全部 行为习惯性格心理性教育
  • 父母应该如何培养孩子乐观积极的心态呢?注意你的说话方式
    父母应该如何培养孩子乐观积极的心态呢?注意你的说话方式

    父母应该如何培养孩子乐观积极的心态呢?如何养育出一个活泼可爱的孩子?构成孩子健康心理的因素有很多,其中积极、乐观的品质是家长完全可以通过合适的教养方式培养出来的。 尽管人的性格有先天的成分,乐观还是可以后天学到的。 首先,简单地说,乐观与否,取决于我们对事情的解释风格。 因此,我们可以看到:对于同一事件,不同的归因,会让人得出迥然不同的结论。这个结论不仅影响人的情绪,并且对以后的事情也有很强的暗示作用。 从我对孩子的观察来看,当小孩的思维能力达到一定程度的时候,他们就开始启动了这个给事情归因的环节。并且因为认知能力所限,很多孩子似乎在最初更趋向于悲观的解释:一旦发生一个不好的事情,他们很容易认为坏事是可能泛滥、可能永远持续下去、并且可能是由于他们自己不好所导致的。随着他们体验、经历的增加,他们才会慢慢会发现

  • 宝宝喜欢的玩具类型可以看出宝宝的性格,这是真的吗?
    宝宝喜欢的玩具类型可以看出宝宝的性格,这是真的吗?

    表妹去年生了个儿子,全家人都非常疼爱这个小家伙,很喜欢给孩子买玩具玩,家里的玩具都快堆积成小山了,可宝宝最喜欢的还是妈妈买的布娃娃,一天到晚和它形影不离,出门抱着、睡觉抱着、平时没事儿的时候也喜欢抱着,其他的像小型汽车、玩具电话、小木琴、波浪鼓、芭比娃娃、积木等玩具只是当时图个新鲜,随后完全提不起兴趣。 玩具那么多,宝宝为何只钟爱一个呢?这是因为处在不同年龄段的儿童心理发展水平不一样,选择玩具及玩法自然不同,宝宝正是从和各种玩具接触的过程中来认知世界,玩具对宝宝有着非比寻常的意义,每个宝宝都有自己爱不释手的玩具,其实,从孩子选择的玩具类型中还能反映出他们的性格呢。 1、色彩明丽、发出响声的玩具。比如摇铃,小木琴等,喜欢这类玩具的宝宝大多性格开朗,爱笑爱动,明亮的色彩和清脆的响声容易引起他们的注意,他们对周围物体的好奇心和探知欲较强,长大后也是如

  • 内向的孩子是问题儿童吗?我们应尊重孩子的本性
    内向的孩子是问题儿童吗?我们应尊重孩子的本性

    内向的孩子是问题儿童吗?内向的孩子长大后会有什么影响,有什么变化,内向的孩子应该被强制改变吗?我们是不是应该尊重孩子的本性? 小乔是个腼腆的宝宝,性格慢热又沉默,连和别人打招呼,声音都是小小的。 都说外向的孩子未来更有发展前景,而内向的孩子则显得缺乏自信。 看着周围那些能言善辩、活泼开朗的小孩,真的让小乔父母犯了愁。 其实,小乔的爸妈有点多虑了,别说纵观古今的名人,从小内向的占比有多高。 光是让孩子成为自己这一条,就值得让我们重新反思,我们的教育理念出了什么问题。 小编的儿子就是一个默不作声的孩子,他难得发声,却常常被周围的寒暄淹没。 不善于言谈,不善于交往,喜欢沉寂在自己的世界里。 在我眼里,他可能是个做科学家的材料,但还是希望他再完美点。 我带他去参加口才班的学习,他不喜欢

  • 宝宝胆小怎么办?宝宝胆小害羞是什么原因?
    宝宝胆小怎么办?宝宝胆小害羞是什么原因?

    自己宝宝快两岁了,是个男孩,可是胆子非常小,过年了家里来客人,吓得赶紧躲到卧室里,也不敢跟客人打招呼,连吃饭都不敢出来,妈咪觉得好没面子,可是又不知道该如何引导。 这样不给面子的宝宝,你家里有吗? 宝宝胆小害羞,喜欢粘大人,在陌生人面前很紧张,出去玩耍必须大人抱着,或者是不能撒开大人的手,有时候看到别的小朋友玩,自己却在旁边看着,不敢参与,也不敢在公开场合表现自己…… 今天,小编就来跟妈咪们一起聊聊这个话题。 宝宝胆小害羞,容易紧张焦虑,有以下几个原因: 1:天生气质决定的 有的孩子胆小内向是天生气质决定的。抑郁质的宝宝比较不爱动,胆小害羞,而且适应性差,对于新事物或陌生人,经常采取拒绝的方式,不敢轻易尝试新鲜事物,遇到不顺心的事情时,比较容易显示不愉快的心情。 这样的宝宝,家长要无条件的接纳,不

  • 什么性格的孩子容易患自闭症?内向的孩子吗
    什么性格的孩子容易患自闭症?内向的孩子吗

    可能你身边也有一些比较内向的孩子,平时不爱与别人说话,喜欢独来独往,不会跟别的小朋友人在一起玩耍,说话的时候特别容易脸红,很多父母因此担心,内向会不会影响孩子的前途。 不管孩子是内向还是外向,都是上天派来的天使。我们都要去爱护他。 相信每位家长都希望自己的孩子性格活泼开朗,善于交际,因为更开朗的孩子往往比较讨人喜爱。但现实中,在我们身边并非所有的孩子都这样,还有一些孩子在生活和学习中比较喜欢独来独往,我行我素,不爱与别人打闹。也有些孩子性格比较柔弱,老实。 为什么有些孩子会那么内向? 1、可能内向的孩子在和同龄人相处过程中,曾经有过受欺负的负面交往经历,致使他们往往采取一些回避的方法来使自己不受伤害。 2、孩子性格内向跟家庭的教育和环境有密切关系,孩子的性格形成跟家庭育儿环境是息息相关的。 有些家

  • 孩子内向胆小不爱说话,家长要如何引导?
    孩子内向胆小不爱说话,家长要如何引导?

    心理学者认为害羞是一种人格特质,有些是与生俱来的,有些是后天影响所致。遗传因素起的作用不可忽略,但是父母的教育方式,家庭环境因素也都有一定的关系。我们都知道内向的孩子大多数都比较容易焦虑,缺乏安全感,不自信。这就需要家长们反省一下,我们平时对孩子的态度是什么样的?有没有过多的否定及拒绝?有没有过多的批评、指责、甚至打骂?或者有没有过度的保护?父母关系如何,是不是经常存在争执?家庭氛围是不是紧张?这些对孩子的性格都会产生影响。此外,也有些观点认为孩子外出活动较少,经常被关在家里也会使孩子形成内向的性格。 自宝宝6个月左右认生开始,就出现了害羞,直到两岁左右都会有害羞表现,这是心理发展中的正常过程。但是如果过了这个时期还是“畏畏缩缩、瞻前顾后、腼腆害羞”这就需要引起家长注意了。 但是,我们应该怎么办呢? 注重孩子语言能力的培养

  • 孩子性格内向社交能力差怎么办,家长要怎么引导?
    孩子性格内向社交能力差怎么办,家长要怎么引导?

    孩子性格内向社交能力差怎么办?孩子4岁零2个月了在上幼儿园小班,老师一般反映在学校属于听话的孩子,能很好地遵守规则。但是自己的孩子在课堂上与老师的互动就比较差,家长要怎么引导孩子呢? 比如,对于老师提出的一些引导式的问题,她不及其他孩子那样愿意说,也不是很爱回答老师的问题。平时在家里共读绘本的时候,我们也有注意和她互动,她还是能和我们展开讨论的,但就是一直以来都不愿意开口主动讲故事,其实她的语言能力也不算差,词汇量也还是比较丰富的。 另外,孩子的社交能力还有一点欠缺。其他孩子都能一下和陌生的孩子玩到一起,她不行。虽然已经四岁多了,仍然还需要家长去引导才能和其他孩子一起玩,或者其他孩子主动找她,她也能和别的孩子一起玩,就是一直不会主动去和孩子玩,哪怕是认识的。而且她和认识的孩子玩还存在一个问题,她能和很好的小朋友一对一地玩,但是如果加了一个或者几个小朋友进来的话

  • 孩子的性格内向害羞,需要改变吗
    孩子的性格内向害羞,需要改变吗

    有的孩子内向有的孩子外向,一般外向的孩子受大人喜欢,那么内向害羞的孩子就一定要改变吗?作为父母有个内向害羞的孩子需要强制改变吗? 有些孩子平时和家人在一起的时候活泼可爱,爱说爱笑,可是在外人面前,就完全变了一个样子,或是低头不语,或是满脸通红,或是声音很低,或是干脆躲到妈妈的身后。 妈妈感觉很无奈,可是怎么说都不管用。这时候如果爸妈以一种不符合的方式来要求他们,要求明明天生内向的孩子要表现得非常活泼外向,这样只会让孩子变得越加沉默。 其实,内向与外向,害羞或张扬本是个性问题,没有优劣之分。害羞是人内心产生的一种不安的情绪,从积极的方面考虑,它是性格内向的人应对失败而形成的一种自我保护措施。 如果你的孩子非常内向的话,你就需要好好注意你对孩子引导或者说话的方式。把他害羞的事情天天挂在嘴边只会适得其反,这更会让他觉得自己和别人

  • 家长要如何看待儿童行为问题,从自体心理学视角出发
    家长要如何看待儿童行为问题,从自体心理学视角出发

    家长要如何看待儿童行为问题?小编分享一个最近发生的事情,一个孩子上小学以后,突然出现严重的适应不良。从开始的上课钻桌底不出来,到后来上课玩东西,被老师天天批评罚站;同学们说他是怪物,像个宝宝,大家都排挤他,作为家长该怎么办呢? 家长不管怎么说,孩子却依然如此,感觉对批评已经麻木;好像没有了自尊心,罚站批评都无所谓,还是会继续犯错。 这个孩子,我对他还是挺了解的。在上沙盘游戏课以前,一直在我们机构做潜能训练,孩子非常乖,也很聪明。他现在的表现,我其实挺惊讶的。后来通过收集家庭资料加以分析,我得到了以下的结论: 第一 ,婴儿期第3个月,妈妈突然断奶,孩子的自恋需求未满足,加固其夸大性自体; 妈妈的焦虑,无法平复婴儿的自恋性暴怒,并使夸大性自体更焦虑,比同龄人的“抗挫性”更弱。 自体心理学理论来看,0-3个月的婴儿在

  • 出生季节会影响孩子的性格?这说法可靠吗
    出生季节会影响孩子的性格?这说法可靠吗

    亚里士多德说过:大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。 春天,万物生机蓬勃在跃跃欲试中探出头来;夏天,一切都那样绚烂夺目热辣辣的太阳仿佛在考验着我们的意志力;秋天,世界被醇香厚重的金色染黄透着果实的清香;冬天,刺骨冷冽的寒风伴随着飘摇的雪花把大地的原色盖去...... 处于备孕期的夫妻,也在计算着孩子出生的季节,有人说出生的季节会对孩子的性格有所影响,毕竟孩子初看世界时的“颜色”和温度感知会对孩子的大脑产生一定影响。 一位医生朋友对孩子出生的季节和性格的关系,是这样说的: 出生于春季 春天是希望与生机的代名词,万物复苏之际,孩子出生在这个季节,认知能力和体格发育上一般会优于其它季节出生的孩子,春季巧妙的避过了酷暑严寒季节,对孩子性格的稳定性也有一定的影响。一般春季出生的孩子,想象力、审美水平更高。

  • 骗了家长十几年的5条育儿谬论!最后一个早晚毁了孩子性格!
    骗了家长十几年的5条育儿谬论!最后一个早晚毁了孩子性格!

    社会在进步,很多8090后的新手爸妈很幸运的赶上了信息爆炸的时代,在育儿思想和知识方面平均水平比老辈人更上一层楼! 但你发现没有,有些无良的网络谣言,天生就是为了捕捉妈妈们的眼球,提供的所谓经验根本就是“陷阱”,可依然在社交圈广泛传播!比如下面这5条育儿谬论,盲目进补不仅浪费时间精力,反而会害了孩子! 谣言:宝宝酷爱“帮倒忙“,是情商低的体现! 有的孩子天生爱管闲事,但总是好心办坏事,帮了倒忙。妈妈收拾厨房,他要来帮一下,结果越帮越忙。进门,孩子一定要自己拿钥匙开门,弄半天,都进不了门。孩子这种积极主动,无形中给大人添了很多麻烦。于是,就有一些人大书特书,说孩子的这种表现,预示着情商低!这是严重偏离事实的! 孩子爱管闲事,不仅不是情商低的表现,反而是孩子本能的学习行为!他正是在通过这些模仿,以直观的方式吸收学习外界的信息,内化形成自己

  • 宝宝几点出生,可能决定他一生的性格!
    宝宝几点出生,可能决定他一生的性格!

    不同时辰出生的人,会有着不同特点,想了解自己的个性,快速查查你家宝宝的出生时辰有什么与众不同喔! 子时(23:00~00:59) 机智乐观,魅力浑然天成 这个时辰出生的人都带有桃花的潜在特质,天生有迷人的魅力。他的警觉性、判断力都很敏锐,很有危机意识,无论在事业或感情上都很有冲劲,可惜感情方面很难自我控制,表面上看起来机智乐观,私底下却没什么安全感,甚至有点悲观。 他们善于交际,对朋友十分慷慨热心,只是他不喜欢承认增加的错误,你一旦背叛了他们,就会吃不完兜著走,乖乖等着接受他的碎碎念攻击吧!此外,他们都喜欢囤积物品,有未雨绸缪的习惯,因此通常都有储蓄的美德,也喜欢收集一些稀奇古怪的东西。 丑时(01:00~02:59) 不许别人说话的蛮牛 这个时段出生的宝宝,有着顽石一般沉默寡言的特质,通常极有耐性及

  • 图解孩子越哄越哭的心理
    图解孩子越哄越哭的心理

    所谓理解与共情,是一种能力,也是一种育儿方法。父母用“理解与共情”的方法回应孩子,孩子以后才能习得“理解与共情”的能力。 具体而言,理解与共情,其实就是指孩子能够站在他人的角度看问题,能够为了他人而对自我的行为作出一定的调整,比如为了不对他人造成伤害,而知道要控制自己的情绪和行为;别人哭了,知道那是悲伤,别人笑了,知道那是快乐。学会理解与共情,是孩子社会化的一个重要因素。 今天小编所分享的一组漫画,充分且清楚地演示了大人共情与不共情的差别,以及孩子们内心到底经历了怎样的一个心理过程,父母如何应对才是恰当的。希望可以帮父母们深入理解此前我们没能解释清楚的概念。 孩子愤怒过程图解 爸爸悠闲的看着报纸,孩子边晃着腿边愉快的吃着冰激凌 冰激凌掉了…… 孩子——不开心,

  • 父母情绪影响孩子的心理健康发育
    父母情绪影响孩子的心理健康发育

    家庭环境对孩子的健康成长有很大的影响,父母是孩子最亲近的人,最直接的生活与成长伙伴,父母的情绪直接影响幼儿的心理健康发育。 社会学家认为,父母在家庭生活中的行为,尤其是情绪,是幼儿心理健康发育的直接影响因素;父母的行为是孩子的标杆,是孩子心理发育的影响指针。研究表明,父母在 家中情绪友善平和,接人待物谦虚礼貌,有助于幼儿的心理健康发育;而如果父母在家里经常情绪恶劣,吵架斗嘴,则会让幼儿经常处于紧张和恐惧之中,对于孩子的心理 发育极其不利。 因而,从幼儿的心理健康发育角度出发,家长在日常家庭生活中要注特别意情绪控制,谨防幼儿因父母不良情绪而影响正常的心理发育。好育园专家提醒家长,为了 孩子的心理健康发育,以下几点情绪控制特别需要注意: 不要在孩子面前吵架动粗 父母在孩子面前不做任何避让的吵架动粗,或者家长与他人吵架动粗,都会让孩子产生紧张心理和恐惧感。家

  • 内向的孩子没毛病,逼他们活泼是这个世界有病
    内向的孩子没毛病,逼他们活泼是这个世界有病

    闺蜜最近忧心忡忡,她吐槽道:我婆婆天天念叨孩子,说他内向没出息。她不但在我面前念叨,也常当着孩子的面念叨,诸如——你看,别人家的孩子都又唱又跳的,就你是个闷葫芦;别人家孩子伶牙俐齿,见面打招呼热热闹闹的,你看你笨嘴笨舌的,一点都不讨人喜欢; 别人家孩子嘴甜混四方,你一个男孩子却常窝家里不肯出门,能出息到哪里去? 闺蜜的担忧我曾经也有。朵儿姑娘两岁时,家里来了一个两岁半的小姐姐小八。 小八乖巧,大人让叫叔就叫叔,大人让呼姨就呼姨;大人说跳个舞吧,小八就马上扭起小屁屁。 那可爱的样子逗得所有人都开心不已。但朵儿却坚决不肯听大人指令,勉强打招呼,勉强和小姐姐分享玩具后,便自己在一旁玩不再搭理人。 那天小八爸妈不停地说:你这孩子性格太内向了,如此怕生,不好。肯定是你们不常出门,一定要多带孩子出去走走。 我却不以为然,谁说

  • 如果孩子是这四种性格,那么你就偷着乐吧,以后会很有出息
    如果孩子是这四种性格,那么你就偷着乐吧,以后会很有出息

    有句话叫“好的性格可以决定人的命运”,以前以为这只是一碗没有一点儿作用的毒鸡汤。可是进入职场后,才意识到好性格关乎一个人到底可以走多远,可以遇到哪些知己和贵人。 一.不黏人 有些孩子特别黏人,比如别的小朋友都在玩,只有他自己非要赖在妈妈的怀里……虽然这可以看出孩子和妈妈很亲近,但并不是一件好事。如果等孩子入学后,依然在行为上黏人,那么时间长了,心理上就会对家人形成依赖,没办法很好地适应学校生活。而且做任何事情都没有主见,总认为家人会帮自己。 如果你家孩子表现出完全相反的行为,相当独立,那么以后基本上就不用陷入操碎心,被啃老的境地。此外,这样的孩子适应能力强,具有去外面闯一番事业的魄力。 二.自制力强 有些小孩子的自我控制能力特别弱的,比如面对诱惑往往做不到延迟满足,总希望能够马上得到自己想要的东西

  • 注意!宝宝这三种性格“很要命”!3岁前一定要改掉!
    注意!宝宝这三种性格“很要命”!3岁前一定要改掉!

    3-6岁,是孩子性格塑造的最重要阶段,孩子85%-90%的性格、理想和生活方式都是在这段时间形成的。想要孩子成为什么样性格的人,需要家长关注和培养。 若孩子出现害羞、坏脾气、不合群等性格特点时,家长需打起十二万分的精神,因为这些潜在性格暗号很可能让你的孩子变成一个不受欢迎的人! 3岁是孩子身体和心智发育的重要转折期,一旦错过了这个年龄段,孩子性格上的缺点就很难再改变,成语中“江山易改本性难移”说的就是这个道理。 如何把孩子打造成一个开朗、乐观还善交际的三好宝宝呢?我会在今天的文章中分享引导宝宝性格塑造的方法,请家长务必在孩子3岁前帮其矫正过来。 3-6岁,通常被人称为“潮湿的水泥”期,是孩子性格形塑最重要的阶段。俗话说:3岁看大,7岁看老。人的很多性情在很小时候,就初见端倪了。 年轻的父母希望自己的孩子成为一个快乐、自信、受

  • 孩子的这4种性格最要命,越早改掉越受益!
    孩子的这4种性格最要命,越早改掉越受益!

    孩子的性格,在很大程度上影响孩子的一生。 那些拥有一个好性格的孩子,不仅人见人爱,也比别人有更多的机会,容易成功。 而对孩子有不良影响的性格中,这4种最要命,不改掉害孩子一生! 1、在家活泼,人前害羞 安静是孩子的一种性格,但是在熟悉的人面前活泼自信,面对陌生人就扭扭捏捏的很害羞,那就需要引起家长的重视了。 很多家长都有这样的经历,孩子在家蹦蹦跳跳的很活泼,看着电视也能跟着唱歌跳舞的,声音响亮,动作多样。可要是哪天来了一个亲戚,孩子就像变了一个人,不仅说话声音小的像蚊子,问什么也不会说了。 其实,孩子面对陌生的环境和人表现得害羞腼腆是正常的,但是过分的扭捏和紧张就说明,孩子比一般人更难以适应,花费的时间长。 这样的孩子一旦脱离了熟悉的环境,必然不爱争取,难以表现自己,就会失去很多机会,从而产生自卑心理

  • 你知道孩子的日常行为中隐藏了多少心灵的小秘密吗?
    你知道孩子的日常行为中隐藏了多少心灵的小秘密吗?

    艾莉森·高普妮克 TED演讲:婴儿在想什么?孩子的日常行为会透露他的想法,知道孩子心里在想什么,直接决定父母们下一步要如何做。但是,你会不会正好误解了他的想法,而导致对他执行了错误的教导呢?这是完全有可能的。因为,当我们从成人的视角去看待孩子时,可能正好错过了孩子真正的想法。 以下是隐藏在《魔法岁月》这本书中孩子心里的小秘密,让我们一起来看看,世界在孩子眼中真正的图景是怎样的。 场景一 妈妈给4周大的小乔伊喂奶有些迟了,当妈妈走进小乔伊的房间时,她看到小乔伊双拳紧握,大哭不止,似乎在抗议妈妈的迟到。 小秘密 他没有冲母亲发脾气,尽管他见过母亲无数次,但他在4周大的时候对人脸的记忆还很差,妈妈所看到的,只是一种由饥饿引起的本能反应,他没有能力冲母亲发火。 心理分析 在婴儿出生之

  • 孩子内向、寡言……妈妈做了4件事,孩子从此变得开朗阳光?
    孩子内向、寡言……妈妈做了4件事,孩子从此变得开朗阳光?

    儿子幼儿班上来了一位新同学,小女孩很安静,几乎很少说话,其他孩子跟她玩,她也假装傲娇不理不睬,好像活在自己的小世界中,后来,老师告诉了她的妈妈,恰好这位小女孩的母亲也是一名教师,就这样他们花近3个月做了几件事,就彻底改变了孩子! 从兴趣出发 首先要引起孩子注意,于是,老师决定从女儿的兴趣爱好出发,以将她的无意注意转变为有意注意,从而融入集体生活。但鉴于内向的孩子,往往语言理解能力较差,所以老师给出的指令都比较简单,变化尽量少。 比如,小女孩喜欢玩水管玩具,在孩子们自由活动时,便把教室的水管玩具都给她玩,并鼓励她与班上其他孩子分享游戏成果,不知不觉中,她越来越爱和小同学接触了。 及时肯定孩子 众所周知,老师的表扬和褒奖是每个孩子梦寐以求的事,性格内向的孩子也不例外,反而更具意义,能够给孩子带来足够的自信心。所以,