《谁的影子》绘本 书名：《谁的影子》 作者：文/图 [韩]崔琡僖 译：麦田文华 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：本书采用了巧妙的折页设计，使小读者可以通过猜测影子的“主人”，感受到现实与想象之间的差异及由此带来的乐趣。 注：以下为试读内容 《谁的影子》绘本 点评：的每一页都能给读者无限的惊喜，特别是最后，有九个圆圆的，右上方突出来的东西，是苹果吗？……翻开书页才知道，他们原来是主人公和他的朋友们。有棒球和蚯蚓组合，有猪，有狮子，有瓢虫等等……更奇妙的是，他们的影子几乎是一模一样的。就像我们以前做过的，画一个圈圈，然后想象和它有关的所有的东西。这是一本非常

《学校的第一天》绘本 书名：《学校的第一天》 作者：文/[美]克里斯蒂安·鲁滨逊 译：帮孩子克服对学校的恐惧。 注：以下为试读内容 《学校的第一天》绘本点评 点评：开学第一天，学校有了一个紧张的开始，孩子们在学校上课，做游戏，用午餐，度过一个难忘的开学第一天。学校很快就恢复了平静，孩子们逐渐适应了校园生活。放学后，学校知道，孩子们明天还会到这里来，学校是每天带给孩子知识和快乐的地方。 一所小学校亲切的告白，让孩子可以和学校做好朋友，给心爱的学校一个拥抱。教会孩子在新环境中学会彼此欣赏和相互尊重。标志性的、简洁的风格，罗宾逊的图画把学校内容部的场景

《滴滴答答的雨声》绘本 书名：《滴滴答答的雨声》 作者：文/[日]户田和代          图/[日]冈田千晶 译：赵玉皎 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：下雨天，孩子觉得太无聊？细雨中外出漫步，鼓励孩子接触大自然动植物，探索未知，发现不同天气的美。 注：以下为试读内容 《滴滴答答的雨声》绘本点评 点评：下雨天怎么办？不能和小朋友们玩了怎么办？雨声里的故事如温暖的童谣，帮助孩子找到属于自己的“魔法咒语”，无论外界如何变化，在感到不如意的时候都可以随时调节心情。这是一个发生在雨天的、温馨优雅的、充满幻

《嗨哟嗨哟小蜘蛛织大网》绘本 书名：《嗨哟嗨哟小蜘蛛织大网》 作者：文/图 [英] 译：谭思萌 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读： 注：以下为试读内容 《嗨哟嗨哟小蜘蛛织大网》绘本点评 点评：小蜘蛛从早晨织到晚上，他想了好多办法，做了好多尝试，终于织出了一张独一无二，无比奇妙的大网！充分激发宝宝的求知欲与探索世界的热情；引导宝宝提前认知色彩，感知世界，学习数数，认识几何图形；画面生动活泼，趣意盎然，色彩丰富，充满美育与智育的科学设计； 声明：以上内容为概述简介，如需阅读完整内容，请购买正版书籍（书本的体验和在电子产品

《奶奶的帽子》绘本 书名：《奶奶的帽子》 作者：文/[奥]汉斯·雅尼什        图/[奥]赫尔嘎·班石 译：王星 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：千奇百怪、趣味十足的帽子，展现各种人生遇见，暗呈人生不同的状态和心境，引发孩子对世界的思考与发问。 注：以下为试读内容 《奶奶的帽子》绘本点评 点评：露丝奶奶帽子店里千奇百怪、趣味十足的帽子，展现各种人生遇见，引导孩子思考与发问。祖孙情深令人动容，在相视一笑间闪现生命的温暖和美好。千奇百怪、趣味十足的帽子，展现各种人生遇见，暗呈人生的不同的状态和心境，引发孩子对世界的思考与发

《企鹅爸爸爱上网》绘本 书名：《企鹅爸爸爱上网》 作者：文/图 [比利时]菲利普·德·肯米特 译：谢丹云 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：有一天，企鹅爸爸的网络断了！一下从虚拟世界“跌”回现实，企鹅爸爸急得快要疯掉了！他拿着电脑四处寻找信号，不顾危险在冰上越走越远。突然，冰块裂开了，不愿丢掉电脑的企鹅爸爸在浮冰上越漂越远……这番冒险最终让企鹅爸爸放下了电脑，和家人玩起了滑雪。 注：以下为试读内容 《企鹅爸爸爱上网》绘本点评 点评：故事采用小企鹅第一人称的口吻来叙述，在他眼里，那个被电脑迷住的爸爸有许多荒唐可笑的举动：比如，吹嘘自己在“冰书”（Iceboo

《圣诞夜的空袜子》绘本 书名：《圣诞夜的空袜子》 作者：文/[英]在圣诞夜就要到来的日子，每个人嘴边都挂着一个非常重要的问题：“今年你表现好吗？”对于七岁的双胞胎姐妹萨姆和查理来说，这很让人担心。因为她俩虽然看上去长得一模一样，但实际上却有着很大的差别.... 注：以下为试读内容 《圣诞夜的空袜子》绘本点评 点评：当姐姐还在为淘气的妹妹担心时，看到妹妹也有一大堆的礼物，也很满足的笑了。其实两个孩子都是深爱着对方，就象爸爸妈妈爱她们一样，一家人是在浓浓的爱的氛围中过每一天的日子，尽管差异只是两个孩子的性格不同。仅此而已。而查理还有一个神秘礼物没有让大家知道，那就是一枚“好孩子”徽章。也许她真的意识到自己的淘气有时是有点

幼儿情绪管理绘本：《菲菲生气了》 　　菲菲生气了，她是在一个非常美丽的色彩世界里生气的!身边温馨自然的色彩，因为她的气极而顿失常态，变成了急剧喷发的火山!菲菲非常非常的生气!她的“气”是那样具有爆发力，那样的冲动，那样的淋漓尽致!这，就是一个孩子在发泄情绪时所特有的表现。她冲出房门。她狂奔，她沮丧，她埋怨……一路上，花草、树木、鸟儿……似乎也随着她情绪变化而变化着。最后她爬上高大的老榉树，坐在树杈上，面对着广阔无际的大海。随着富有韵律感的波涛，她的心扩展了，平静了。当她平静地回到自己家里的时候，欢迎她的是亲爱的爸爸、妈妈和与她抢玩具的姐姐。

《对不起朋友》绘本 书名：《对不起朋友》 标签：亲子 推荐人群：4-5岁 导读：4-5岁的孩子与同伴的交往越来越多，他们已经初步懂得不伤害同伴，懂得同情和关心他人，并且表现出更多的助人行为。但是，由于认知水平有限，他们有时难以考虑到他人的真正需要，从而出现好心办错事的情况。就像故事里的阿迪，他喜欢自己的蚂蚁朋友，经常给蚂蚁朋友送去各种好吃的。这一次，阿迪高兴地把香香甜甜的冰激凌放到了蚂蚁洞口，可怕的事情发生了⋯⋯阿迪的好心给蚂蚁朋友们带来的却是一场大灾难。 绘本内容 阿迪有一群可爱的蚂蚁朋友，它们住在屋外的大树下。阿迪经常去看它们，给它们带好吃的。 阿迪还想听它们说话，可是，他什么

《一个下雨天》绘本 书名：《一个下雨天》 作者：文/图 [美]这是一本有趣的动物认知、数字认知绘本。

《我现在只想自己玩》绘本 书名：《我现在只想自己玩》 作者：文/[法]克莱芒蒂娜·博韦 图/[英]梅茜·帕拉迪斯·希林 译：武娟 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读： 注：以下为试读内容 《我现在只想自己玩》绘本点评 点评：这本图画书写给每个勇敢表达自我的孩子，同时也写给身为父母的大人们。一场惊险刺激的想象力大冒险，坚定地表达了孩子也拥有独处的权利，告诉经常为孩子的社交状况担忧的大人们：“只有当我们自己愿意的时候，才会去主动交朋友。有的时候，我们更想要自己玩。” 者想象了一个充满曲折情节的非常聪明的故事，对一些大人们的行为提出

《不吃肉的霸王龙》绘本 书名：《不吃肉的霸王龙》 作者：文/让孩子勇敢做自己。一本讲述尊重孩子个性的欢乐图画书，一本孩子们喜欢的儿童社交绘本。

《疯狂的耳朵》绘本 书名：《疯狂的耳朵》 作者：文/图 [比] 译：蒋佳慧 标签：亲子 推荐人群：0-3岁 导读： 注：以下为试读内容 《疯狂的耳朵》绘本点评 点评：画面童趣可爱，形式新颖独特。采用线条式的画风，选取了19种温顺可爱的动物形象，且每个小动物都是微笑的表情，画面颜色鲜亮，带给孩子亲切温暖之感。本书独特之处是将每一页的页面割裂成两部分，使得页面可以来回翻转，将画面中的动物形象自由拼接。每个动物都有自己的特殊的耳朵、脚丫和尾巴，但是通过页面的来回翻转可以给动物变幻出更多、更有趣的耳朵、脚丫和尾巴！充满韵律感的文字，朗朗上口

《雨伞》绘本 书名：《雨伞》 作者：文/图 [意]这是一个美好的下午，在美丽的大森林边上，很快，大熊和他的伙伴们从森林里走了出来。但吃着吃着，他们发现餐布的旁边有一样他们从来没有见过的东西。

《长大了真好》绘本 书名：《长大了真好》 作者：文/图 [美]南希·塔富里 译：刘丽丽 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：小时候，我不知道假期该做什么，可现在我长大了！我学会了游泳、探险、骑自行车，还会交新朋友。可我最爱的是旋转木马。长高了，我可以自己买票。旋转木马上面的铜环已经系好，我最爱的木马惊雷也在等着我，音乐骤响，我来了！ 注：以下为试读内容 《长大了真好》绘本点评 点评：整洁的文字，鲜亮的色彩，这本书让人眼前一亮。故事以成长为主题，很容易引起读者共鸣——时光飞逝，孩子每天都在变化。书中彩铅、水彩和黑笔混合的插图动感十足。值得一读。书中的主人公

导读：这是一则教会孩子如何竖立勇气和信心的故事。小骑士害怕骑马？小骑士的爸妈没了主意，但是小骑士并不灰心，他先从骑山羊开始练习。这可不是一头普通的山羊，它知道所有的诀窍，甚至包括怎么让小骑士跨上马背的妙方哦……

《鼹鼠的音乐》绘本 书名：《鼹鼠的音乐》 作者：文/图 [美]大卫·麦克费尔 译：宗玉印 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：《鼹鼠的音乐》鼹鼠的快乐是什么，从封面中我们看到鼹鼠在一个漆黑的洞穴中身边不仅有挖洞用的工具，手里还拿着小提琴，头上带着的挖掘洞穴用的探测灯，探测灯照射这一个曲谱，看似好像在演奏音乐，对了,鼹鼠的快乐就挖洞穴和演奏音乐。 绘本内容 鼹鼠独自住在地底下，他每天都在不停地挖地道。 到了晚上，他会边吃饭边看电视，然后才去睡觉。鼹鼠很喜欢这样的生活，可是过了一段时间，他开始觉得好像少了些什么。

小男孩霍斯不高兴了，妈妈却给他煮了一碗生气汤，煮完之后霍斯心情好多了，这本绘本故事就是要告诉大人学会如何接纳孩子的情绪。 生气汤 作 者：艾芙瑞 图片数量：32张 出 版 社：明天出版社 这一天小男孩霍斯过得很不高兴。他带着一肚子怒气回家。但是，他妈妈却说要煮汤。当水滚开时，妈妈对着锅子大叫，她要小男孩也照样做。他们还一起对着锅子龇牙咧嘴、吐舌头、大声敲打锅子。最后，小男孩笑了，心里也快活多了。有时候，孩子难免处在负面的情绪当中，成人应该试着了解和接纳孩子的情绪，同时帮助孩子找到合宜的抒解管道。这是与孩子共读此书时，值得细细咀嚼的滋味。

导读：两只小黄狗小机灵和小迷瞪在院子里找东西吃，不停地挖啊挖，终于找到了一根骨头。可是骨头到底该归谁呢？他们问了农夫，农夫只关心马车；问了山羊，山羊只想着吃草；问了小剃头匠，他只为了试试手艺……

《青蛙的好天气》绘本 书名：《青蛙的好天气》 作者：文/图 [日]高畠那生 译：天气预报第二天雨更大，青蛙决定出门放松下，为此还特制了一把伞。第二天青蛙淋着雨骑车去公园，路上还买了汉堡。在公园泡在雨水中的长凳上，青蛙享用了美味，并在雨中美美地睡了一觉。在雨停之际，青蛙醒来，赶紧往家赶，并撑开了“雨伞”。 注：以下为试读内容 《青蛙的好天气》绘本点评 点评：在常人眼里，晴天才是好天气，但在青蛙看来，下大雨才是好天气。这是一个与众不同的故事，很有新意，又合乎常理。在让孩子与青蛙一起感受湿漉漉的下雨天能带来的不同快乐之时，自然而然地也让孩子体会到：不同的身份和视角，会有不同的认识；不同的环境和心境，也会产生不