对于穿衣服来说，不同的年龄阶段会选择不同类型的衣服。比如爷爷奶奶以选择实用的为主，年轻父母讲究潮流和好看。对于孩子来说，长大“三不穿”，希望妈妈都早知道，这样孩子可以早受益！ 太朴素可能会让孩子自卑没自信;过分“华丽”又可能会让孩子的过分注重外表。其实要把握好这个度，就是下面这三种衣服不要给孩子穿。 1、旧衣服 老一辈的观念中，衣服只要没破就能一直穿，否则就是浪费。那时候，家里的衣服都是哥哥姐姐穿不下了，给弟弟妹妹穿，直到谁也穿不下才会扔掉。 曾经我认为这样没什么不好，直到我看了菁菁的故事： 几个妈妈带着孩子到朋友家做客，菁菁妈来晚了一些，进门的时候五六个小朋友都要跟菁菁打招呼，菁菁的反应却让妈妈特别尴尬： 平常活泼的菁菁，在看到其他小朋友时，居然立马躲到了门后面，任凭

很多家长会用“为了你好”，过多的干涉孩子，对于孩子的一切都必须了如指掌，这样表现出家长有很强的控制欲，要么孩子很叛逆，要么很懦弱，处在两个极端，你希望你的孩子是这样的吗？ 小时候犯了错被骂后想一个人待，结果反锁的房门被我爸一脚踹开踹烂，继续被骂，留下好大一片阴影，做了很久的噩梦。现在我也为人父，常常告诉自己没有什么错误需要这样对待一个孩子。 以前我也是犯错了我妈就一直被揪着不放，像我罪大恶极，才小学我就已经被骂到有想要自杀的想法了，很多幼稚的自杀方法也试过，因为我当时真的觉得自己是个罪人，不该被生出来。 人到中年了，到现在还深刻的记得，小时候曾经无数次想过，快点长大，快点独立！然后把父母花在我身上的钱还给他们！这样我就有了自己的人格和尊严！导致重度缺乏安全感！抑郁，强迫症！自己成为妈妈后，每次对女儿责怪之前都会想起小时候的痛苦与无力！

在评价孩子的时候，无形之中孩子把这些坏毛病或者坏习惯背在身上，会认为我就是这样的，我会按照这个路线发展下去，“标签”带给孩子的影响是很大！ 几乎家长一张口，标签的小纸条就从天而降，每一个宝宝就变成了一个个行走的标签。 但家长们在游刃的给宝宝贴标签的同时，却忽略了标签的“魔力”有多大。在心理学上有一个词叫“标签效应（Labeling theory）”，是指当一个人被外界用某个特定的词描述和分类时，他的自我认同和行为将会随之受到影响。 美国加州大学的Edwin M. Lemert教授关于年轻人吸毒成瘾原因的研究就是一个能很好证明标签效应的例子：在上世纪50年代的美国，很多年轻人之所以有吸毒行为，都和社会评价有关——“我之所以这么干，是因为我就是这种人（I do these things because I am this way）！”这种“我就是这种人

有些孩子对于一些事情很感兴趣，而对于有一些事情反而提不起兴趣，那么如何分辨孩子的兴趣问题，父母“无证上岗”，如何点亮孩子的天赋？ 前几天，咱们推送了《要不要上早教、报兴趣班？这是我听过最感人的回答》，微信上一连几天收到朋友们关于孩子兴趣问题的留言，除了对文中“别急于固化孩子兴趣”的观点表示赞同，还有很多朋友为找不到孩子的兴趣点而焦虑——孩子对什么都不感兴趣怎么办？ 在回答这个问题之前，咱们先看看妞妞妈碰到的窝心事。 女儿突然不肯去上舞蹈课 过完圣诞节不久，妞妞妈很苦恼地告诉我：“妞妞说啥也不肯去上舞蹈课了。” 我有点纳闷儿，明明看她朋友圈里发的孩子圣诞演出的画面，现场效果很好啊。细聊才知道，问题就出在那次演出上。 妞妞现在4岁半，5个月前开始，每周二、四放学后都会去离家不远的一个培训机构去上两堂舞蹈课。

孩子的专注力让很多爸爸妈妈感到头疼，注意力不集中，做什么事情都是慢半拍，落在队伍的最后。文章当中帮爸爸妈妈们出招了，一起来看看吧！ 篮球课上，孩子在场内活动，家长在场外等候。 我旁边坐着一对年轻父母，妈妈一直很焦急地把孩子的问题指给爸爸看，“磨蹭”、“不听话”、“注意力不集中”等字眼儿不停钻进我的耳朵。 抬起头，我很快就在场上找到了那个孩子，看上去五岁左右。观察一会儿后，我也发现了问题。 教练在做示范动作时，要求大家认真看，大多数孩子都能做到，只有一两个孩子在关注其他事，那个孩子就是其中之一。 他要么低头用手指抠自己篮球上的花纹，要么看着别的小朋友手里的篮球，旁边有一点风吹草动都能把他的注意力吸引过去。 孩子们做完一组动作，教练会要求大家到场边列队集合，大多数孩子都能迅速作出反应，那个孩子几乎每次都是动作

我们总是会看到别人家的孩子的闪光点，而看到自己家的孩子的缺点，往往拿别人家的孩子的闪光点和自己孩子的缺点作比较，总拿别人家的孩子做比较，你知道会有什么后果吗？ 几年前的一天晚上，橙子和姥姥视频聊天。隔着屏幕，橙子给姥姥比划他们学的京剧健身操，就听姥姥说：“跳得真棒，你妈就不会……“ 我在旁边做家务，有一句没一句地听他们聊。 一会儿，橙子又给姥姥演示什么动作，姥姥又说了一句：“真棒，你妈就做不了这个。” 我忍不住凑过去说：“你们聊你们的，干嘛总扯上我啊？” 很小的一件事，但姥姥的这两句话却让我心有所动，思考了好久。 很多时候，我看姥姥姥爷和橙子的相处，就像是在“考古”，从他们对待橙子的方式中，我隐约会找到一些自己当年的成长痕迹，推测出他们当年是怎样教育我的。 总的来说，父母对我的教育是很宽松的，记忆中，

家庭不是只有人到齐才算是家，需要彼此的经营，一个家庭都不会好好经营，从何说起自己的可以干下一番大事业，孩子会有好的未来，因为没有他学习的榜样！ 1、妈妈之所以情绪暴躁，经常打孩子，最大的原因是她一直过着“假性单亲妈妈”的生活。 明明有丈夫，却常年不回家，也不给一分钱，对他们娘俩的生活不管不顾的，这种情况比真正的单亲更让人容易心生怨气，孩子最容易成为情绪宣泄的对象。 读者A说，没有独自带过娃的人不能体会身体累，心里累的那种艰难，所有问题都要自己扛，有时情绪失控再正常不过了。 读者B说，结婚后真的活得很累，带娃，上班，家务全是她自己，老公在外地上班，除了过节才回来，其他时间是不回来的，电话都很少打。 不管是情人节，结婚纪念日，还是生日，没有礼物没鲜花，连微信红包都没有。上个月她流产，老公请假在医院陪了3天就去跑去和朋友们去旅行了

知识学习的过程，会扼杀孩子的创造力！为什么这么说呢？墨守成规的学习，让孩子失去了思考、创造的能力，按部就班的学习，才会得到重视和表扬！ 想培养孩子的创造力，我们要学习放手和发散性思维的训练。但是不是就意味着，学龄前孩子学习知识的过程，会对创造力的发展适得其反呢？ 我想很多人可能也都经历过这些类似的纠结时刻： 孩子上画画兴趣班，会不会抑制画画的灵感？ 背诵会让孩子变成墨守成规的书呆子吗？ 学龄前学习拼写和文字，孩子会不会被禁锢了想象力？ 这些纠结太常见了，最大的争议，当然是担心学龄前的孩子，因为学习和培训，破坏了孩子的想象力和创造力。 甚至有专家呼吁，“莫让孩子的创造力被带歪，孩子最好的培育方式，就是不教、不导、不作答”。 真的是这样子吗？今天这个文章，便是来给大家解惑的。 成熟

随着时代的发展，孩子也会慢慢离开家，走向更远的地方，孩子们更多的是具备有独立生活的能力，和接受新鲜事物的能力! 我们的孩子们未来会生活在与我们不同的时代里。那个时代的某些事物，是我们所造，由我们作为第一批体验者。这些事物从我们手中诞生后，会脱离我们的控制，自行生长发展。关于如何使用、驾驭它们，我们尚在摸索学习。我相信孩子们的能力，同时也深感我们有责任在创造东西的时候也配上使用说明书。 而现实是，我们成年人目前显然没有做好这些。比如，太多人正在网络与电子设备所创造的信息狂潮中挣扎、迷失，或正在愉快地被淹没而不自知! 我们生活在一个物质、信息、选择都前所未有的丰盛的时代。人类必须努力发展出管理好这些的能力。未来，人与人之间的一大差别就是，他们是否拥有这种辨别、选择、取舍的技能，是否能主动把握自己的人生! 所以，写这个话题，谈的似乎是家长自己

孩子在不同的阶段，需要制定不同的计划，来安排孩子的假期生活，但是不能太枯燥，也不能太潇洒。让孩子合理安排自己的时间学会独立和感恩。 在孩子一、二年级时，写过对假期安排的想法。转眼已是四年级的寒假了。想想，发现在孩子成长的不同阶段，我们关注的重点是在变化着的。在一二年级时，我会和她一起制定比较具体的计划，侧重培养时间观念、学习习惯。现在，这个假期，我会侧重两点：1. 自主、自我管理；2. 做家务活。 自 主： 这个假期我会给她更多自我管理的空间。刚放假那天，她兴奋地坐下来，要把自己想做的事情都列出来。有很多啊，比如，她构思个故事，想写出来；给小白兔做衣服……后来我说，下面把应该做的事也写下来吧。这个也写了几项，比如写作业。我又说了一些我的要求。列出来后，告诉她，每天具体何时做什么，自己安排吧！每天，我的硬性要求只有三个：有难度的阅读（具体什么书，自己

孩子们在成长的路途上会缺少什么呢？父母的关爱？细心的呵护？相互的了解？通通都不是，家长朋友们可以起来看看这篇文章，从而重新审视自己的教育方法！ 成长中的孩子为自已累积了最重要的资本：信心和自尊心。 这个故事为大家示范了我称为“优势循环“( cycle of excellence)的5步骤：第一步是最重要的，为孩子创造一个有联结的环境；第二步是玩耍；第三步是练习；第四步是掌握技巧；第五步是得到认可。别人对你的认可会将你和认可你的人之间联结起来，这个循环就完整了。 第一步很重要，创造有联结的童年。 现在的孩子在成长过程中特别缺少联结，他们可能拥有很丰富的物质环境，但是生活中缺少最重要的元素，比如和其他人、某些地方以及热爱的活动之间的情感联结。有联结的孩子会觉得自已在社会上有更多的参与感。他能感觉到被爱的、关心的手臂拥抱着。感觉是个关键，它是

高科技的发展和普及，让孩子更早的接触电子产品，导致后来的入迷，让孩子越晚、越少接触是最好的，带给孩子的影响是严重的！ 电子产品成为我们生活必需品的同时，也慢慢成了孩子的新型玩具，电脑、手机、iPad一个不落。 加上教育应用的上线，小朋友们更是光明正大用起电子设备。 这些和移动互联网一起成长的10后孩子们，日渐养成了“不移动”的生活方式。 “如何控制孩子看电视/玩iPad的时间？” “孩子玩游戏上瘾怎么办？” “不让孩子玩电子产品，out了怎么办？” 以上话题已经成为闺蜜日常小聚出现频次较高的话题。 今天就跟大伙聊一聊，关于孩子与电子产品的问题，到底是该“堵”还是该“疏”？ 如果你家孩子是“iPad控”、“手机控”，赶紧凑过来一起聊聊吧！ 孩子使用电子产品，你担心什么

2018年初几迎喜神 2018年初几迎喜神：正月初五日 2018年正月初五：2018年2月20日 农历 正月初五 星期二 迎喜神，中国岁时节日习俗。流行于山西、河南、山东和长江流域一带。夏历正月初一黎明前拜神敬祖后进行。中国民间认为新春初始，喜神必降，迎接喜神后，全年万事如意，喜事频来。 2018年春节迎喜神时间和方位 2018年农历正月初一，己卯日喜神方位在东北方 2018年农历正月初二，庚辰日喜神方位在西北方 2018年农历正月初三，辛巳日喜神方位在西南方 2018年农历正月初四，壬午日喜神方位在正南方 2018年农历正月初五，癸未日喜神方位在东南方 2018年农历正月初六，甲申日喜神方位在东北方 2018年农历正月初七，乙酉日喜神

在这个电子时代，要让孩子完全和视频节目隔绝是不可能的。最重要的是，父母必须保证自己和孩子相处的时间。在给孩子看视频节目的时候，尽量在电子产品与亲子互动之间找到平衡。 看视频节目可以成为亲子互动的机会，看你怎么安排 具体我有以下几个建议： 01、监管看视频的时间 2岁以前的婴儿尽量不看视频节目，爸爸妈妈真人陪玩是最好的学习方式。如果实在没办法要看，尽量在15分钟以下。 2岁到3岁的孩子每天看视频的时间也最好不超过30分钟。 3岁以上，和孩子商量一个大家都能接受的时间。 美国的很多教育性的节目挺好，象探险朵拉，米奇妙妙屋等等，一般30分钟左右。我们可以和孩子商量，每天看一集。我通常会让孩子把一集看完，而不是硬性规定几分钟。 另外我要提醒一点，家里所有的手机，电脑，ipad，都设上密码。这样，

80后的爸爸妈妈们，有时候面对家里的熊孩子，有时候快要气炸了，脾气总是在忍不住的时候发泄。文章中列举的情况，最容易点燃心中的怒火呢？ 80后的妈妈已被孩子气死，我猜你会死在这三天？ 1、陪写作业的这一天 最近80后的爸妈和00后的孩子又火了，这件事的始末，得从陪孩子写作业说起！陪孩子写作业，已是80后快速衰老的真正原因。 感受一下千万妈妈心声： @橘人永恒：亲生的，亲生的，亲生的，不爱写作业随我~ @唐大熊大熊大熊熊熊熊熊熊：我今天早上，把熊孩子骂得狗血淋头，最后老娘我自己哭了…… @我是有有家：作业很重要，生命更重要，要想老得慢一点，就不能动气，要想不动气，请一定要离看小孩作业远一点………… @貓de芒果：还没到写作业呢，上幼儿园就已经气疯了 @宝妈辣辣：完全是我每天陪写作业

孩子三、四岁开始，总是会问很多“为什么”：为什么地铁要在铁轨上跑、为什么小鸟可以飞起来、为什么会下雨......爸爸妈妈们不得不绞尽脑汁来回答孩子的这些“为什么”，所以在这个阶段，孩子、爸爸和妈妈的合体就名副其实成了一本活体《十万个为什么》。 1不要拒绝孩子的“为什么” 幼儿时期的孩子常问“为什么”，证明他开始主动关注外面的世界，因好奇心萌芽而正式开启主动思考和探索的模式，他们的问题都和他们的思维发展有着密切的联系。爸爸妈妈认真的回答和耐心的引导，不仅可以让孩子更快地对这个世界有清晰的认知和理解，还会促进孩子的语言能力和思维方式。 面对孩子天马行空的“为什么”，不少爸爸妈妈会有种“江郎才尽”的感觉。其实，在不知道该如何回答孩子的“为什么”的时候，爸爸妈妈可以尝试和孩子一起探讨这个“为什么”，因为对于孩子而言重要的不是结果，而是我们要教会他思考、探讨

如今，陷入现金贷泥潭的孩子越来越多，这是因为孩子从小就没有正确的消费观，长大后花钱就会大手大脚。那么家长应该如何教育孩子树立正确的消费观？ 1、孩子三种不良的消费表现 现在的孩子，确实可以享受到足够的物质，包括随着父母出入各种高档西餐厅、挎着香奈儿新款包包，还可以追逐各种最新款电子产品。尽管，给予孩子优厚物质生活的出发点并没有错，但是，孩子的一些表现还是要引起家长的高度重视。 金钱的优越感 所谓的“金钱优越感”就是在日常的行为举止中夹杂着一点“我有足够的钱”的情绪，向别人对自己拥有的各种名牌进行夸耀。 这一点，在中学生身上体现得更为明显，读名校的比读普通学校的又优越感、住高档小区的比普通住宅小区有优越感、穿知名品牌衣服比普通牌子衣服有优越感、用最新款手机比用旧款手机有优越感、用高配电脑比标配电脑有优越感......

都说孩子像一张白纸，家长是什么样子，孩子往往会变成什么样。还有父母对孩子的回应模式，往往也会决定孩子的一生。 在这个世界上，有像扎克伯格这样阳光、有为、充满爱心的人，也有像陈世峰那样残暴、极端、反社会的人。 为人父母者，都梦想着孩子成为前者，唯恐孩子成为后者。 为此，父母能做些什么? 弗洛伊德和罗杰斯，心理学两大流派的领军人物，许多观点截然不同，却有一个观点不谋而合：一个人早年与父母的互动，对其心理成长至关重要。 在我们身边，那些婚姻多次失败、缺少朋友、人际关系紧张的人，通常在童年都没有被父母温柔地对待。 糟糕的亲子互动对孩子的影响是终生的。 而亲子互动的质量，取决于父母对孩子的回应。 我见过大街上孩子抬头和父母说话，却被父母吼回去。不一会，孩子依然一脸天真地与父母说话。 我见

我们都知道家庭教育很重要，那么教育的最高目的是什么呢?相信每个家长都会有不同的回答。 每次过年好多亲戚凑到一块的时候，听的最多的话就是：“这孩子和他爸爸真像，不光长得像，连性格、脾气也是一模一样。”、“这孩子真随他妈，长大了肯定会过日子。”等诸如此类的话，有些孩子像妈妈，有些孩子像爸爸，真的都只是遗传吗? 家长是一个怎样的人，孩子就会成长为怎样的人。这句话早就被无数的事例所验证，家庭教育对孩子的影响是远大于校园教育的，家长在和孩子相处的过程当中，从生活的方方面面都对孩子产生很大的影响。家长的行为和教育最终决定了孩子能成为一个怎样的人。 家长的行为会映射在孩子身上。家长和别人交流时“出口成脏”，那么孩子必然也会说脏话，如果家长总是乱发脾气，那孩子也会变得脾气不好。所谓“龙生龙、凤生凤、老鼠孩子天生会打洞”也是这个道理。 家长对孩子的态度会

我们都知道，错误的成功观是成长过程慢慢形成的，一般是来自自己的家庭，自己的成长环境，来自父母错误观念的耳濡目染。 同事这两天精神不好，经常是哈欠连天，还不停地喝咖啡。 细问才知道，原来同事上五年级的儿子最近睡眠质量很差，总是惊醒、大哭。 同事的儿子学习成绩很不错，上一年还考了双一百。家里人自此拿他当神童来看，忍不出处处宣扬自己的孩子多么优秀、多么聪明。 “马上就期中考试了，天天睡不好觉，这样下去怎么能考好呢?”同事很烦闷。 “考试有那么重要吗?你现在最紧要的是弄懂孩子心里在想什么，解决心理问题才是最重要的。” 听了我的话，同事回去耐心地和儿子谈心，好久之后，孩子才怯懦地问：“妈妈，我们快考试了，是不是我考不好，你就不要我了?” 同事说自己当时就忍不住眼睛一酸，流下泪来。 “孩子，好的成绩没