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  • 幼儿园认识粗细教案
    幼儿园认识粗细教案

    幼儿园认识粗细教案:比较粗细 活动目标 1、学会比较物体的粗细,并能正确表述比较结果。 2、能从细到粗给物体排序,知道粗细是相对的。 3、锻炼幼儿的贯彻能力,让幼儿对数学类的课程感兴趣。 活动准备 1、粗细不同的旺仔牛仔罐、吸管、积木、香肠、记号笔、蜡烛等数量若干; 2、教学课件ppt; 3、幼儿操作材料。 活动过程 1、探索发现粗细。 (1)玩一玩,发现粗细。 师:今天,林老师给你们带来了一些东西,看看都有些什么?等会儿请你们去看一看、摸一摸,并和旁边的小朋友说一说,它们有什么不一样? 幼儿自由选择材料探索,教师巡回指导。 (2)讨论,引导幼儿交流分享。 师:现在,谁愿意来告诉我,你在

  • 幼儿园情绪调节教案
    幼儿园情绪调节教案

    幼儿园情绪调节教案:保持好心情 活动目标 1、在说说、画画中知道如何让不愉快的心情变好。 2、能用连贯的语言表达自己的想法。 3、通过活动学会关心他人,萌发互相关爱的情感。 活动准备 小兔布偶一个、一棵大树、各种树叶状的彩纸、记号笔、PPT、人手一份笑脸和哭脸。 活动过程 一、出示小兔子的心情图片,谈话引入。 师:昨天小兔子去公园玩了,它好开心啊,它的心情是愉快的(笑脸) 可是今天小兔子生病了,它好难受啊,它的心情就是难过的(哭脸) 小结:每个人都会有这两种情绪,这些都是很正常的。 二、出示两种心情图片,幼儿自由选择。 师:每个人的书袋里面都有两个心情图片,请你选择一种心情卡片来代表你今天的心情。

  • 幼儿园艺术哈哈镜教案
    幼儿园艺术哈哈镜教案

    幼儿园艺术哈哈镜教案:艺术活动哈哈镜 活动目标 1、学唱歌曲,用说唱的方式进行双声部合唱。 2、在演唱时能控制自己的音量,尽量使两个声部保持和谐一致。 3、体验与同伴、老师合作演唱的乐趣。 活动准备 1、哈哈镜若干; 2、高矮胖瘦四个小人,图谱一张 重点难点 活动重点:学唱歌曲,用说唱的方式进行双声部合唱,体验与同伴、老师合作演唱的乐趣。 活动难点:能进行双声部的演唱,在演唱时能控制自己的音量,尽量使两个声部保持和谐一致。 活动过程 一、回忆照哈哈镜的经验 1、师:你们有没有照过哈哈镜呀?照哈哈镜时发现了什么? 2、小结:照哈哈镜时有的会变高,有的会变矮,有的会变瘦;有的会变胖。 [此环节老师

  • 跟宝宝玩小游戏,让宝宝学数学小知识,学霸从小养起来~
    跟宝宝玩小游戏,让宝宝学数学小知识,学霸从小养起来~

    数学只是干巴巴的1+1=2?宝宝在上幼儿园之前妈妈不敢轻易“误导”这朵花骨朵?哈哈哈,曾几何时,豆妈也在担心这个问题!妈妈们现在可以放轻松一点,和豆妈一起好好了解宝宝的数学世界吧!” 不同阶段的宝宝需要会什么? 1岁后的宝宝能够玩配对游戏,会简单排列,可以摞起3-4块积木; 会把水或沙子填满容器,然后倒空;会认为碎掉的那块饼干比完整的更多。 2岁的宝宝就开始理解计数,能从1开始数几个数字,已经理解大、小、快、慢、轻、重等对比词汇;按大小顺序挑出积木。 2-3岁,宝宝能按颜色、形状、大小等给玩具分类。 了解了这些,妈妈们也知道了如何应对了吧!大家完全不需要过度紧张,在日常生活中就能够轻而易举地给宝宝数学启蒙。 因为数学本来就是源于生活的(这个是我的数学老师告诉我的吼吼~)。 所以,从生活中润

  • 幼儿园系鞋带教案
    幼儿园系鞋带教案

    幼儿园系鞋带教案:活动背景 现在的家长普遍重视孩子的智力开发,但在生活上一手包办,忽视孩子动手能力、自理能力的培养。针对这一现象,我们进行了“幼儿自理能力的培养”的研究,设计了一系列相关的生活活动来提高幼儿的动手能力、生活能力,促进幼儿全面、健康地发展。 幼儿园系鞋带教案:活动目标 1、掌握系鞋带的正确方法。 2、理解故事,记住短句“先绕一个圈,两头交叉绕一绕,拉拉紧”。 3、提高动手能力、生活自理能力。 幼儿园系鞋带教案:活动准备 1、《一双有蝴蝶结的鞋》故事图片; 2、短绸带人手一根,幼儿鞋带的鞋上幼儿园。 3、教学用PPT课件。 幼儿园系鞋带教案:活动过程 一、故事《一双有蝴蝶结的鞋》

  • 幼儿园让座教案
    幼儿园让座教案

    幼儿园让座教案:活动目标 1、能分辨好的行为和不好的行为。 2、培养乐于助人的良好品质。 3、教育幼儿关心、尊敬老人。 幼儿园让座教案:教学重点、难点 活动重点: 让幼儿能分辨好的行为和不好的行为,并懂得在日常生活中如何培养乐于助人的良好行为习惯。 活动难点: 能制作“好行为记录卡”。 幼儿园让座教案:活动准备 1、幼儿用书《让座》。 2、情境表演剧“让座”所需的各种道具:用椅子排成公交车、老婆婆的服饰、阿姨的服饰。 3、大字卡“谢谢”“笑”。 4、教师将自己收集和制作的各种好行为和不好行为的图片布置成图片展览。 幼儿园让座教案:活动过程 一、欣赏情境表演剧“让座”

  • 幼儿园小螺号音乐教案
    幼儿园小螺号音乐教案

    幼儿园小螺号音乐教案:活动目标 1、能正确理解歌词,并感知音乐的节奏,培养对音乐的节奏感。 2、乐意参与音乐欣赏活动,并体验歌唱过程中的快乐。 3、能够运用简单的身体动作来表达歌曲的意思。 幼儿园小螺号音乐教案:活动重难点 重点: 用欢快甜美的声音演唱歌曲,并体验歌曲的情绪、情感。 难点: 准确把握节奏,正确唱出音乐的高低起伏。 幼儿园小螺号音乐教案:活动准备 1、活动前一天要求幼儿把家中用贝壳或海螺制成的工艺品带回园,进行分享观赏。 2、音响及《小螺号》的音频,辅助感知节奏的打击乐器(木鱼、小鼓、三角铁、沙球等),手写歌谱一份。 3、活动教学PPT课件。 幼儿园小螺号音乐教案:

  • 幼儿园孔融让梨教案
    幼儿园孔融让梨教案

    幼儿园孔融让梨教案:教学目标 1、通过欣赏故事、理解故事内容,懂得谦让的道理。 2、教育幼儿懂得礼让,知道尊老爱幼。 3、体验谦让所带来的快乐。 幼儿园孔融让梨教案:重点难点 教学重点: 幼儿初步懂得与人相处应谦让的道理。 教学难点: 养成良好的行为习惯和为他人着想的品德。 幼儿园孔融让梨教案:教学准备 1、鼓励语:小手小手转一转,你棒,我棒,大家棒! 2、图片2张、故事《孔融让梨》、儿歌《让座》、一盘梨。 3、教学PPT课件。 幼儿园孔融让梨教案:教学过程 一、组织教学:音乐律动《爸爸瞧妈妈看》 二、基本部分。 (一)出示孔融画面,引出内容。

  • 幼儿园音乐教案卖报歌
    幼儿园音乐教案卖报歌

    幼儿园音乐教案卖报歌:活动目标 1、初步了解乐曲《卖报歌》的创作背景,熟悉旋律,能有感情地演唱歌曲。 2、能根据歌词内容边唱边表演。 3、体会当时报童艰苦的生活,懂得珍惜今天的幸福生活。 幼儿园音乐教案卖报歌:重点难点 活动重点: 初步了解乐曲创作的背景,熟悉旋律,能有感情地演唱歌曲。 活动难点: 能根据歌词内容提示表演歌曲,体会当时报童艰苦的生活。 幼儿园音乐教案卖报歌:活动准备 1、故事介绍,报纸若干,歌曲录音等; 2、聂耳照片、《卖报歌》视频、幼儿用书; 3、教学PPT课件。 幼儿园音乐教案卖报歌:活动过程 一、介绍歌曲作者 出示聂耳照片:小朋友们,认识图片上

  • 幼儿园安全如厕教案
    幼儿园安全如厕教案

    幼儿园安全如厕教案:大班入厕安全教案 教学目标 1、了解上厕所时的注意事项,知道憋尿不利于身体健康。 2、培养良好的入厕习惯。 教学准备 1、幼儿用书。 2、教学PPT课件。 教学过程 1、幼儿看书,直接引出活动主题。 (1)教师:请小朋友们打开书,看看这些画面上都说了些什么? (2)幼儿观看幼儿用书片刻并回答。 (3)教师:他们在哪里?他们在做什么?男孩和女孩解手的姿势一样吗? (4)幼儿回答。 2、出示课件,了解如厕时要注意的一些细节问题。 (1)教师:书上的女孩是怎么上厕所的?如厕后,我们应该做什么呢?为什么要这么做呢? (2)幼儿认真阅读幼儿用书后回答。教师

  • 幼儿园寒假安全知识
    幼儿园寒假安全知识

    幼儿园寒假安全知识:注意通行安全 (1)会走行横道和人行道,过马路时会看红绿灯,会跟着大人走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。 (2)认识一些简单的交通安全标志。 (3)教育幼儿自觉遵守交通规则,不在马路上玩耍嬉戏,不独自横穿马路等,避免交通事故的发生。 (4)家长喝酒后不驾驶私家车或摩托车,特别是不能带幼儿乘坐在上面。 (5)假期带幼儿外出游玩,要乘坐公共汽车,不要坐私人车。乘车时,幼儿不可将头、手伸出车外。不玩弄车门和车窗。 (6)放假期间,请家长朋友引起重视,全面做好幼儿的安全保护和教育工作。 幼儿园寒假安全知识:注意用电安全及幼儿的管理 (1)认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

  • 幼儿园手足口病预防知识
    幼儿园手足口病预防知识

    幼儿园手足口病预防知识:手足口病的介绍 手足口病是一种常见多发传染病,以婴幼儿发病为主,多种肠道病毒都能引起,EV71病毒是其中的一种。一年四季都可发生,发病高峰主要为5—7月。 手足口病主要侵犯手、足、口、臀四个部位,手足口病一般症状较轻,大多数患者发病时,往往先出现发烧症状,手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红),口腔粘膜出现疱疹或溃疡,疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重,可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等,个别重症患儿病情进展快,可导致死亡。 幼儿园手足口病预防知识:手足口病病症特点 手足口病分布广泛,无明显的地区性;四季均可发病,以夏秋季高发。流行期间,幼儿园和托儿所易发生集体感染,家庭也亦可发生聚集发病现象。 手

  • 幼儿园语言谜语教案
    幼儿园语言谜语教案

    幼儿园语言谜语教案:中班语言《猜谜语》教案 活动设计背景 猜谜语是一种有趣的语言交流活动,并能促进发展幼儿的思维力,想象力及表达自己想法的能力。本节课将根据这一特点设计的教学活动。 活动目标 1、让幼儿初步掌握谜语的特点,引起对猜谜语的兴趣。 2、在老师的启发下,学习按物体的主要特征来猜谜语。 3、发展幼儿的思维能力,想象力及大胆在集体面前表达自己想法的能力。 教学重点、难点 重点:让幼儿懂得谜语的特点,并喜欢猜谜语。 难点:让幼儿知道猜谜语要仔细听清楚每个字和每句话,并把几句话连起来想,因为谜面的每句话都是与谜底有关联的。 活动准备 两只盒子,里面分别装有小青蛙玩具和肥皂。 活动过程 一、集中幼儿注意

  • 幼师家访里的“门道”,这些您都得知道!
    幼师家访里的“门道”,这些您都得知道!

    学期末马上就要结束了,很多幼儿园都会开展全面的家访工作,对幼儿一学期的学习和生活情况进行反馈,并对下一阶段的教学开展进行商讨和交流。在通讯方式如此发达的今天,我们为什么还要进行家访?家访时应该注意些什么问题?在这里都能找到答案。 北京师范大学副教授宋立慧说:“家访是学生、家长与老师互动最好的一种方式。”家访是联系幼儿园与家庭的一座桥梁,通过家访能促进幼儿园和家庭共同配合,提升教育效果,促进幼儿健康发展。因此,开展家访工作是必要的,也是其他方式所不可替代的。 1、家访能让家长更好地了解幼儿的情况 有的家长由于工作繁忙,每天匆忙接送,和老师沟通交流得很少,对于幼儿在幼儿园的生活并不了解。经常会有家长问:“老师,我们家孩子今天学了什么知识呀?”甚至有些家长认为幼儿园就是玩的地方,幼儿什么东西都学不到,这些都是因为沟通没有做到位,而家访给老师和家长提

  • 幼儿园教案认识时钟
    幼儿园教案认识时钟

    幼儿园教案认识时钟:教学目标 1、认识时钟,了解时钟的结构及分针、时针的运转规律。 2、通过辨一辨、说一说、拨一拨等形式,能正确辨认整点与半点。 3、感受时钟与人们生活、学习的关系,培养初步的时间意识。 幼儿园教案认识时钟:重点难点 教学重点: 能正确辨认整点和半点、 教学难点: 在正确区分时针、分针的基础上准确拨出整点与半点 幼儿园教案认识时钟:教学准备 1、教学ppt课件; 2、幼儿人手一份硬纸片钟; 3、老狼图片等等。 幼儿园教案认识时钟:教学过程 1、认识时钟,知道时钟名称及用途。 (1)猜谜导入。 师:今天老师给你们带来一个谜语:“一匹

  • 幼儿园认识数字8教案
    幼儿园认识数字8教案

    幼儿园认识数字8教案:活动目标 1、感知8以内的数量,并认识数字“8”。 2、初步掌握8的实际意义。 3、体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心。 幼儿园认识数字8教案:活动准备 1、1——8数字卡片,水果图片若干幅,歌曲磁带,ppt 2、活动室周围放置若干身上有1——8点子或数字的老鼠形状。 3、人手1份实物卡片操作材料。 幼儿园认识数字8教案:活动重难点 活动重点:认识数字8。 活动难点:理解8的实际意义。 幼儿园认识数字8教案:活动过程 一、游戏导入,激发孩子学习兴趣。 师:小朋友,今天老师和你们做一个数字娃娃的游戏,你们想不想变个数字娃娃?你们想做数学娃娃几,你们就戴

  • 幼儿园6的分解教案
    幼儿园6的分解教案

    幼儿园6的分解教案:活动目标 1、学习6的分解组成,加深对整体和部分关系的理解,对分和活动感兴趣。 2、知道每一个数都有比这个数少1的几种分合方法。 3、书写数字6。 4、在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。 4、发展幼儿观察力、分析力,记录能力培养幼儿对数学的兴趣。 幼儿园6的分解教案:活动准备 1、一个老爷爷、16条鱼和两个金鱼缸的图片,圆片、数字卡、分合符号若干。 2、每个幼儿瓶盖、石子、扣子和豆子各6个,数字卡、分合符号若干,记录纸每个幼儿一张。 3、教学用PPT课件准备。 幼儿园6的分解教案:活动过程 一、出示6条金鱼和2个金鱼缸的图片,提出问题:老爷爷买回6条金鱼,他要把这6

  • 幼儿园拼音声母zcs教案
    幼儿园拼音声母zcs教案

    幼儿园拼音声母zcs教案:教学引入 声母,是使用在韵母前面的辅音,跟韵母一齐构成一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构。一般由辅音充当,即首辅音。辅音的主要特点是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍,因此可以说,声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。声母通常响度较低、不可任意延长、而且不用于押韵。 幼儿园拼音声母zcs教案:教学目标 1、学会z、c、s三个声母,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写。 2、学会z、c、s与韵母组成的音节,能正确拼读音节。 3、学会zi、ci、si三个整体认读音节,会读它们的四声。 4、认识5个生字,会读儿歌。 幼儿园拼音声母zcs教案:重点难点 教学重点 1、学会z、c、s

  • 幼儿园电脑课教案
    幼儿园电脑课教案

    幼儿园电脑课教案:设计意图 随着现代科技技术的迅速发展,电脑已经成为我们日常生活、工作、学习中不可缺少的工具,据我观察现在的孩子们都渴望去探索电脑的奥秘。但是,孩子们对电脑并不了解和认识,不能正确的运用电脑。针对孩子们对于电脑的认识的情况,我设计了本次活动。通过孩子们对电脑的了解和学习,培养孩子们在教师的指引下能亲自动手运用电脑来完成想做的事,使孩子们能产生对科学探究的兴趣和爱好。 幼儿园电脑课教案:活动目标 1、初步对电脑简单的认识,掌握使用电脑的基本方法。 2、正确引导孩子们参加科学探究活动,培养孩子们敢于大胆的尝试和表现的能力。 3、让孩子们学会电脑的基本操作让孩子们能正确的了解和运用电脑。 幼儿园电脑课教案:活动准备 实物展示:cpu、键盘、鼠标、光盘、u盘等;

  • 幼儿园万花筒教案
    幼儿园万花筒教案

    幼儿园万花筒教案:科学《万花筒》教案 活动目标 1、了解万花筒的基本构造和影像变化的原理。 2、通过制作万花筒的过程,培养幼儿初步具有与他人进行合作、交流的态度与能力。 3、通过对万花筒图像形成原因的探究,发展幼儿创造力。 活动准备 万花筒展开图、观察图片、塑料镜子、小彩片、透明塑料片、万花筒 活动过程 (一) 提问导入 1、今天老师带来一个玩具,你们知道它是什么吗? 2、请大家都来玩玩这个万花筒,看看你们发现了什么?万花筒里面有些什么东西呢?(发现:许多美丽的花,万花筒每转一次,里面的花都不一样) 3、这么美丽又好玩的万花筒,它是怎样制作的呢?让我们一起来探索一下万花筒的秘密吧! (二)活动进行中 1

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