手抄报一：分数的基本介绍 分数（来自拉丁语，“破碎”）代表整体的一部分，或更一般地，任何数量相等的部分。 分数是一个整数a和一个正整数b的不等于整数的比。 当在日常英语中说话时，分数描述了一定大小的部分，例如半数，八分之五，四分之三。 分子和分母也用于不常见的分数，包括复合分数，复数分数和混合数字。 分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。分子在上，分母在下。 定义 注意：小学阶段与小学阶段以后的分数定义有所不同，小学阶段7/7，12/6等都姑且视为分数。但实际上，只有不等于整数的有理数才是分数，所以7/7，12/6等都不是分数。 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份

古诗一 1.除夜太原寒甚 于谦 寄语天涯客，轻寒底用愁。 春风来不远，只在屋东头。 2.元日 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 3.除夜宿石头驿 戴叔伦 旅馆谁相问?寒灯独可亲。 一年将尽夜，万里未归人。 寥落悲前事，支离笑此身。 愁颜与衰鬓，明日又逢春。 4.除夜有怀 崔涂 迢递三巴路，羁危万里身。 乱山残雪夜，孤烛异乡人。 渐与骨肉远，转于僮仆亲。 那堪正飘泊，明日岁华新。 5.岁除夜会乐城张少

传统春节习俗 办年货 中国的年俗文化源远流长，全国各地衍生出纷繁多样的过年习俗，南北迥异，各具特色。虽然各地习俗不尽相同，但是备年货、送年礼却是几乎全国上下的“过年必备”。置办年货，包括吃的、穿的、戴的、用的、贴的（年红）、送的（拜年）礼物等等，统名曰之“年货”，而把采购年货的过程称之为“办年货”。办年货是中国人过春节的一项重要活动。 祭灶 农历十二月廿三/廿四日祭灶。民间祭灶，源于古人拜火习俗。《释名》：“灶。造也，创食物也。”灶神的职责就是执掌灶火，管理饮食，后来扩大为考察人间善恶，以降福祸。祭灶在中国民间有几千年历史了，灶神信仰是中国百姓对“衣食有余”梦想追求的反映。 扫尘 在民间，新年前夕有“腊月二十四，扫尘（亦称扫屋）的习俗 。民谚称“二十四，扫房子”。民间称做“扫尘日”。扫尘就是年终大扫除， 家家

　　3、4岁的宝宝可以通过简单的算术，让宝宝开始接触数学。但是枯燥的教学方法让孩子觉得无趣。看看小编推荐的3招：看、听、做，让宝宝轻松学数学吧。 　　认真看 　　1、厨房里的数学题 　　先让宝宝在菜谱里挑选一道喜欢的菜式或点心，然后你可以照着菜谱念出来，要求宝宝负责准备的原料，并给他准备有刻度的量杯、调羹等，如“15毫升的水、2碗面粉、2勺白糖等。如果宝宝不了解计量单位，您可以简单告诉他，看着量杯上的数字，学着计算合适的分量。 　　2、数字之旅 　　外出时，让宝宝看看道路的标示牌、店铺的招牌和广告牌，如有看见数字就让他大声地读出来;或在买单排队时让他数数队列里的人数;或公园里柳树的数目;或上楼的时候和宝宝一起数数台阶;这样一来，宝宝在进入幼儿园之前就能够有数字的概念。 　　仔细听 　　1、数字儿歌 　　如“我说1，1张纸来1支笔，学习数学做练习，都要

雪莲花的诗：古诗 《天山雪莲》 云岭冰峰素色寒，雪莲典雅峭崖欢。 娉婷仙韵无尘染，蕙质冰肌献玉兰。 《点绛唇·玉剑冰弹》 年代: 当代 作者: 梁羽生 玉剑冰弹，端的是奇缘奇遇。 雪莲鸳谱，冷香飞入诗句。 纵有珠峰，难隔刘郎路。 云深处，愿同偕隐，营屋冰川住。 《庐山白莲社》 年代: 宋 作者: 释怀悟 才高孰谓文中龙，返使伊人思谢公。 烟飞露滴玉池空，雪莲蘸影摇秋风。 雪莲花的诗：现代诗 《雪莲花》 虹脱下了彩衣 霞披上了盛装 风儿告诉了云雀 云雀告诉了雄鹰 瑶池的雪化了 天河里一弯轻舟 悠悠，千年的

古诗带拼音版 tà suō xíng ·qiū rù yún shān 踏莎行·秋入云山 zhāng lún 张抡 qiū rù yún shān ，wù qíng xiāo sǎ 。bǎi bān jǐng wù kān tú huà 。 秋入云山，物情潇洒。百般景物堪图画。 dān fēng wàn yè bì yún biān ，huáng huā qiān diǎn yōu yán xià 。 丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下。 yǐ xǐ jiā chén ，gèng lián qīng yè 。yī lún míng yuè lín shāo guà 。 已喜佳辰，更怜清夜。一轮明月林梢挂。 sōng láo cháng yǔ yě rén q

大学元旦晚会诗朗诵：短篇 【篇一】 跌足的思绪 披一缕眷恋拂过的昨日 站在这年最后的日头沉落的山巅 眺望，痴狂 地平线的东方 海在波浪阵痛的喘息中 舔舐新年初生的太阳 这初生的婴儿扇动的翅膀 拍打着海的脸 金色的光飞越蓝天 一声时空襁褓的啼哭 破门而出 撞落了臃肿的夜幕 睁开眼 晨练的影子，喊山的喉咙 牵着耕牛遛草的大爷 全都换上新年的笑脸 刺啦啦一片撕扯的声响 三百六十五个日子 手牵手站在地平线的岸边 等待 等待用我们的血汗 【篇二】 我们的家乡也许在不同的经纬度， 我们的心

大自然的启示手抄报图片大全：大自然的定义 广义 广义的大自然，包括人类社会在内的整个客观物质世界。此物质世界是以自然的方式存在和变化着的。人的意识也是以自然方式发生的物质世界。人和人的意识是自然界发展的最高产物。物质世界具有系统性、复杂性和无穷多样性。它既包括人类已知的、也包括人类未知的物质世界。 狭义 狭义的大自然，指与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。 自然界与人类社会的关系：自然界就好比面包边缘的奶油，而人类社会是面包，社会单指科技，人文，绿化，竞争，商业，是虚的东西，自然界是实的东西。 大自然的启示手抄报图片大全：人与自然 大自然诞生人类，说明它是尊重人类的行为，相反人类更应该尊重大自然。从表面看人是父母所生

进入初中后，我便开始了我的寝室生活，也开始了认识了我的舍友们。因为是新学校的缘故，所以对于我来说等于来到了一个新的环境。虽然也有认识的人也升入了这所初中，但是遗憾的是我们并没有在一个班。 刚进学校看到任何事物对我来说都是新奇的，陌生的老师、陌生的教室、陌生的同学、陌生的操场，一切一切都是需要慢慢建立认知的。从开学后我便经历了班级上的自我介绍环节、寝室的自我介绍环节，也慢慢的和周围的同学从不熟悉变得熟悉。 还记得寝室第一晚时，我们的节目便是自我介绍。就算白天已经在班级里做过自我介绍，大家在寝室自我介绍时也格外的活跃。班级自我介绍相对较短，但是在寝室却说的格外长。我还记得我是这样说的：我格外喜欢我们学校的梧桐，所以我才会来这所学校，我喜欢画画和拳击，你们要是喜欢拳击运动的我们可以一起交流切磋。 我们寝室有八张床，但是只睡了五个人。那天晚上我们挨个被起个

排比句怎么写三年级的 1、老师像阳光，用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛，燃烧着他自己的青春，激励我们前进;老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识! 2、老师像辛勤的园丁，培育着桃李;老师像红烛，燃烧自己，照亮我们;老师像春蚕，默默无闻，无私无畏;老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路。 3、老师是甘甜的泉水，滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光，照亮了我未来的大道;老师是辛勤的熟蚕，铺垫着我辉煌的人生。 4、老师如一片照射在冬日的阳光，令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水，令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣，令人在孤寂时获得心灵的慰藉。 5、老师，犹如一个辛勤的园丁，让我们茁壮成长;又好象太阳，温暖了我们;又好象一位妈妈，照顾着我们。 6、老师，您就是那冬天里阳光，时刻

小犀牛找朋友的故事 又是一个骄阳似火的日子。小犀牛热得呼哧呼哧直喘粗气。 “孩子，走，我们抹些‘防晒霜’去！”犀牛妈妈边说边带着小犀牛走进泥塘，一会儿后，他们变成了一对“泥牛”。之后小犀牛高兴地找朋友们玩去了。 草地上，动物们看到小犀牛跑来，小羚羊嗅着鼻子说：“好脏呀！”“最好离他远一点！”斑马说，“他身上的皱褶那么多，那可是藏污纳垢的地方呀，说不定那里面已经滋生出许多寄生虫了。” “大家说话注意点！”附近的树上，一只黑色的小鸟儿实在听不下去了，“你们怎么能取笑别人呢？”小斑马说，“他在树上，虫子当然爬不到他身上去了！”说完，小羚羊、小长颈鹿、小斑马一哄而散。 望着远去的小动物们，小犀牛闷闷不乐地往回走。“小犀牛，我来跟你玩吧。”树上的小鸟儿向小犀牛打着招呼。“你不嫌弃我吗？”“怎么

关于珍爱生命的名言警句 1、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。 ——莎士比亚 2、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭 3、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗 4、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚 5、能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠 6、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基 7、生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。——塞内卡 8、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔 9、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘 10、一个伟大的灵魂，会强化思想和生

青少年从军报国的古诗句 1.从军行七首·其四 作者：王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 2.出塞二首·其一 作者：王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 3.少年行四首 作者：王维 新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。 相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。 汉家君臣欢宴终，高议云台论战功。 天子临轩赐侯印，将军佩出明光宫。 出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。 孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。 一身能臂两雕弧，虏骑千群只似无。 偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。

水调歌头呈汉阳使君赏析 水调歌头·呈汉阳使君 宋-王以宁 大别我知友，突兀起西州。十年重见，依旧秀色照清眸。常记鲒碕狂客，邀我登楼雪霁，杖策拥羊裘。山吐月千仞，残夜水明楼。 黄粱梦，未觉枕，几经秋。与君邂逅，相逐飞步碧山头。举酒一觞今古，叹息英雄骨冷，清泪不能收。鹦鹉更谁赋，遗恨满芳州。 翻译： 大别山是我的知心朋友，它山势峭拔，高耸入云。阔别十年今又与其重逢，景色清丽如故。想起汉阳使君，他身穿羊裘，拄着拐杖，在大雪停后邀我登高。千仞群山，一轮弯月，湖水清澈，楼阁倒映。 十年的岁月，仿佛一枕黄粱梦，还未察觉，岁月已匆匆而过。今天你我重逢，在碧山头相互追逐，健步如飞。畅饮美酒，评谈千古，感叹英雄豪杰都已逝去，不由得泪雨难收。现在谁作鹦鹉赋?壮志未酬，只有满腔遗恨。 注释：

生命之美你我共绘的文章 生命中遇见的再多美好，都不及那天的我们。用自己的双手延续花的生命，用自己的一颗真诚之心绘写生命的美丽。 有些涟漪，总在岁月中泛起。有个故事，总在记忆中浮现。而我与花草，与生命的故事从此刻开始。 自古以来，人们赋予了花草太多美好的意象。文人墨客中，对花的赞美更是数不胜数。鲜花，从那刻起，似乎就承载着生命的力量，饱含着青春的绚烂多彩，诉说着芬芳的年华。 时光荏苒，刻录年轮。时间总在指尖不经意地流去，随着时间流逝的方向，我们来到了现代。时代在变，人们对美的追求却未曾改变。“许流年花开，看樱花雪月”的思绪时常在我脑海中回荡。鲜花标本，鲜花吊坠亦是一种对鲜花生命的延续。也许，这就是生命的美。美在平和，美在延续，美在我心。 风清花落定，时光踏下轻盈的足迹，卷起昔日的美丽悠然长去。我们又

芙蓉楼送辛渐古诗带拼音版 fú róng lóu sòng xīn jiàn 芙蓉楼送辛渐 wáng chāng líng 王昌龄 hán yǔ lián jiāng yè rù wú 寒雨连江夜入吴 píng míng sòng kè chǔ shān gū 平明送客楚山孤 luò yáng qīn yǒu rú xiāng wèn 洛阳亲友如相问 yí piàn bīng xīn zài yù hú 一片冰心在玉壶 芙蓉楼送辛渐古诗的意思 注释 1.芙蓉楼：原名西北楼，在润州(今江苏省镇江市)西北。登临可以俯瞰长江，遥望江北。据《元和郡县志》卷二十六《江南道·润州》丹阳：

2017高考英语满分作文：全国卷1 假定你是李华，正在教你的英国朋友Leslie学习汉语。请你写封邮件告知下次上课的计划。内容包括： 1.时间和地点; 2.内容：学习唐诗; 3.课前准备：简要了解唐朝的历史。 注意： 1.词数100左右; 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 Dear Leslie, How are you? Glad to see you have made some progress in Chinese learning and I’m writing to tell you something about ournext lesson. The les

为什么空气凤梨不是栽种在土里的科学故事 为什么空气凤梨不是栽种在土里的？原来，这是一种气生或附生草本植物，名叫空气凤梨。空气凤梨其实是凤梨科铁兰属众多植物的统称，包含许多品种和变种，它们因为能完全生活在空气中，无需土壤而得名。空气凤梨之所以能在空气中生存，是因为它所需要的养料和水分，几乎都可以通过叶面上的银灰色绒毛状鳞片吸收。这些鳞片多呈盾形凹陷，空气中飘浮的微小水汽小滴或雨水会被凹陷处的气孔截获，经薄壁细胞渗透到植株体内。令人感到神奇的是，这些气孔在温度较高、空气干燥的白天处于半闭合状态，以减少水分蒸发；到了温度较低、空气湿度增大的夜晚则完全打开，以吸收空气中的水分。空气凤梨之所以有这种与众不同的习性，与其独特的生存环境有关。因为大部分空气凤梨原产于中南美洲的热带或亚热带地区，那儿干旱少雨，阳光强烈，昼夜温度变化大，但终年都有雾气的滋润，由于它们具备了从空气中获取水分的

手抄报一：佛教的基本介绍 佛教距今已有两千五百多年，是由古印度迦毗罗卫国（今尼泊尔境内）王子乔达摩·悉达多所创（参考佛诞）。西方国家普遍认为佛教起源于印度，而印度事实上也在努力塑造“佛教圣地”形象。 这使得很多人产生佛祖降生在印度的错觉，这让尼泊尔民众一向不满。佛教也是世界三大宗教之一。佛，意思是“觉者”。佛又称如来、应供、正遍知、明行足、善逝、世间解、无上士、调御丈夫、天人师、世尊。佛教重视人类心灵和道德的进步和觉悟。佛教信徒修习佛教的目的即在于依照悉达多所悟到修行方法，发现生命和宇宙的真相，最终超越生死和苦、断尽一切烦恼，得到究竟解脱。 佛姓新称乔达摩（S. Gautama， P. Gotama），旧称瞿昙；因为他属于释迦（Sākya）族，人们又称他为释迦牟尼。 释义 翻译名义集

雪的古诗手抄报图片大全：描写雪的古诗名句 烛明香暗画堂深，满鬓青霜残雪思难任 —— 五代 · 李煜《虞美人·风回小院庭芜绿》 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关 —— 宋 · 陆游《书愤五首·其一》 君应有语：渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去 —— 金 · 元好问《摸鱼儿·雁丘词 / 迈陂塘》 夜雪初霁，荠麦弥望 —— 宋 · 姜夔《扬州慢·淮左名都》 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯 —— 宋 · 柳永《望海潮·东南形胜》 砌下落梅如雪乱，拂了一身还满 —— 五代 · 李煜《清平乐·别来春半》 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻 —— 唐 · 王维《观猎》 不知近水花先发，疑是经春雪未销 —— 唐 · 张谓《早梅》 日暮诗成天又雪，与梅并作十分春 —