老友记经典台词100句文档下载 1、I won’t let her go without a fight! 我不会轻易放过她的 2、It could happen to anyone./ It happens to anybody./ That happens. 谁都可能会遇到这种情况 3、I’m a laundry virgin.(注意virgin的用法，体会老美说话之鲜活) 4、I hear you. 我知道你要说什么。/ 我懂你的意思了 5、Nothing to see here!这里没什么好看的/看什么看! 6、Hello? Were we at the same table? 有没有搞错?(注意hello的用法，用疑问语气表示“有没有搞错?”) 7、You are so sweet/ tha

美丽的校园英语作文300字 美丽的校园英语作文300字一 Our school is very beautiful. There are many trees and flowers here,so the air here is very clean. I can hear birds singing.It's so wonderful.On the playground,you can see the students play basketball.Sometimes our teacher play with us.We feel very happy.In each class,there are many pictures in the wall.The teachers work very hard.They

适合年龄： 4岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的是《斯考特福斯曼》分级读物G1级别Decodable Readers系列绘本中的《Fix It》，翻译成中文名为：修好它，pdf格式的，直接下载到百度网盘即可，资源免费。 美国斯考特福斯曼是培生集团旗下的一套英语分级读物，是美国多个幼儿园和小学会选用的原版英语学习教材，分为GK(Grade Kindergarten)-G6 (Grade 6),共7个级别。 Decodable Readers系列是自然拼读教材的巩固读物，可配任何一套phonics自然拼读教材。 绘本内容翻译： Can Jim fix it? Jim can fix it. Can Kim fix it? Kim can fix

适合年龄 8岁左右 绘本简介 Did you know that some dogs aren't just pets? These intelligent and obedient animals can hold important jobs that help people. Dogs at Work provides students with a comprehensive look at the different types of working dogs including service dogs, search-and-rescue dogs, and detection dogs. Detailed photographs and an engaging topic will help students compare and

迪斯尼启蒙英语11rmvb免费下载 迪斯尼启蒙英语特色： 1、英语已经成为世界第一语言，更早掌握英语，那么就能更先人一步!迪士尼在儿童、语言教育方面的成就领先世界，具有最优秀的文化、教育资源! 2、据联合国一项最新研究显示，学习第二语言的黄金时期是从出生到8岁，独特的迪士尼双语环境，用一样的时间学习两种语言!更能锻炼大脑! 3、“启蒙”“兴趣”，是这个时候的重点!告别传统的说教和“灌注”式教学法，培养孩子兴趣的同时“启发”孩子的学习机能这才是关键! 4、中国95%的孩子第一次接触英语都是经过迪士尼的经典卡通，用迪士尼的特有影响力和卡通形象的偶像力来启蒙孩子，让孩子看动画的同时就能掌握第二英语，就相当于有了第二生命!送给孩子影响一生的好礼物! 5、全球语言教育研究机构聚集全美最优秀的英语教育专家和儿童

适合年龄 3岁左右 绘本介绍 牛津阅读树(ORT)是牛津大学出版的阅读系列,在欧美极受中小学推崇,中国的很多国际学校也使用这套教材。 让孩子在故事中学会大量地道词汇、文法知识和不同国家的文化 故事有趣、贴近孩子的生活体验，系列分多个阶段，适合2─8岁孩子阅读 绘本节选 Can you see us? Can you see me? Yes, I can see you. Can you see me? Yes, we can see you. Can you see me? 你能看到我们吗? 你可以看到我吗? 是的，我可以看到你。 你可以看到我吗? 是的，我们可以见到你

适合人群 三年级升四年级学生 资源简介 此内容来自于学而思网校课程，2020年暑期麦诗阳小学三年级升四年级英语培训班课程，包括课程视频回放以及课堂资料讲义。 主讲老师麦诗阳有多年一线教学经验，熟悉小学英语重点知识，了解低年龄段孩子的学习心理。授课风格亲和幽默，注重培养学生英语思维以及独立思考的能力。 DiD youknow….. that some people's job is to push people into crowded trains? These workers,or‘pushers', work in some very busy train stations in Tokyo, Japan. They wear white gloves and help people get into tr

Seasons In The Sun儿童节日歌曲背单词内容： 歌手：Westlife 适合年龄：3-9岁 Goodbye to you my trusted friend 别了朋友，我的挚友 We've know each other since we were nine or ten 我们已相识很久，那时我们还是孩子 Together we've climbed hills and trees 我们曾一起爬过无数山丘、树丛 Learned1 of love and ABC's 一起学会了爱，还有许多等等 Skinned our hearts and skinned our knees 也曾一起伤过心，一起破过皮 Goodbye

适合年龄： 6岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的是原版英文绘本《Lullabies for little Hearts》，翻译成中文名为：小红心的摇篮曲，直接下载到百度网盘即可资源免费。 绘本内容翻译： 平静地躺下 你可以安静地躺下。 你可以躺下睡觉了。 上帝会保佑你的。 你可以安静地躺下。 你可以躺下睡觉了。 上帝会保佑你的。 安全的躺在床上，安稳地在他怀里 你会安然无恙直到天亮 安稳地躺在床上，安稳地在他怀里 你会安然无恙直到天亮 现在安静地闭上你的眼睛。 现在闭上眼睛睡觉 上帝会保佑你的 现在安静地闭上你的眼睛。 现在闭上眼睛睡觉吧，上

2021年湘少版三年级英语上册Unit 1知识点文档免费下载 名称：2021年湘少版三年级英语上册Unit 1知识点 类型：复习资料 格式：word文档 年级：小学三年级 下载方式：百度网盘 一、核心词汇★★★ hello你好 hi嗨 I我 am是 Miss小姐 二、了解词汇★★ dinosaur恐龙 help 帮助 I'm = I am我是 nice 令人愉快的 too 也 三、核心句型★★★ 1. -Hello, I'm Mingming. 你好,我是明明。 - Hi, I'm Lingling. 嗨,我是玲玲。 解读: 这组对话常用于见面与他人打招呼并做自我介绍，自我介绍常用句型结构是“I'm+名字.”。 举一反

适合年龄： 5岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的是出自学乐自然拼读读物BOB BOOKS set3级别中的绘本《Funny Bunny》，翻译成中文名为：有趣的小兔子，pdf格式的，直接下载到百度网盘即可，资源免费。 BOB BOOKS整套书通过简单、生动的小故事，带孩子循序渐进打下英语阅读的拼读基础，让孩子能读出和理解自己看到的文字，从最初的启蒙逐渐过渡到自己能读简单的英美分级读物。 绘本部分内容及翻译： Tip jumped up Tup jumped down Tup and Tip did stunts Tup and Tip had fun Lox,the fox,was hungry "Have a turnip,tu

2021秋四年级英语上册Module 5达标检测卷(含听力音频与答案)免费下载 名称：2021秋四年级英语上册Module 5达标检测卷(含听力音频与答案) 类型：练习题 年级：四年级 学期：第一学期 科目：英语 版本：外研版 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取2021秋四年级英语上册Module 5达标检测卷(含听力音频与答案)电子版↓↓↓

2021秋六年级英语上册Module 9 Unit 1 Do you want to visit the UN building教学课件PPT免费下载 名称：2021秋六年级英语上册Module 9 Unit 1 Do you want to visit the UN building教学课件PPT 类型：课件 年级：六年级 学期：第一学期 科目：英语 版本：外研版 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取2021秋六年级英语上册Module 9 Unit 1 Do you want to visit the UN building教学课件PPT电子版↓↓↓

适合年龄 0-3岁 内容节选 Narrator:Peppa is going to her first ballet lesson. Narrator:This is Madame Gazelle,the ballet teacher. Gazelle: Ah, ho! You must be young Peppa! I am Madame Gazelle! Peppa:Hello, Madame! Gazelle:So sweet!Welcome to your first lesson of the ballet ! Mummy:I'll pick you up later ! Peppa:Bye bye! Mummy:Enjoy yourself!

绘本简介 ★ 7次荣获启蒙读物最高奖“苏斯博士奖”; ★ 纽约公共图书馆列为“每个人都应该知道的100种绘本”; ★ 入选《泰晤士报》“100本最值得推荐的童书”之一; ★ 连续3年入选美国亚马逊“年度十佳绘本”; ★ 连续6年雄踞美国亚马逊童书畅销榜前100名! 不仅在美国家喻户晓，还被翻译成多国语言行销全世界。 绘本节选 La! La!La! Hi, Gerald! Hi, Piggie! YIKES! What is THAT!? THIS is slop! Slop? Yummy,yummy slop! 啦! 啦啦啦! 嗨，杰拉德! 嗨，小猪!

His Stomach Is Growling原版英文小故事内容： Derek was listening to the radio and using his computer. The TV was on, but the volume was muted. The fan was on medium speed, because low speed would be too slow for a hot day like today. He dared not use high speed, because loose papers on the table top would start flapping or flying everywhere. The fan was far enough away to keep the papers sti

适合年龄： 6岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的是《斯考特福斯曼》分级读物中的绘本《Let's Ride》，翻译成中文名为：我们骑吧，pdf格式的，直接下载到百度网盘即可，资源免费。 《斯考特福斯曼》从幼儿园阶段起，到G6阶段(小学六年级)的单词量已经相当于我国高中英语的单词量，干货满满。 这套教材，不仅可以用来学英文，同时也能够学习科学、社科、文化等知识，是全方位接触英语国家文化的最佳教材，不可多得。 绘本内容： Dad looks at the green paper. “What is the price to ride?” asks Dad. “Can we all fit in that blue boat?” “You must wear t

《爱丽丝梦游仙境》第39期Iracebeth受冤(音频+中英字幕)百度网盘免费下载 原文视听： Here you are, little ants. A nice new home. 吃吧 小蚂蚁 这个新家真漂亮 What did I tell you two? No more tarts. 我刚才怎么跟你们说的 不许再吃果塔了 I didn't eat any tarts. 我一个果塔也没吃 Why are these crusts under your bed? 你床底下哪来的果塔皮 She put them there. 是她干的 Did you, mirana? 是你吗 可美兰娜 You did. Tell

推荐年龄： 5岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是英文绘本《Fox Be Nimble》，翻译成中文名为：机灵的狐狸，资源是pdf电子书格式的，直接下载到百度网盘即可，资源免费。 这个绘本收录在汪培珽英文书单中的第三阶段的《Fox》系列中。 绘本简介： 狐狸可能很笨拙，也可能不擅长照看孩子。但有一件事他很擅长…炫耀。他要做什么才能引起注意?

适合年龄 8岁左右 绘本简介 What Built This? introduces readers to the fascinating world of animal builders. Students will learn about the many reasons animals build as well as the different types of things they build. Text is supported with detailed photographs and text features to keep students engaged. This book can also be used to teach students the skills of comparing and contrasting,