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  • 孩子和我感觉很疏远,我们像是在两个世界里
    孩子和我感觉很疏远,我们像是在两个世界里

    家庭是孩子的第一个生活环境,亲子关系是孩子人生最初的人际关系。健康的亲子关系是孩子未来成功的关键基础,也是孩子健康人格生长的土壤。人类行为的发生和发展受先天遗传和后天环境及其交互作用的影响。 很多研究也表明,孩子长大后暴露的各种问题和人格障碍,都可追溯到孩子不幸的童年和不良的亲子关系。 1. 家长往往会忽略身体成熟节奏对孩子成长的影响,实际上,青少年的脑发育是一个漫长的过程,幼年固然很重要,但之后的青少年也很重要。 2. 青少年期属于情绪发展的时期,对消极事件的反应随情景和文化而变化,同时引导变化的还有:认知发展、对公众评价的敏感、以个人为中心、夸张个性、理想主义与挑剔、难以做决定等等。 3. 整个青少年期,亲子关系的好坏,都是预测心理健康的唯一一个持续的指标。父母养育是一种促进孩子发展的专业化行为与互动的过程,首

  • 究竟是什么让孩子总说“我不敢”?
    究竟是什么让孩子总说“我不敢”?

    生活的色彩是丰富多变的,谁都不能保证永远亮丽,没有阴霾。挫折时,即便没有来自别人的慰藉和鼓励,我们同样应该鼓起勇气,树立信心,面对之后的人生。因为自信的光芒可以穿透黑暗。 正如一位哲人所说:“谁拥有了自信,谁就成功了一半”在大浪淘沙的时代,如何培养一个具有良好心理品质的人才,是许多家长关心的问题。 “我的孩子特别听话,在家很安静,在学校很遵守纪律,听课也很认真,就是老师让参加活动,她都不敢去,让她上台表演节目,无论怎么鼓励,她都不敢上台,这是怎么回事啊?”同样的问题,小艾已经遇到过很多次,下面让小艾来给家长答疑解惑吧! 孩子真的是越安静听话越好吗?不喜欢参与群体活动,不喜欢主动表现自己,只想安安静静做个美女子,面对机会的到来,却因为“我不敢”这个理由,与成功擦肩而过,因为孩子还小,家长可能不放在心上,一开始只是不喜欢参与活动,久而久之

  • 儿童气质详解,你家孩子是哪一种?
    儿童气质详解,你家孩子是哪一种?

    气质是人对体内、外刺激以情绪反应为基础的行为方式,表现人的典型的、稳定的心理特征,每个宝宝都有其自身的气质。 气质9个维度 儿童气质分型依据9个维度,分别是活动水平、节律性、趋避性、适应性、反应强度、心境(情绪)、持久性(坚持度)、注意分散度、反应阈限。总体来看,可以根据以上这9个维度将儿童气质归为四种类型。 1易养型 易养型,此类儿童易于抚养。表现为生物功能规律性强,容易接受新的事物和陌生人,情绪多为积极,情绪反应强度适中,适应快。 2难养型 难养型,此类儿童给抚养带来较大的麻烦和困难。与易养型儿童不一样的是,此类儿童的生物功能不规律,对新事物和陌生人退缩,适应较慢,经常表现出消极的情绪,情绪反应强烈。 3发动缓慢型 发动缓慢型对新事物和陌

  • 父母对孩子的”隐形伤害“,你的孩子逃掉了么?
    父母对孩子的”隐形伤害“,你的孩子逃掉了么?

    孩子不听话,执拗、倔强、发脾气、做错事,就算忍住不打孩子,可那冷冰冰的语言口气、冷漠的眼神也是一种“冷处理”,一种冷暴力。 很多父母在教育孩子的时候都是居高临下的姿态。总是站在自己的角度来评判孩子所做的事情是对还是错。 不明白为什么孩子总是犯错或者“无理取闹!”?而过于武断的对孩子加以责罚,很多的时候让孩子陷入了十分无助绝望的境地。 这都是缺乏同理心造成的结果。同理心是亲子关系的纽带。如果父母有同理心,那么与孩子之间的矛盾会更少,亲子关系也会更加融洽。 那怎样做才算是拥有同理心呢? 第一、适当站在孩子的视角看问题 举个小栗子:很多时候带着孩子逛商城,孩子总是要父母抱。四五岁的孩子总要抱着,不仅非常累,爸爸妈妈还会觉得孩子很无理取闹。这么大了,为什么不自己走路? 然而站在孩子

  • 天生智商高的孩子,刚出生就有这3种特征!
    天生智商高的孩子,刚出生就有这3种特征!

    从怀上宝宝的第一天开始,甚至从备孕的第一天开始,准爸妈们都在期盼着一个聪明健康的萌宝降生。 整个孕期,为了宝宝们聪明健康,孕妈妈们多吃益脑时候,做各种胎教,做各种运动,凡是对孩子好的,孕妈妈们总是愿意一试。 怀胎十月,一朝分娩。孩子出生以后,想知道你孕期付出的努力究竟有效吗?会不会白搭了?对宝宝的成长有没有一定的帮助呢?快来看看你家孩子有没有这3个特征,如果有说明你家孩子妥妥的高智商,宝妈就偷着乐吧。 一、睡醒不哭闹 宝宝睡醒之后不哭闹,自己扭扭头看看天花板,转转他的小眼睛,晃着他的小手自己玩的不亦乐乎。而且在发现房间里并没有其他人时,还是淡定的观察着周围,好奇的看着这世界。这样的宝宝从小就会表现出超强的独立性,能够自己思索事情,保持着对事物的好奇心。 二、笑的很响 刚出生的宝宝哭的声音很大,似乎与

  • 那么爱你的宝宝,为什么你还要吼他?
    那么爱你的宝宝,为什么你还要吼他?

    看到乐乐妈在朋友圈发的信息:看着天使般的孩子,我好难过好内疚,为什么我老控制不住吼他? 一问,原来她吼了孩子一天。 问她都吼啥了? 一早就隐忍的吼叫:“你到底刷不刷牙?你非要我压着刷牙是不是?” 午饭咬牙切齿的抑制怒火:“不准玩筷子,勺子也不准玩,米饭给我放碗里,别抹身上。你到底吃不吃?” 下午变成彻底的吼叫:“说过多少次不能翻垃圾桶,不能翻!你是不是要我揍你?” 好不容易捱到晚上,孩子又死活不睡觉,睡前故事不听,抱怀里还挣扎着要出去玩,强迫他躺着能360度翻腾着拳打脚踢,在床上摸爬滚打一个多小时就是不睡,乐乐妈抑制了一天的怒火再次爆发,揪过孩子就往屁股上揍,咆哮着吼叫:“不睡就给我滚出去!” 乐乐哭得稀里哗啦,却紧紧粘着妈妈不松手。 最后在妈妈怀里抽泣着入睡,睡前还迷糊的说:“妈妈我好爱

  • 培养孩子自控力,0-6 岁要按阶段做!
    培养孩子自控力,0-6 岁要按阶段做!

    孩子自控力不足和大脑发育不成熟有很大关系,从孩子成长规律特点出发,对每个年龄段的孩子给出针对性建议,能更有效帮助他们提高自控力。 如果妈妈们能够对着神灯许愿,我猜十有八九是希望有个不爱发脾气的宝宝。 可惜,乖宝宝毕竟是少数。宝宝爱生气、哭闹或打人,大多是大脑额叶发育不成熟,自控力不足引起。今天,爱贝睿家长教练一嘉老师就给大家聊聊,0-6 岁孩子如何提高自控力这件事。 孩子们的自控力 吃过晚饭,你打算打开电脑,继续自己的英语学习计划,可是忍不住刷了下朋友圈,发现近期上映了一部热门电影。于是你心痒痒的,头脑里两个声音在争执。一个说,″去吧,反正明天还可以接着学″。另一个声音说,″不能放纵自己,说好的计划就要执行。″ 你看,这两个声音一个就是冲动自我,一个就是控制自我。 冲动自我住在大脑的边缘系统,这

  • 告诉孩子:“学习是为了自己”!
    告诉孩子:“学习是为了自己”!

    最近跟几个爸爸妈妈交流育儿问题,忽地聊到自己的爸爸妈妈,都莫名的有一个共同点:小时候,总觉得是自己的问题,导致爸妈吵架。 比如某次考试没考好,妈骂完我之后,就骂我爸,还不是因为你平时没有好好管她! 还小的我们,就天真的以为爸妈因为自己吵架。 作为爸妈,可能并不知道自己的这一句话让孩子产生这么大的误会。 又或许,爸妈真的觉得孩子没学好是对不起自己的付出吧?!! 毕竟,爸妈为了孩子,在外打拼;为了孩子,起早摸黑地送孩子去上补习班,学习各种技能,难道不就是为了孩子能成绩更好,以后能在日新月异的社会上立足,甚至成为成功人士吗? 但是,长大后的我就想反问一句了:难道每个人的前半辈子就是为了你爸妈而学习,后半辈子就是为了孩子而工作吗? 其实这就是现在很多孩子对学习感到迷茫的深层原因——孩子搞不清楚学

  • 抱怨孩子之前,不如先反省自己!
    抱怨孩子之前,不如先反省自己!

    总是会听到很多家长无奈地说道:“哪个父母不希望自己的孩子成才,自己的孩子优秀,我有错吗?我到底错在哪儿?” 是的,看着现在那么多焦虑的家长,一年365天除了工作就围着自己的孩子转,陪伴子女穿梭于各种补习班。他们都期待自己的子女成龙成凤,为了这个目的,天下所有的父母都愿意倾其一生。这并没有错。 但是孩子是否真的能成为人中龙凤,社会才是检验家庭教育的最终标准。 前段时间,我们接到一个25岁孩子妈妈的电话,电话那头她非常的焦虑。原来她的女儿去年毕业了,但是工作至今不稳定。 一个名牌大学毕业的女孩,长得也不错,怎么会找不到合适的工作呢? 在与这位焦虑妈妈的沟通中,我得知他女儿去年7月底毕业到现在,一年多一点的时间,换了6份工作。 四次没过试用期,两次是自己主动离职的。 说起原因,这

  • 想要孩子不“拖延”,做到这些就够了!
    想要孩子不“拖延”,做到这些就够了!

    到点不吃饭、到点不洗漱、到点不睡觉、到点不起床,孩子似乎总是拖拖拉拉不做当下该做的事情,导致家里不得不变身24小时食堂,父母陪玩到半夜11、12点,第二天早晨还酝酿着一场硝烟弥漫的起床大战。 为什么孩子“到点”了,却不知道自己该做什么? 孩子对时间的认知 对于儿童来说看,时间认知其实是很困难的。 首先,时间是十分抽象的,它没有具体的形象,不能被人们直接感知,除非通过一些媒介比如人体的生理节律(饿了、 困了),各种自然现象(昼夜交替、四季更替),生活中经常发生的现象(工作日上学、周末休息)以及日历、钟表等专业计时工具来体现。 第二,时间具有流动性,它是单维的、不可逆的,当你要感知它的时候,它就已经过去,所以只有通过现象才能认识时间。 第三,由于时间具有流动性,所以反应时间关系的词语等只具有相对的意义,比如“今天

  • 孩子害羞内向不敢打招呼?家长该怎么引导?
    孩子害羞内向不敢打招呼?家长该怎么引导?

    有这样一些孩子,他们有人际交往障碍,在新的环境里不敢和别人说话;遇事退缩,不愿意尝试新事物。 还有一些孩子,他们虽然在家里是唯我独尊的小霸王,活泼开朗,但是一到陌生环境里就变得很老实木讷,不敢与别人交流,完全判若两人。 那么,这样的性格是如何形成的呢?面对害羞内向、连招呼都不敢打的孩子,家长又该如何应对呢? 情景1 早上小朋友刚入园,在门口老师都会向小朋友问好:“早上好!”小朋友回复老师:“老师,早上好!” 老师在门口接待时,听到天天的姥姥对天天说:“要问老师早上好!” 当我打开门时,看到天天低着头。 我蹲下来先是看着天天,等待了几秒钟,我对天天说:“天天早上好!” 天天看了我一眼并没有回答我,又低下了头。 这时候天天姥姥语气有点激动的对天天说:“我们说好的和老师打招呼呢?这孩

  • 孩子3岁前,怎么培养他们的社交能力?
    孩子3岁前,怎么培养他们的社交能力?

    “怎么办?我的孩子很害羞,到公园都不喜欢和别的小朋友玩!” “我家孩子也是,很胆小,让他问人也不愿意。有时候别人问他都不应,说实话我挺担心的。” “我女儿很敏感,别的小朋友碰碰她都会哭鼻子,现在大家都不喜欢和她玩了,好郁闷!” 经常听到妈妈担心自己孩子的社交,这些担心不无道理,孩子早期的社交表现和孩子以后的成长密切相关。 一般来说,孩子早期的社交表现,和孩子天生的气质有关,但更多是受到家人的影响。 锻炼孩子的社交能力,首先要了解孩子的社交能力发展特点。 宝宝社交能力发展特点 1岁前:最爱家人,无朋友概念 1岁前的孩子暂时没有朋友的概念,但是对家人的陪伴需求却非常强烈,只要家人不在身边就大声“吼”,哭闹,直到家人出现了,小家伙立马从“暴雨模式”转到“晴天模式”,变化比什么都快。

  • 真正的好父母,话是不多的!
    真正的好父母,话是不多的!

    教育孩子,身教胜于言传。少说一点,你的孩子会更加优秀。 听过美国著名作家马克·吐温的故事。 一天,马克·吐温在教堂里面听牧师演讲,起初,他觉得牧师说的特别棒,感动的他掏出钱准备捐款。 过了10分钟,牧师还没有说完,马克·吐温有些不耐烦,决定只捐点零钱。 又过了10分钟,牧师还在说,马克·吐温决定一分钱也不捐了。 等牧师演讲结束,要求大家募捐时,生气的马克·吐温不仅没有捐钱,还偷偷从盘子里拿了2元钱。 心理学解释这种现象叫做——“超限效应”,意思是说得越多,说服力会大打折扣。 在对孩子的教育中,父母对孩子的唠叨就是很典型的“超限效应”。 “你怎么又犯错了,我都说了多少遍了,你怎么就是不长记性”,很多时候,父母以为说多了,孩子才能记住。 却不知,唠叨正是孩子不听话的原因。好的父母,

  • 孩子“不给陌生人开门”,就安全了?
    孩子“不给陌生人开门”,就安全了?

    年幼的孩子从来不该被单独留下,无论是在家里、车里、还是在其他地方,因为保护他们是我们家长的责任,我们应该是他们与危险之间的第一道屏障,任何时候都不应掉以轻心。 在一个安全的虚拟情境里,工作人员假扮成快递员、物业工作人员、小区超市送货员等,试图说服被单独留在家里的孩子开门,而孩子的父母则在另外的房间看监控,看孩子会不会轻易上当。在这之前,每个家长都自信地认为自己给孩子做足了安全教育:但结果如何呢?简直就是piapia打脸啊! 参与测试的24名儿童,年龄在3-8岁不等,每个孩子都受过安全教育,深谙“不要给陌生人开门”的告诫,但最终结果——79%的失败率,足以让人触目惊心,脊背发凉。爸爸妈妈们也立马没有了最初的自信。其实很多孩子的临场反应不错,比如会说“不能开门”,会说“你把快递放门口吧”,会问“你是真的假的”,会记得“妈妈说不能开门”……但若再进一步论,他们哪里抵得住狡猾

  • 保护孩子,都不如教会孩子如何判断是非!
    保护孩子,都不如教会孩子如何判断是非!

    最近虐童事件的频繁发生,都牵动着每一位家长们的心,家长们都想给孩子安全的庇护,其实错了,保护孩子,都不如教会孩子如何判断是非! 红黄蓝,是三原色,是这大千世界所有颜色的母色系,可这三色合在一起,却是真的黑,黑不见底,黑的像个黑洞。 都说孩子是世界的未来,但在现在面前,家长们才知道,自己根本给不了孩子一年365天的保护,只能教会孩子,如何才能保护自己! 小孩子因为年龄的缘故,常常语意不明,说话不清不楚,让家长觉得是孩子在胡乱说话,也正是因为这样导致许多孩子在受害之后,家中都没有人重视。 不论是男孩子,还是女孩子,家长都需要把几点明确的告诉孩子。 1、私密地带不能被任何人触碰,包括老师、朋友、叔叔、爷爷! 近年来,儿童性侵屡屡发生让人痛心不已,更多的是家庭的教育不到位,爸爸妈妈们要明确的告诉孩子,脖子以

  • 这几个育儿陋习要不得!照顾宝宝要相信科学!
    这几个育儿陋习要不得!照顾宝宝要相信科学!

    很多妈妈们都会吸收前人带孩子的经验,那么真的经验很重要吗?当然很多都是正确的,但是也有一部分育儿陋习要不得,照顾宝宝要相信科学! 很多宝妈们在照顾宝宝的时候,将一些传统习惯奉为真理。  毕竟自己爸妈当初就是这么带的,所以自己有了孩子也可以按照老方法,长辈的育儿经来带孩子。 其实,很多育儿陋习,虽然没有立刻显现出不好的一面。 但是已经对孩子的身体造成了无形的伤害,这种伤害有些无法弥补,甚至会影响孩子一生。  1.捏鼻子能使鼻子变高挺。 后来我一个表姐来我家,她长的很漂亮,五官生的非常好。有人问她,鼻子怎么这么小巧又高挺。她说她是因为从小她妈妈就帮她捏鼻子。 实际上,捏鼻子也不太可能会直接导致鼻子变挺。 如果捏鼻子用力过大,反而会损伤幼儿的鼻粘膜,以后可能会长

  • 这8种妈妈即使累成狗,也起不到好作用!
    这8种妈妈即使累成狗,也起不到好作用!

    很多母亲都很爱自己的孩子,恨不得把自己所有的好的都一股脑的给孩子,但是有的孩子并不领情,这8种妈妈即使累成狗,也起不到好作用! 母爱是人类的共性,几乎所有的妈妈,都是爱孩子的。没有人否认“中国妈妈”的用心,以及在培养孩子方面所做的努力,然而为什么这么多中国妈妈带孩子累死累活、叫苦连天?你以为你每天累死累活,可以换来孩子的快乐、家庭的和睦?NO,你想错了,有时候累是一种灾难! 第1种累:太勤快,活得太操劳 中国妈妈常挂嘴边的是“把你拉扯这么大我容易吗”。“拉扯”二字极形象地表达了养孩子的操劳辛苦。为孩子起早摸黑,天一亮就买菜做饭,送孩子上学,下课后给孩子辅导作业,深更半夜洗衣服。勤劳朴实,这是中华民族的传统美德,也是贤妻良母的优秀品质。 结果 这样只会增加孩子的匮乏感和愧疚感,造成孩子同金钱的关系沉重艰难,对孩子

  • 孩子来回倒东西,家长千万别打断!
    孩子来回倒东西,家长千万别打断!

    圆圆是我二姑姐画室的一个学生,他现在已经三岁半了。他很喜欢画画,所以,他妈妈就给他报了二姑姐的绘画班。 有一天,圆圆还没下课时,圆圆的妈妈就来接他了。我给她倒上一杯茶,两人一边喝茶,一边聊开了。我说:“小龙现在一岁多了,对什么都好奇,什么都要去摸摸。” 圆圆妈妈随即来了兴趣,立即讲述了圆圆的成长历程。她说:“孩子是通过这些触摸来长本事呢。记得,圆圆一岁多时,他是一个特别愿意给自己找麻烦的宝宝。每次洗澡时,我忙着帮他洗澡,他却在澡盆里用两个洗发水的盖子不停地反复倒水。即使我帮他洗好澡以后,他也不愿离开澡盆,总是不停地反复倒水。水越来越凉,圆圆却不愿从澡盆里站起来,我为此特别生气,只好无奈地将圆圆从澡盆里拎了起来。因此,圆圆每次都要大哭一场。 “最让我心烦的是,我每次给圆圆倒好牛奶或者果汁,圆圆总要拿两个杯子倒来倒去,然后才肯慢慢喝。有时

  • 宝宝总爱跟你对着干?怎样才能搞定这位“熊孩子”?
    宝宝总爱跟你对着干?怎样才能搞定这位“熊孩子”?

    小罗是一位全职妈妈,最近却遇到了一件烦心事,家里宝贝现在是2周岁,开始变得不听话,而且还不听指挥,说东偏往西,这让她非常的无奈有着急。对着好姐妹吐槽,才发现原来朋友家的宝宝也如此,这让她很疑惑,为啥这个阶段的小宝贝都会有这样的“叛逆期”呢? 2-3岁是宝宝开始拥有自己独立意识的阶段,这是他们成长过程中的第一个“叛逆期”,为了证明自己已经长大了,他们开始尝试跟家长对着干。那对于这些处于“叛逆期”的小调皮们,家长要用什么方法才能让他们乖乖就范呢?我们一起来看看解决的办法吧。 宝宝不爱吃饭时候,家长特别无奈 我相信这个场面,几乎在每个家庭都上演过,在饭桌上,好动的宝宝总是坐不住,不是饭吃到一半吵着闹着看电影,就是跑到客厅继续玩玩具,或者应付吃两口开始玩餐具,然后吃完不到1个钟又嚷着饿了。 解决小妙招 营造餐厅气氛;宝

  • my god,孩子的脾气比我还大!
    my god,孩子的脾气比我还大!

    我家的宝宝虽然只有1岁10个月,但他有着相当大的脾气。如果他想做的事不让他做,或他想要的东西家长不给,他就会生气、大哭大闹。严重的时候还会拿手打自己的脸,用头撞墙。我很困惑,宝宝是从哪学来的?为什么会这样?我应该怎样做才能改掉他的坏脾气? 其实孩子开始有脾气,是心理发展的必然阶段。当孩子有自己的要求和情绪之后,就不会像以前那样乖巧顺从,像一个任人随意摆布的布娃娃了,而是越来越张显自己的独特性,行为上也越来越具有独立意识。家长对宝宝的心理发展应有一个大致的了解,才不至于产生被挫败的感受。 孩子脾气大可能有两个原因: 1.气质特点 气质不同的孩子,发脾气的状态也不一样。年龄越小,先天气质特点越明显,长大之后,学会了许多掩饰自己真实感受的方法,我们就不太容易看到其气质的本来面目了。 2. 渐渐具有独立意识 有了“我”想怎

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