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  • 大班不乱发脾气教案
    大班不乱发脾气教案

    大班不乱发脾气教案:《不乱发脾气》 活动目标 1、在日常生活中,知道控制自己的情绪,不乱发脾气。 2、遇到困难,会动脑筋解决问题。 3、在活动中,乐于发表自己对事情的看法。 活动准备 情景表演 基本过程 (一)导入活动 1、通过故事《妞妞不哭了》引出活动的主题。 2、听完故事后教师提问: A、妞妞为什么哭?发生了什么事? B、她这样哭,对不对?哭能解决问题吗? C、如果你遇到了这种问题,你会怎么办? D、妞妞后来是怎样做的? (二)关键步骤 1、教师设置问题情境,师生共同表演情景剧。 情景一:小西和强强要看同一本书,他们俩抢了起来,最后强强把

  • 幼儿园迟到教案
    幼儿园迟到教案

    幼儿园迟到教案:总是迟到的嘟嘟 活动目标 1、通过讨论,领悟经常迟到的根本原因是什么。 2、体验归咎于别人与改正自我两种态度及行为的不同结果。 活动准备 男孩玩偶一个 活动过程 一、你会迟到吗? 小朋友,你们上幼儿园会迟到吗?为什么会迟到呢? 小结:有的小朋友有时会迟到,有的小朋友经常会迟到,有的是因为感冒了去看医生所以迟到了,有的是因为吃早点慢迟到了,还有的是因为各种各样其它的原因迟到了。那今天有一个小朋友啊,他也经常会迟到,我们听听他的理由。 二、不是我的错。 1、教师一边演示玩偶,一边讲述:有一个小朋友名字叫嘟嘟,他上学经常会迟到。老师问他,他就说:不是我的错。是不是嘟嘟的错呢?我们来听听这个故事。 2、教师

  • 幼儿园饮水安全教案
    幼儿园饮水安全教案

    幼儿园饮水安全教案:喝水 设计意图: 很多小朋友们现在已经适应了幼儿园的生活,在上过一些礼仪课之后,都已经开始讲究礼仪了。喝水这件事很多人觉得很平常,很普通,但是对于幼儿来说,怎样喝水既能表现的有礼仪,又能安全的喝水,这就是我们这一堂课的重点。 活动目标: 1、让幼儿养成喝水时坐在固定位置,并用两只手端起杯子喝水的习惯。 2、帮助幼儿养成良好的喝水习惯,增强幼儿喝水的有关安全知识。 活动准备: 桌子一张、椅子一把、杯子、饮水器等。 活动过程: 一、导入过程: 直截了当进入主题,教师:“现在,老师要给小朋友们示范的是如何喝水,请小朋友们一定要仔细、认真的看哦!” 二、关键步骤: 教师起身,拉出椅子,然后

  • 幼儿园开关门的教案
    幼儿园开关门的教案

    幼儿园开关门的教案:《开关门窗、抽屉》 活动背景 小孩子做事情都是风风火火的,很多时候开门后都不知道关门,或者是特别大力的关门,一边跑一边关门等等,这对于幼儿来说其实是有点危险的,万一不小心夹到手了对于幼儿来说也是一种伤害,所以这堂课的主要内容是为了让幼儿知道如何安全的开关门。 活动目标 1、理解故事《小螃蟹的大"钳子"》,知道螃蟹的"钳子"会夹人。 2、愿意交流生活中被各种东西夹住的经历。 3、知道要注意安全,提高自我保护意识。 活动准备 幼儿园用书,各种形状的白纸或彩色纸若干,记号笔和固体胶幼儿每人各一支。 活动过程 1、阅读故事《小螃蟹的大"钳子"》,知道螃蟹的"钳子"会夹人。 教师与幼儿一起阅读幼儿用书,

  • 幼儿园不挑食教案
    幼儿园不挑食教案

    幼儿园不挑食教案:《我不挑食》 活动设计背景 现在大部分的孩子都有挑食这个坏毛病,我们班的孩子也不能免俗,为了让孩子知道不挑食的重要性,我设计了这堂课,希望能让孩子们真正了解饮食均衡营养的重要性。 活动目标 1、引导幼儿了解常见的食物,知道它们的营养价值,养成不挑食的好习惯。 2、帮助幼儿围绕中心话题来讲述。 3、积极参与游戏活动。 教学重点、难点 重点;这活动的重点在于让幼儿知道各种食物的营养价值 难点; {营养}这个词对幼儿来说难以理解,需要老师的具体解释和说明。 活动准备 1、常见食物图片2、把教师布置成家的样子3、手偶人手一个 活动过程 (一)开始部分 奇奇来做客为导入,小朋友们来招

  • 幼儿园中班英语公开课教案
    幼儿园中班英语公开课教案

    幼儿园中班英语公开课教案:Apple Banana And Pear 一、活动目标: 1、能用多种感官参与活动,感知几种水果的颜色、形状、 味道、数量等。 2、复习巩固对词组red apple\ yellow banana\green pear以及1-10的数字的正确发音。 3、尝试理解教师的语言,并作出积极的反映,愉快参与游戏。 二、活动准备: 苹果、梨、香蕉各一只 切好的小块水果一盘 牙签若干 三棵树的背景 三、活动过程: (一)导入: Autumn is a harvest season.There are many many fruits. 猜水果(Guess) 1、 猜水果What’s thi

  • 小班英语教案hello
    小班英语教案hello

    小班英语教案hello:hello(小班英语) 活动目标: 1、乐意参与英语活动,尝试用Hello/Hai/Bye bye向他人打招呼。 2、初步感受英语文化。 活动准备: 磁带、录音机、手偶。 活动过程: 一、直接导入 教师进入活动室和幼儿打招呼,hello\ hai. 二、出示手偶和幼儿打招呼。 1、 小朋友们,今天宋老师带来了几位动物朋友,宝宝看看有些谁哦? 2、 DOG 和小朋友说HAI、 CAT和小朋友说HELLO、RABBIT和小朋友说I’m glad to meet you. 三、出示会走路的蜡笔小新。 1、T:今天我还请了一位神秘的小客人,你们看看是谁来了? S

  • 幼儿园水果拼盘亲子活动方案
    幼儿园水果拼盘亲子活动方案

    幼儿园水果拼盘亲子活动方案:活动方案一 一、活动目标 1、巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。 2、知道多吃水果有益健康。 3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,幼儿具有初步的审美能力和创新意识。 二、活动准备 1、事先同家长交流活动的内容,并让家长收集、设计水果拼盘的样式。 2、家长各带洗净的所需水果2-3个,儿童安全水果刀加案板一把(可淘宝网上购买),白色盘子、牙签、制作水果图片等等。 3、小奖品、奖状。 三、活动过程 1、律动《小手拍拍》、 2、、全体幼儿表演歌曲《水果拳》 3、请家长和幼儿一起分别说说今天自己带来了什么水果,分别是什么颜色和形状。 4、老师讲话:各位家长朋友,大家好。感谢你们在百

  • 中班健康多吃蔬菜教案
    中班健康多吃蔬菜教案

    中班健康多吃蔬菜教案:有营养的蔬菜 活动设计背景 人的一日三餐是一件很重要的事情,对于小孩子来说,多吃饭才能长得更好,所有的家长和老师最希望的事情就是孩子不挑食,可以,大部分的孩子都是挑食的,他们总是觉得蔬菜不好吃,只喜欢吃肉类,但是,蔬菜中富含丰富的营养,老师们应该要教育孩子多吃蔬菜,要营养均衡,不能挑食。 活动目标 1、让幼儿进一步认识各种蔬菜,初步了解蔬菜对人体的作用,并知道爱吃各种蔬菜,有益于身体健康。 2、培养幼儿每天吃蔬菜、吃各种蔬菜的好习惯。 教学重点、难点 初步了解各种蔬菜吃的部位,以及各种蔬菜的不同营养。 活动准备 1、芹菜、萝卜、胡萝卜、黄瓜、青菜、葱、花菜、西红柿等蔬菜,篮子。 2、丰富词汇:维生素。 活

  • 幼儿园多吃水果教案
    幼儿园多吃水果教案

    幼儿园多吃水果教案:《多吃水果,健康多多》 活动目标: 1.观察画面信息并初步了解水果与人的健康的关系。 2.知道不挑吃、不偏吃某些水果的好处。 重点难点: 初步了解水果与人的健康的关系。 活动准备: 1.幼儿用书:多吃水果,健康多多。 2.挂图:多吃水果,健康多多。 活动过程: 一、组织教学。 二、请幼儿讨论吃水果有哪些好处?了解幼儿的已有经验。 1.你喜欢吃哪些水果,不吃哪些水果? 2.你知道水果对我们的身体有什么好处吗? 三、出示挂图,请幼儿仔细观察画面,尝试回答吃不同水果的作用。 1.看一看画面上都有哪些水果 2.你喜欢吃香香、甜甜的水果吗?哪些

  • 健康过冬天教案
    健康过冬天教案

    健康过冬天教案:健康过冬天 【教学目标】 1、读儿歌,激发孩子喜欢冬天的思想感情。 2、学习在冬天里怎么样做好保养。 3、在冬天里学会基本的卫生健康习惯。 4、学会在冬天里做一些力所能及的好人好事,进行思想品德教育。 【教学过程】 一、谈话导入,揭示课题。 1、导入:同学们,冬天到了,你们喜欢冬天吗?都喜欢冬天的什么,谁能说一说。 2、同学们说的真好,那么我们怎样才能健健康康地度过一个冬天呢? 3、出示课题,让学生自由说一说。 二、冬天不怕冷 1、首先我们来学习一首儿歌,看看里面的小朋友是怎么过冬天的。 2、学生自读,读准字音读通顺。 3、师范读,生跟读后自由朗读。 4、那么大家

  • 幼儿园堆雪人教案
    幼儿园堆雪人教案

    幼儿园堆雪人教案:音乐教案堆雪人 活动目标: 1、理解歌词内容,进一步学唱三拍子歌曲。 2、迁移生活经验,积极向同伴学习,创编不同的雪人造型动作表演歌曲。 3、两两结伴舞蹈时,扮演雪人的幼儿与扮演堆雪人的幼儿学会相互配合,并体验合作交流的快乐。 活动准备: 1、日常活动中,播放《堆雪人》的录音歌曲,帮助幼儿熟悉音乐的旋律。 2、幼儿围坐成半圆。 3、幼儿用书:《堆雪人》(活动前指导幼儿看书中的画面,加深对冬天的印象)。 活动过程: 一、教师帮助幼儿回忆已有经验,了解歌词内容。 1、教师:冬天里,你们最喜欢做的事是什么? 教师随音乐有节奏地朗诵歌词。 2、教师:听!我说的冬天,和你们说的一样吗?

  • 幼儿园大班梅花教案
    幼儿园大班梅花教案

    幼儿园大班梅花教案:梅花 活动目标 1、通过观察、讨论、归纳,初步感受梅花的外形特征和色彩的丰富。 2、在“点”的基础上学习“点转”的技能,尝试运用点转法画梅花。 3、能综合运用各种色彩表现梅花的美。 活动准备 1、课件:各种形态、颜色的梅花图片多幅。 2、国画工具材料(提供不同底色的宣纸)。 活动过程 1、引导幼儿迁移已有经验,激发幼儿的学习兴趣。 教师:你们去过梅花山吗?漫山遍野的梅花给你什么感觉? 2、教师播放课件,引导幼儿欣赏梅花图片。 (1)欣赏、交流梅花的色彩和外形特征。 教师:今天老师带来了一些梅花的图片,我们一起来看一看。梅花有哪些颜色?是什么样子的?(五瓣,嗣起来像一个圆

  • 幼儿园冬天的画教案小班
    幼儿园冬天的画教案小班

    幼儿园冬天的画教案小班:下雪啦 活动目标 1、初步学习用放射状的线条画雪花。 2、体验在黑色作业纸上绘画的乐趣。 活动准备 1、背景图片(包括小雪花在内的不同的花)。 2、白色油画棒人手一枝,刷过浅黑色的作业纸(有大有小)人手一张 活动过程 一、歌表演“小雪花”,引出课题。 二、放幻灯片,幼儿观察小雪花。 1、出示画有不同花的画面,让幼儿找出哪是小雪花。 2、提问:小雪花是什么颜色的?小雪花像什么? 3、数数小雪花有几片花瓣。 三、幼儿绘画,教师指导。 1、鼓励幼儿多画几朵雪花。 2、鼓励能力强的幼儿用不同的方式画雪花的羽毛。 四、展示作品《下雪啦》,感

  • 幼儿园下雪了教案
    幼儿园下雪了教案

    幼儿园下雪了教案:下雪了 设计意图 冬天已经来临,虽然说现在的天气还不是太冷,但是随着天气越来越冷,小朋友们对于冬天的抵触会越来越深,我们可以通过让小朋友发现冬天的趣事来抵消小朋友们对冬天的抵触,比如说下雪这件事。 活动目标 1、认真倾听故事,能够学说故事中角色的对话。 2、了解雪花的基本特征。 3、激发幼儿对雪的喜爱之情,对大自然的热爱之情。 活动准备 1、故事背景图及动物、人物角色图片,问号标志五个。 2、自制PPT课件。 3、故事中动物人物挂饰。 活动过程 一、通过提问,激发幼儿听故事的兴趣 小朋友们好,谁能告诉老师现在是什么季节呀?(冬天)那讲到冬天你们会想到什么呀?冬天的感觉是什么样的呢?今天

  • 幼儿园雪花片教案
    幼儿园雪花片教案

    幼儿园雪花片教案:分雪花片 一、活动目标: 1、观察感知物体的特征,尝试按自己的标准给物体分类。 2、能大胆地表述自己的分类方法。 二、活动准备: 大小、形状、颜色不同的雪花插片(两种形状、两个大小、两种颜色差异),每人一份 三、活动过程: 1、感知雪花片的特征,尝试将雪花片分成两份。 教师:看看小朋友的面前有什么?有哪些雪花片?它们有什么不同? 鼓励幼儿先和同伴讲讲自己的发现,再请部分幼儿说出雪花片形状、大小、颜色不同。 教师:雪花片要回家了,一样的雪花片要住在一起。想一想,哪些雪花片可以住在一起呢?请你试着分一分。 幼儿自己动手操作,尝试按自己确定的分类标准吧雪花片分成两份。 2、交流不同的分类方

  • 幼儿园认识冬天教案
    幼儿园认识冬天教案

    幼儿园认识冬天教案:《走进冬天》 活动目的: 1、通过亲自的参与,让孩子们对冬天有更深刻的认识。 2、在切身感受中,教会孩子们冬天的一些自我保护小知识。 3、通过自我感知,体会冬天的别样美。 活动准备: 1、开展《不一样的冬天》主题活动,激发孩子对冬天的兴趣。 2、讲解一些户外安全知识。 活动过程: (一)引出活动,激发兴趣出示课件- 引导谈话,关于冬天的图片(雪人)老师:什么季节到了? 幼儿:冬天老师:你们是怎么知道的? (二)带领幼儿,感受冬天老师: 你们喜欢冬天吗? 幼儿:喜欢老师:我们去外面看看好吗? 带领孩子在就近的田野或花园中观看冬天的景色,要求孩子们形容冬天。 (三)活动延伸

  • 幼儿园冬天来了教案
    幼儿园冬天来了教案

    幼儿园冬天来了教案:冬天来了 环境创设: 1、幼儿和教师共同参与“冬天来了”的主题墙面布置,并将幼儿自制的小雪花贴在室内玻璃上。 2、布置《寒风中的人》展区,将调查表、拍摄的照片及绘画作品张贴在展区中,供幼儿观看、交流。 生活活动: 1、指导幼儿洗手后涂抹护手霜,保护自己的小手。 2、观察冬天人们的取暖方式,并进行统计。 3、了解下雪天户外活动时的防滑措施,知道自我保护。 家园联系: 1、请家长帮助幼儿认识并学习使用温度计,引导幼儿每天用温度计测量室内外温度,并进行记录。 2、家长鼓励幼儿天冷也要坚持早起上幼儿园,坚持和幼儿进行户外锻炼,多带幼儿到阳光下活动。 教学活动: 1、“雪孩子”,让幼儿理解故事内容,感受雪

  • 幼儿园冬季安全教案
    幼儿园冬季安全教案

    幼儿园冬季安全教案:防寒保暖 活动目标: 1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作,它关系着我们身体的健康状况。 2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。 3、在生活实践中学习防寒保暖,确保自己身体健康。 活动准备: 表现冬季寒冷的图片 活动过程: 一、谈话活动,引出主题1、 现在是什么季节?冬季给我们的感觉是怎样的? 2、 如果我们不注意保暖,会发生什么? 3、 时值冬季,寒气逼人。我们要如何做好身体的保暖工作呢? 老师小结:冬季最冷的时节已然到来了。保健专家特别提醒,寒冷的气候使人免疫功能下降,内分泌失调,血液循环发生改变,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防范。 二、根据自己的生活经验进行讲述 1、根据

  • 幼儿园反家庭暴力教案
    幼儿园反家庭暴力教案

    幼儿园反家庭暴力教案:教学背景 十一月二十五日是一个特别的日子,是国际消除家庭暴力日,虽然这个节日主要是针对妇女的,但是我们可以通过教学让幼儿也了解家庭暴力的性质。通常很多父母都会说,教育孩子的方法就是打,棍棒底下出孝子,他们也会说他们就是这样过来的,但是这样真的对吗?以暴力的方式来教育孩子对孩子的伤害是很大的,我们要让幼儿和家长都能够了解到这一事实,能够家长做到对于幼儿的教育问题不用暴力来施行。 幼儿园反家庭暴力教案:教学目标 1、使同学们知道有哪些社会、家庭、校园的暴力伤害。 2、通过学习,使同学们学会如何防范、避免和应对暴力伤害,会保护自己的人身安全。 3、要学生知道和了解暴力事件发生时逃生避险与自救互救知识,如何最大限度的减少伤害。 幼儿园反家庭暴力