捡拾幸福600作文记叙文 篇一: 我们的人生追求就是幸福的人生,幸福不仅仅是我们人生的点缀,更是我们人生的主基调,我们一直都在生活中寻找着幸福。 一缕阳光穿过窗户照在我的手上,我手中的试卷顿时亮了起来,鲜红的“89分”刺痛了我的眼睛。几只小鸟在窗外“叽叽喳喳”地叫着。“连小鸟都在嘲笑我吗?”我心想。望着窗外碧绿的田野,我多么想抛下一切忧虑,在那片田野上畅游一番。 “叩叩叩”几声敲门声打破了沉寂。我听见妈妈与她的对话,之后就是招呼我出去散散心。我和她肩并肩走在田野上,说实话,我真不怎么喜欢她,她每次成绩都比我好。我突然觉得幸福离我真远。我们谁都不说话,我在怨恨她,怨她做为朋友没有与我同甘共苦。 静极了,只有风吹草地的声音。打破这沉静的,是两只小狗。在这草地上,两只小白狗嬉闹的身影令我羡慕。一只凶猛的大狗让我们停住了脚步,那大狗
游山西村古诗的意思翻译 游山西村 陆游 〔宋代〕 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 译文 不要笑农家腊月里酿的酒浑浊不醇厚,丰收的年景农家待客菜肴非常丰盛。 山峦重叠水流曲折正担心无路可走,忽然柳绿花艳间又出现一个山村。 吹着箫打起鼓春社的日子已经接近,布衣素冠,淳朴的古代风俗依旧保留。 今后如果还能乘大好月色出外闲游,我随时会拄着拐杖来敲你的家门。 注释 腊酒:腊月里酿造的酒。 足鸡豚(tún):意思是准备了丰盛的菜肴。足:足够,丰盛。豚,小猪,诗中代指猪肉。 山重水复:一座座
生查子独游西岩翻译赏析 生查子·独游西岩 宋代:辛弃疾 青山招不来,偃蹇谁怜汝?岁晚太寒生,唤我溪边住。 山头明月来,本在天高处。夜夜入青溪,听读《离骚》去。 译文 耸立的青山啊,你孤傲不听召唤,还会有谁喜欢欣赏你呢?岁暮寒冬,常到山中溪边来吧。 山尖一轮明月悄悄升起,才发现它早已从地平线升起,眼下已是高悬中天,遍洒银辉照大地的景象。明月,山峦,清澈地小溪,仿佛都在静听我朗诵的《离骚》。 注释 生查(zhā)子:原为唐教坊曲名,后用为词牌名。《尊前集》注:双调。元高拭词注:南吕宫。四十字,上下片格式相同,各两仄韵,上去通押。 偃蹇(yǎn jiǎn):原义高耸,引申为骄傲,傲慢。苏轼《越州张中舍寿乐堂诗》:“青山偃蹇如高人,常时不肯入官府
《区慕洁婴幼儿智力开发宝典》 中国优生科学协会倡导读物 30年儿科临床经验 24年婴幼儿智力开发探索 早教智力开发专家汇集58年专业调研成果 给中国0-3岁婴幼儿定制的智力发展全书 《妈妈宝宝》《 父母必读 》《 时尚育儿》《 为了孩子 》四大育儿杂志主编联袂推荐 孕婴童全国连锁零售企业乐友向会员特别推荐 送给妈妈和准妈妈的贴心好礼! 作者简介: 区慕洁: 1926年出生。1951年毕业于北京协和医院师资班,1959年毕业于天津医科大学,曾在北京医科大学公共卫生系妇幼卫生教研组担任教学及儿童保健工作,此后在239职工医院任小儿科副主任医师。 退休后曾在人民卫生出版社任编译,1985年参与卫生部护理中心对1864例小儿生长发育调查工作与协和医院共同设计开发了计算机“儿童智能测试软件”,并在9年
我与外星人的相遇作文 篇一: 不知怎么的,我来到了一片草地上,阳光均匀地洒遍大地的每一个角落,鸟儿在枝头唱歌,清可见底层的河水在哗哗地流着。我无忧无虑的躺在松软的草地上,嘴里叼着狗尾巴草,仰望着天空。 忽然,一大片乌云遮挡住了太阳,一阵阴冷的风从上往下吹,吓得得我连忙捂住脸,我惊慌地跳起来,原本脸上的惬意消失了,嘴里的狗尾巴草也掉在了地上,鸟儿也飞走了。等我把手放下来时,乌云消失了,一个圆形的东西缓缓落下,好像是在电视上看到过的外星人飞船。 轰……舱门打开了,一束刺眼的亮光让我不得不再次捂上眼睛。几秒钟后,亮光消失了,我放下手一看什么也没有,但却猛然感觉有人在拽我的衣角,低头一看是一个一米高的外星人,就像电视上看见的一样,身体是绿色的、脑袋大大的、眼睛是椭圆的、嘴巴小小的,没有鼻子也没有头发。 他看着我,嘴里屋里哇啦不停地说
关于大暑节气的作文:范文一 今天是大暑后的第一天,天还是那么闷闷沉沉的,我好热呀!今天的热和往常不太一样,我在屋子里待了一会儿,觉得有些头晕,我觉得可能是中暑了。于是我到平台上想透透气,呼吸一下新鲜空气。一到了平台上,一股热浪迎面而来,一下子把我包围了起来,跟我刚刚走进浴室的感觉差不多。热热的、闷闷的、潮潮的。我身上渗出细细的汗水,粘粘的,我的头发帘被汗水黏在了一起,就像三毛一样。我在平台上自言自语道:“好热呀!我有些喘不过气来了。”我家的丝瓜、南瓜都有些蔫,叶子耷拉下来,花也有些枯萎,楼下的树一动也不动,看来他们也热的没了力气。我想:我还是回屋开空调凉快一下吧!进屋我关上窗户打开空调,这时我才感觉到窗户和窗台也都是热热的。 傍晚时分,我向窗外望去,小区里的树木来回摇摆,像一群可爱的孩子,正在快乐地玩耍。我想:风终于来了。我打开窗户,“嗖”一阵
在评估您的孩子多元智能发展的分布情况之前,请您再一次明确这样几个重要观点: 第一:这些智能彼此独立,有些人一种智能很好,另一种却可能很差。很少有人能样样具备。 第二:每个人先天的智能组合不同,比如有些人在语文和音乐方面很强,但是对于社交却特别差。所以要通过评估找出每一个人的最佳智能组合。 第三:每一种智能都有一定的年龄关键期,过了关键期要去发展就很难。比如说音乐的发展要在小时候培养,过了年龄要去学习就很难。但是属于空间智能的绘画,不论年纪多大都可以学习开发。 第四:每一个人除了要找出自己的智能组合外,还要找出学习型态的组合。比如说语言文字智能强的人,可以使用背诵的方式来记忆(这是最传统的教学方式)。但是对于身体运动智能强而语言文字智能弱的人,他可能无法静下来背书,让他使用带动唱的方式来背诵可能还比较有效。 第五:多元智能理论的评价既不是为了发现小天才,也不
作文一 人生总有第一次,我也有,第一次自己回家,第一次唱歌,第一次打电脑,而我是第一次跳街舞,这一次好像一颗繁星照亮我的人生之路FOREVER! 记得是元旦节庆祝队会,同学们可以带零食到班上来尽情地吃,队会可没有这么简单的,不光是吃喝就行了,还要表演节目,像跳舞`唱歌等的才艺节目。这不,大队长尹媛梦就下来找“演员”了,我正在跟好朋友谈论我跳街舞的事情,她走过来,说:“你可以。”我什么呀,我当时懵了,什么?尹媛梦推荐我表演街舞,老师也同意了,啊!尹媛梦你害死我了。没有办法,我只能利用一个晚上的时间苦练街舞,热的我直喘气,我没事受这份累干吗呀?子啊,带我走吧! 第2天终于到了,我已经是自信满满,可是还是有点害怕,要是出什么差错怎么办?那么我不就成为班上的笑柄了么?队会开始了,一开始就是才艺表演,下面的观众各个啃着瓜子,悠闲自在。本来第一
数学能力发展游戏 数学能力不仅仅是数数、做加减法那么简单,它关系到我们生活的方方面面。大小、多少、长短、分类都是数学所包含的重要概念。 1岁之前,宝宝的数学能力主要建立在常识认知的基础上,要帮助宝宝对重要的数的“概念”有更好的理解,就需要爸爸妈妈在日常生活中增加宝宝的数学体验。 1岁前宝宝数学能力的发展重点 * 对数字的敏感性; * 对大小的感知; * 对形状的感知。 1岁前数概念与思维发展的特点 不能区分自己和其他物体;后期能对3以内的数量变化有感知 对大和小有模糊的认识反应;后期可以辨别圆形 对形状有感知,可以辨别三种基本形状:圆形、方形、三角形;对“多”和“少”有模糊反应,会选择数量差别较大的物品 可辨别大小,对数字概念有感知,能表现出最简单的
书让我欢喜让我忧作文600字 篇一: 我可是家里名副其实的小书虫。我对书的喜爱已达到了“走火入魔”的境界了。你不信,那我就给你讲讲书让我喜欢让我忧的那个故事吧! 昨天晚上,我坐在椅子上看电视,快看完了,妈妈就催促着我赶紧睡觉。我慢吞吞地洗脸、刷牙、整理书包……妈妈又说:“你怎么这么慢呀!你属蜗牛的吗?”边说还边强行推着我的背,把我推进了房间。 在床上,我翻来覆去地睡不着觉,心里想着怎样消磨时间。突然想起傍晚那本《我将来要成为有钱人》还没看完呢!我一咕噜地坐了起来,打开电灯,坐在床上看起来。不一会,那本书就被我“啃”完了,可我还意犹未尽,干脆爬下床,跑到书架前挑了几本没看完或没看过的书,津津有味地看起来。 突然,妈妈的声音在耳畔响起,我才回过神来,发觉已经看了两个多小时了。妈妈推门而进,发现我在看书,火冒三丈。只要看到妈妈这个
有什么方法可以帮助宝宝开发右脑,让宝宝更加聪明呢?小编为您整理出十大诀窍,快来学一学吧! 开发宝宝右脑诀窍一:让宝宝学音乐 让宝宝早点接触音乐,并鼓励他跟着音乐哼唱,或者跟着音乐随行地跳舞,音乐的律动可以带动宝宝右脑的运转。从小爸爸妈妈就可以多给宝宝听一些音乐,适当的挑一些动感、活泼一些的,这样可以更好地促进宝宝右脑的活跃,发展孩子的形象思维,而且他在哼歌或跳舞的过程中也能开发他的创造潜能。 开发宝宝右脑诀窍二:培养绘画感觉能力 6岁前的宝宝语言能力还相对较差,更不懂得理解抽象文字语言的意思,而如果爸爸妈妈把事物变成一幅图画的形式展现在宝宝面前,他会更直观地理解这件事物,而且也可以鼓励宝宝画出周围的一些小玩具小植物等等,培养他的绘画感觉能力,孩子在绘画的过程中也可以活跃右脑,提高创造性思维。 开发宝宝右脑诀窍三:干力所能及的家务 让宝宝干力所能及的家
走一步再走一步仿写作文600字 篇一: 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。 ——题记 仰望头顶的山,缥缈真实。 像风,像风,像在雾里摇曳的风。 爬山,在这个日子实在合适。却在半山腰,遇上葱茏的雾霭。 这路不陡,仿佛是人工修建的平坦大道,也许本就是吧。脚步轻快,无意间走进这片“沼泽”。渐渐走得慢了。微微仰望天,本应澄清的透蓝,已是朦胧。不语,该抱怨的都被风吹散。不过有些疑惑,风起,雾,按理说该散去,却只是飘来几片菩提树叶。 雾里的路,朦胧中的迷惘。 “鬼天气,真该死!”身后传来人们的苦恼。的确,上山本该看风景,殊不知被雾捣了乱。望下山去,原来平原的青草一片,悄然间涂下一笔无尽的苍白。“走吧,来都来了,到山顶,或许雾就散了呢。”也有人自我安慰。风便这样走过,却不留下一丝
宝宝从出生开始,父母就关心宝宝每一个方面的问题。到了一岁左右,宝宝就开始牙牙学语。父母都很期待宝宝叫自己的第一声爸妈。那么宝宝的语言能力发展如何才算正常呢? 怎样提高宝宝的语言能力? 跟你的宝宝说话是提高他语言能力的最简单方法。研究表明,在婴儿期父母就对他们说很多话的孩子,不仅比其他孩子的智商明显要高,而且词汇量也要比那些没有接受过很多语言刺激的孩子丰富。你可以从孕期就开始,这样宝宝就能早早习惯你的声音,不管是给他大声地读一本书还是唱歌,抑或只是随便聊聊都行。 如果在怀孕的时候没有和宝宝说话的习惯,也别后悔,你还有大把的时间呢!宝宝出生后,你可以在给他换尿布、喂他、洗澡时跟他说话,同时还要耐心等待他用微笑或眼神对你的话做出回应。到大约5个月时,你可能会发现宝宝会专心地看着你的嘴。继续坚持对他说话吧,很快他就能开始尝试回答了。 儿语虽然有它的用武之地,但你也要跟宝
贺明朝·忆昔花间相见后拼音 hè míng cháo ·yì xī huā jiān xiàng jiàn hòu 贺明朝·忆昔花间相见后 wǔ dài -ōu yáng jiǒng 五代-欧阳炯 yì xī huā jiān xiàng jiàn hòu ,zhī píng xiān shǒu ,àn pāo hóng dòu 。rén qián bú jiě ,qiǎo chuán xīn shì ,bié lái yī jiù ,gū fù chūn zhòu 。 忆昔花间相见后,只凭纤手,暗抛红豆。人前不解,巧传心事,别来依旧,辜负春昼。 bì luó yī shàng cù jīn xiù ,dǔ duì duì yuān yāng ,kōng yì lèi hén tòu 。xiǎ
保护和激发宝宝的好奇心 好奇心是推动宝宝想象产生和发展的重要因素。因此,既要保护宝宝的好奇心,尽可能满足他对未知事物的探索欲望,又要进一步激发他的好奇心,鼓励他对新异事物进行观察和认识。 与宝宝一起游戏 宝宝的想象力是在各种活动中逐渐发展起来的,尤其是各种游戏活动。爸爸妈妈应积极参与到宝宝的游戏活动之中,并进行适当的引导。但是,游戏的主体仍是宝宝,你也不要过分注重想象的结果,而是使想象过程本身成为一种乐趣,使宝宝获得心理上的满足,激发他进一步想象的积极性和主动性。 引导宝宝确定想象主题 宝宝需要你帮助他明确想象的目的和主题。你通过语言提示或引导,让宝宝确定活动的主题,比如在开展关于水果的想象活动时,你可以提供一些水果或图片,引导宝宝围绕水果这一主题来开展想象活动。 推荐活动1: 填色 给宝宝提供一些黑白图片,让他给图片填充颜色。一方面引发宝宝画
如何提高孩子的学习能力,成为很多家长开始关心的问题。教育专家表示,要想提高学习能力,父母要学会培养孩子五种习惯。 天津社会科学院研究员、天津市家庭教育研究会副会长关颖指出,在培养孩子的学习习惯的问题上,家长要解决这样一个认识问题,就是学习不仅仅是记住、学会老师教的、书本上的知识,还要培养孩子的学习兴趣,让孩子会学,提高学习能力。在这方面家长要注意培养孩子五种习惯。 一是遵循学习规律进行学习的习惯。对刚刚入学的孩子来说,关键的环节是听好课。现在低年级学生学校不留家庭作业,有的家长“心里没着没落的”,担心孩子学不好,就自己给孩子留作业,有的还让孩子参加业余学习班,刚刚上学孩子就背上了沉重的学习负担。其实完全可以改变为另一种方式,比如让孩子每天向家长复述在学校学习的内容,家长让孩子运用所学的知识来解释周围的事物,在自然轻松的
奋战中考鼓励自己的话 再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。 力争上游,龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云,你追我赶誓夺第一。 不苦不累,初三无味;不拼不搏,等于白活。 不论在何时开始,重要的是开始之后就不要停止;不论在何时结束,重要的是结束之后就不要悔恨。 奋战百日,让七彩的梦在六月放飞。让我们拼搏,用行动实现青春的诺言;让我们努力,用汗水浇灌理想的花蕾。 加油!我们的时间利用率应达到:NBA第四场最后一分钟! 决战中考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。 提高自己中考,决胜中考,改变人生。 拼一分高一分,一分成就终生。 拼一载春秋,搏一生无悔。 宁可战死,不可吓死。今朝不搏,更待何时? 不苦不累,初三无味;不拼不搏,等于白活。
猜谜语,不仅有趣,而且有利于开发智力。对于大人孩子来说,都是益智休闲的活动。小编推荐100个有趣简单的谜语,可以发展宝宝的智力喔。 然而猜谜语对孩子有促进智力的发展作用。幼儿听了谜面的描述,在头脑中就会出现平时通过观察所得到的有关事物的形象,还要经过分析与比较才能作出判断,说出谜底。这都能促使幼儿的注意、观察、思考、想象以及语言表达等能力的开发。还有助于幼儿养成动脑筋思考问题的兴趣与习惯。 以下的谜语大全可以帮助父和幼儿一起进行一场别开生面猜谜语的游戏: 001.五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐。(打一人体器官)【手指】 002.一个黑孩,从不开口,要是开口,掉出舌头。(打一植物果实)【瓜籽】 003.人脱衣服,它穿衣服,人脱帽子,它戴帽子。(打一物)【衣帽架】 004.屋子方方,有门没窗,屋外热烘,屋里冰
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