孩子闹情绪，是在教育孩子的过程中，不可避免的会出现的问题，就连大人都不能做到很好的控制住情绪，更别说孩子了。所以对于孩子们来说，有情绪是再理所当然不过的事情。 孩子对父母出现很大情绪，无疑就是孩子和父母在想法上出现了分歧，很多时候因为孩子的年龄和阅历，我们无法要求孩子能完全理解自己的意思，但是我们可以主动去理解孩子的意思。 在老师的教学经验中，就有非常惨痛的例子。孩子和父母闹情绪时父母没加以重视，认为是小孩子脾气，最终导致孩子越来越不愿意和父母交流，越来越叛逆，从而闹得一发不可收拾，所以爸爸妈妈们一定要留意。 其实，很多时候，孩子身上的问题，反而是父母身上问题的一种反应和体现。所以当孩子避免不了和你闹情绪时，先不要急着发脾气，要反思一下，是不是你那里做的不足，下面这三种方法，绝对值得父母借鉴！给孩子创造一个良好的环境，对孩子的学习和教育，都是大大有

从孩子到成人，这就是一个漫长的过程，这也是一个需要父母辛苦付出的过程。作为父母，我们总是忍不住对孩子提出高标准严要求，“爱之深责之切”，才会有“恨铁不成钢”。前天晚上，有位妈妈在微信上和我说：“老师，自从孩子越来越大之后，我的脾气也越来越大，看到孩子不听话就控制不住的想要发脾气，但是现在骂多了，孩子也不怕了，怎么办？” 相信不少家长在教孩子中都遇到过这个问题。作为一名教育工作者，老师也接触过不少家长，很多家长其实是本着为孩子好的心理，但是往往情绪一上来，就很难控制得住。但是正所谓，慢工出细活，教育孩子也自然一样，孩子的成长教育是一段长跑，所以过快过急反而不利于最终的结果。 鉴于不少家长在微信上和反映自己教育孩子的时候控制不好情绪的问题，老师今天在这里把这篇文章分享给各位妈妈，希望看到的家长，能好好看完它，在教育孩子的时候，有更多的细心和理性，也希望能帮助到你的

父母和老师常常提醒孩子：“上课要集中注意力!”反复的提醒(唠叨)，常常是强烈的暗示。当爸爸、妈妈或老师反复提醒孩子集中注意力，提醒代表的就是这样的暗示：你是一个不容易集中注意力的人。当这样的暗示渗透到孩子的潜意识深处，他(她)就真的变成了不能集中注意力的人。在父母上万次、数十万次与孩子互动的过程中，不知道有多少这样的负向暗示。 凡是被抗拒的，都会持续。我们会受苦的最大原因，就是抗拒事实。抗拒产生的力量是非常强大的，我常常看到抗拒父母的孩子，他们流连网吧只是为了抗拒父母的操控；他们让自己变得更糟只是为了抗拒父母的抱怨和批评。孩子抗拒父母的方式不外乎：“你讨厌我做什么事情，我就偏做!” “惹不起，躲得起!我不让你知道我在做什么事情!这样你还能批评我吗?!”对抗导致双方“很生气，后果很严重”；对抗使双方身心疲惫，郁郁寡欢，没有快乐，终日与愤怒、沮丧、自卑为伍，不知道学习的乐趣何

这是一件真事儿：两名高中男生围殴老师，还对着镜头嘶吼：“我是学生，你们能把我怎样？”这就是被《未成年人保护法》喂得无知无畏的初生牛犊啊！本文是一位老师讲述的三段小故事，告诉各位家长及孩子，亲爱的孩子，老师是不能把你怎样，但外面的世界可以。 1 我有一个学生，喜欢钻研奥数，却走路慢慢吞吞总爱迟到，同学给他起了个雅号叫“奥特慢”。后来他被父母送到英国念高中。有一次回国，他给我们讲了个经历，却对自己感触很深。原来他假期去一家华人开的中餐厅打工，结果第一天上班就迟到了五分钟，于是被解雇了。他没有想到，第一次因为迟到所受到的严厉惩罚，竟是丢了饭碗。而最令他醍醐灌顶的，是那个华人老板的最后忠告：“小伙子，如果我不解雇你，你就不知道外面的世界有多残酷！” 在中国式教育的娇宠之下，让学生罚站也如走钢丝，迟到自然可以逍遥法外。但多年以后，因一种积习所引

常听到一些父母抱怨自己孩子，“亲情淡薄，很久了连个电话也不打，打来跟我们聊几句，就借口很忙挂电话了......”但孩子也很委屈，自己和父母从小到大，一直都是这样相处的。他们也不知道怎么和父母亲昵互动起来，甚至在和父母的单独相处中相处中，有些隔阂和尴尬。 如果说孩子从小到大都没有和父母建立亲密的关系，孩子长大了，离开家里了。一下子又要求孩子和自己变得亲密，什么都和自己分享.......这是不是强人所难呢？ 记得以前看湖南卫视的真人秀《旋风孝子》，觉得陈乔恩母女的相处模式特别典型。陈乔恩和母亲在一起待的6天5夜中，其实有些隔阂和尴尬。母女坐在同一张沙发上，无话可说，同乘一辆车，也略显尴尬。 陈乔恩一句“我想真实地跟她相处。”道破了他们母女一直在试图改善这样的相处氛围，却无能为力的原因。陈乔恩母亲奉行的“棍棒教育”，把自己当成权威的代表，不

在没有小孩以前，小编是很讨厌孩子的，可能是家庭环境的关系——小编是家中孩子群里年龄最大的，其他的堂（表）兄弟姐妹都比小编小了8岁不止。 于是，在小编正当文艺、安静的青春期里，正是弟弟妹妹们最躁动的时候，谁只要来我家，简直就跟鬼子进村一样，惹得我很是生气。关键是，我的那些长辈们，还纷纷表现出无所谓的态度： 孩子大吼大叫时，“xxx，你给我安静！”孩子不听继续闹； 孩子翻东西时，“xxx，你给我坐好！”孩子不听继续翻东西； 是的，并没有用，熊孩子依旧乱成“一锅粥”，后来我想：这些弟妹们要是去别人家，就这两个表现，家教好不好，直接暴露无遗了。 ·做客就要懂规矩 且不说一两岁大的娃娃，实在听不懂爸妈口中的道理。如果都3岁以上了，我们还是要注重把“规则”和“规矩”意识灌输给孩子的：只要不是在家，

有这样一群人，自己爱站在道德的至高点上批判别人，而与此同时，自己又做不到，典型的只需州官放火，不需百姓点灯。 孩子打人或者被打，算是常见的儿童现象了，正是因为有些特殊家长的存在，才导致这种事情愈演愈烈或者矛盾不断激化。 案例一 说一个宝妈遇见的事吧，朱妈妈有个5岁的儿子小豆，比较绅士，很会礼让女孩子，但是也因此吃了一个大亏。 小豆班里有个彪悍的女同学，平时很爱找事，有次找到小豆身上，一言不合就朝小豆身上吐口水。刚开始小豆没有理会，也不知道如何和女孩子去交谈这事，因为老妈老是教导他做一个绅士，不久后又有了第二次，小豆还是礼让着。 第三次时，小豆有些怒了，开始理论，说着说着，女孩子气不过上去就挠人，小豆在反击过程中不小心把女孩子推到了。女孩立马就哭了，引来了老师，一看在地上的是女孩子，老师就开始批评小豆，并且叫来了

01 前几天一位妈妈发了一封邮件求助。说最近孩子总是问自己，“妈妈，你真的爱我吗？” 每天要问好几遍，每次告诉孩子说爱。但好像一点用都没有。 原来这位妈妈因为工作的原因，常年在外出差，有时候还会带队出国。一年有一半的时间在路上，孩子就放家里给老人带。 在孩子出现这个情况的前几天，家里来了一位客人。孩子的一个姨奶奶，人特别爱说笑。所以看到孩子之后就逗孩子。 “你喜欢你妈妈一些还是喜欢你爸爸一些呀？”三岁的女儿一愣，不知道怎么回答。 旁边的奶奶赶紧暗示说，“都喜欢，都喜欢”。孩子就顺着说了一句“都喜欢！“ 那个姨奶奶兴致盎然，不甘心地继续说：“你妈妈是不是不要你了，经常不在家。是不是给你偷偷生了一个弟弟在外边？” 这时候孩子就马上停下了手中的玩具，看了看奶奶。奶奶赶紧说“没有呢，姨奶奶逗你玩儿的。”

01 一位英国女心理学家说：“世上的爱都以聚合为目的,唯独父母对子女的爱以分离为目的。” 只是，在现实生活中，很多父母是不懂何为“以分离为目的爱”。 比如：有些父母眼里只有学习，考试，分数，把孩子培养成学霸型的生活白痴，等孩子终于考上心仪大学了，这位学霸也终于发现，原来鸡蛋是要剥皮吃，泡面是要开水泡的，同学之间的交际是要经营的，更悲催的发现，原来离了父母，学霸是无洗独自生活的。 此后的日子，怎么办？父母继续陪读？那毕业后呢？难道上班也带着父母？关键的是，这样的生活低能，有企业敢用吗？ 又比如：有父母，在历尽艰辛后终于迎来事业黄金期，不需再为柴米油盐犯愁，他们也许因曾忙于事业，忽略过孩子，所以对自己的孩子宠得不得了，几乎是百依百顺，孩子要风得风，要雨得雨。 对家长而言，这有什么关系，都能满足啊，都是用钱就能轻松解决

人需要有教养，这样才能让别人舒服，而你才能融入进社会。但是很多家长的教育方式让孩子非常没教养，下面这三个就是比较典型的例子。 场景一： 早教课上，有那么一个孩子，不遵守秩序，乱抢别人的东西，不是推别的小孩一把，就是打人家一下，还总是抢完东西后朝人家吐口水。整个课堂，除了他的家长，别的家长都对其投之以厌恶的目光…… 场景二： 某婚宴餐桌上，有个八九岁的小孩子，每上一道菜总是先往自己的盘子里夹很多。碰到自己爱吃的菜，不管别人有没有正在夹菜就转动桌子，让别人的筷子尴尬的停在半空中。而离席时，他的盘子里还是满满的…… 场景三： 我们家的邻居有个十岁的小男孩，他们一家人每次开关门的声音都很大，常常把我家睡着的宝宝惊醒。小男孩下楼梯时动静就更大了。住他楼下的邻居们都非常不满。后来有一个邻居终于忍不住找他的家长说让他娃注意些，他

今天要讲的，是一个很小的故事，却令我印象深刻。我原来的老板大卫是英国人，娶妻法国人，两人育有两子一女，均年幼。某个周五晚上，我收到一条信息，是原来公司同事发来的，大意是周六他要来上海，想约大卫一起吃饭。 大卫，我，还有这个同事，都在前一家公司共事，大卫的中文不好，同事的英文不够灵光，我一直是他们的传话筒。后来，大卫开始经营自己的公司，我继续做他的翻译，而这个同事开拓了更广阔的天地，去了北京，短短几年，就凭着自身的销售能力和多年积累的人脉在同行业里取得了不菲的业绩。 我们仍旧同一个行业，大卫自己的公司也有些起色，但见效甚慢。可以说，如果和这个同事吃顿饭，马上就能得到很多行业资源，甚至是客户信息。 就连我，也觉得那是非常有必要去吃的一顿饭，况且，两人极少见面，又是对方主动约请，天赐良机。大卫听后，却回答：“明天是周六，要陪老婆孩子，不能出去吃饭。” 后来，又补了一

就要中高考了，相信考生和家长都知道考试流程和考试规定文具，但是各位肯定没看过电脑阅卷流程啥样吧！很多同学毛躁，涂卡划两下就过去，殊不知，这个行为会让你偷偷失分！ 今天带你们一起走近电子阅卷，看看你的卷子在电子眼下面变成了什么？考生可要注意喽！认真阅读，至少少丢20分！命运也许就在这些小细节里！ 一、试卷是如何扫描的 1、如果不使用规定的2B铅笔，可能识别被误判为“空选”，造成失分。 2、蓝色钢笔书写后，扫描字迹较浅，若无法辨认，容易误判或不给分。 3、作图未使用规定铅笔，或下笔太轻，会造成扫描看不清楚，请慎重。 4、语言表述需简明扼要，勿超出答题区域。 二、老师是如何阅卷 1、主观题和客观题 一般客观题为选择题，由电脑自动阅卷完成；主观题为填

太有哲理了，有儿子的让儿子看看，没儿子的让女儿看看，会很收益：没有伞的孩子才会努力奔跑 当父亲叹着气，颤抖着手将四处求借来的4533元递来的那一刻，他清楚地明白交完4100元的学费、杂费，这一学期属于他自由支配的费用就只有433元了！ 他也清楚，老迈的父亲已经尽了全力，再也无法给予他更多。 “爹，你放心吧，儿子还有一双手，一双腿呢。” 强抑着辛酸，他笑着安慰完父亲，转身走向那条弯弯的山路。 转身的刹那，有泪流出。 穿着那双半新的胶鞋，走完120里山路，再花上68块钱坐车，终点就是他梦寐以求的大学。 到了学校，扣除车费，交上学费，他的手里仅剩下可怜的365块钱。 5个月，300多块，应该如何分配才能熬过这一学期？ 看着身边那些脖子上挂着MP4，穿着时尚品牌的同学来

大多数的家长，对孩子、对教育，缺乏一个持久而深入的理解。其实，教育的方法和技巧，只是孩子成才的冰山一角。有时候，孩子的教育，拼的是功底，拼的是父母的处世态度和人生感悟。也就是说，父母的整个人生，都会参与到教育中来。执着地栽培自己，才是教育孩子的王道。 一位妈妈向我慨叹：当妈的都像我这么累也够烦的……我追问了她一个问题：你说怎样不累呢？ 而大多数的家长呢，对孩子、对教育，缺乏一个持久而深入的理解。猛然意识到，赶紧管一下，看到孩子不如意的地方，就开始忧虑孩子十年后的高考，十五年后的婚姻，以及二十年后的事业…… 而这个忧虑本身，就会毁掉孩子的未来。家长之所以忧虑，是因为一直在间歇性地关注孩子，孩子有问题，就关注多一些，没有明显的问题，便关注得少。对孩子的教育，缺乏一个宏观的掌控，对于该做什么，不该做什么，做得够不够，自己心里也没底。因此，对

很多家长认为，孩子在一二年级所学的知识是小学学习中最少的、分量最轻的，这时候应该让孩子拥有自由的空间，等到关键时刻再抓一把也不迟。其实不然！ 这类家长到了三年级大多会有一个共同感叹，孩子的很多行为习惯已经养成，很多时候已经不再听家长的话了，这时候再下决心要紧跟孩子，往往付出的是比别人多很多倍的努力，还不见得有效。为什么会这样？ 小学六年，其实可分为三个阶段 一二年级：是孩子极其依赖父母的时期，也是行为习惯养成的关键时期。 三四年级：是孩子由依赖父母到自立能力增强的转型时期，会开始主动积极地接收知识，很多机智的表现，会不时地让父母惊叹。 五六年级：是孩子自主、全力吸收知识的时期，我们发现，这时候我们口头上能教给他们的东西已经不多了，作为家长，在这个阶段能做的，也就是多给孩子提供优良的学习空间与条件，借助书本给孩子

很多家长不愿意痛痛快快给孩子买东西，给孩子花钱的同时反复强调金钱多么来之不易、要珍惜东西不可以浪费等等，孩子由此收获到的是匮乏感和愧疚感，跟金钱的关系沉重艰难。 在传统的教育里，我们在孩子面前说“粒粒皆辛苦”，说“不要乱花钱”，说“我们养家好辛苦”……其实这些并不能让孩子内心更加富足，品行更好，也无法让他们生活得愉快。 1 使孩子品行好的最好方法，就是使他们愉快 生活质量并非由物质决定，而是由心灵决定。 一位朋友富有而且修养气质很好，兄弟姐妹也都如此。她的童年时代，物质上大家都很贫乏，但他的妈妈总是保持生活中的美感。 妈妈时不时给孩子们带回一些美好小玩意，从来不对孩子传递生活艰辛、金钱来之不易、要懂得珍惜这样的沉重感教育，孩子们一直感觉内心富足流动，所以后来到社会上凭借自己的能力，各个富有而且有精神追求。 2

1 昨晚我和好友岚逛街，经过一个店铺时岚在里面试衣服，我随意看着，这时一位妈妈带着一个八九岁的小男孩进来了。 刚进店门就听到小男孩大声嚷嚷：“这里怎么沙发都没有？什么破地方”！（店面虽说不是很大，却也很整洁，摆了几张圆木凳供顾客坐。） 紧接着又听到他蹦了一句：“怎么连试衣服的地方都没有，真是破”！ “有呀，这不是吗？”我指着布帘后面的试衣间说。 我话音还没落，只见小男孩一把拉开布帘就看，我赶紧制止他：“小朋友，里面有阿姨在试衣服，这样不礼貌。” 孩子妈妈听我声音后，说了一句“别调皮”，然后继续看她的衣服。也许觉着无趣，那个小男孩拖着妈妈喊走，口气强硬的不准妈妈再逛了。他妈妈无奈的跟他出门了。 看得我们直摇头，小男孩言行放肆，一身戾气，而他妈妈对他言听计从，在发现问题时也仅仅是到阻止打住了，并没有进一步的引导指正

一位妈妈加了我的微信，留言说：“我家孩子情商特别低怎么办？听说你是心理咨询师，有没有什么好办法？” 我问：“您怎么这么确定孩子就是情商低呢？” 这位妈妈说：“我朋友家的那些孩子，都很机灵，小嘴也是叭叭儿的，每次有什么聚会、活动啦，人家孩子都跟活宝似得，逗得大家哈哈笑。但是我家这个吧，整天木木的，不张嘴，在学校里跟人吵架了也说不过人家……这难道还不是情商低吗？” 看完这位妈妈的留言，我忽然想到，最近这些年来，家长们已经比较少聊什么“智商”了。因为几乎每个家长都知道，除了先天的目光呆滞、生活无法自理，孩子们之间的智商差距其实不太大。 现在最流行的概念，应该就是“情商”，很多辅导机构也用“情商训练营”的噱头来吸引家长。 到底怎样才算是情商高呢？其实很多家长也没有明确的认识，只是想当然地认为，“能说会道”“嘴皮子溜”“吃得开”就算是

什么是教养？下图这位帮好朋友捂裙的小姑娘，给了我们很好的答案。 1 看一个孩子是否有修养，看他的家庭，他的父母，与贫富无关。 “在地铁站看到一对父子，父亲一看就是很朴实的农民，身上背了个很大的编织袋。在走过道的时候，儿子说，‘爸爸，小心你的袋子，不要把别人撞着了’。父亲回答道，‘哎，好嘞。’”——@晴天虎 生活中也有很多会“教”的父母： “早晨我妈出去锻炼，正好赶上环卫工人给绿植喷水。有一对父子就站在那里，小男孩5、6岁，觉得浇水好有意思也想浇。他爸就很有礼貌地问环卫工人：师傅请问能不能让我儿子浇几下？师傅说，好呀。小男孩就浇得特别认真开心。 过了一会儿小男孩问爸爸：爸爸我长大也想当环卫工人浇水！他爸语气很平和地说，好呀，只要好好学习努力工作，行行出状元。”——@狮子牌的兔啊 父母的修养，是孩子的

超市遇到一对母子，正在排队收银。孩子看上去8岁左右，踮着脚想要货架上的一根棒棒糖，示意妈妈买。 妈妈瞪了孩子一眼，一把抢过糖，大声斥责：“买什么买，不许买！你怎么这么不懂事，我上班赚钱多辛苦。供你吃供你穿，哪有闲钱买这些东西！” 小男孩大概是没想到平时温柔的妈妈会突然变成这样，吓得一动也不敢动，呆呆地站在原地。 家里穷，我们买不起这些。 你要用心读书，以后都要靠你自己了。家里没钱帮不上忙。 等到为人父母，我们多多少少都说过同样的话，小时候也被这样教育过，却不知道为了省这几块钱，却可能毁了孩子一辈子！ 1 省了3块钱，让孩子压抑了一生 我是典型的被穷养长大的孩子。小时候妈妈的一句话，让我压抑了自己所有的正常需求。 至今都记得在家门口的小卖部，妈妈一脸哀怨地对我说：“你和别人不