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  • 写给老师的一封信作文600字六年级
    写给老师的一封信作文600字六年级

    写给老师的一封信作文600字六年级范文一 亲爱的老师: 您好! 时光荏苒,岁月如梭,转眼,小学生活快要结束。老师,我有太多的话想要对您说。 回首往事,我们从一个无知的孩子在您的关怀与帮助下成长成一个阳光的少年,这都少不了您对我们如母亲一样无微不至的关怀。曾记得,您每次早早来到学校,开始了一天的工作;曾记得,您支撑着生病的身体用笑容为我们上完一堂又一堂生动精彩的课;曾记得,您多少次为了我们的成绩而累坏了双眼。这一幕幕,就像过电影一样在我的脑海里闪现。老师,我们就要毕业了。五年了,五年的岁月在我们心头匆匆掠过,我清楚地记得您忙忙碌碌的身影,清楚的记得您那房间里的台灯发出美丽柔和的光,清楚的记得,您那美丽的脸上,不知何时悄悄爬上了皱纹。 怎能忘,进步时,您为我们颁发奖品;怎能忘,生病时,您对我们嘘寒问暖;怎能忘,犯错时,您一句句细

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  • 抓小偷作文600字左右
    抓小偷作文600字左右

    抓小偷作文600字左右 五一节那天下午,王小明和妈妈一起去逛街。大街上热闹非凡,尤其是司马坊步行街,更是人山人海,人们把街道围得水泄不通。王小明在前面开道,拼命往前挤,妈妈紧跟其后。 终于挤到了大统华的电梯口,他们这才松了口气。王小明环顾四周,突然发现一个二十岁左右的小伙子鬼鬼祟祟的,于是就目不转睛地盯住了他。只见那小伙了一边往前挤,一边把手伸向一位阿姨的皮包,“啊,小偷!”王小明不禁轻声叫了出来,恨不得一下子冲上去抓住他。可转念一想:不行,如果小偷身上有凶器怎么办?可不能小偷没抓到,自己倒负了伤。想到这里,他把看到的这一幕告诉了妈妈。上次,妈妈的皮包也被小偷扒了,对小偷她是恨之入骨,说不定自己的包也是这小偷偷的。妈妈拔腿就想冲上去。王小明眼疾手快,一把拉住妈妈说:“妈妈,抓小偷可不能冲动,现在的小偷手上一般都有利器,如果您被刺伤了

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  • 我的2022年作文200字
    我的2022年作文200字

    我的2022年作文200字范文一 时间如澎湃急湍,一去无还,毫不留恋。一眨眼,2021将要离开,2022即将到来。我无法拥有时光机,使你慢下来,可是我能用美妙的文字将你留住,那些匆匆而去的往事也将留在我心底,成为最美好的回忆…… 盘点2021,憧憬2022。在国庆节时,我和爸爸妈妈一起登上了海拔1545米的五岳之首——泰山,到达山顶后我气喘吁吁,但我还是为自己高兴,因为我终于体验到了“会当凌绝顶,一览众山小”之感。 再次进入学校,我的成绩突飞猛进,成为了老师口中的好学生,同学们学习的榜样,父母心中的骄傲。每次考试公布分数时,我都激动不已,希望能盼回一个一百分。一次,学校竞选“好少年”,通过老师的推荐和同学们的投票,我光荣的成为区级“尊敬师长好少年”,让我自豪极了。 这一年,我得到了许多,也懂得了许多。其实无论读万卷书还是行万里路,都来自

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  • 阅读让生活更美好作文300字
    阅读让生活更美好作文300字

    阅读让生活更美好作文300字(第一篇) 书是人类的老师,也是人类进步的阶梯书,让我的生活更加美好,如果没有了书,我的生活将会黯淡无光。 我爱读书的习惯是从五年级上学期是养成的,老师十分正式字体和阅读,他更重视阅读,于是,我从一个十分不喜欢阅读的人,变成了一个手不释卷的人,我也渐渐地体会到了读书的乐趣。 妈妈知道了,这件事也十分支持我,给我买了许多的书,如:《红楼梦》、《查理九世》、《唐诗三百首》……我瞬间从一个与书无关的人变成了一个“啃书虫”。 妈妈买回来的书我全部都看完了,我还是不满足,又到了图书馆看书,人家图书馆里人都认识我了。 后来图书馆你走了,我没有了“家”。只好自己买书看,我又看到了《哈利波特》这本书我又一发不可收拾,熬夜看完了这一本书。 书是我的伙伴,没有书就没有了我的美好

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  • 参观工厂心得体会400字 参观巧克力工厂
    参观工厂心得体会400字 参观巧克力工厂

    你吃过巧克力吗?是不是很好吃啊?可你去过巧克力工厂吗?星期四,我们就去了位于浦东的巧克力工厂参观。 巧克力工厂的大门口挺立着两根柱子,仔细一看,形状酷似巧克力,一下子钩起了我们的食欲,不禁流起了口水,兴奋地赶紧跟着导游朝里走。边往里走,我们就闻到了香香的巧克力味。 巧克力工厂共有5个场馆:卡通馆、中国五千年、时尚馆、童话世界和虚拟世界。让我印象最深刻的是中国五千年馆。一进这个场馆,首先映入我眼帘的是一个用白巧克力建成的约有3平方米的城池,做得相当逼真。在它的四周摆放了各种用糖做的古代用具,如:玉璧、鞋子、发簪、匕首等。 再往前走,摆放了一件用糖做的龙袍,龙袍上画刻的龙的图案惟妙惟肖。更壮观的还在后面,接下来我们看到3个巨大的人像。他们足有六米多高。用了一吨的巧克力才做成。在中国五千年馆里还有三国人物、水浒人物和红楼梦人物。让我们不禁啧

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  • 无私的爱作文600字初一
    无私的爱作文600字初一

    无私的爱作文600字初一 篇一: 我们每个人在人世间都感受到过爱,每个人在世间的生存都是需要用爱来灌溉的,对于我们来说,爱是一种特别的存在,但是更特别的存在就是无私的爱。 爱有很多种,有父母之间的爱;有师生之间的爱;有父母对子女的爱;有对祖国的爱;有对工作的爱。每个人都在接受别人的爱,也同时在付出自己的爱。人间因爱而美好,世界因爱而精彩。 我们班的王老师就是一个例子,她把自己的学生当做自己的子女,她为我们付出了一切。如果有些学生没有自信,王老师就会鼓励一番,让那些气馁的学生鼓起勇气、发奋学习;如果有些学生很骄傲、自满,王老师就会警告他,让他继续努力,取得更好的成绩;如果有学生生病了王老师就会送去无微不至的关怀,直到那同学的病好了;如果有同学打架,王老师就会给打架的孩子讲道理,让同学知道自己的不对,尽量使这件事大事化小,小事化无。

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  • 游记作文400字 游苏州博物馆
    游记作文400字 游苏州博物馆

    苏州是个古老的城市,有着2500多年的历史,人称:上有天堂,下有苏杭。今天我怀着好奇的心情来到苏州博物馆。 走进博物馆,我们直接登上二楼,首先看见了一个碗,蓝色花纹,碗边上是小花,下面则是大朵大朵的花,那花纹栩栩如生,据说这碗已有600多年的历史,我仔细瞧了瞧,一点损伤也没有,保存的真好啊。往里走,是一艘白玉雕成的船,真是价值连城,那做工是全世界独一无二的,玉有些瑕疵,撑船的桨本来也有花纹,两个合二为一,真是厉害!走几步,这里挂着一张很大的苏绣,大家应该知道苏绣是出了名气的,有单面绣和双面绣,迎面而来的是一匹黑马,仰天长嘶,旁边是灰马威风凛凛,看着看着仿佛听到了马蹄声…… 象牙十分珍贵,博物馆里面还真藏着用象牙雕成的龙,那龙洁白如玉,是多么的美观啊,像活的一样。有一种东西叫鸟笼,古代的人也喜欢炫富,鸟笼里面外面没有什么特别之处,可抬头望望,提鸟笼

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  • 每个站点都有风景作文600字记叙文
    每个站点都有风景作文600字记叙文

    每个站点都有风景作文600字记叙文范文一 人生就像是一直开着的列车,从起点出发,最后开到终点站,沿途,有各种风景……每到达一站,短暂停留,再继续驶往下一站。 “列车即将抵达初中站,请乘客们带好物品……”又是到站的时候了,我可以休息一下,而后又要继续上路。我提好自己的行李,下去站一站,上一站是小学站,小学毕业时奋斗的气息还存在我的体内。看着外面的风景,我感到些许的放松,白色的柱子,纵横交错着,复杂地撑起这个车站,外面有高大的绿树,上面是湛蓝的天,点缀着云朵。活生生的一幅油画。 没过多长时间,又要上路了,在这一段旅程上,要比在之前的旅程上更努力更勤奋才可以啊。 初中站之后的生活确实比小学辛苦了一些,每天要早早地起床,一遍又一遍地听着VOA的慢速英语,在那之后,又匆匆忙忙吃饭上学。每天要到天色黑下来才放学,一点一点地努力写着作业。就这样日复一

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  • 描写蔷薇花的优美段落150字
    描写蔷薇花的优美段落150字

    1、一丛丛、一簇簇的蔷薇花,盛开在仿若丝绒一般格外绿格外厚的叶墙上,远远望去犹如艳丽夺目的锦缎。熠熠生辉、分外美丽,好一派欣欣向荣的景象。 2、蔷薇花的确摄人心魄,让人着迷,但她自己却能自持,不会因为自己的美丽而随意,而故弄风骚。她与玫瑰和月季一样,算是花中君子,满身都长着针刺,时时刻刻用这样的铠甲捍卫着自己的尊严,彰显着自己的人格,使觊觎者对她望尘莫及,望而生畏。 3、或许是庭院深深的缘故吧,早开的蔷薇还没有赏花,惜花之人前来观看。有的就是在盛开的蔷薇花蕊上勤劳忙碌的蜜蜂和翩翩斑斓的蝴蝶。而盛开至极致的蔷薇花在春仙子轻抚下,一朵一朵彼此拥着挤着,好一场蝶与花的痴恋,就连回旋的风,都变得十分斑斓。 4、蔷薇花一簇一簇地盛开着,在层层叠叠的花瓣间有嗡嗡的蜜蜂钻进钻出,蝴蝶悠闲地飞来飞去,像是一幅淡淡的水粉画,阳光而又温暖。蔷薇花虽没有樱花的娇嫩,没有

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  • 小学六年级作文600字:如果我有超能力
    小学六年级作文600字:如果我有超能力

    我们都看过美国电影,其中拥有超能力的人是最受大家喜爱和羡慕的。那么,如果你有了超能力,你希望是什么呢?下面整理了关于如果我有超能力的小学六年级600字作文,供参阅。 小学六年级作文600字:如果我有超能力(第一篇) 超能力! 超能力! 如果我有超能力,我期望我可以用于魔法,骑着我的魔法扫帚,自由自在的在天空中飞翔。我要和甜美的太阳公公交谈、跟开朗的白云姐姐聊天、和淘气的风弟弟一起玩游戏捉迷藏,还要喜爱鸟妈妈的歌声。如果我有魔法,我还要让时间停止下来,好好的玩一场;没爸爸一再的叮嘱,没妈妈不断的簦挥械艿芊橙说道母扇牛庋揖涂抹梢孕烁卟闪业幕酚问澜缌恕3苏庑┮酝猓腋妹抬鋈说道男亩己芸炖郑娜舌涞男幕ㄅ牛诵牡娜吮愕男χ鹧湛鍪澜缍缓涞亩嗖啥嘧肆恕 超能力! 超能力! 如果我有超能力,我还期望我可以永远不生病。生病时,虽然不会有很多一群像天使般的亲朋好友

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  • 学会画平面图作文500字
    学会画平面图作文500字

    今天是星期一,下午最后一节课是选修课,我选的是趣味数学,老师叫我们画平面图。 孙老师先让我们去每个楼层看教学楼的平面图,接着去到操场去看操场的平面图。大家都兴高采烈的去了,过了足足十分钟,同学们都回来了。接着就要开始画了,我心里又高兴又紧张,因为这是我第一次画平面图。我拿到纸,在脑子里回想了刚才去看的各张图,决定先画操场,我画了个长方形,在长方形的两边各加一个半圆,然后再按这个轮廓往外画了四圈,这就是跑道了,还有一个重要的就是主席台这边的跑道是延伸出去的组成一个长方形。 画完轮廓后我就开始涂色了,我用红色涂满外围的跑道,然后我开始画操场的里面了,被跑道围着的操场内部有足球场、篮球场、排球场,我就画了一个球门、四个篮球架和一个排球网,然后用绿色涂满。接着是画主席台,主席台也是一个长方形,主席台上有三个旗杆,我就画了三个小点。这节课结束了,我只画了操

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  • 我最喜欢的一个词作文600字
    我最喜欢的一个词作文600字

    我最喜欢的一个词作文600字 篇一: 我最喜欢的一个词便是“弱肉强食”了。 动物世界,十分凶残,存在着“弱肉强食”的说法,我已经注意到了,当今的社会发展飞快,要想在人群中脱颖而出,首当成为”强者”,弱者会被很快被淘汰掉,这便是“弱肉强食”。 可以举一个显而易见的例子,小王去应聘,但他没有学历,没有知识,这样的人应当被淘汰掉,只能当一个普通人。小明不同,他学富五车,上知天文,下知地理,他被公司高薪重用,这叫什么?这就叫“弱肉强食”。 没错,生活中处处存在弱肉强食。 我身边有许多这样的同学,他们便是“弱者”,只能乖乖等着被社会淘汰,并不是他们的体能弱,身体虚,而是没有知识,将来不能在社会上立足。 “强者”才能保证自己不被当成“食物”,不会被淘汰,不会像“弱者”一样。我经常看见路上有许多民工走过,他们为什么

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  • 节约用水的作文500字五年级
    节约用水的作文500字五年级

    节约用水的作文500字五年级 篇一: 水,是人类生活中不可缺少又不可替代的宝贵资源。 如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,人类就会渴死;如果没有了水,万物就无法生长;如果没有了水,就没有我们这个美丽的世界。我认为在洗手的时候,水不要放得太大;用完水后,一定要关紧水龙头。我们也可以像干旱地区的人们一样,洗菜淘米后的水用来擦桌子、冲马桶;这样,一盆水就体现了它的价值。有的人很喜欢养花,用干旱地区人喝不到的纯净水浇花,实在是太浪费,如果把这些水给干旱地区的人们,不知道会拯救多少人。 我们学校有个别同学,一下课,就跑到水龙头跟前,把水龙头打开,然后就拿水泼别人,走的时候也不把水龙头关上,就飞快地跑走了,这种浪费水资源的坏习惯一定要改掉。 一次,我在小区花园里散步,看见一位老奶奶把一根蓝色的长管子接到水龙头上,另一端放在地上,随

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  • 这件事真叫我生气作文400字
    这件事真叫我生气作文400字

    这件事真叫我生气作文400字(第一篇) 一回想那件事,我便气不打一处来。 课间十分钟,几乎是同学们的天地:追赶、玩耍、玩游戏。可是同学们的活动场所应当是在什么地方呢?有人说道:“在教室里。”但是大家是不是想要过这不会给躺在教室里整天、写出作业的同学导致什么样的影响呢? 我曾经就是一位受害者:忘记有一次,我躺在教室里正津津有味地享用书中的体验时,教室里却乱哄哄的,使我没片刻的安宁,无法静下心来品读我的“圣贤书”。 在同学们追赶、玩耍时,我那真是的桌子和书本更是不会被撞到得东摇西摆,乱七八糟。当时,我真是气极了,真恨不得踏上前去将他们的双腿绑起来,叫他们再也不得走路才好呢本 文 内↗怀 摘取 自中↗国 教教 育文 摘取—! 过了一会儿,一些男生又厮打一起,其中坚决的是段鑫和张盛。不见段鑫费孝通起一拳就

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  • 借物喻人的作文400字左右五年级上册写竹子
    借物喻人的作文400字左右五年级上册写竹子

    借物喻人的作文400字左右五年级上册写竹子(一) 一天,我和妈妈一起去后山上散步,无意间闯进一片竹林。 竹林里不仅有高大翠绿的竹子,还有几棵刚从泥土里探出脑袋的嫩竹笋,可爱极了!我好奇地问妈妈:“竹子有哪些利用价值呢?”妈妈回答道:“没长大的竹子也就是竹笋可以剥开做菜吃;成熟后的竹子可以用来做家具;一节竹子可以做杯具;竹皮可以做弓;不仅如此,竹子还有很多作用呢!” 妈妈又说:“竹子默默无闻地为人们奉献,不论经历多么猛烈的风雨,它们都不言不语,挺拔地站立在土地上,继续为人类做贡献。它们不图任何回报,也不图任何名利。” 我不禁感慨道:“是呀!竹子每时每刻都在为别人,这是多么珍贵的品质呀!然而有些人,一边享受着竹子带来的好处,一边却随意地糟蹋竹子的栖息地,真是太可耻了!” 看着沐浴着阳光的竹子,我不禁想起那些守卫祖国边疆的边防战士

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  • 春天的脚步作文600字左右
    春天的脚步作文600字左右

    春天的脚步作文600字左右 篇一: 盼望着,盼望着,正如朱自清的《春》中说的,东风来了,春天的脚步近了。 今年的春天有些姗姗来迟,不免让人心中着急,但也不躁。最先有春的迹象的是柳树。在一个清爽的早晨,我突然发现窗外的柳树上有朦胧的绿色,尽管初春还有些凉意,心生喜悦的我还是疾步跑出,来到柳树前——是叶芽!春天来了!我兴奋得无法言表。那叶芽虽只有小小的一点,但已显示出对春的欢迎。叶芽就像小姑娘一样,羞涩地将自己紧紧包裹,等待着更加温暖的阳光滋润自己蓬勃生长。 春天的第一缕阳光透过厚厚的积雪,照到土地,小草像黑暗中看到了光明一样,竭尽全力向光源迎去,从厚厚的积雪中奋力挤出,在白雪上探出头来,惬意地享受着温暖的阳光。一株,两株,十株,一百株,千万株……小草们争先恐后地破雪而出。厚厚的积雪也在阳光与小草的齐心协力中颓废地渐渐消融,大地上开始处处泛

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  • 三年级下册关于樱花的作文400字
    三年级下册关于樱花的作文400字

    三年级下册关于樱花的作文400字(一) 春风吹来,一树树樱花绽开了笑脸。满树的绿叶和娇艳的花儿互相映衬着,成了一幅斑斓的图画。走近细细品味,每朵花有好几层花瓣,一层依着一层,紧紧地滋润着触角似的花蕊。花瓣粉中带白,白中透粉,摸起来软软的,柔柔的,像小妹妹粉嘟嘟的脸。几朵挤在一起,形成一个不规则的花球。不计其数的花球挂满枝头,从树枝一直蔓延到树梢,整棵树成了一座喷花的飞泉。 花儿们点缀在绿叶间,有的含苞欲放,像一个羞答答的小姑娘;有的一枝独秀,得意洋洋的展示着自己独特的美;有的若隐若现,像在捉迷藏……樱花竞相开放,吸引来许多蜜蜂,时而落在花间,时而落在叶子上,忙的不亦乐乎。 阳光透过缝隙射下来,在草地上洒下点点光斑,闪闪烁烁,如同一个个小精灵跳起了欢快的舞。此时,花瓣随风而起,在空中飘荡着,旋转着,最后悠悠忽忽的落在草坪上,更为草坪增添几分姿色,放

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  • 我的同学作文150字左右
    我的同学作文150字左右

    我的同学作文150字左右(第一篇) 我的同学很多,他们各自有很强的本领。而今天我要讲解我们班的一位“无厘头”人物——陈津。 他在去年刚刚折断了手,好不容易才好丢弃,今年又折断了,我称之为他为“断手三郎”。 因为他折断了这么多次 我们在恶魔他下学期断脚呢! 他更是火冒三丈…… 再过5天,他的手就要好了,他说道他想要打篮球想要傻了,好了以后要碰到“杀”。 这就是我的同学“陈津”,怎么样,他是不是有点“变态”。哈哈,打趣的啦! 你们也要讲解你们的朋友给我了解哦! 我的同学作文150字左右(第二篇) 说到同学,大家并不陌生,那么今天,我就要介绍我的同学。 我的同学——李子涵长得眉清目秀,白净柔嫩的皮肤上长着炯炯有神的浓眉大眼,可是美中不足的就是李

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  • 难忘的离别作文300字
    难忘的离别作文300字

    难忘的离别作文300字 昨天晚上,我望着窗外的月亮,实在它和那天思念时的月亮一样,这景象使我回想了思念时的情形。 忘记那是正月十二的晚上,天色很暗。皎洁的月光照在我的脸上,可我实在一点儿也不美。我和爸爸、妈妈就要上火车了,姥姥一行人一定要送来我们上火车,我说道:“姥姥,你这么大岁数了,不要再送了,车上人很多的。”可妹妹决意互为送来。 我们一家人虽然上了火车,可看出每个人都想回头。我看著姥姥你好妈妈,你好我,我的眼泪止不住了。这时我看见姥姥已老泪纵横。她趁我们不留意,转过身去用袖头甩了甩。又样子要说什么,接着上前等候了。呜——,火车关掉了,姥姥不停地挂著手,嘴里还喊着什么,我恨不得让车子停下,一站,两站……火车越进越远了,就这样我再一次离开了我朝思暮想的亲人…… 望着这个月亮,我的心里默默地说道:“姥姥,我

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  • 关爱是一种美德作文600字
    关爱是一种美德作文600字

    关爱是一种美德作文600字范文一 关爱是一种美德,给予他人幸福,带给自己快乐。关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路,关爱是一叶小舟,把人们带到爱的彼岸,关爱是冬日里的一把火,温暖了人们的心灵,随着关爱的脚步,我轻轻的打开了记忆的闸门。 记得那一天我和奶奶去乘公交车,车上的人很少,我找了个靠窗的座位坐了下来。开始欣赏着道路两旁的景色:高楼林立,一棵棵大树像严肃的哨兵站立在道路两旁,好像在欢迎我们的到来——。过了一会儿我才注意到车上的人越来越多,车上的人挤的好像“薄饼”,叠在一起,我想:“幸好有座位,没有站在车厢里,不然就变成“薄饼”了”。 这时从站台上来了一位老奶奶,她白发苍苍一步一步地挪到车上来,我急忙起身给老奶奶让座:“老奶奶,您请坐这儿吧” “不用啦,小朋友,还是你坐吧”。 “尊老爱幼,所以您老人家坐吧。”

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