全部 行为习惯性格心理性教育
  • 宝宝自闭症的三个表现,家长不要忽视,不要以为孩子只是内向
    宝宝自闭症的三个表现,家长不要忽视,不要以为孩子只是内向

    自闭症是一个看起来不怎么起眼,但却深深的伤害着孩子内心的一种疾病,孩子从小自闭的话,会影响孩子孩子一生的价值观念。得了自闭症的孩子只愿意活在自己的世界里,别人进不去,他也出不来。 自闭症其实是越早治疗越好,但是有很多家长没有及早意识到自己孩子的自闭,耽误了孩子的治疗,孩子的内心是孤僻的,由于出生的时候脑部功能发育不健全,导致孩子在心理上、语言上、行为上出现一些障碍,不愿意与别人交流,形成一种心理障碍,这样的孩子很难健康成长,那么孩子出现什么表现才会判定为是自闭症呢? 1、社交障碍 自闭症的孩子基本上不会主动的去与人交流,语言能力相比正常孩子要弱很多,经常听不懂大人在说什么,对别人的语言关心不做任何回应,不主动,也不被动,不知道要对你的话语做出什么回应,大多时候都是通过哭来回应。 2、缺乏兴趣 患有

  • 什么样的夫妻关系,养出什么样的孩子!对照一下,你们哪做的不足?
    什么样的夫妻关系,养出什么样的孩子!对照一下,你们哪做的不足?

    孩子看似是与爸妈是分离的,是一个独立的个体,但是同一屋檐下,与自己不可分割的爸妈,夫妻两人的关系好坏以否,会影响孩子的成长和性格。 一、爸妈恩爱→孩子性格健康开朗 爸妈恩爱、夫妻关系和睦的家庭,能给孩子良好的家庭环境,这类孩子的性格也会更加平和、开朗、不轻易动粗,由于父母关系很好,孩子也会对婚姻产生美好的感觉和向往,能有健康的异性恋。 二、爸妈感情淡薄→孩子任性自私 爸妈感情淡薄,两个人常常靠通过孩子来交流或维系家庭,就是人们常说的“以孩子为中心”的家庭,在父母关系的作用下,孩子被过多关注或干涉,性格会变得任性和自私。 三、爸妈过早离异→孩子冷漠 、没安全感 很多从不幸婚姻中解脱的夫妻,疏忽了最重要的一点,永远无法从中解脱的是孩子。他们内心的创伤往往终生难以平复,他们的担忧感、不安全感、恐惧感也许

  • 心理专家告诉你:10-12岁,这个年龄的小孩在想什么
    心理专家告诉你:10-12岁,这个年龄的小孩在想什么

    10-12岁这个年龄阶段的儿童,还没到叛逆的青春期,但却也有一些常见的小脾气。很多时候,他们所说的话和真正想表达的意思并不相同。作为大人,该如何理解他们的意思,并做出恰当的回应呢?让心理医生翻译给你听。 许多小朋友上到三、四年级,开始变得更有主见,比如爱顶嘴或者没礼貌又情绪化。如果你想抱抱他们,如果旁边有外人,那么他们一定会尴尬地拒绝,让你心凉。你有心想融入他们的生活,模仿他们玩耍,他们说不定还很恼火。 “虽然这个年龄的儿童已经不是小朋友了,但是也没有明确进入青春期,所以很多还没有准备好的父母会觉得措手不及——这孩子到底怎么回事啊?”儿童心理咨询专家吉博表示。 在13岁青春期到来之前,孩子们的态度会发生很大的改变,而这种改变也许不是父母们希望看到的。所以当孩子们试着去触碰自己的边界时,父母们往往不知道该如何作出适当的回应。”吉博说。 这个阶

  • 只粘妈妈不要别人,宝宝到底在怕什么?
    只粘妈妈不要别人,宝宝到底在怕什么?

    在某一个时刻,妈妈们可能会发现:宝宝突然变得十分粘人了,炒菜要抱着、吃饭要看着、有时候上厕所都要跟着,一看不到妈妈就开始嚎啕大哭,甭管家里人怎么哄都没用。只要看到妈妈,就会不断往怀里扑,孩子这是怎么了?看着这哭天抢地的样子,以后还怎么出门呢? 孩子多大会出现分离焦虑? 在小宝宝刚出生的时候,他的独立意识还没有建立,对每天负责陪伴照顾的我们也是无法辨认的。宝宝从2个月长大到6个月,他慢慢开始认识妈妈并和妈妈逐渐建立起了亲密关系,在平常生活中,他也倾向于长时间地和我们待在一起。 在宝宝和妈妈已经建立了亲密关系后,哪怕你只离开几分钟,宝宝也会表现得伤心欲绝。因为他们懂得“看不见”,却还不明白时间的概念,于是回回母婴分离都容易搞得跟生离死别一样。 根据《西尔斯亲密育儿百科》,分离焦虑通常开始于宝宝6个月开始学爬的阶段,在12-18个月的学步期会

  • 性格内向的孩子我们如何培养
    性格内向的孩子我们如何培养

    性格内向的孩子有很多不利的地方,不善言辞,遇到陌生人不敢说话,和别人打交道很内敛会显得不懂事不懂礼貌等等,因此,家长应该在孩子小的时候就要十分注意培养孩子的性格。 一、教孩子学会一些开场白 孩子内向,往往是不知道如何开口说话。具体地,就是不会开场用语,但是一旦打开内向孩子的话匣子,如江河般滔滔不绝。万事开头难,所以,家长要教会孩子如何开口,十分重要。 二、带孩子体验社会经验 让孩子在社区、公共场所,做些社会服务,做些使他体会到不同的经历,才会有真实社会经验,增加以后的谈资。孩子不健谈,也是社会经验少的一种表现。例如:出国的人,谈国外的经历,就耐听。 三、帮助孩子提高辩论技巧 内向的孩子希望自己外向,但他们有时缺少辩论的技巧。让内向孩子掌握辩论技巧的目的,不是改变孩子的内向性格,而是当他们受到“攻击”时,学会让

  • 改变孩子的性格要顺势而为
    改变孩子的性格要顺势而为

    我家孩子太低调了,我说带他去参加聚会,他回答:不高兴。我让他在亲戚朋友面前表演节目,他回答:不愿意。让他参与班委竞选,他回答:我不想。让他积极举手发言,他总不愿举手。怎样能让孩子变得勇于表现自己呢? 孩子的性格总需要完善,如果方法得当,性格的确可以逐渐改善。但完善成什么样子,是首先需要考虑的。很多人希望孩子外向、健谈、敢于表现、善于交际,因为这样会吃得开。但这是否适合孩子,是否太过勉强呢?性格不是橡皮泥,想怎么捏就怎么捏,勉强去改变反而会适得其反,性格的改变需要顺势而为。 所谓顺势而为,就是要顺应孩子的特点和愿望,不要只按照自己希望的标准去塑造孩子的性格。孩子本来是一棵小苹果树,园丁可以做些修剪,除掉有病虫害的枝叶,施肥浇水,结出甜美的苹果,但非要把它变成自己喜欢的梨树就不妥了。 “是啊,我们总想按照自己的想法去改变孩子,而不是按照孩子的特点来顺应,结果往往

  • 面对孩子的问题行为,是教导,还是照顾孩子的心情?
    面对孩子的问题行为,是教导,还是照顾孩子的心情?

    家长在面对孩子问题行为的时候,一般有两种观点:一种是认为孩子太小还不懂事,所以要教导,要惩罚;另一种则是认为孩子伤心了,所以要照顾孩子的心情。那么你属于哪一种呢? 目前大部分的妈妈都在按照第一种观点去做,即试图通过教导、惩罚的方式改掉孩子身上的问题行为。如果这种方法真的让孩子的问题行为得到了改善,那么继续下去也无妨。即如果教导、惩罚真的改变了孩子的行为,安抚了孩子的内心,让孩子从内心深处觉得要去做对的行为,那么继续下去也是可以的。但如果这种方式并不见效,或是孩子虽然听话却仍然能够感觉到反抗,那么是时候改变一下方式了。当教导和惩罚无法阻止孩子的问题行为时,那就要照顾一下孩子的心情了。 如果你还是觉得要严厉地教训孩子才管用,那不妨多想一想:我们对孩子说过多少次要做好事,又到底对孩子说过几千遍、几万遍不要做坏事?没有一个孩子不知道不应该骂小朋友、打小朋友,也没有一个孩子不知道

  • 孩子性格不好,90%都是这点惹的祸
    孩子性格不好,90%都是这点惹的祸

    不久前,朋友杰跳槽。应聘时,杰凭突出表现一路过关斩将,在最后一个月试用期考核中,却落选。人力资源经理告知她:你能力优秀,但缺乏团队合作精神,所以我们不能录用你。 说起来,杰是个优秀之人,可之前在单位多年考核中,却因为“不合群”屡屡未能晋升。论外表,杰相貌堂堂;论教育,好歹名校毕业;论见识,也算跟各色人打过交道……这么一个好青年,怎么走到哪都被嫌弃? 熟悉杰的人都知道,她的外号叫“女魔头”。杰遇到挫折很少向人求助,总以为可以解决一切,所以她做事向来强势独断,咄咄逼人,人人都怕她,朋友自然也就寥寥无几。细想起,这跟她母亲待她的方式有着很大的关系。 自懂事以来,母亲对她就有别于弟弟。可能受传统观念影响,身为女孩子,母亲总觉得她碍眼,常打骂她。尽管如此,杰还是会去讨好母亲,希望母亲对自己好点,结果都受到嫌弃。“我从不敢向她提要求,因为提出后肯定得不到满足,有时我妈甚

  • 我的孩子也羞涩内向,但我用这几招把他培养为社交小达人
    我的孩子也羞涩内向,但我用这几招把他培养为社交小达人

    “内向孩子如何融入集体”?曾几何时,毛豆也是一个羞涩、内向、慢热的孩子,是各位妈妈口中的“交往困难户”。 曾有一个小姐姐和他玩,小姐姐想要他手里的拨浪鼓,他舍不得给,小姐姐对他说:”你不给,我就不和你玩了。“他犹豫再三,还是让出了拨浪鼓:”姐姐,给你玩吧!“我在旁边有点心酸,内向的孩子并不是不需要友谊,相反,他像外向的孩子一样,对社会支持系统需要的紧啊。 然而,今天看到毛豆人际关系的顺畅,我才有底气说出:内向的孩子,真的能变身社交小达人,这只取决于你怎么做。 归纳起来,是这几个路子: 为你的孩子创造人际交往环境 为什么现在的孩子很多内向、羞涩,不善于交往?很简单,没有机会锻炼。 人际交往技能如同肌肉、大脑一样,越练越发达。而都市中水泄不通的马路、互不认识的邻里关系,让孩子困于家中的小天地,接触外人机会少,内向的孩子更加隔绝

  • 儿童社会适应②:请认真的去了解你孩子的“怪癖”,这很重要!
    儿童社会适应②:请认真的去了解你孩子的“怪癖”,这很重要!

    别说你爱孩子真的懂孩子,孩子的怪癖你了解几个,这次被问住了吧,别总盯着孩子的成绩,你的孩子能否正确客观的了解自己同样很重要。 了解自我 爱孩子,每个人都爱,每个父母都爱,恨不得把世界上最好的一切都给孩子。爱的方式有很多,可是在爱孩子的路上,了解孩子是前提。了解的第一步不是父母去了解孩子,而是帮助孩子先去了解自己,认识到自己的独特偏好和独特的社会经验,认识到自己的与众不同和独一无二。 当孩子能够认识到自己的与众不同和独一无二之后,孩子能够接受自我,在接受自己的独一无二的基础上,接受身边每个不同的小伙伴的“独特的偏好和独特的社会经验”,当孩子了解了这些内容之后,在群体生活中通过探索自己喜欢的内容,发现身边的每个小伙伴喜欢的内容,就能够比对出相同点和不同的差异。 寻找同伴 一群人之中,一定会有和孩子

  • 内向的孩子根本不用自卑,原来内向竟有这么多好处!
    内向的孩子根本不用自卑,原来内向竟有这么多好处!

    内向是一种人格特质。心理学上人格有两个组成部分:一种是天生的,受遗传因素较大,我们称之为“气质”;另一种是后天养成的,受教育影响较大,我们称之为“性格”。内向更像是一种气质,就像林黛玉一样,生来就是这样的。气质无好坏之分,只是现在的人更喜欢能造气氛的人,所以内向的人就不那么招人喜欢,连带着内向的孩子也被认为是有问题的。今天我们就说说,内向到底有哪些好处! 2012年有一本畅销书,被翻译成36国语言,书名是Quiet:The Power of Introverts in a World that Can’t Stop Talking(《安静:内向性格的竞争力》)。这本书一定会颠覆你对内向的看法。我相信此刻读我这本书的父母们,也有很多内向性格的人。很小的时候也被贴着一个大大的标签,你就是个胆小害羞、不招人喜欢的小孩。长大了也许总能听到老师、长辈、领导或同事说:“你要是再开朗一些,再外向

  • 把握3~6岁孩子性格的关键期,不让孩子成为“坏宝贝”
    把握3~6岁孩子性格的关键期,不让孩子成为“坏宝贝”

    每个孩子都有不同于他人的个性,对待不同性格类型的孩子,家长应采取不同的教育方法。3~6岁是孩子个性修正的“黄金”三年,这一阶段了解宝贝不乖的真相,明白孩子的心理特征,知晓孩子的气质类型,才能拉近亲子关系,找对教育方向。换言之,只有我们懂孩子,了解其优势潜能,才能爱得更有章法。 这一阶段孩子性格类型大体可以分为以下9种 一、软弱型 软弱型孩子通常是家庭过分溺爱的结果。在一帆风顺的环境里通常看不到其缺陷,可一旦遇到困难,则表现为缺乏自己的主见和坚韧不拔的毅力,做一件事往往三分钟热情、虎头蛇尾…… 家长必须认识到,孩子的这种性格对他成长的危害是很严重的,家长必须主动改变这类孩子的“家庭环境”。试着给孩子讲一些英雄人物钢铁意志的事例,也可以有意识地给孩子布置一些能够自己完成的任务,并进行督促完成。 二、顽皮型

  • 孩子有这些性格,家长坚决不能忍,不然会耽误孩子!
    孩子有这些性格,家长坚决不能忍,不然会耽误孩子!

    人们常说“三岁看大,七岁看老”,是因为一个人的性格和气质,在六岁前就已经定型,以后很难改变。性格又决定命运,好的性格能够让孩子事半功倍,坏性格只会毁掉孩子。如果你家孩子有下面四种坏性格,家长可要及时纠正! 一、独行侠 上学时期,班里总会有一个“独行侠”,他们我行我素,不喜欢和同学接触,游离在群体之外。这类孩子大多在童年时期没能得到正确的交际引导,如经常被关在家里、家长经常干涉孩子与小伙伴的关系、没能告诉孩子哪些是不能对同学做的事等。 如果未能得到纠正,长时间脱离群体生活,会让孩子性格古怪,不知道如何与人相处,同处时不是打架就是没话说,严重影响社交活动。 二、窝里横 有些孩子是“窝里横”,在家天不怕地不怕,在外面一看到生人就害羞的不行,甚至会被霸道的孩子吓哭。这类孩子较难适应陌生环境,不敢在公众场合

  • 不让爸爸碰妈妈?孩子占有欲太强是心理问题吗
    不让爸爸碰妈妈?孩子占有欲太强是心理问题吗

    我家孩子的占有欲太强了,妈妈就是他一个人的,特别防着我老公,爸爸不能距离妈妈近,我昨天抱她下楼的时候,后背抻到了,有点疼,让宝爸给我揉揉,没想到,宝爸刚给我揉,宝宝撇着小嘴就开始哭,赶紧爬过来把宝爸的手拿开,不让宝爸碰我。宝宝这是怎么了?别的宝宝也这样吗? 孩子的表现是很可爱的,说明你跟宝宝的互动做的好。我也曾经遇到其他宝妈跟我说过这样的事。 圆圆妈妈:我家宝贝是个女娃,本以为她是我的贴心小棉袄,谁知道这个小没良心的只喜欢爸爸,还不允许我碰爸爸。看到我跟爸爸拉着手,她就把我的手拿开,她的手跟爸爸的握在一起。我靠在爸爸身上看电视,她不管玩的多开心多投入,只要看到了,大喊一声哭着过来,挤在我俩中间,然后坐爸爸怀里,还警惕的看着我,我好伤心啊。 琪琪妈妈:我家宝宝决不让我抱着别的小朋友,有一次我抱着她的小表弟,他看见了赶紧过来,用手推着小表弟,伸着胳膊让我抱他,后

  • 孩子开始撒谎?不用担心,这是好事!
    孩子开始撒谎?不用担心,这是好事!

    都说孩子是天使,从来不会违心说谎话,可是......5岁的儿子,上周跟我说谎了。有一天晚上,我明明看到他满手都是颜料,并且打翻了颜料盒。还说是爸爸之前没有放好,他不小心才打翻的。我看着儿子一本正经的把自己的过失往爸爸身上推,我是又好笑有生气。 之前也是,一大早起床告诉我,肚子疼,没有办法去上幼儿园。不料刚转身,就在小区花园跟邻居小伙伴疯跑了一圈又一圈。 我看着他,突然有点慌了,这么小小年纪,怎么谎话张口就来。 其实,每个孩子都会撒谎 就在陷入恐慌时,偶然看到一个“关于孩子是否会撒谎”的研究数据: 1989年,新泽西医科大学的一次经典研究中,研究者把一些3岁左右的孩子单独带进一个安装了监视器的房间。告诉孩子,桌上有一个“惊喜玩具”,要求他们不可以偷看玩具。然后研究者离开了房间。 从监视器中发现,绝大多数孩子都

  • 孩子有下面这些行为,证明他比想象中更爱你!太暖心了
    孩子有下面这些行为,证明他比想象中更爱你!太暖心了

    常听人说起妈妈如何爱宝宝,却忽视了宝宝其实更爱妈妈。因为在宝宝眼里,妈妈就是他全部的依靠,是他日夜需要的人。如果你家宝宝有下面这些行为,证明他比想象中更爱你! 1.喜欢黏着你,遇到新鲜事一定要和你分享。因为和你在一起,能让他觉得开心、获得安全感。 2.在他眼里谁欺负妈妈,谁就是大坏蛋。 3.得到喜欢的食物,先让妈妈咬一口;如果妈妈不在,就忍着馋留下一份给妈妈。别人再怎么哄他都不给,就是为了能让你尝到。 4.受到了委屈会第一时间找你倾诉,这是他信任你的证明。妈妈可别嫌烦哦! 5.在幼儿园学到了新的技能,会迫不及待的找你分享,希望得到你的肯定。这个时候你可别吝啬自己的赞扬,大大方方的夸奖宝宝,让他喜欢找你分享。 6.做错了事情,看到妈妈生气了

  • 孩子晚上跟谁睡觉竟决定他一生的性格!别不当回事!
    孩子晚上跟谁睡觉竟决定他一生的性格!别不当回事!

    别看睡觉很简单,但孩子睡觉可不是件小事。起码在跟谁睡这件事上,就有可能影响孩子一生的性格。 最近,小编收到了一位妈妈的私信,内容如下: 我女儿小的时候跟她奶奶睡,现在三岁半了怎么哄也不跟我睡。除非她奶奶不在家她才跟我睡,我也想过很多方法哄着她,跟女儿商量好的星期天跟我睡的,可到星期天她就又不跟我睡了。孩子白天是我带,晚上跟她奶奶睡,除非特别困的时候晚上就睡我这了,谁有什么好办法帮帮我让孩子喜欢跟我睡。 宝妈之所以把这位妈妈的私信公开,是因为我相信,大部分由老人帮忙带娃的妈妈们都有过类似的烦恼。 女儿从小就养成了和奶奶睡觉的习惯,一时半会儿改不过来也是正常的,要想改变这种习惯,就需要妈妈坚持下来,让女儿爱上和你睡觉,并将和妈妈睡觉养成新的习惯。 这就需要妈妈拿出足够的耐心,多花时间和孩子培养感情,多和女儿沟通交流,用心观察孩子,发现孩子

  • 爱“吃醋”的宝宝要正确引导,嫉妒背后藏着严重隐患!
    爱“吃醋”的宝宝要正确引导,嫉妒背后藏着严重隐患!

    出差北京的时候正好顺道去朋友小静家做客。小静生了二胎已经有半年多了,因为忙一直没有特意坐火车过来探望。到了小静家,发现小静五岁的大儿子童童也在,我问:今天周二啊,童童怎么不去幼儿园? 小静叹了口气:从我生了老二后,童童就不肯去幼儿园了,说要在家看着妈妈。 妈妈有什么要看着的吗? 小静说:童童的嫉妒心太强了,总说妈妈是他一个人的妈妈,我抱着老二,童童就会不高兴。为此我没少说他,也吼过他,可是他就是很排斥他弟弟。开始送幼儿园还去,后来就总是装病,一要送他,他就说肚子疼,带他去医院看过,根本就没事,而且他在家也没说过疼,其实他就是太爱“吃醋”了,在家守着我才安心。 家里生二胎的大多都能有过这种体验,因为第一胎的孩子在第二个孩子出世前都是以独生子的身份和父母相处的,他们独占了父母以及隔代长辈的爱,当他们发觉有人要抢走他们的独享权的时候,他们开始不安,然后

  • 男孩女孩天生不同,爸爸妈妈你们知道吗?
    男孩女孩天生不同,爸爸妈妈你们知道吗?

    每次萌萌狐带孩子出去,总是听到类似对话: 其实,不管是女汉子还是男淑女,男孩女孩天生就有很多的不同,这一点,萌萌狐相信那些既带过儿子又带过女儿的妈妈们一定深有体会! 当然,男孩和女孩之间的不同远远不止这些,正因为天生有很多的不同,所以爸爸妈妈们在教育男孩和女孩方面也要区别对待,类似淘气与否这样的问题其实是没有可比性的。 总的来说,男孩的教育父亲要更多的参与,不要阻止孩子去冒险,而女孩由于天生情感比较细腻敏感,因此女孩的教育则需要父母倾注更多的耐心和鼓励。 不过,不管男孩女孩,都是需要爸爸妈妈用心陪伴和爱护才能健康快乐的长大哦!

  • 孩子胆小?要“对症下药”
    孩子胆小?要“对症下药”

    爸爸妈妈们有没有发现这样一种现象?孩子在以前都是活泼乱跳的,爱玩爱动,但越来越大以后,却变得畏缩、胆小起来。随着孩子年纪的增长,他所处的环境也有了相应的改变,父母对待孩子的方式也发生了改变,而这些改变可能孩子无法适应,在面对未知的因素时,孩子就表现得越来越害怕、胆小了。 1.胆子小的坏处 胆子小会给孩子各方面的发展带来不好的影响。 在人际交往方面,胆子小的孩子,难以交到新朋友,容易沉浸在自己封闭、狭小的世界里,长大后难以融入社会。 在性格发展方面,胆子小不利于孩子养成阳光、自信的优良品质。 在为人处事方面,胆子小的孩子难以抒发自己内心的想法,往往选择追随他人的脚步,变得没有主见,将来难以成大事。 2.为什么会胆小 孩子胆小的原因可能有很多种。 首先,父母要考虑下自己的家庭教育是否太