猴子的故事儿童睡前故事 小猴子和大灰狼都是森林王国里面的居民,大灰狼仗着自己个子高大,所以经常欺负猴子,那么后来猴子是怎么反抗的呢? 猴子经常被大灰狼欺负,它在推销员那里买了一台电脑,它回家后找工程师帮它把电脑改成多功能的电脑,准备狠狠地教训一顿大灰狼。 森林里,大灰狼又想着怎么欺负猴子了,于是,它来到了猴子的家门前前说:“猴子,快开门,我是大灰狼。”猴子不紧不慢地说:“狼先生,您别急,我马上给您开门。”说完,猴子打开多功能电脑,复制出十几只猴子,复制完毕后,它立刻去开门,大灰狼进去一看,还没看清楚,一群猴子一块冲过来打它,大灰狼被打的落花流水,连忙夹着尾巴灰溜着逃走了。 大灰狼回到家后很不甘心,它决定要把猴子吃了,大灰狼想:我先写封信给猴子,让它以我死了,它来了以后,我再装死,等猴子到我的床前,我就把它给吃掉。大灰狼坏坏
长脚的小鱼的故事 我们都知道鱼儿都是生活在水中的,他们的鳍就是脚,但是故事里的小鱼儿怎么会长脚呢?原来是一条小鱼想要救自己的同伴而发生的故事呀。快来看看故事内容吧。 小鱼洋洋每天都和小伙伴们在小溪里自由自在地游泳。可是,有一天从天空中撒下一张大网,把洋洋和它的好朋友全罩住了,它们拼命地呼救,眼看着被拉上岸,这时洋洋因为身体瘦小又在小伙伴们的帮助下,从网里钻出来了。 洋洋想去救它的伙伴。它每次游到了岸边,都没办法上岸。于是,它想:“如果我也像人类那样长出一双脚,多好啊!”突然有一天,洋洋发现自己尾巴变长、分开……竟变成了梦寐以求的双脚。洋洋终于可以上岸了。上岸以后,它四处打听小伙伴们的消息。 可是茫茫人海到哪里去寻找它的伙伴呢?正在它举足无措的时候,看见了那张让它刻骨铭心的网,又从空中撒了下来。这一次,它躲了过去。等到收网的
公主童话故事大全:眼睛国的公主 有一个小女孩,长得十分可爱,像一位尊贵的小皇后。可她有一个很坏的习惯,动不动就哭鼻子,一旦哭起来怎么哄也不罢休,搅得全家不得安宁,直到她自己筋疲力尽入睡而止。 全家人都为女孩的坏毛病发愁,最伤脑筋的是奶奶。奶奶曾多次哄她,还讲了不少道理,可就是不起作用。只要女孩提出要求,就得马上予以满足,稍慢一点,就闹得天翻地覆。为了教育她,全家人想了不少办法,都不解决问题。坏毛病一天比一天严重。 就这样一直过了好多天。一天,整日为她操心的奶奶像往常一样坐在房间里休息,当她的目光无意间落在对面墙上的挂历上时,脸上一下子露出了笑容,因为她看到挂历上的一幅画,立刻想出了教育孙女的好办法。 此时,孙女正在院内玩,奶奶呼唤孙女到身边,抚摸着她的头,亲切他说:“好孩子,奶奶给你看一样东西。” 孩子听了奶奶的话,带着好奇
爱吃手指的故事 雯雯有个坏习惯,,就是爱吃手指头。只要一有空,雯雯就会把手指含在嘴里。 有一天,圆圆老师要大家说说吃手指的坏处。小朋友们纷纷举手:“吃手指会把手上的细菌吃到肚子里去的,人就会生病。”“对啊,肚子会疼的。”“肚子里的细菌多了,人就会长不高的。”“手指甲会被咬坏的。”…… 圆圆老师说:“大家都说得很好,那么怎样才可以帮助小朋友改掉吃手指的坏习惯呢?” 斌斌说:“在手指上涂满辣椒酱!”圆圆老师说:“这个办法可不好啊,涂辣椒酱手指会疼的。而且手指上老是沾着东西也不卫生啊。” 胖逗逗说:“用胶布把手指包起来。”圆圆老师说:“那多难受啊,而且也要影响吃饭、画画呀。” 圆圆老师告诉大家,我们要靠自己的毅力和信心来改掉坏习惯。当然小朋友也可以帮助同学改掉坏习惯哦。 可可是雯雯的好朋友,她的座位也正好在
爱睡懒觉的波波的故事 小男孩波波非常爱睡懒觉,而且还有个坏习惯,如果他还没睡醒,你们怎么叫也叫不醒他。 一天,天气晴朗,小猪、小乌龟来找波波玩,可是波波呢,还在睡懒觉。小猪拉着波波的被子喊:“波波,起床啦,我们一起玩!”波波一动也不动。小乌龟也爬上波波的床,捏着波波的鼻子大声喊:“起床啦,太阳晒到屁股了!”波波还是一动也不动。小猪、小乌龟一起使劲地摇他、拽他、挠他痒痒,波波呀,就是叫不醒。 这时,小乌龟拿起了旁边的工具箱里的榔头,它突然想出了一个好主意。 它对小猪说:“来,我们来打节奏!” 咚咚 ...咚咚... 咚咚...咚咚...咚咚... 小猪也边跳着舞边喊:“波波,起床啦!快快起床啦!” 没想到,这一招可真灵,波波立即掀起被子起床了,揉揉眼睛,穿上衣服,出发啦! 爱睡
尊重孩子的选择 读宝宝要求你读的书。不管是什么书,即使这本书你已经连续读了几周。宝宝总是对自己选的书更有兴趣,所以妈妈们不妨尊重和相信小家伙的选择。 等一等你的小蜗牛 给宝宝读绘本,节奏要慢。读得太快宝宝容易听不清楚,或者来不及理解。妈妈在翻页前可以多停顿一会儿,让宝宝看看图,再消化一下你读的内容,也许他有问题想问你呢。 不用完全照着书读。你可以偶尔停下来,问宝宝一个问题,或者谈论一下书上的图画或内容。(比如,小猫在哪里呀?哦,在这里呀!好可爱的小猫咪呀!)宝宝现在可能还不会回应你,但这样做可以为他日后的回应做准备。 人生如戏,全靠演技 给宝宝读书,有时候重要的不是读什么,而是怎么读。为什么宝宝喜欢看动画片而不喜欢看新闻呢?其中一个原因就是动画片里夸张而有特色的人物配音更有趣,更吸引人。妈妈们不
教室窗户上的小蜘蛛的故事 小蜘蛛呆呆在一所学校的校园里生活。 有一天,小蜘蛛呆呆趴在教室打开的窗户上,聆听教室里老师讲授的数学原理。 老师对学生说:“两点确定一条直线,三点确定一个平面……” 听到这里,小蜘蛛呆呆心想,真是太正确了。这和我妈妈教给我的知识是一样的,编织蜘蛛网也是确立三点可织一张蜘蛛网,科学的原理是一样的,当然了,蜘蛛网的固定点越多越牢固。 这时,一只蚊子从打开的窗户中飞入教室,然后在教室屋顶盘旋着,搜寻着,降落在教室最后一排的椅子上,静静的一动不动。 小蜘蛛呆呆仔细一看,认出它就是假斯文的狠毒的蚊子。名字叫文文,蚊子在等待机会以便叮咬别人,吸吮别人的血,小蜘蛛呆呆立刻在窗户口上编织了一张蜘蛛网,准备粘捕蚊子。 蚊子文文看见小蜘蛛在窗口上织网忙碌着,便飞过来察看情况。心想:“你想逮住我,
笑蘑菇哭蘑菇的故事 下雨了,树林里的蘑菇像一把把小伞,从草丛里冒出来。 小白兔挎着篮子,来到树林里,他采了一朵白白的小蘑菇,闻了闻,忽然哈哈大笑起来。 “刺猬爷爷,我为什么会笑呢?”小白兔问知识渊博的刺猬爷爷。 “因为这是一朵笑蘑菇。”刺猬爷爷说。 “笑蘑菇?”小白兔好奇地问。 “对,这朵蘑菇刚刚冒出来的时候,肯定听到了笑声,它在笑声中成长,最后变成了一朵笑蘑菇。闻闻它或吃它的人,会开怀大笑,特别开心。”刺猬爷爷解释说。 “我可以作证,刚才下雨的时候,梅花鹿路过这儿,他忽然想起一个笑话,开心地大笑起来。”树上的喜鹊说。。 “笑蘑菇,我要把你带回家,送给我的妈妈,妈妈生病了,心情不好,有了你,她会开心起来的。”小白兔小心翼翼地拿着笑蘑菇
小学儿童短篇故事文字版:变成黄色小鸟的女孩 有一对母女在盛开着大波斯菊的原野上玩抛球。 女孩说:“妈妈,快把球抛给我!” 妈妈把球抛了过来,说“接住!” 玩着玩着,女孩觉得妈妈抛的球太轻了。就说:“妈妈,请您把球抛再高一点儿吧。” 妈妈用力地把球一抛,球远远地飞了出去。女孩一边喊着:“球,等等我!”一边欢快地去追球。 球滚到很远的地方,落进了一片淡紫色的花田。女孩也跳进花田去捡球。这时,花田旁边的小房子里走出来一个穿着黑衣的老婆婆。 老婆婆说:“哎呀!你毁了我的花!你得帮我摘花,我才原谅你。” 女孩只好说:“好吧!” 很快,她们就摘了很多淡紫色的、像郁金香一样的花儿。 女孩说:“婆婆,您摘这么多花儿干什么呀?” 婆婆说:“想知道吗?跟我来看看吧!”
长颈鹿和乌龟的故事 长颈鹿长的太高了,它很难交到朋友。 有一次,长颈鹿想跟小野猪交朋友。可小野猪跟长颈鹿说话,总是仰着头大声喊,人家以为小野猪是在跟天说话,都说小野猪不正常。 结果,长颈鹿跟小野猪没有交成朋友。 小乌龟长的太矮了,它也很难交到朋友。 有一次,小乌龟跟牛大哥交朋友。可牛大哥跟小乌龟说话,总是低着头咕噜,人家以为牛大哥是自己在跟自己说话,都说它老了。 结果,小乌龟跟牛大哥也没有交成朋友。 一天,长颈鹿在路上走,突然被一朵云缠住了脑袋,怎么甩也甩不开。 长颈鹿就跑起来,跑啊跑啊,突然,一脚踢着了正在路上爬的小乌龟,当即就把小乌龟给踢飞了起来。 就这样,长颈鹿和小乌龟认识了,他们很想成为好朋友。 可是,一个这么高,一个这么矮,怎么相处呢? 小乌龟
胖猪和狐狸的故事 一天,天气晴朗,小胖猪高高兴兴地走在山路上,它要去山里看望朋友。一狐狸看见了,就跟在小胖猪后面,想找个机会吃掉它。 小胖猪发现了,就转过身对狐狸说:“狐狸先生,跟您一起走真是太好啦!我们来玩“官兵捉强盗”的游戏吧,我给你肉吃好不?” 狐狸一听有肉吃,就高兴地答应了。 小胖猪说:“你先当强盗,我当官兵。”然后就用绳子把狐狸死死地绑了起来。 狐狸痛极了,喊着:“我不玩了,太痛了,不玩了。” 小胖猪高兴地说:“你不玩也不行了,你这个坏蛋,终于抓住你了。” 上了当的狐狸眼睛都要气爆了,可一点办法也没有,只好被小胖猪牵着下了山。 胖猪和狐狸的故事点评 故事里面的小猪虽然不是狐狸的对手,但是它却拥有聪明的办法,假装和狐狸做游戏,然后就趁机把狐狸绑了起来。
偷梁换柱的故事 公元前210年,秦始皇第五次南巡,到达平原津(今山东平原县附近),突然一病不起。此时,秦始皇也知道自己的大限将至。于是,连忙召丞相李斯,要李斯传达秘诏,立扶苏为太子。当时掌管玉玺和起草诏书的是宦官头儿赵高。赵高早有野心,看准了这是一次难得的机会,故意扣压秘诏,等待时机。 几天后,秦始皇在沙丘平召(今河北广宗县境)驾崩。李斯怕太子回来之前,政局动荡,所以秘不发丧。 赵高特此去找李斯,告诉他,皇上赐给扶苏的信,还扣在我这里。现在,立谁为太子,我和你就可以决定。狡猾的赵高又对李斯讲明利害,说,如果扶苏做了皇帝,一定会重用蒙恬,到那个时候,宰相的位置你能坐得稳吗?一席话,说得李斯果然心动,二人合谋,制造假诏书,赐死扶苏,杀了蒙恬。 赵高未用一兵一卒,只用偷梁换柱的手段,就把昏庸无能的胡亥扶为秦二世,为自己今后的专权打下基础,也为秦朝的灭亡埋下了
当头棒喝的故事 黄檗[bò]禅师是古代一个有名的高僧,他有很多徒弟,其中有个叫临济,临济想了解佛法到底是怎么一回事,就向禅师请教。 禅师不回答他的话,就突然拿起了一根棍子,朝临济的头上打下去,把临济弄得莫名其妙。临济被打了之后,虽然很痛,还是忍痛的问,黄檗禅师见他再问,又是一棒打下去;这样一直三问三打,临济只好停止请教,自己专心研究,后来终于明白佛法的奥妙,参证了黄檗禅师的宗旨。 以后,临济和他的师父禅师讲佛法的时候,总是机锋敏捷,这时,他对佛法的奥妙,已研究到和黄檗禅师是一样的高深了。当时,喜好研究佛法的人都向他们请教,但黄檗禅师一样拿起棍子朝那些人的头打下去,而临济还在一旁吆喝助威;他们用这种奇怪的方法,点醒了不少人。因此,后人对于这种警醒人们迷误的行为,说是“当头棒喝”。 因为黄檗禅师和临济研究的是佛教里面的禅宗,禅宗主张顿悟,因
蓝狐狸的故事 蓝狐狸做了一个梦。他梦见自己和小白兔坐着纸飞机一起飞。他们越飞越高,飞过了原野上最高的树,飞过了原野上最高的山。飞着飞着,小白兔飞远了,变成一个小点不见了。 蓝狐狸急坏了。他噔噔噔噔跑去找小白兔,一边敲门,一边大喊:“小白兔!小白兔!” 小白兔正在睡觉呢。他听到蓝狐狸的喊声,还以为出了什么大事,急忙打开门。 “小白兔,小白兔,你不见,你坐着纸飞机飞走了!”蓝狐狸说。 “我好好的在这儿,哪儿也没去啊。”小白兔说。 “你没有坐纸飞机飞走吗?”蓝狐狸问。 “没有啊。你送给我的纸飞机不是好好儿的,放在桌子上吗?”小白兔说。 粉红色的纸飞机安安静静地立在桌子上。 “我刚才梦见和你坐纸飞机一起飞,飞着飞着,你飞远了,变成一个小点,不见了……”蓝狐狸说。
小田鼠和月亮的故事 弯弯的月亮挂在天空,散发着幽幽的微光。 小田鼠看着月亮,拖着腮帮子说:“今天得月亮不是太亮呀!怎么办呢?” 它想啊想啊,突然有了主意,它带着一百盏小灯,来到了月亮上,顿时,月亮变得亮起来。 瞧,森林里才下班的熊叔叔看得清回家的路了,穿过森林回家的小兔子宝宝,也不觉得害怕了…… 小田鼠可真高兴! 小田鼠和月亮的故事点评 善良的小田鼠看见月光不亮,开动了自己的小脑袋,付出了行动,带着一百盏小灯,来到了月亮上,顿时,月亮变得亮起来。晚上下班回家的熊叔叔能看清回家的路了,穿过森林的小兔子宝宝也不感到害怕了。小田鼠用自己的行动帮助了其他人,真是一个善良聪明的好孩子。小朋友们也要学习小田鼠的优良品
寓言故事成语画蛇添足,以后人们根据这个故事引申出“画蛇添足”这句成语,比喻有的人自作聪明,常做多余的事,反而弄巧成拙,把事情办糟了。 古时候,楚国有一家人,祭完祖宗之后,准备将祭祀用的一壶酒,赏给手下的办事人员喝。参加的人很多,这壶酒如果大家都喝是不够的,若是让一个人喝,那能喝个痛快。这一壶酒到底给谁喝呢? 大家都安静下来,这时有人建议:每个人在地上画一条蛇,谁画得快又画得好,就把这壶酒归他喝。大家都认为这个办法好,都同意这样做。于是,在地上画起蛇来。 有个人画得很快,一转眼最先画好了,他就端起酒壶要喝酒。但是他回 头看看别人,还都没有画好呢。心里想:他们画得真慢。再想显示自己的本领, 于是,他便左手提着酒壶,右手拿了一根树枝,给蛇画起脚来,还洋洋得意地说: “你们画得好慢啊!我再给蛇画几只脚也不算晚呢!” 正在他一边画着脚,一边说话的
文具盒里的争吵声故事 夜深了,文具盒里的其他文具都睡着了,只有圆珠笔翻来覆去睡不着。 圆珠笔躺在文具盒里觉得不耐烦,就开口说话了。他说:“主人成天拿着我,累得我腰酸背痛。”说完就左瞧瞧又看看,看看是否有人搭理他。结果没有一种文具回应他。于是,他又说了起来,“主人看来是喜欢我了。”这时,旁边的铅笔被吵醒了,就问:“圆珠笔兄弟,你刚刚说什么?” 圆珠笔骄傲的说,“你这个死铅笔,主人以后再不喜欢你了。” “不可能。” “怎么不可能,那为什么主人整天拿着我不放,而你却被主人抛弃呢?” “虽然主人不是经常用我,但是在上数学课的时候,主人就回拿出我来打草稿。” “但我还是成天被主人用着,不像你一样,写出来的字不够清晰,笔心又易断,再说了你的使用时间短,用一下削一下,麻烦死了。”圆珠笔轻蔑地说。 “你还
《如何理解一只山羊》绘本 书名:《如何理解一只山羊》 作者:文/[乌克兰]塔拉斯·普罗哈斯科 图/[乌克兰]玛丽安·普罗哈斯科 译:李娴 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读:这一年冬天,山毛榉森林里的这些孩子们收到了圣诞老人梅高拉送来的礼物——橘子、猫耳帽、游泳圈,“大飞船”,等等.....大家坐上大飞船开始了冒险之旅.... 注:以下为试读内容 《如何理解一只山羊》绘本点评 点评:人一生中接触到的阅读主要是纯文字阅读,而阅读桥梁书是一个非常重要的阶段,它能帮助孩子建立起阅读自信,享受阅读乐趣,实现独立阅读。这是一套桥梁书。“桥梁书”这个说法真的很形象,作家为孩子架设了一座由
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