右脑控制什么 右脑管又称为艺术脑，主要控制以下几个方面： 1 、右脑与左侧身体的神经系统相连，掌管左半身的运动知觉，所以左眼、左手、左脚的行为主宰是右脑。 2、 擅长创造性思维：讯息处理偏重感官，是属于图像式的思考模式。负责掌管想象、直觉、韵律、空间等，着重感性思维，具艺术鉴赏能力。 3 、形状辨识：着重全貌，具空间感。 5、 情绪体察：比较偏向情绪性或直觉式思考。 6 、需要负担较多的正反情绪感受与处理。 7 、对问题处理态度：探究事情先后顺序及所引发的情绪，图像思考，综观全面立即解决。 右半脑主要负责空间形象记忆、直觉、情感、身体协调、视知觉、美术、音乐节奏、想像、灵感、顿悟等，思维方式具有无序性、跳跃性、直觉性等。斯佩里认为右脑具有图像化机能，如企划力、创造力、想像力;与宇宙共振共鸣

落花严恽拼音版 luò huā 落花 táng -yán yùn 唐-严恽 chūn guāng rǎn rǎn guī hé chǔ，gèng xiàng huā qián bǎ yī bēi。 春光冉冉归何处，更向花前把一杯。 jǐn rì wèn huā huā bù yǔ，wèi shuí líng luò wèi shuí kāi。 尽日问花花不语，为谁零落为谁开。 翻译： 春光柔媚美好却不知道要去哪里，只有在花儿的面前把酒一杯。 整日询问花儿是为谁而开又为谁而败，然而花儿却一直不说话。 注释： 冉冉：柔媚美好。 赏析： 这是一首描写落花的诗，诗的前两句写得很伤感，明明春色美景很迷人

  　　宝宝从大脑最初的发育开始，就有了很多创新的能力，亲亲宝贝网专家指出：所谓创造力，是指产生具有新设想的创造思维能力和能创造新事物的创造技能。幼儿时期的孩子就具有创造力。做家长的会发现，一群孩子在沙土里玩，他们会挖坑道、堆小山或积土搭成各种构造有趣的图案。孩子们就是在游戏中无拘无束地发挥自己的想象力和创造能力，探索和“改造”着周围的世界，因此，我们要善于培养和发掘孩子的创造能力，培养他们的好奇心和冒险精神，不怕困难、自信、独立、不愿受人约束等创造性品格，为孩子长大后创造出新的成果、新的纪录打下良好的基础。 　　一、教育孩子要有创新的知识积累准备 　　无论是从事文学艺术，还是搞科学技术工作都需要对旧的水平、规范有所突破。如果对前人的知识技能尚未贯通，要想有突破性的“奇迹”是不可能的。 　　二、让孩子有一定的独立性和自由

形容内心烦躁的诗词 1、杨柳丝丝弄轻柔，烟缕织成愁。——王雱《眼儿媚·杨柳丝丝弄轻柔》 2、伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。——张养浩《山坡羊·潼关怀古》 3、分明小像沉香缕，一片伤心欲画难。——纳兰性德《于中好·送梁汾南还为题小影》 4、此际闲愁郎不共，月移窗罅春寒重。——王士祯《蝶恋花·和漱玉词》 5、不道愁人不喜听。——万俟咏《长相思·雨》 6、争奈愁来，一日却为长。——贺铸《行路难·缚虎手》 7、最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。——李煜《破阵子·四十年来家国》 8、犹恨东风无意思，更吹烟雨暗黄昏。——张嵲《墨梅》 9、回首昭阳离落日，伤心铜雀迎秋月。——文天祥《满江红·代王夫人作》 10、岁月无多人易老，乾坤虽大愁难著。——吴潜《满江红·豫章滕

学法守法的口号 1、你不守法，法不守你。 2、你不依法，法不依你。 3、你敬法一尺，法护你一生。 4、你离法多近，法与你多亲。 5、您守法一点，法护您百年。 6、平时不守法，难时没办法。 7、平时不学法，遇事就抓瞎。 8、平时多学法，处事多用法。 9、平时多学法，遇事有办法。 10、普法进万家，情系你我他。 11、普法似阳光，和谐每一天。 12、情深似海，法大于天。 13、人敬法一尺，法利人一生。 14、人人爱法，法来帮您。 15、人人守法，畅行天下。

适合0-9个月宝宝益智手部的游戏 　　小婴儿最早的游戏就是玩手。不要简单地认为，玩手不过是宝宝自己取乐的一种方式，而应积极地引导他，只有“手巧”才能真正的“心灵”。心理学家认为手指是“智慧的前哨”。人类绝大多数智力作业，如写字、画画、弹琴、绣花、编结、雕刻，都是通过手指的活动来实现的。 　　人们常说“心灵则手巧”。这里所说的“心”不是指心脏，而是指大脑。“心灵手巧”与“手巧心灵”是辨证的关系，手脚灵了，头脑才会聪明，笨手笨脚必然笨头笨脑。训练孩子的手脚，等于给孩子做“大脑体操”。手的动作，代表着孩子的智慧，因为大脑用来处理来自手的感觉信息和指挥手的运动占的比例最大。大脑有许多细胞专门处理手指、

2021年奥运会观后感小学生作文(第一篇) 说到奥运会，我不禁想到每一位奥运健儿都有一个夺冠梦想，他们为此刻苦训练，带着伤病坚持。赛场上他们努力拼搏、勇往直前，凭借坚定的意志，最后收获了成功。 这次阅读写作课上，老师让我们观看了一段奥运会比赛视频，那位体操运动员比赛场面让我记忆犹新。他们在平衡木上表演着优美的动作，非常的优雅，又非常的完美。我知道他们的运动生涯中，每次都是凭借一步一步的努力和坚持，创造出的辉煌。我知道体操运动员是艰难的，拼的是自己天天的练习。古话说得好，滴水穿石，说的就是他们为了增加练习的次数，就是下雪了，结冰了，他们穿着简陋的练习服，手脚都被冻红了，还坚持练习，每次比赛，他们都是担负着14亿人的希望上台表演的。他们更是用自己的实际行动向我们展示了什么才是真正的奥运精神。 最近，东京奥运会正在火热地进行着

　　爱因斯坦说过：“一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上是取决于语言。”研究证明，智力发展首先是语言能力的发展，语言是进行思维、反映思想、表达情感、记录思维成果的工具。 　　宝宝通过语言表达内心的想法，感受身边的世界。他们通过语言将直觉形象思维发展到抽象概括思维，通过语言来认识他们不能直接感知的事物。语言是帮助宝宝顺利建立自我意识的一个重要因素。如果儿童早期语言发展受到阻碍，则将对儿童其他方面的能力发展产生一定的影响和阻碍。语言的重要性绝不容忽视。 　　情境再现 　　小鹿已经3 岁多了，但是却只会发一些简单的音节，一句完整的句子都不会说。经医生检查，发现小鹿的听力和神经系统都没有什么问题，声带也发育正常，只是词汇量严重缺乏。便询问父母平时在家对孩子的教育方式。结果发现，小鹿在家人的宠爱下，衣来伸手饭来张口，想要什么东西，根本不用说话，只要手一指妈妈

炎热的夏天，迎来了长达2个月的暑假。这段期间父母要带小朋友外出游玩，一定要注意做好防暑工作喔。看看小编总结的宝宝出行安全篇吧。 宝宝出行要注意： 1.宝宝出行需注意防暑降温。 天气越来越炎热，父母带宝宝出门参加早教课程，需提防宝宝出现中暑现象。 小贴士：带宝宝出门时，避开强烈阳光，外出时戴遮阳帽，注意给宝宝多喝水。 2.宝宝饮食要规律。 宝宝参加早教培训班时，父母一定不能忽视宝宝的一日三餐，做到按规律进食。随意进餐往往导致夏季食欲不振、食量减少，而摄入不洁食物和频繁进食更容易引起肠胃不适和腹泻。 小贴士：在饮食上要保证营养均衡，每天要摄入蛋白质、谷类、水果和蔬菜，每天要保证1升半水，多吃清淡、容易消化的食品，如绿豆百合米仁汤、冬瓜小排汤、咸水虾、清蒸鱼、蒸蛋等。 3.宝宝上课要防感

前不久，看了一条英国新闻，两个孩子在妈妈的教导下，成功避免一出绑架案的事例。一个带着四个孩子的英国妈妈JodieNorton。早上正当要送大儿子和二儿子上学之际，突然肚子痛。 急急忙忙中，只好先带着四个孩子去医院； 到了医院后，两个最小的孩子分别请护士帮忙照看，安排两个大儿子在医院长凳上等着，她打电话请邻居大叔帮忙送他们上学，由于小区离医院的距离比较近，邻居开车赶到医院，最多也就三五分钟时间；想到邻居很快就到，自己就放心抓紧时间看医生。 不巧的是，邻居大叔当天外出，开车赶过来，需要四十分钟车程。在这四十分钟漫长等待中，孩子没等来邻居叔叔，却等来一个打扮怪气的阿姨。 10岁的CJ和8岁的T-Dawg 她过来跟十岁的大儿子说，麻烦你帮姐一个忙，姐的男朋友在洗手间不出来，不肯定打针、怕疼，你能帮姐去劝劝他吗？ 大儿

孩子学到的语言刚开始都是零零散散的。但他们心里都有一个自己的故事，只是说不出来。当他们做游戏时，通过边玩边想边说， 慢慢地便形成了一种连贯的、清楚的、有条理的表述能力。 生活实例： 有位同事抱怨，她家的孩子总喜欢自言自语。比如孩子每次提问题，总要问几遍，明明已经回答他了，可一会儿孩子又问。仔细听，她才发现孩子根本不是在问她，而是在自言自语。真是让她哭笑不得。 孩子都要经历这样的阶段 我家的孩子也一样。小家伙喜欢看动画片， 有时自己一个人玩的时候就开始唠叨。仔细一听，呵呵，小家伙是在背诵动画片里面的台词呢。有时候还模仿两个角色对话，有时候在“杜撰”动画片里的情节，大人喊他，他都不理。 有一次，我家的小宝宝和邻居家的小宝宝一起玩， 两人坐在一起玩玩具，竟谈起“家常”。我走过去听他们说些什么，不听不知道，一听吓一跳，两个孩子都

怎么样让宝宝学说话 1、自言自语 幼儿常常自己对自己说话，而且唠唠叨叨。幼儿这种“自我中心言语”，往往表现在动作或游戏中，他(她)并非为了和别人交往，而是表达自己的想法和对事物的注意，这样能自觉地把自己脑子里正在想的事物说出来。它帮助幼儿出声地思考问题。幼儿经常这样做，能使动作内化为表象，促使思维的发展;同时也能暂时满足幼儿在生活中无法实现的愿望，有利于个性的发展。随着年龄的增加，自言自语会日益减少。 2、回应宝宝的话 当宝宝渐渐长大，他会对自己有兴趣的东西，伊呀伊呀的说话。你可以回应宝宝的童言童语，并向他解释他注视的东西是什么。 3、不断重复例程 日常的活动，吃饭、沐浴、换尿布都是和宝宝重复对话的好机会。经过不断地听妳描述，他很快就会学会和这些活动相关的关键词。 4、说个不停 发展幼儿的

方法一：符合孩子的程度 要选择符合孩子认知程度的教材，程度要适当，太简单会停滞孩子的学习，太难会让他们有挫折感。 方法二：选择贴近生活的主题 要选择贴近生活主题的教材，观察孩子的兴趣，投其所好。假设他喜欢车子，就选择有车子的教材;假设喜欢水果，就选择有水果的教材，以此类推，让孩子将生活与英语结合在一起。 方法三：选择好玩的教材 要选择好玩的教材，让他能够操作的、幽默的、能游戏的、压力小及趣味高的，而且记住不要一直把学习当作前提，只要孩子觉得好玩就会学习，没有兴趣当然不想接触。 方法四：感官式的学习 老师在课上引导孩子通过视觉、嗅觉、味觉、听觉和触觉五种感觉方式,生动形象的让孩子理解早已熟悉的单词和句子,使他以先记忆后理解的方式学习英语,达到英美国家同龄孩童的同

有这些行为的宝宝智商高1爱问为什么 当你的宝宝总是缠着你问“为什么”或一些奇奇怪怪的问题的时候，那么恭喜宝妈，你的宝宝有着敏锐的观察力和强烈的好奇心，说明你家宝宝的思维能力较强。所以宝妈，不要没有耐心，随便找一些答案把孩子打发走，或者直接呵斥住孩子的这种行为，如果这么做的话，你正在扼杀掉一个天才啊! 2阅读能力强 爱看书的宝宝一般都比较聪明，有着较强的阅读能力。这类宝宝识字较早，对文字和图形较为敏感。每次看到书，宝宝都会拿起兵翻阅。这类宝宝就要重点培养啦，爱看书的兴趣爱好很棒，要继续保持，家长要支持并鼓励宝宝的这种行为，不要在后期让宝宝爱上手机、电视等。 3记忆力超群 如果你的孩子能很快记住动画人物的名字、诗词、儿歌等，并且对数字十分敏感，善于记住电话号码、门牌、车牌等，那么这个孩子是很聪明的，且

随着宝宝年龄的增大，对这个世界的好奇心越加强烈。在婴儿时期，可以通过教宝宝认识身体的不同部位，达到培养宝宝观察能力的目的喔。 这种对身体的探索，会贯穿整个身体发育阶段，而有意识的探索则集中发生在头两三年。你会看到小宝宝津津有味地吃手指头、不屈不挠地扳着脚丫子伸进嘴里、饶有兴致地玩弄自己的手，甚至在纸尿裤里排泄的时候他们会停止手头的工作，聚精会神而又露出不解的神情。 在婴儿期，小宝宝的探索对象还包括他环境中的一些物品，尤其是那些对他有所回应的物品。实际上，他最喜欢探索的，是对他进行积极响应的——人! 而在生命初始，对他响应最积极的，就是妈妈和爸爸。所以不要小看我们当父母的在儿童探索中的角色，因为我们也是他们的探索对象，而且是最重要的对象。 为什么说人是儿童探索活动中最重要的对象呢?因为探索活动首先开发的，是小宝宝的情绪，在开发情绪的基础之上，探索活动

有一个视频在群里引起了大量父母的讨论，当我看完视频后，内心五味杂陈，瞬间炸开了锅，引发了大量的讨论，当然，以反面的居多 由于近年来大量的儿童拐卖新闻，搞的父母们极度紧张。视频中父母出于对孩子的爱和保护，用了比较极端的形式让他“长记性”，以避免出现类似情况时轻易相信陌生人。站在这个角度我是能理解的，但方式值得商榷，同时在孩子成长过程中，我们究竟要给孩子传达什么样的价值观？孩子的成长最重要的是什么？ 以下是我的个人观点： 用适当的方式传递给孩子自我保护和安全意识当然是必要的，如果是用视频中这样比较极端的方式，我无法想象孩子在得知真相前内心是怎样一种恐惧和绝望，而这样的恐惧将会成为其一生的记忆，无法磨灭。我们都知道，每个人都有自己的行为习惯和做事方式，当一个人突然性情大变，必定经历了什么巨大的事情。例如一个人本来很活泼突然变得沉默寡言，一个

　　应对于1岁半以后的婴儿来说，在观察和认知事物的时候，也要把握“从熟悉事物整体性的认知开始”的原则。有时候家长不用婴儿会立刻正确地指出并且说出这件事物增多什么或减少了哪些部位，但是一定要指挥婴儿观察认知到事物未变化时什么状态，变化后什么状态，注意感知事物的整体性的教育。 　　比如说可以给孩子一些用品、玩具，让孩子与这些用品玩具们熟悉，然后再将这些玩具或用品弄得“残缺”。例说说将它的玩具小老虎缝合小腿、再比如将它的玩具托马斯火车破损窗户、或玩具兔子缺少了大耳朵等。这个时要预先问自己的宝宝，这些已残缺东西的名称。孩子一定会正确的回答。这时候，再引导宝宝，观察认知到，这些玩具与以前对比，差在哪里，缺少了什么部位。有些宝宝会正确地告诉家长，这些玩具分别缺少了什么部位。有些宝宝认知、观察能力稍差一些，无法顺利的感知到事物的整体性。这个时候，可以称微

咏草俞紫芝赏析 咏草 宋-俞紫芝 满目芊芊野渡头，不知若个解忘忧? 细随绿水侵离馆，远带斜阳过别洲。 金谷园中荒映月，石头城下碧连秋。 行人怅望王孙去，买断金钗十二愁。 翻译： 那绿茸茸的野草布满了野外渡头，也不知哪棵草真能让人忘记忧愁? 芳草沿着细流一直铺到豪门别墅，它追随着落日延展到遥远的沙洲。 金谷园中一片荒芜对着凄凉月色;石头城下孤清冷漠接待萧瑟深秋。 过往行人依稀记得石崇身亡势败，招致坠楼香殒金钗折毁抱恨悠悠。 注释： 芊芊：也作“千千”、“仟仟”、“阡阡”。形容草木茂盛、葱绿的样子。 若个：哪个。 离馆：即别馆、别墅。这里指西晋石崇官荆州刺史时，以劫掠客商致巨富所建的豪宅。

平淡中也有诗的作文600字 篇一： 在孩童的眼中，平淡这两个字并不是一个好词，在他们的眼中，平淡的生活有些让人难以接受，他们都希望能够过上不平淡的生活，“这一辈子，不想为衣食发愁……不想过平淡的生活。”儿时稚嫩的声音还回荡在耳边。 萧瑟，是北方的最大特点。在南方还在酷暑的时候，那里，悄然飘雪。一到了冬季，北方就变了样子。绿色植物也落光了叶子，只剩下从根向上延伸的干瘦枝干，像极了骨头，更显得北方的萧瑟。雾凇，很美。不像是这个世间能有的东西。洁白的冰溜子沿着松针，直直的垂下来。整一棵树都是洁白的。这算是平淡枯燥中的享受吧。但我没有运气看到。对于北方的记忆，很模糊，只知道那里的阳光明媚都是那么的珍贵。每到太阳出来的日子，我的姥姥就会搬一个小板凳，拄着拐杖坐到门口，一坐就是一整天。我向来不知道这有什么乐趣，不理解一个太阳怎么就能晒一整天。我不解地向姥姥问：

2016年北京卷高考作文题：神奇的书签 千呼万唤始出来！2016年北京高考大作文题为二选一。一个是“老腔” 何以让人震撼。一个是“神奇的书签”。 大作文 二选一 不少于700字 1、《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，老腔已超越了其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。 要求：从老腔的魅力说开去，不局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理 2、请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。要求：表现爱读书、读好书的主题；有细节，有描写。 微作文题三个 1、给即将进入高中学习的学生建议。 2、不少班级家长自己组了微信qq等