名称：2021年西师大版五年级下册数学期中测试卷二 年级：五年级 学期：第二学期 科目：数学 版本：西师大版 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取2021年西师大版五年级下册数学期中测试卷二及答案(word版)↓↓↓

2021秋新人教版五年级数学上册第5单元简易方程1用字母表示数第1课时用字母表示数1课堂达标训练 名称：2021秋新人教版五年级数学上册第5单元简易方程1用字母表示数第1课时用字母表示数1课堂达标训练 学科：数学 类型：试题 格式：word文档 年级：小学五年级 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取2021秋新人教版五年级数学上册第5单元简易方程1用字母表示数第1课时用字母表示数1课堂达标训练电子版↓↓↓

名称：2021年苏教版五年级下册数学期中测试卷六 年级：五年级 学期：第二学期 科目：数学 版本：苏教版 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取2021年苏教版五年级下册数学期中测试卷六及答案(word版)↓↓↓

2021年苏教版五年级数学上册衔接题试题解析 第八单元 用字母表示数 【例1】当a=( )时，a²=2a。 A.1 B.2或0 C.3 解析：分别把a=0、1、2、3代入含有字母的式子a²=2a中，计算求得式子的数值，比较后进行判断。当a=0时，a²=0²=0,2a=2×0=0，因为0=0，所以当a=0时，a²与2a相等。当a=1时，a²=1²=1,2a=2×1=2，因为1≠2，所以当a=1时，a²与2a不相等。当a=2时，a²=2²=4,2a=2×2=4，因为4=4，所以当a=2时，a²与2a相等。当a=3时，a²=3²=9,2a=2×3=6，因为9≠6，所以当a=3时，a²与2a不相等。 解答：B 【例2】a是18的因数，那么a+2的值有多少个? 解析：根据题意可知，应先找出18的所有因数，进而即

五年级数学多边形的面积讲义电子版免费下载 1.学会求平行四边形的面积。 平行四边形的面积=底×高 如果用S表示面积，用a表示底，用h表示高，那么平行四边形面积的计算公式可以写成：S=a.h。 2.学会求三角形的面积。 三角形的面积=底×高÷2 如果用S表示三角形的面积，用a和h分别表示三角形的底和高，那么三角形面积的计算公式可以写成：S=ah÷2 3.学会求梯形的面积。 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 如果用S表示梯形的面积，用a、b和h分别表示梯形的上底、下底和高，那么梯形面积的计算公式可以写成：S=(a+b)h÷2 4.学会求简单组合图形的面积：可以采用“分割求和”法和“添补求差”法。 讲练互动 例1 求下列图形的面积，a、b表示底，

2021年北京版五年级数学上册第三单元测试题及答案二 名称：2021年北京版五年级数学上册第三单元测试题及答案二 学科：数学 类型：试题 格式：word文档 年级：小学五年级 一、填空。 1.两个完全一样的梯形可以拼成一个(　　　　)形,这个拼成的图形的底等于梯形的(　　　)与(　　　)的和,高等于梯形的(　　　),每个梯形的面积等于拼成的图形面积的(　　　)。 2.在直角三角形中,一个锐角是15°,另一个锐角是(　　)°。 3.在等腰三角形中,顶角是80°,那么它的一个底角是(　　)°。 4.平行四边形两组对边(　　　)且(　　　),对角(　　　)。 5.一个平行四边形,底不变,高扩大到原来的5倍,它的面积应(　　　　　　　 )。 6.梯形

2021秋北师大版五上第五单元分数的意义第9课时找最小公倍数作业 名称：2021秋北师大版五上第五单元分数的意义第9课时找最小公倍数作业 学科：数学 类型：试题 格式：word文档 年级：小学五年级 1.找一找，填一填。 50以内8的倍数有; 50以内12的倍数有; 50以内8和12的公倍数有; 8和12的最小公倍数有; 2. 选择。 (1)11和9的最小公倍数是( )。 A.1 B.11 C.99 (2)两个非0自然数的公倍数的个数是( )。 A.有限的 B.无限的 C.不一定 (3)8和9是相邻的两个自然数，它们的最小公倍数是( )。 A.12 B.13 C.72

适合人群 小学四年级升五年级学生 资源简介 此内容来自于学而思网校课程，2020年暑期李士超小学四年级升五年级数学培训班课程，包括课程视频回放以及课堂资料讲义。 主讲老师李士超有多年一线教学经验，熟悉小学数学重点知识，了解低年龄段孩子的学习心理。授课风格亲和幽默，注重培养学生数学思维以及独立思考的能力。 知识卡片 平行线间的等积变型 步骤：(1)寻找平行线(天、地) (2)在其中一条线上寻找三角形的底(地) (3)底不动，移动天上的顶点 (4)面积相等，变形成功 一半的模型 (1)三角形的一半模型 (2)平行四边形的一半模型 (3)梯形的一半模型 (4)任意四边形的一半模型

2021秋新人教版五年级数学上册第5单元第6课时实际问题与方程1课堂达标训练 名称：2021秋新人教版五年级数学上册第5单元第6课时实际问题与方程1课堂达标训练 学科：数学 类型：试题 格式：word文档 年级：小学五年级 版本：新人教版 1.选择。 (1)方程x÷9.6=0的解是(　　　)。 A. x=9.6　　　B. x=0.96　　　C. x=0 (2)下面(　　　)组两个方程的解相等。 A. 3.6-x=1.9和3.2 x= 0.96 B. x+0.8=1.5和3x=1.8 C. x÷3=1.5和x+10.8=15.3 2. 找出数量间的等量关系,再列方程。 (1)小明买了8本作业本,每本x元,付给

小学6年数学常考的题型（附解题口诀及例题） 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取小学6年数学常考的题型（附解题口诀及例题）电子版↓↓↓

2021秋新人教版五年级数学上册第1单元第5课时积的近似数课堂达标训练 名称：2021秋新人教版五年级数学上册第1单元第5课时积的近似数课堂达标训练 学科：数学 类型：试题 格式：word文档 年级：小学五年级 1. 填空。 (1)求一个小数的近似数时，常用“( )”法保留小数位数。 (2)算出0.17×0.8的积是( )，得数保留两位小数是( )。 (3)73.841保留整数约是( )，保留一位小数约是( )，精确到百分位 约是( )。 2. 判断。 (1)3.043保留一位小数是3.0 。 ( ) (2)近似值2.7和2.70的精确度不同。 ( ) (3)精确到十分位，要看小数点右边第一位。 ( ) (

2021年苏教版五年级上册第七单元解决问题的策略试题解析 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取2021年苏教版五年级上册第七单元解决问题的策略试题解析电子版↓↓↓

五年级思维能力训练模拟试卷 名称：五年级思维能力训练模拟试卷 学科：数学 类型：试题 格式：word文档 年级：小学五年级 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取五年级思维能力训练模拟试卷电子版↓↓↓

五年级数学人体的奥秘:比检测题解析电子版免费下载 名称：五年级数学人体的奥秘:比检测题解析 学科：数学 类型：试题 格式：word文档 年级：小学五年级 版本：青岛版 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取五年级数学人体的奥秘:比检测题解析电子版↓↓↓

五年级数学包装盒:长方体和正方体检测题解析电子版免费下载 名称：五年级数学包装盒:长方体和正方体检测题解析 学科：数学 类型：试题 格式：word文档 年级：小学五年级 版本：青岛版 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取五年级数学包装盒:长方体和正方体检测题解析电子版↓↓↓

2021年苏教版五年级数学上册期中测试题及答案二 名称：2021年苏教版五年级数学上册期中测试题及答案二 学科：数学 类型：试题 格式：word文档 年级：小学五年级 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取2021年苏教版五年级数学上册期中测试题及答案二电子版↓↓↓

五年级上册数学竞赛试卷及答案免费下载 一、填空 (共28分，每空2分) 1. 两个数的和是61.6，其中一个数的小数点向右移动一位，就与另一个数相同。两个数分别是( )、( )。 2. 有三根木料，打算把每根锯成3段，每锯开一处需要3分钟，全部锯完需要( )分钟。 3. 笑笑同学的家住在5楼，每层楼梯有16级，她从1楼走到5楼，共要走( )级楼梯。 4. 把一张边长24厘米的正方形纸对折4次后得到一个小正方形，这个小正方形的面积是( )平方厘米。 5. 李师傅3小时生产96个零件，照这样计算生产288个零件要( )小时。 6. 一个长方形的长为9厘米，把它的长的一边减少3厘米，另一边不变，面积就减少9平方厘米，这时变成的梯形面积是( )平方厘米。 7. 小明和小英两人同时从甲、乙两地相向而

小学五年级数学暑假训练提升电子版免费下载 1、甲乙两队去修路，甲队完成工程的，乙队完成 ，还剩多少没完成? 2、东村占地公顷，西村占地公顷，东村比西村多多少公顷? 3、我们的图书柜里有是科技书，有一半是故事书，其余是漫画书，漫画书占 几分之几? 4、有三条水管，第一条长 千米，第二条长 千米，第三条比第一、第二 条的总长度短 千米，第三条长多少千米? 5、商店运来2吨蔬菜，黄瓜占总数的，西红柿占总数的，其它的是土豆， 土豆占这批蔬菜的几分之几? 练习二 家长检查签字 1、 的分数单位是( )，它有( )个这样的单位，再添上( )个 这样的分数单位就是最小的质数。 2、写出分母是10的最简真分数：( ); 写出分子是8的最简假分数：

2021年西师大版五年级上册第四单元小数混合运算试题解析 第四单元 小数混合运算 【例1】甲乙二人分别从相距3.6千米的A、B两地相向而行，甲每分钟行0.05千米，乙每分钟0.07千米，甲乙二人经过多长时间会相遇? 要点提示： 总路程÷相对速度=相遇时间。 思路分析：根据题意可知，甲行的路程加上乙行的路程就是AB两地间的距离。甲乙二人每同时行走1分钟，他们之间的距离就减少(0.05+0.07)千米，要想知道甲乙二人经过多少时间相遇，就要看AB间的距离中有多少个(0.05+0.07)千米，有几个就说明经过了几分钟才相遇。 解答： 3.6÷(0.05+0.07) =3.6÷0.12 =30(分钟) 答：甲乙二人经过30分钟会相遇。 【例2】用简便算法计算：7.2×0.2

人教版小学五年级数学上册第二次月考试题 一、填空。(25分) 1. 在( )里填上合适的数。 45厘米﹦( )米 28.08千米﹦( )千米( )米 0.2小时­﹦( )分钟 5公顷3平方米﹦( )公顷 2. 每个足球价格a元，买b个足球用( )元，付 x元可以买( )个足球。 3. 已知376×15=5640， 那么3.76×1.5=( ), ( ) ×( ) =56.4。 4. 在一个不透明的纸袋中装有10个红球，1个白球，3个黄球，从袋中任意摸出一球，摸出( )球的可能性最大，摸出( )球的可能性最小。 5. 1÷6所得的商保留两位小数是( );0.795精确到0.01的近似值是( );29. 精确到千分位的近似值是( )。 6. 在5.91、5. 、5.9