这样的问题，我也是头都大了。那么，孩子为什么会这样呢？ 其实，某些性格因素（尤其是“易冲动”）很容易引发孩子的问题行为。易冲动的人则很少去思考自己的行为会带来什么样的后果，就快速作出决定。 所以他们需要不断在不同的后果中锻炼，最终才能学会控制情绪。 要弄懂史蒂夫的行为，还需考虑其他因素，其中一个因素就是，妈妈正赶时间。在妈妈看来，史蒂夫已占了上风，因为不管史蒂夫听不听话，她都得出门。这就使她自己感到力不从心，无法控制局面。 那么，面对一个对你说的话总有抵触心理的孩子，你如何变得胸有成竹、游刃有余呢？ 答案就在于，你要清楚自己想要什么结果，明白孩子为什么有这种反应，并为所有可能会发生的结果做好准备，这样你就不会被孩子弄得措手不及。

学龄前儿童教育方法一 体育 1、重要性： 是早期教育中的首要任务。培养儿童良好的生活卫生习惯和独立生活能力，发展儿童的基本动作，如走、跑、跳、攀、登等。 2、建议： 要完成这些任务，只有保健护理、保育营养还不够，还必须开展一定的体育活动，以掌握某些技能，使儿童的骨胳、肌肉和各种脏器得到锻炼，提高适应能力和各种功能。 学龄前儿童教育方法二 智育 1、重要性： 早期进行智力教育重要的不是传授深奥的科学知识，而是要把开发儿童的智力作为重点即发展儿童的注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力，以及口语表达能力。学龄前期的智力教育，是为今后的教育打基础的，错过这个时期，以后再学习就十分困难了，甚至无法补偿，比如口语就是如此。一个人如果在学龄前期没有练习说话的机会，待到成人

眼前，4岁的小悠悠在自己玩着超市结算机。我和悠悠妈妈坐在她的左右两侧。 “姐，我今天用衣架子狠狠地打了宝宝的腿~”悠悠妈妈说得轻声细语，好像怕孩子听到。 “她今天在楼下小区里的小卖部背着我拿了店家的巧克力糖，被我人赃俱获。当着别人的面，我忍住，没有教训她，回家之后，越想越生气越不安，人家说‘小时偷针，大时偷金’。要是不好好管教她，以后怎么了得！于是下了狠心打了她好几下，让她不敢再这么做！” 但悠悠妈妈的不安，并没有因此而结束： “你说，这到底要怎么教，怎么管？打也打了，骂也骂了，但是还是很担心她还会再犯，怎么办？这种行为，说不好听点，就是‘偷’！” 不知如何是好的悠悠妈妈一声叹息。 其实，如果大家仔细回忆下，不少人的童年记忆里都或多或少有偷偷拿过亲戚家、朋友家东西的经历——未经允许动别人的东西的行为

2020年河南周口暑假放假时间 周口市中小学生暑假放假时间确定： 全市幼儿园和义务教育阶段一至八年级放假时间为7月5日至8月31日; 九年级中招考试后离校，9月1日正式上课。 普通高中放假时间为7月14日至8月31日，9月1日正式上课。 2020年河南新乡暑假放假时间 (一)小学、特教学校：7月4日开始放假，8月31日组织学生开学报到。 (二)初中：七年级、八年级7月10日开始放假，8月31日组织学生开学报到;九年级中招考试后放假。 (三)高中：高一年级、高二年级7月20日开始放假，8月31日组织学生开学报到;高三年级高考后放假。 (四)中职学校：6月25日开始放假，8月31日组织学生开学报到。 (五)幼儿园：放假时间由各县(市)、区教育局根据实际情况

　　有关幼儿学前教育专家指出，孩子在3—6岁的认知能力和语言学习能力发展速度惊人，同时相比6岁以上儿童，这一阶段不同年龄孩子的认知水平和学习习惯差异明显，混用教材或是混班上课都很难达到最佳的教学效果。 　　研究表明，幼儿在四五岁时，其语音器官已发育成熟，正确发出全部音节的生理条件已经具备。4岁是培养幼儿正确发音的关键期，在这时期，儿童几乎可以学会世界各民族语言的任何发音。幼儿五六岁时，其语音发展相对稳定。 　　专家认为，对于幼儿语言的培养要注重几个方面：语言的发展需要环境的熏陶;幼儿的思维来自于实物和直观的形象，兴趣是幼儿学习的动力，幼儿期间的所有学习都可以让孩子在玩(游戏)中完成;在学习过程中为幼儿提供色彩鲜艳、形象生动的玩教具，更有利于幼儿的语言学习。 　　幼儿英语怎么教? 　　爸爸妈妈不能拔苗助长 　　A 如今，不少年轻的父母早早就把孩子送去学英语。听着还奶

你有没有这样的困惑： 对小宝宝来说，最好的数感、思维启蒙老师就是家长自己，可有些难点却很难攻下来，总是怎么教都教不会； 等孩子大点，学会了简单的加减法，做题目没问题了，可一联系到现实应用，孩子立马又糊涂了； 孩子要面临幼升小了，哪些数学、思维能力是要重点强化的？怎么强化？ 怎样才能让孩子培养起真正优秀的数感与逻辑思维，而不仅仅是学会应试技巧？ 要不要让孩子去学点奥数？怎么学最适合？ 目前家中大小俩娃，主要从事儿童思维能力训练，对儿童大脑发展规律和数学思维培养有着深入的研究和丰富的执教经验。熟悉美国NCTM数学体系、瑞吉欧教学法，启发式教育，致力于运用思维工具、综合艺术、全脑整合等技术手段

2020广东中小学生放暑假时间 广东放暑假不晚于8月1日 根据广东省《年-年学年广州市全日制义务教育学校校历》，广州中小学年的暑假从7月10日开始。具体的假期时间为年7月10日-8月31日，共52天。 说明：全学年52周。其中教学时间(周一至周五)为39周;含机动时间2周，由区教育行政部门或学校视具体情况自行安排(如可用于安排学校传统活动、文化科技艺术节、运动会、社会实践、农忙假等)。 寒暑假、国家法定假日13周;寒假起始时间为年1月24日，暑假起始时间为年7月10日;国家法定假日按省政府规定安排。 已经公布2020暑假安排的地区 一、江苏省 南京市：中小学7月18日放暑假。 二、甘肃省 庆阳市：中小学(含中职学校)7月31日统一放暑假。 三、四川